五年級語文試題 五年級上冊語文試卷第一單元
jīng yíng kǒng jù jīng diǎn qiān jūn yí fà diào bīng qiǎn jiàng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二．選詞填空（6分）
1．揚科很（ ）音樂。他（ ）地為別人演奏。（熱情 熱愛 熱心）
2．霧散了，遠(yuǎn)處的山和近處的樹都（ ）顯現(xiàn)出來了。（晴晰 清潔 清澈）
3．學(xué)了《豐碑》一文后，我心情久久不能（ ），軍需處長舍已為人的的革命精神給我留下了（ ）的印象。（寧靜 安靜 深奧 深刻）
4．晚飯后，爸爸在燈下（ ）錢江大橋的設(shè)計圖紙。媽媽坐在沙發(fā)上（ ）當(dāng)天的報紙。（瀏覽 觀看 審閱）
三．成語小園地（12分）
1．把下列兩組中意思相近或相對的詞連起來 （4分）
興高采烈 自暴自棄
不求甚解 頂天立地
叱咤風(fēng)云 尋根究底
不甘示弱 歡天喜地
2．寫出帶有下面各字的成語。（每組至少寫兩個）（8分）
花：（ ）（ ） 草：（ ）（ ）
風(fēng)：（ ）（ ） 山：（ ）（ ）
三．句子小世界（17分）
1．給下面的句子填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。（8分）
（1）（ ）掌握文化科學(xué)知識，（ ）能為祖國建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
（2）（ ）這是一個小店，（ ）給顧客們帶來了溫暖的春意。
（3）小方寫的作文（ ）在市里獲獎，（ ）還在省里獲獎了。
（4）（ ）你做錯了是，（ ）應(yīng)大膽地承認(rèn)錯誤。
2．縮句（4分）
（1）矮小方形的石頭房子建筑的山坡的石頭路面上。
（2）紅軍的主力浩浩蕩蕩地奔赴抗日的最前線。
3．把下面幾句話按一定順序重新排列，在括號里標(biāo)上序號。（5分）
（ ）寒季沒有白天，只有黑夜，常有美麗的“南極之光”出現(xiàn)。
（ ）南極在地球的最南面，是世界上最冷的大陸，一年中只有寒暖兩季。
（ ）有人把南極叫“海豹王國”，那里各種各樣的海豹，約有三千二百頭。
（ ）暖季沒有黑夜，整天太陽高照。
（ ）不過企鵝的數(shù)量更多，約有一億只，它是南極的象征哩！
四．精彩回放（13分）
1．分別寫出本學(xué)期你積累的一句名言警句和對聯(lián)。（3分）
2．古詩采擷（6分）
（1）描寫西湖美景的詩句：
（2）抒發(fā)濃郁思鄉(xiāng)之情的詩句：
3．讀了《阿里山的云霧》和《青海湖，夢幻般的湖》兩篇課文，如果你是導(dǎo)游員，能選擇其中的一處寫幾句導(dǎo)游詞嗎？（4分）
加油站：你的表現(xiàn)非常不錯吧，認(rèn)真檢查，讓我們繼續(xù)努力，爭取在后面發(fā)揮得更加出色！
閱讀思考關(guān)
五．閱讀《祖國頌》（節(jié)選），回答問題。（22分）
我愛祖國大自然的風(fēng)景。
祖國的山川大地，一草一木，一花一石，一磚一瓦。我都感到親切，值得我留戀和愛撫。
我們游頭頂（ ）的珠穆朗瑪峰，有（ ）的黃土高原，有（ ）的西雙版納，有（ ）的華北平原，有（ ）的黃河，有（ ）的揚子江，有興安嶺的原始森林，有海南島的椰林碧海，有大西北的廣闊無垠的青青牧場，還有說不盡的江湖沼澤……祖國的大地山河喲！哪一個地方不經(jīng)過勞動者苦心的經(jīng)營，哪一個地方?jīng)]有流過勞動者的汗淌過戰(zhàn)士們的血！
我愛我們的祖國的土地！狂風(fēng)曾經(jīng)掃蕩過它，冰雹曾經(jīng)打擊過它，霜雪曾經(jīng)封鎖過它，大火曾經(jīng)燒灼過它，大雨曾經(jīng)沖刷過它，異族奴隸主鐵騎曾經(jīng)踐踏過它，帝國主義的炮火轟擊過它。不過，盡管受了這些磨難，它還是默默地存在著。一到春天，它又蘇醒過來，萬卉(huì)爭榮，滿懷信心地表現(xiàn)出盎(àng)然的生意。
這是祖國大地對勞動者的回答：光禿禿的群山穿起了墨綠色的長袍，岡巒變成了翠綠的堆垛，溝谷變成了遼闊的田園，長滿了蔥綠的禾苗，沼澤變成明鏡般的湖泊……
我愛祖國的勞動人民，是他們種植莊稼，挑來河水，把我哺育成長。
我懷念我的乳母。她用她的乳汁哺養(yǎng)我，他用寬厚的手掌撫摩我的頭。直到今天，我的身上還能感受到她懷里的體溫。
我愛祖國的語言。它每一個詞每一個字，都同我的生活血肉相連，同我的心一起跳躍。
從最簡單的一句話中，我可以聯(lián)想到一長串的人和畫廊，聯(lián)想到一系列的山川、樹林、村舍、田野、池塘、湖泊。
我曾遠(yuǎn)離祖國幾年。那些日子，我對祖國真的說不出有多么懷念。這懷念既痛苦又幸福。痛苦，是因為遠(yuǎn)離了祖國的同志、祖國的山川風(fēng)物；幸福，是因為有這樣偉大的祖國值得我懷念。
1、選擇下面合適的詞語填入第3自然段的括號中。（每個詞語只能用一次）（3分）
一瀉千里 浩浩蕩蕩 千年積雪 莽蒼 一望無際 草樹蒙密
2、根據(jù)上下文解釋下列句子中加點詞的意思。（4分）
（1）哪一個地方不經(jīng)過勞動者苦心經(jīng)營！（ ）
（2） ……滿懷信心地表現(xiàn)出盎然的生意……（ ）
3、讀句子，回答括號中的問題。（11分）
（1）文章是從（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等4 個方面寫出了作者對祖國的熱愛。（4分）
（2）盡管祖國受到自然災(zāi)害和異族奴隸主與帝國主義的侵略等磨難，她還是默默地存在著。這“默默地存在著”說明了（ ）。（3分）
（3）我曾遠(yuǎn)離祖國幾年。那些日子，我對祖國真的說不出有多么懷念。這懷念既痛苦又幸福。（為什么說這懷念既痛苦又幸福？）（4分）
4、讀了這篇文章，你有什么感受，請簡略地寫下來。（4分）
五年級語文試題(卷面100分,其中書寫占5分) 一、看拼音,寫漢字: 慷慨、愛慕、寬恕、覆蓋,企盼、濕潤、關(guān)鍵、繁殖 二、給帶點的字選擇正確的讀音,用“ ”畫出來,再組一個詞,從語文課本中,我們認(rèn)識了不少古今中外的人物,如全心全意為人民服務(wù)的...聽力測試:(4分) 聽老師讀兩遍,按要求作答: 1、填空,請你也創(chuàng)作一節(jié)小詩,閱讀短文,完成練習(xí),泥土的微笑,我在花園里種滿了芬芳的玫瑰花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片燃燒的晚霞.我想等朋友來做客的時候,讓他們攜帶些玫瑰回家.我相信朋友...
五年級語文試題
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五年級語文試題
蘇教版五年級上冊語文期末試卷
班級 姓名 成績
一、看拼音，寫詞語。
biān cè xiǎo xī jiè shào yuè ěr hǎi jiāng wēi lì
（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
shì shì bào zhà huāng shān yě lǐng zì xiāng máo dùn
( ) （ ） ( ) ( )
二、選字填空。
1、（悔 誨）教（ ） （ ）改 （ ）人不倦 后（ ）不已
2、（壁 璧）墻（ ） 白（ ）微瑕 （ ）虎 和氏（ ）
3、（趴 扒）（ ）下 （ ）土 （ ）在地上 （ ）開
4、（宏 洪）（ ）偉 （ ）亮 規(guī)模（ ）大 （ ）水
三、將括號里能跟前后搭配的詞畫出來。
天空（開朗 晴朗） 色彩（美麗 絢麗） 改善（態(tài)度 生活）
身材（高尚 高大） （月亮 月影）婆娑 （缺少 缺乏）神韻
四、選詞填空。
驚嘆 驚奇 驚恐 驚訝
1、人們參觀了敦煌莫高窟，無不為它的藝術(shù)價值而（ ）。
2、深夜，膽小的明明居然被一點風(fēng)聲嚇得（ ）不安。
3、讓人感到（ ）的是，動物園的老虎居然如此馴服。
4、幾天不見，你好像換了一個人，真讓我（ ）。
漂泊 漂浮 飄拂
1、紅領(lǐng)巾在胸前（ ），自豪感有心里蕩漾。
2、樹葉兒（ ）在水面，猶如一只船。
3、藍(lán)藍(lán)的天空（ ）著幾縷淡淡的白云。
4、經(jīng)歷過（ ）不定的人，才知道安定的幸福。
五、選擇合適的關(guān)聯(lián)的詞語填空。
如果……就…… 寧可……也不…… 即使……也……
不管……總是…… 雖然……但是…… 只有……才……
1、（ ）有很大的本領(lǐng)，（ ）不能驕傲自滿。
2、（ ）風(fēng)雨有多大，郵遞員（ ）按時將信件報刊送到讀者手中。
3、（ ）努力地去學(xué)習(xí)，（ ）能學(xué)到真正的本領(lǐng)。
4、（ ）太陽離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，（ ）它和我們關(guān)系十分密切。
六、按要求寫四字詞語（各寫三個）。
1、形容雨大的： 、 、
2、反映人物知識淵博的成語： 、 、
3、寓言故事的成語： 、 、
4、形容做事專心致志、認(rèn)真的成語： 、 、
七、按要求改寫下列句子。
1、蝴蝶在花叢中飛來飛去。（改成擬人句）
2、花園里的花真香。（改成夸張句）
3、這里的變化真大， （把句子寫具體）
4、修改病句。
（1）前天早上下了一上午的雨。
（2）西湖的春天是一個風(fēng)光秀麗的地方。
5、按一定順序排列各組詞語。
（1）秦始皇 李自成 曹操 魯迅
（2）落墊 起跳 過竿 助跑
（3）熱愛 喜歡 喜愛 酷愛
八、按要求，默寫課文有關(guān)內(nèi)容。
1、描寫李白佇立江邊凝視遠(yuǎn)方所見的詩句。
2、介紹鼎湖山泉聲的語句。
3、介紹莫高窟中飛天模樣的語句。
十、根據(jù)學(xué)過的課文填空。
《 》教育我們要牢記老師的教誨；《 》告訴我們要實現(xiàn)美好的的理想，就要目標(biāo)專一、持之以恒；《 》描寫了 與 依依惜別的感情；《 》告訴我們說話、做事不能前后抵觸；《 》告訴我們一個人要有真本事，不能混在行家里充數(shù)；《 》讓我們重緬偉人的光輝形象；《 》讓我們領(lǐng)略了祖國壯麗的河山。
十一、閱讀短文，完成練習(xí)。
風(fēng)
一年四季都有風(fēng)，人們常常把春天的風(fēng)叫和風(fēng)，夏天的風(fēng)叫熏風(fēng)，秋天的風(fēng)叫金風(fēng)，冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。（ ）它們都是風(fēng)，（ ）它們的脾性卻完全不同。
春天，農(nóng)民伯伯脫下棉衣，播下種子，一陣陣春風(fēng)吹過，喚醒了成物，許多種子悄悄地露出頭來，探望那明媚的世界，草兒綠了，花兒開了，田野里片生機(jī)勃勃。溫暖的春風(fēng)給人們帶來了歡樂。
夏日，天氣非常悶熱，大滴大滴的汗珠，從人們臉上落下來，人們是多么需要風(fēng)啊！可是，風(fēng)卻和我們捉迷藏，不知躲到哪里去了。（ ）有點風(fēng)，（ ）是暖烘烘的，吹散不了炎熱，怪不得叫“熏風(fēng)”。
初秋，一陣涼風(fēng)拂來，吹在人們身上涼絲絲的。黃色的樹葉紛紛飄落下來，河邊的蘆葦輕輕搖擺著。高梁紅了，稻子熟了，人們高興地收割莊稼，金風(fēng)給人們帶來了豐收的喜悅。
隆冬，凜冽的寒風(fēng)怒號，卷起塵土，刮得人們睜不開眼睛。清晨，路上行人稀少。有些人縮著脖子匆匆地趕路，幾個調(diào)皮的小男孩干脆倒退著行走，躲過風(fēng)頭。我們卻迎著寒風(fēng)堅持長跑，（ ）我們有一顆火熱的心。
風(fēng)啊，風(fēng)！人們歡迎你，需要你，可有時又討厭你，怕你。我長大了，要叫你聽人們的話，為人類造福，你愿意嗎？
1、選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在文中的括號里。
……是因為…… 雖然……可…… 即使……也……
2、讀了這篇短文，你想到了哪些帶有“風(fēng)”的成語或詩句？
3、這篇短文的構(gòu)段關(guān)系是 ，因此，文章可以分為 段，請用“║”在文中標(biāo)明。
4、按要求填表。
季節(jié) 風(fēng)的名稱 風(fēng)的特點
5、文中帶“ ڤ”的兩個字能否對調(diào)？為什么？
6、文中哪句話表達(dá)了作者決心改選大自然，要大自然為人類造福的雄心壯志？
十二、習(xí)作。
今天早上天氣格外晴朗，天空一片蔚藍(lán)，我穿著新買的衣服去上學(xué)，心里特別高興。可是意想不到的事發(fā)生了……
要求：根據(jù)提供的情節(jié)，聯(lián)系實際展開合理想象，續(xù)寫一篇記敘文，題目自擬。
我暈，問題都沒有，樓主是今天才注冊的吧，大概是第一次提問吧，你最好先把我的答案納為最佳答案，再重新提問，不然的話到時候問題解決不了，還要倒扣分
餓的媽媽列~樓上可真有毅力~也~是復(fù)制的吧
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