主持文言文比賽串詞
1. 古詩文主持稿結(jié)束語
一琴聲淡去，余音裊裊詩詞吟罷，口留清香這就是我們中華民族的優(yōu)秀文化這就是我們中華民族的精神食糧子孫代代無窮已誦完經(jīng)書唱詩詞美好的人生是文采人生美好的人生是詩意人生讓我們的人生多一些文采二結(jié)束語：為期三天的古詩文誦讀活動馬上就要落下帷幕了，讓我們用掌聲對全體參賽同學(xué)和評委表示我們的謝意。
古詩文誦讀為我們注入中華文化源頭活水，為我們的生命補(bǔ)充了精神元氣。從小直面古詩文，誦讀古詩文，是弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，振興中華民族的一大功德無量的事。
我們將義無返顧地播撒傳統(tǒng)文化的種子，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我們校園里開出花、結(jié)出果。活動到此結(jié)束，謝謝大家。
請同學(xué)聽從老師的安排離場。三 [結(jié)束語]男： 中華文化博大精深，女：中華經(jīng)典百年樹人。
男：如今我們正在與經(jīng)典為伴！與詩歌共舞！女：如今我們正在經(jīng)典文化的陶冶中快樂著，成長著。合：“今日讀圣賢書，明日成棟梁材”。
讓經(jīng)典伴隨著我們成長，我們必將成為性情優(yōu)雅、胸襟博大、智慧高遠(yuǎn)的優(yōu)秀人才。 “誦讀中華經(jīng)典美文 ，傳承華夏文明古風(fēng)”經(jīng)典朗誦比賽到此結(jié)束，謝謝大家。
2. 古詩文誦讀串詞』『】【
十五夜望月王建中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。
今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。秋思張 籍洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。
復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。――秋風(fēng)引―劉禹錫何處秋風(fēng)至？蕭蕭送雁群。
朝來入庭樹，孤客最先聞。―長相思納蘭性德山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。
風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。天凈沙 秋思枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。
夕陽西下，斷腸人在天涯。人日思?xì)w薛道衡入春才七日，離家已二年。
人歸落雁后，思發(fā)在花前在中華五千年的浩瀚的歷史中古詩文就像是一顆璀璨的明珠在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝又像是一股升騰了千年的香氣在文學(xué)藝術(shù)的長廊上彌漫、繚繞我們的古詩文，形式多樣內(nèi)容豐富特別其中的愛國主義詩文猶如聲聲春雷震撼著我們的心靈又如個個問號啟發(fā)我們?nèi)ド钏肌⑷ヌ剿鳌Ｋ褪俏覀兦甑慕^唱一直唱向永恒的未來。
請欣賞詩歌朗誦 《將進(jìn)酒》（配大漠敦煌）李白的一曲《將進(jìn)酒》傾訴了一片赤子情懷報效祖國從來就是每個人心中最偉大的理想即使個人不幸失意落魄也不放棄心中的夢想請欣賞詩歌朗誦 《赤壁懷古》（配十面埋伏）國家興亡匹夫有責(zé)當(dāng)戰(zhàn)鼓咚咚敲響時當(dāng)祖國陷于危難之時，就需要我們挺身而上請欣賞 詩歌朗誦 《滿江紅》（配滿江紅）腹有詩書氣自華（合）詩歌可以使我們充實詩歌可以使我們明智讓我們每個人都走進(jìn)古詩文的樂園頌中華古詩文揚(yáng)愛國主義情懷讓我們的校園充滿朝氣--讓我們的心靈沐浴書香--。.。
主持文言文比賽串詞
男：如今我們正在與經(jīng)典為伴！與詩歌共舞！女：如今我們正在經(jīng)典文化的陶冶中快樂著，成長著。合：“今日讀圣賢書，明日成棟梁材”。讓經(jīng)典伴隨著我們成長，我們必將成為性情優(yōu)雅、胸襟博大、智慧高遠(yuǎn)的優(yōu)秀人才。 “誦讀中華經(jīng)典美文 ，傳承華夏文明古風(fēng)”經(jīng)典朗誦比賽到此結(jié)束，謝謝大家。2. 古詩文誦讀串...
請問怎樣用文言文寫運(yùn)動會上的班級入場串詞呢?100字以內(nèi)
英雄舍我其誰，勝利當(dāng)仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志。朋友們，為運(yùn)動健兒們喝彩，為運(yùn)動喝彩吧!場上精彩紛呈，空氣里的每一個分子浸透著自信。高一三班的我要高喊一聲：“這里無限精彩! ”【文言文】 加油矣，運(yùn)動健兒！邁起矯健之步，聲聲勁之吶喊，運(yùn)動場上滴滴汗水灑下我青春之光彩。
文言文串聯(lián)詞怎么寫
串詞的寫法 構(gòu)思方面:顧大局串詞 以主題為線索,自成一線,不管照游離于主題之外的節(jié)目 。串詞的使用形式: 單人的,單人使用的串詞只考慮一個人,雙人的,往往是一男一女配對,這種形式是目前共認(rèn)的比較理想的主持人搭配。一男一女,可考慮聲音的特征,一柔美,一陽剛,在語言的設(shè)置可將柔美的詞讓女主持使用,陽剛的詞拿...
文言文有什么詞可以表達(dá)山丘的意思
文言文:山丘,丘壑。這個詞文言和白話沒有差別。 已贊過 已踩過< 你對這個回答的評價是? 評論 收起 wood3 2016-02-04 · TA獲得超過3643個贊 知道小有建樹答主 回答量:3192 采納率:58% 幫助的人:400萬 我也去答題訪問個人頁 關(guān)注 展開全部 丘壑;山隴;丘山:陶淵明"少無適俗韻,性本愛丘...
八上語文文言文串詞
首先我想知道這是用來干什么的，但現(xiàn)在只能生編硬造了。古人說：仁者樂山，智者樂水...豐富文化積累。（語文書P190頁第一自然段內(nèi)容）中間的盡量自己想想吧！我文筆不好，只有靠你自己了，相信你自己能行的！
文言文奪分巧練
1.文言詞匯——我能解釋下列加點的詞語。 ①會賓客大宴 適逢,正趕上 ②意少舒 稍微 ③中間力拉崩倒之聲 夾雜 ④兩股戰(zhàn)戰(zhàn) 大腿 ⑤不能名其一處 說出 ⑥幾欲先走 。 2. 《濮仲謙雕刻》文言文及答案 《濮仲謙雕刻》 原文如下: 南京濮仲謙,古貌古心,粥粥若無能者,然其技藝之巧,奪天工焉。其竹器,一...
詩經(jīng)伐檀朗誦串詞-通用48句
詩經(jīng)伐檀朗誦串詞1、彼君子兮，不素食兮！坎坎伐輪兮，寘之河之漘兮，河水清且淪猗。不稼不穡，胡取禾三百囷兮？不狩不獵，胡瞻爾庭有縣鶉兮？彼君子兮，不素飧兮！2、héshuǐqīngqiězhíyī。bújiàbúsè，húqǔhésānbǎiyìxī？3、《伐檀》是《詩經(jīng)》中的一篇，全詩三章，每章八句...
班級挑戰(zhàn)詞霸氣50字文言文
你看這個行嗎 各班入場串詞高一、1班: *** 洋溢,個性飛揚(yáng),現(xiàn)在迎面走來的是高一、1班的隊伍.看他們矯健的步伐展示出對成功的向往,他們執(zhí)著的目光流露出對夢想的渴望.他們的口號是“讓年輕昭示風(fēng)采,讓青春炫放活力”,相信他們一定會戰(zhàn)勝困難,創(chuàng)造輝煌.高一、2班:秋風(fēng)送爽,碩果飄香.現(xiàn)在走過來的是高一(2)班代...
《沁園春雪》朗誦時文言文的開場白有什么?
1、過去大中國，山河壯麗！引無數(shù)英雄竟折腰！今天的中國，山河依舊，容顏不再！霧霾籠罩大中華！山河失色！人們戴上防護(hù)面具生活！美麗的山河，竟毀在當(dāng)代中國人的手里！今天重讀毛主席的《沁園春·雪》，不能不為毛主席筆下的美景激動！更為今天的中國而遺憾！今天的發(fā)展，以破壞環(huán)境為代價！這是中國...
成都中考對文言文的要求
其基本步驟為： 第一步，逐字解釋，即把文言詞語逐一解釋為現(xiàn)代漢語，特別要注意句子中關(guān)鍵詞意思的落實。 第二步，串詞成句，即把詞語的解釋串結(jié)、連綴成句。如：“勞其筋骨”，句中的關(guān)鍵詞語是“勞”，應(yīng)譯為“使……勞累”。全句可譯為：“使他的筋骨勞累”。若譯為“勞累他的筋骨”，那就...
相關(guān)評說：
佳木斯市應(yīng)力： ______ ——我校初一年級代表隊在天河區(qū)“中華...這是我校初一年級學(xué)生在12月2日上午參加廣州市天河區(qū)第二屆初中古詩文誦讀比賽時的開場白.我們此次參賽是以“勵志”...使得我們成為此次參賽隊...
佳木斯市應(yīng)力： ______ 我覺得要么就純文言要么就純白話,如果要不想那么通俗,可以多用些成語,穿插著一兩句文言足以.可以讓看看其中的一部分么?
佳木斯市應(yīng)力： ______ 搞一個送別主題.編一個小詩劇,把著名的幾首送別詩串進(jìn)去.比如李白乘舟將欲行時來了幾個朋友送他......
佳木斯市應(yīng)力： ______ 開頭 合:尊敬的各位老師,各位同學(xué),大家好! 甲:伴隨著冬日溫暖的陽光,我們迎來了這一次詩歌朗誦會. 乙:今天,我們相聚在這里,享受詩歌帶給我們的歡樂,享受這段美好時光 丙:今天,我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩情畫意之中 丁:...
佳木斯市應(yīng)力： ______ 婚姻過程是指結(jié)婚時的具體實施階段.中國古代把婚禮過程分為六個階段,古稱“六禮”,即納采、問名、納吉、納征、請期、親迎. 納采,即男家請媒人到女方家提親.若女家同意議婚,則男家正式向女家求婚,正式求婚時須攜活雁為禮,使...
佳木斯市應(yīng)力： ______ 主持人A:“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回.”主持人B:“此詩--大氣磅礴,氣勢宏大.形容得真好!”主持人A:“白發(fā)三千丈,緣愁似個長.”主持人B:“比喻巧妙!...
佳木斯市應(yīng)力： ______ 北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄. 望長城內(nèi)外,惟余莽莽; 大河上下,頓失滔滔. 山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高. 須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈. 江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰. 惜秦皇漢武,略輸文采; 唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷. 一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕. 俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝. 漢江臨眺 王維 楚塞三湘接,荊門九派通. 江流天地外,山色有無中. 郡邑浮前浦,波瀾動遠(yuǎn)空. 襄陽好風(fēng)日,留醉與山翁. 夜歸鹿門歌 文學(xué)、唐詩、孟浩然、借景抒情 山寺鐘鳴晝已昏,漁梁渡頭爭渡喧. 人隨沙岸向江村,余亦乘舟歸鹿門. 鹿門月照開煙樹,忽到龐公棲隱處. 巖扉松徑長寂寥,惟有幽人自來去.
佳木斯市應(yīng)力： ______ 各位老師,同學(xué)大家好...(說些寒暄的話,看學(xué)校的具體情況而定) 大家都知道,我們國家的的歷史淵遠(yuǎn)流長,文字也是其中的一種表現(xiàn),從結(jié)繩記事到甲骨文,一步一步的發(fā)展完善成我們今天用的漢字.不光是漢字特別有意思,像象形字,會意...
佳木斯市應(yīng)力： ______ 我來回漢字聽寫大賽主持稿 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們,大家下午好! 十分感謝大家參與到重慶市三十中學(xué)漢字聽寫大賽,為了增進(jìn)同學(xué)們對漢字 的感情,傳承華夏文明,繼續(xù)尋找和發(fā)現(xiàn)漢字之美,我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支 持和語文...
佳木斯市應(yīng)力： ______ “成語故事會”主持詞 主持人:李佳琛、黃鑫怡開幕詞李:敬愛的老師黃:親愛的同學(xué)們合:大家好!(一起鞠躬)李:成語是我國漢語言文化寶庫中的明珠,它簡練概括,含義深刻.尤其是成語背后的有趣故事常可以引人深思.黃:今天,我...
