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    什么樣的父母最容易教出劣質(zhì)孩子?

    沒有什么是明確的,會(huì)教出劣質(zhì)孩子的家長是不同的,但是研究表明以下因素可能會(huì)增加教出劣質(zhì)孩子的風(fēng)險(xiǎn):
    1. 嚴(yán)厲和不合理的懲罰:這種父母可能會(huì)懲罰孩子過分嚴(yán)厲或者懲罰不當(dāng),而這樣的懲罰會(huì)引起孩子的反感和憤怒,讓孩子難以理解父母的期望。
    2. 溺愛:這種父母可能會(huì)過度關(guān)心孩子,用過多的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、過度寬容,讓孩子失去規(guī)矩和自律的意識,容易得到不正當(dāng)?shù)氖找妗?br />3. 不一致的家庭價(jià)值觀:這種父母往往缺乏信念和一致性的行動(dòng),對孩子的思想和行為的導(dǎo)向是不一致的。
    4. 忽視孩子的感受:這種父母可能不關(guān)心孩子的感受、需要和情感表達(dá),只關(guān)注孩子的行為和表現(xiàn),而忽視了孩子作為一個(gè)獨(dú)立個(gè)體的自我感受和需求。
    5. 家庭沖突和不良環(huán)境:家庭里的沖突、不良環(huán)境和負(fù)面的習(xí)慣往往是孩子不純潔行為和品性不良的原因之一,因此父母可以通過改善家庭環(huán)境、維持家庭安寧和增加親子關(guān)系等,幫助孩子降低罪惡的心理干擾。
    以上因素可能會(huì)增加教出劣質(zhì)孩子的風(fēng)險(xiǎn),但也并不是決定因素。父母的教養(yǎng)方式是多方面的,這包括了認(rèn)識、情感、行為和態(tài)度等,通過一定程度上的方法改變自己的方式,教育孩子成為一代有為的良民,是一個(gè)復(fù)雜且長久的過程。

    第一種劣質(zhì)父母:離婚就像家常便飯,一言不合,分道揚(yáng)鑣。
    大人離婚了,可以各自去尋找新的婚姻,過上幸福的日子,但傷害最大的是孩子。那些單親家庭的孩子,雖然在現(xiàn)在社會(huì)都見怪不怪了,但總是有一種愛的缺失,甚至都覺得低人一等。日子也過得不是那么如意。

    我的表妹前年離婚了,孩子歸表妹監(jiān)護(hù)。但是表妹越來越覺得帶著孩子是累贅,影響了自己戀愛,就把孩子送到娘家,從此就是“甩包袱”一樣,每個(gè)月寄點(diǎn)錢給娘家,一年大概回娘家兩次。這樣的孩子,也會(huì)長大,但真的像野孩子一樣,離婚的苦,都轉(zhuǎn)嫁給了孩子。

    那些動(dòng)不動(dòng)就鬧離婚的父母,真的很劣質(zhì),有的父母離婚三四次,也不覺得自己有錯(cuò)誤,還口口聲聲說為了尋找“真愛”。一個(gè)連婚姻責(zé)任都沒有的人,還談什么真愛?

    第二種劣質(zhì)父母:有不良嗜好,把孩子往歪路上引導(dǎo)。
    “上梁不正下梁歪”,父母有不良嗜好,孩子肯定會(huì)有樣學(xué)樣,變成一個(gè)十惡不赦的人。不良嗜好也是一種教育方式,孩子會(huì)“耳濡目染”,慢慢就學(xué)會(huì)了。

    我的一個(gè)同學(xué)曾經(jīng)對我說了一件這樣的事情。同學(xué)很喜歡酗酒,只要有一點(diǎn)點(diǎn)不開心,就打開酒瓶,喝個(gè)痛快,醉如爛泥,才呼呼大睡一整天。一邊喝酒一邊抽煙,一邊罵人,這是他經(jīng)常做的事情。他的孩子上高中的時(shí)候,有一次幾天都沒有回家,還失聯(lián)了,他很氣憤,到處尋找孩子。就在他找到孩子的時(shí)候,孩子在一個(gè)廢棄的小廟里,身邊擺著酒瓶,身上酒氣熏天,還有煙盒......這不正是從父親身上學(xué)來的嗎?從那以后,同學(xué)痛改前非,決定用“正能量”引導(dǎo)孩子。
    還有的父母,有小偷小摸、搶奪、吸毒等違法的行為,自己有了牢獄之災(zāi),結(jié)果孩子就成了“流浪的人”,沒有人管。當(dāng)然,“子承父業(yè)”的也不少,有些家庭,違法行為是“代代相傳”,真是廢了一代又一代

    什么樣的父母最容易教出劣質(zhì)孩子?
    1. 嚴(yán)厲和不合理的懲罰:這種父母可能會(huì)懲罰孩子過分嚴(yán)厲或者懲罰不當(dāng),而這樣的懲罰會(huì)引起孩子的反感和憤怒,讓孩子難以理解父母的期望。2. 溺愛:這種父母可能會(huì)過度關(guān)心孩子,用過多的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、過度寬容,讓孩子失去規(guī)矩和自律的意識,容易得到不正當(dāng)?shù)氖找妗?. 不一致的家庭價(jià)值觀:這種父母往往缺乏...

    什么樣的父母,教育出什么樣的孩子?
    身為父母,你可以窮一點(diǎn),但不能沒有骨氣,不能不管孩子讀書;你可以去追求愛情,但也要顧及孩子的成長,不能太自私;你可以有不良習(xí)慣,但不能劣跡斑斑,更不能做違法亂紀(jì)的事情;你可以沒有多少錢給長輩,但你起碼要對長輩“客氣一點(diǎn)”,起碼對得起自己的良心。孩子在學(xué)校的表現(xiàn),和父母對孩子學(xué)習(xí)...

    父母都有怎樣的性格特點(diǎn)呢,你能來說一說你的想法嗎?
    父母溫柔,孩子更獨(dú)立。溫和型父母傾向于自我克制,思想開放,孩子更愿意聽取父母的意見。

    什么樣的父母不靠譜?
    3,不靠譜的父母接孩子的時(shí)候粗心大意接錯(cuò)孩子。還有一些父母把不靠譜發(fā)揮到了極致……這些父母對孩子極為粗心大意,根本就不在乎,他們甚至?xí)诮雍⒆臃艑W(xué)的時(shí)候接錯(cuò)了孩子,把別人家孩子領(lǐng)回家,等到發(fā)現(xiàn)了才措手不及,又哭笑不得……雖然這些家長一般照顧孩子的時(shí)間相對較短,但是他們粗心大意的表現(xiàn)也...

    如何看待父母重男輕女的觀點(diǎn)。
    有些父母沒有教育孩子的經(jīng)驗(yàn),也不懂得教育,亂教育,瞎教育,孩子只是父母的發(fā)泄情緒的玩偶,還經(jīng)常站在倫理道德的至高點(diǎn)上批判著孩子,我給你養(yǎng)這么大我容易嗎,容易不容易還不清楚。所以說,在有各方能力的情況下就生個(gè)孩子,沒有能力就別生了,孩子出生在這種劣質(zhì)的家庭中也受難受苦。

    家庭教育作文600字
    所以家長對孩子的教育,宜早進(jìn)行。有的教育專家說過,一個(gè)人一生的教育都不如孩子在6歲以前所接受的教育來的牢固。 然而,雖然有很多家長明白教育要從早的道理,但并不知道怎么樣才算是良好的教育。也許有時(shí)候一件無心的事情,就有可能造成孩子人格上的劣質(zhì)。有一個(gè)故事,說的是兩個(gè)母親對兩個(gè)孩子的不同影響:同是...

    父母教育孩子應(yīng)該怎么樣做
    而這些信息就會(huì)不斷地塑造孩子的三觀和性格行為,并且影響深遠(yuǎn)。因此,家長們就要規(guī)范好自己的行為,為孩子過濾掉一些劣質(zhì)的模仿學(xué)習(xí)信息,將最好的一面展示給孩子。2、責(zé)任教育,教會(huì)孩子為自己的行為負(fù)責(zé)。很多熊孩子的各種無理霸道的行為,就是因?yàn)榉彩露加懈改笓?dān)著,完全不用為自己的行為負(fù)責(zé),因而也...

    蘇大強(qiáng)式父母引起關(guān)注,你見過最劣質(zhì)的父母是怎樣的?
    總的來說,我認(rèn)為我見過的最劣質(zhì)的父母就是那一種生而不養(yǎng)的父母這樣的父母其實(shí)在社會(huì)上還是比較常見的,而且只是程度上的不同而已,個(gè)人認(rèn)為在現(xiàn)在這種知識教育文化的社會(huì)下,一個(gè)人要生多少孩子其實(shí)還是比較自由的,但是真正能夠體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)如何,還是得看他的下一代是怎樣的。

    在家庭教育中,我們遇到了哪些問題?
    生活在這樣的家庭中,孩子會(huì)養(yǎng)成極端的性格,要么乖順?biāo)菩【d羊任人欺凌,要么完美地繼承家庭暴力,成為一個(gè)粗暴而又殘忍的人,這是我們最不想看到的。初生的孩子是一張無暇的紙,他們的父母為他們留下了難以清洗的污漬。 一種父母,人性的劣質(zhì)全都在他們身上。好吃懶做自私成性,他們沒有家族的概念,沒有家庭教育的想法...

    教育孩子父母應(yīng)該怎么做
    1、父母大包大攬孩子的一切事務(wù)。有的父母在教育孩子的過程中,就好像餃子?jì)寢屢粯樱蟀髷埡⒆拥囊磺惺挛铮軌蜃约簞?dòng)手決不讓孩子親自上陣。這種教育方式乍一看覺得父母對孩子真好,但是長遠(yuǎn)來看對孩子的成長十分不利。孩子在父母的這種教育方式下,會(huì)逐漸缺乏獨(dú)立自主的能力,變成只會(huì)依附于父母的寄生蟲...

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