怎么記住代詞的用法 怎么記住代詞的用法？
代詞: 代換名詞、形容詞等詞語的詞
一．人稱代詞
1. 形式 人稱代詞的五種基本形式：
人稱 單復(fù)數(shù) 主 格 賓 格 形容詞性
物主代詞 名詞性
物主代詞 反身代詞
第一
人稱 單 數(shù) I me my mine myself
復(fù) 數(shù) we us our ours ourselves
第二
人稱 單 數(shù) you you your yours yourself
復(fù) 數(shù) you you your yours yourselves
第三
人稱 單 數(shù) he him his his himself
she her her hers herself
it it its its itself
復(fù) 數(shù) they them their theirs themselves
2. 人稱代詞的基本用法：
主格：用作句子的主語，放在動(dòng)詞前（疑問句式放在特殊動(dòng)詞后）；
e.g She lives in Toronto, Canada.
Does he speak English?
賓格：用作句子的賓語，放在動(dòng)詞或介詞后；
e.g Yesterday my mother bought me a new bike.
I usually go to movies with her on weekends.
形容詞性物主代詞：用作句子的定語，之后必須帶名詞；
e.g This is my book. That’s his book.
名詞性物主代詞：相當(dāng)于一個(gè)名詞詞組，之后不能帶名詞（其代換的名詞需在前文中出現(xiàn)）；
e.g His book is much newer than mine(= my book).
反身代詞：一般放在動(dòng)詞后，要求同主語人稱一致。
e.g She teaches herself English.
初中英語代詞的用法（人稱代詞-2）
考點(diǎn)要求
1. 人稱代詞填空時(shí)的方法（步驟）--四步推斷法確定應(yīng)用形式
第一步：看其后是否有名詞，如有則用形容詞性物主代詞，如無則考慮其余形式；
e.g Where does ____ friend come from?
A. you B. your C. yourself D. yours
答案為B。因?yàn)樗竺鎺в忻~friend。
注意：如其后的名詞為雙賓語中的間接賓語，名詞前用賓格。
e.g Mr. Smith teaches us English.
第二步：看其是否代換了名詞詞組，如是則用名詞性物主代詞，如不是則考慮其余三個(gè)；
e.g This isn’t my pen. _____ is in my pencil case.
A. I B. Me C. My D. Mine
答案為D。因?yàn)樵诖怂鷵Q了my pen。
第三步：看其是否在動(dòng)詞前，如在動(dòng)詞前，則用主格，如在動(dòng)詞后，則考慮剩下的兩個(gè)；
e.g Nancy is mach fatter than _____ am.
A. I B. me C. my D. myself
答案為A。因?yàn)樗挥趧?dòng)詞am前作主語。
第四步：如在動(dòng)詞后，應(yīng)考慮其是否同主語人稱一致，如一致則用反身代詞，如不一致則用賓格。
e.g Nobody teaches _____ English. She teaches _____.
A. her; her B. herself; herself C. her; herself D. herself; her
答案為C。因?yàn)樗鼈兌嘉挥趧?dòng)詞teaches后作賓語；其中第一空同主語人稱不一致，使用賓格，第二空同主語人稱一致，使用反身代詞。
2. 幾個(gè)人稱代詞連用時(shí)的位置關(guān)系：幾個(gè)人稱代詞同時(shí)作某一成分時(shí)，應(yīng)將第二人稱放在最前面，而將第一人稱放最后。
e.g You , he and I are good friends.
These books are for you and me.
3. 名詞性物主代詞作主語時(shí)，主謂一致關(guān)系：名詞性物主代詞作主語時(shí)，其后的謂語動(dòng)詞形式應(yīng)同它所代換的名詞形式保持一致。
e.g My shoes are cheap. But his _____ expensive.
A. is B. are C. be D. am
答案為B。因?yàn)榇藭r(shí)的his代換了his shoes，其代換的名詞為復(fù)數(shù)，be用are。
4. 反身代詞的正確寫法（單復(fù)數(shù)的判斷）以及所屬關(guān)系的表示：
（1）在使用反身代詞時(shí)，應(yīng)注意根據(jù)句中的某些詞語推斷其單復(fù)數(shù)形式，并注意其正確寫法。
e.g Please help _____ to some cakes, children.
A. you B. yourself C. yourselves D. your
答案為C。因?yàn)椤癶elp yourself to some…”是一個(gè)固定句式（意為“請(qǐng)隨便吃點(diǎn)……”），我們可根據(jù)children認(rèn)定對(duì)象為復(fù)數(shù)。
（2）在說明“某人自己的”時(shí)，不能用反身代詞加所有格符號(hào)表示，而應(yīng)用“形容詞性物主代詞+own+名詞”表示。
e.g 錯(cuò)：He drove himself’s car to go camping last Sunday.
對(duì)：He drove his own car to go camping last Sunday.
5. 雙重所有格的使用：在“數(shù)詞+名詞+of+人稱代詞”這樣的詞組中，人稱代詞應(yīng)使用名詞性物主代詞，同of一起構(gòu)成雙重所有格形式。
e.g 錯(cuò)：Lucy is a good friend of me.
對(duì)：Lucy is a good friend of mine.
初中英語代詞的用法（復(fù)合不定代詞）
二、復(fù)合不定代詞 由some; any; no; every和body; thing; one構(gòu)成的合成詞
考點(diǎn)要求
1. 自身的意義以及對(duì)句式的要求：構(gòu)成復(fù)合不定代詞的兩個(gè)部分分別表示不同的意義和對(duì)句式的要求以及考慮其表人還是表物。
body用來表人；thing用來表物；one既可表人也可表物。
some表示“某”，用于肯定陳述句或用情態(tài)動(dòng)詞引導(dǎo)的問句中；
any表示“某”，用于否定句或問句；
no表示“沒有”，用于肯定句說明否定意義；
every表示“每一”，用于肯定句或問句。
2. 主謂一致性關(guān)系：復(fù)合不定代詞任何時(shí)候都看為單數(shù)，作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞使用第三人稱單數(shù)形式。
e.g 錯(cuò)：Everybody in our class are interested in English.
對(duì)：Everybody in our class is interested in English.
3. 定語后置關(guān)系：對(duì)復(fù)合不定代詞進(jìn)行修飾的詞語必須后置放在它的后面。
e.g 錯(cuò)：I have important something to tell you.
對(duì)：I have something important to tell you.
4. none和其它復(fù)合不定代詞的用法區(qū)別：none在句中不能單獨(dú)作主語，但可同of連用帶名詞一起作主語；其它復(fù)合不定代詞可單獨(dú)作主語，但不能同of連用。
e.g 錯(cuò)：He is new here, so none knows him.
對(duì)：He is new here, so no one knows him.
錯(cuò)：Nobody of them has been to England before.
對(duì)：None of them has been to England before..
5. 代換復(fù)合不定代詞的人稱代詞：在使用人稱代詞代換復(fù)合不定代詞時(shí)，應(yīng)考慮其表人還是表物，表人時(shí)，用they代換，表物時(shí)，用it代換。
e.g Something is wrong with your computer, isn’t it?
Nobody has been there before, have they?
初中英語代詞的用法(不定代詞）
三．不定代詞 用于代換上文中可數(shù)名詞的all, both, each, either, none, neither ( every)等表示不定概念的詞語
考點(diǎn)要求
1. 考慮表示“兩者”還是“兩者以上”：選用不定代詞時(shí)，首先應(yīng)根據(jù)上下文的關(guān)聯(lián)以及句中某個(gè)關(guān)鍵詞語對(duì)不定代詞的限制，考慮其說明“兩者”還是“兩者以上”的人或物。
如說明“兩者”，選用both、either、each或neither。
如說明“兩者以上”，選用all、（every）、each或none。
e.g. The twin sisters are both good at math.
None of the students in our class wants to go there.
2. 考慮表示肯定還是否定：選用不定代詞時(shí)，還應(yīng)根據(jù)句子意義考慮應(yīng)該使用表肯定的詞語還是表否定的詞語。
如說明肯定，使用all、both、either、each或（every）。
如說明否定，使用neither或none。
e.g. None of us wants more because we are all full.
3. 考慮作限定詞使用時(shí)同名詞的關(guān)系：除none以外的不定代詞都可用作限定詞，其后所帶的名詞應(yīng)考慮使用適當(dāng)?shù)男问健?br /> all可帶復(fù)數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞；both只能帶復(fù)數(shù)可數(shù)名詞；either、neither、each、every只能帶單數(shù)可數(shù)名詞。不定代詞作限定詞使用時(shí)，用來表示總量關(guān)系，為前位限定詞，應(yīng)放在整個(gè)名詞詞組的最前面，其中all、both可同中位限定詞和數(shù)詞連用，但either、neither、each、every作限定詞時(shí)，同其余限定詞相排斥。
e.g All the students in our class are going to take part in the sports meeting.
Every boy in our class is going swimming this afternoon.
4. 考慮作主語時(shí)主謂一致性關(guān)系：不定代詞作主語時(shí)，應(yīng)考慮其說明單數(shù)還是復(fù)數(shù)，以便確定謂語動(dòng)詞是否應(yīng)使用第三人稱單數(shù)形式（-s形式）以及be動(dòng)詞使用單數(shù)還是復(fù)數(shù)。
both和all作主語時(shí)，看作復(fù)數(shù)，謂語動(dòng)詞不用-s形式，be動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式；
either、each、neither單獨(dú)作主語時(shí)，看作單數(shù)，謂語動(dòng)詞用-s形式，be動(dòng)詞用單數(shù)形式；
either、each、neither、none同of一起構(gòu)成詞組作主語時(shí)，如of后帶人稱代詞，一般將其看為單數(shù)，如of后帶復(fù)數(shù)名詞，既可看為單數(shù)，也可看作復(fù)數(shù)（初中英語中常看作單數(shù)）。
e.g All of the students are going hiking next weekend.
Both of the twin brothers have been there several times.
None of them is going to the movie tonight.
Neither of the boys is / are going to watch the football match this afternoon.
5、不定代詞作同位語時(shí)的位置關(guān)系：不定代詞作主語同位語時(shí)，應(yīng)放在謂語動(dòng)詞前，特殊動(dòng)詞（情態(tài)動(dòng)詞、助動(dòng)詞）后；作賓語同位語時(shí)，應(yīng)緊跟在賓語后。
e.g The students all went to the movie except Mike.
We will all go to Beijing for vacation this summer.
It’s necessary for us all to learn English well.
Then mix it all up.
初中英語代詞的用法(other的用法）
四、other的用法：other, another, others, the other, the others的用法區(qū)別
基本用法
other：形容詞，其后可帶復(fù)數(shù)名詞，如帶單數(shù)可數(shù)名詞，其前應(yīng)加上適當(dāng)?shù)南薅ㄔ~；
another：限定詞，其后帶單數(shù)可數(shù)名詞；代詞，代換上文中提及的可數(shù)名詞（單數(shù)，泛指）；
the other：限定詞，其后可帶名詞；代詞，代換上文中提及的可數(shù)名詞（單數(shù)，定指）；
others：代詞，其后不能帶名詞，代換上文中提及的可數(shù)名詞（復(fù)數(shù)，泛指）；
the others：代詞，其后不能帶名詞，代換上文中提及的可數(shù)名詞（復(fù)數(shù)，定指）；
注意：限定詞同名詞之間只能使用other。
考點(diǎn)要求 注意兩個(gè)句式、一個(gè)搭配和兩個(gè)區(qū)別
1、兩個(gè)句式的用法
（1）One … the other … 一個(gè) …… 另一個(gè)
注意：使用該句式時(shí)，其前應(yīng)出現(xiàn)說明具體數(shù)量的數(shù)詞two；如出現(xiàn)的數(shù)詞大于two，one可以根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整成其它數(shù)詞；如出現(xiàn)的數(shù)詞減去one或調(diào)整后的數(shù)詞后仍大于“1”時(shí)，the other應(yīng)變?yōu)閠he others或“the other + 數(shù)詞”（兩個(gè)數(shù)詞相加應(yīng)等于所給數(shù)詞）。
e.g There are two apples here. One is for you, the other is for your sister.
There are five apples here. Two are for you, the others are for your sister.
There are five apples here. Two are for you, the other three are for your sister.
（2）Some … others … 一些 …… 另一些
注意：使用該句式時(shí)，其前應(yīng)出現(xiàn)說明不定數(shù)量的詞語；如出現(xiàn)說明具體數(shù)量的數(shù)詞，others前應(yīng)加上the。
e.g There are many people on the beach. Some are swimming, others are enjoying the sun.
Mrs. Smith bought 25 books. Some were for her daughter, the others were for her son.
2、一個(gè)搭配：any同other連用時(shí)應(yīng)注意之點(diǎn)：
Any others：any同單一的other連用，other應(yīng)使用others；
Any other + 單數(shù)名詞：any后如還帶有名詞，用other，名詞用單數(shù)；
Any of結(jié)構(gòu)：any of后的other前應(yīng)加the，如含名詞用other，名詞用復(fù)數(shù)；如不含名詞，用others。
e.g Of all the cities in China, Shanghai is bigger than any others.
Of all the cities in China, Shanghai is bigger than any other city.
Of all the cities in China, Shanghai is bigger than any of the others.
Of all the cities in China, Shanghai is bigger than any of the other cities.
3、兩個(gè)區(qū)別：
（1）同數(shù)詞連用時(shí)another和more的區(qū)別
another用于數(shù)詞前，more用于數(shù)詞后。
e.g To finish the work in time, we need another two men.
To finish the work in time, we need two more men.
（2）other和else的區(qū)別
Other用于名詞前；else用于wh-詞或復(fù)合不定代詞后，其后不能帶名詞。
e.g What other animals do you like?
Do you have anything else to tell us?
What else did you buy last week?
4、初中英語中除上述情況外，一般都用another。
e.g This pair of shoes doesn’t fit me. Please show me another pair.
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宣化縣輸出： ______ 一、人稱代詞的賓格有:me(我)、him(他)、her(她)、it(它)、us(我們)、you(你、你們)、them(他們、她們、它們). 二、人稱代詞的賓格在句中作賓語,往往用在動(dòng)詞或介詞后面. 例:1.Listentome,Dad. 2....
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江單13389294390： 怎樣才能真正記住文言虛詞的用法
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江單13389294390： 怎樣才能真正記住文言虛詞的用法 -
宣化縣輸出： ______ 聯(lián)系看文言文,和翻譯,結(jié)合文章去記,或者自己編一個(gè)順口溜什么好記憶
江單13389294390： 日語的語法怎樣才能記,才好靈活使用. -
宣化縣輸出： ______ 日語的語法屬于黏著語,它的語法特點(diǎn)如下: 一、用日語造句時(shí),詞在句中的地位和作用主要不是靠單詞本身的詞形變化,而是靠助詞和助動(dòng)詞的黏著來表示的,這些黏著成份在句子中有很重要的作用. 二、日語的一部分詞(如動(dòng)詞、形容詞...
江單13389294390： 如何推斷文言虛詞的意義和用法 -
宣化縣輸出： ______ 虛詞的應(yīng)用能力,靠平時(shí)的日積月累.除了強(qiáng)化記憶各個(gè)虛詞的用法外,應(yīng)該注意一些事項(xiàng)和方法.大體說來,可采取下列方式進(jìn)行復(fù)習(xí). 1.分清虛實(shí) 文言的虛詞實(shí)詞的分類,大體與白話一樣,所不同的是,除了副詞、介詞、連詞、助詞、嘆...
一．人稱代詞
1. 形式 人稱代詞的五種基本形式：
人稱 單復(fù)數(shù) 主 格 賓 格 形容詞性
物主代詞 名詞性
物主代詞 反身代詞
第一
人稱 單 數(shù) I me my mine myself
復(fù) 數(shù) we us our ours ourselves
第二
人稱 單 數(shù) you you your yours yourself
復(fù) 數(shù) you you your yours yourselves
第三
人稱 單 數(shù) he him his his himself
she her her hers herself
it it its its itself
復(fù) 數(shù) they them their theirs themselves
2. 人稱代詞的基本用法：
主格：用作句子的主語，放在動(dòng)詞前（疑問句式放在特殊動(dòng)詞后）；
e.g She lives in Toronto, Canada.
Does he speak English?
賓格：用作句子的賓語，放在動(dòng)詞或介詞后；
e.g Yesterday my mother bought me a new bike.
I usually go to movies with her on weekends.
形容詞性物主代詞：用作句子的定語，之后必須帶名詞；
e.g This is my book. That’s his book.
名詞性物主代詞：相當(dāng)于一個(gè)名詞詞組，之后不能帶名詞（其代換的名詞需在前文中出現(xiàn)）；
e.g His book is much newer than mine(= my book).
反身代詞：一般放在動(dòng)詞后，要求同主語人稱一致。
e.g She teaches herself English.
初中英語代詞的用法（人稱代詞-2）
考點(diǎn)要求
1. 人稱代詞填空時(shí)的方法（步驟）--四步推斷法確定應(yīng)用形式
第一步：看其后是否有名詞，如有則用形容詞性物主代詞，如無則考慮其余形式；
e.g Where does ____ friend come from?
A. you B. your C. yourself D. yours
答案為B。因?yàn)樗竺鎺в忻~friend。
注意：如其后的名詞為雙賓語中的間接賓語，名詞前用賓格。
e.g Mr. Smith teaches us English.
第二步：看其是否代換了名詞詞組，如是則用名詞性物主代詞，如不是則考慮其余三個(gè)；
e.g This isn’t my pen. _____ is in my pencil case.
A. I B. Me C. My D. Mine
答案為D。因?yàn)樵诖怂鷵Q了my pen。
第三步：看其是否在動(dòng)詞前，如在動(dòng)詞前，則用主格，如在動(dòng)詞后，則考慮剩下的兩個(gè)；
e.g Nancy is mach fatter than _____ am.
A. I B. me C. my D. myself
答案為A。因?yàn)樗挥趧?dòng)詞am前作主語。
第四步：如在動(dòng)詞后，應(yīng)考慮其是否同主語人稱一致，如一致則用反身代詞，如不一致則用賓格。
e.g Nobody teaches _____ English. She teaches _____.
A. her; her B. herself; herself C. her; herself D. herself; her
答案為C。因?yàn)樗鼈兌嘉挥趧?dòng)詞teaches后作賓語；其中第一空同主語人稱不一致，使用賓格，第二空同主語人稱一致，使用反身代詞。
2. 幾個(gè)人稱代詞連用時(shí)的位置關(guān)系：幾個(gè)人稱代詞同時(shí)作某一成分時(shí)，應(yīng)將第二人稱放在最前面，而將第一人稱放最后。
e.g You , he and I are good friends.
These books are for you and me.
3. 名詞性物主代詞作主語時(shí)，主謂一致關(guān)系：名詞性物主代詞作主語時(shí)，其后的謂語動(dòng)詞形式應(yīng)同它所代換的名詞形式保持一致。
e.g My shoes are cheap. But his _____ expensive.
A. is B. are C. be D. am
答案為B。因?yàn)榇藭r(shí)的his代換了his shoes，其代換的名詞為復(fù)數(shù)，be用are。
4. 反身代詞的正確寫法（單復(fù)數(shù)的判斷）以及所屬關(guān)系的表示：
（1）在使用反身代詞時(shí)，應(yīng)注意根據(jù)句中的某些詞語推斷其單復(fù)數(shù)形式，并注意其正確寫法。
e.g Please help _____ to some cakes, children.
A. you B. yourself C. yourselves D. your
答案為C。因?yàn)椤癶elp yourself to some…”是一個(gè)固定句式（意為“請(qǐng)隨便吃點(diǎn)……”），我們可根據(jù)children認(rèn)定對(duì)象為復(fù)數(shù)。
（2）在說明“某人自己的”時(shí)，不能用反身代詞加所有格符號(hào)表示，而應(yīng)用“形容詞性物主代詞+own+名詞”表示。
e.g 錯(cuò)：He drove himself’s car to go camping last Sunday.
對(duì)：He drove his own car to go camping last Sunday.
5. 雙重所有格的使用：在“數(shù)詞+名詞+of+人稱代詞”這樣的詞組中，人稱代詞應(yīng)使用名詞性物主代詞，同of一起構(gòu)成雙重所有格形式。
e.g 錯(cuò)：Lucy is a good friend of me.
對(duì)：Lucy is a good friend of mine.
初中英語代詞的用法（復(fù)合不定代詞）
二、復(fù)合不定代詞 由some; any; no; every和body; thing; one構(gòu)成的合成詞
考點(diǎn)要求
1. 自身的意義以及對(duì)句式的要求：構(gòu)成復(fù)合不定代詞的兩個(gè)部分分別表示不同的意義和對(duì)句式的要求以及考慮其表人還是表物。
body用來表人；thing用來表物；one既可表人也可表物。
some表示“某”，用于肯定陳述句或用情態(tài)動(dòng)詞引導(dǎo)的問句中；
any表示“某”，用于否定句或問句；
no表示“沒有”，用于肯定句說明否定意義；
every表示“每一”，用于肯定句或問句。
2. 主謂一致性關(guān)系：復(fù)合不定代詞任何時(shí)候都看為單數(shù)，作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞使用第三人稱單數(shù)形式。
e.g 錯(cuò)：Everybody in our class are interested in English.
對(duì)：Everybody in our class is interested in English.
3. 定語后置關(guān)系：對(duì)復(fù)合不定代詞進(jìn)行修飾的詞語必須后置放在它的后面。
e.g 錯(cuò)：I have important something to tell you.
對(duì)：I have something important to tell you.
4. none和其它復(fù)合不定代詞的用法區(qū)別：none在句中不能單獨(dú)作主語，但可同of連用帶名詞一起作主語；其它復(fù)合不定代詞可單獨(dú)作主語，但不能同of連用。
e.g 錯(cuò)：He is new here, so none knows him.
對(duì)：He is new here, so no one knows him.
錯(cuò)：Nobody of them has been to England before.
對(duì)：None of them has been to England before..
5. 代換復(fù)合不定代詞的人稱代詞：在使用人稱代詞代換復(fù)合不定代詞時(shí)，應(yīng)考慮其表人還是表物，表人時(shí)，用they代換，表物時(shí)，用it代換。
e.g Something is wrong with your computer, isn’t it?
Nobody has been there before, have they?
初中英語代詞的用法(不定代詞）
三．不定代詞 用于代換上文中可數(shù)名詞的all, both, each, either, none, neither ( every)等表示不定概念的詞語
考點(diǎn)要求
1. 考慮表示“兩者”還是“兩者以上”：選用不定代詞時(shí)，首先應(yīng)根據(jù)上下文的關(guān)聯(lián)以及句中某個(gè)關(guān)鍵詞語對(duì)不定代詞的限制，考慮其說明“兩者”還是“兩者以上”的人或物。
如說明“兩者”，選用both、either、each或neither。
如說明“兩者以上”，選用all、（every）、each或none。
e.g. The twin sisters are both good at math.
None of the students in our class wants to go there.
2. 考慮表示肯定還是否定：選用不定代詞時(shí)，還應(yīng)根據(jù)句子意義考慮應(yīng)該使用表肯定的詞語還是表否定的詞語。
如說明肯定，使用all、both、either、each或（every）。
如說明否定，使用neither或none。
e.g. None of us wants more because we are all full.
3. 考慮作限定詞使用時(shí)同名詞的關(guān)系：除none以外的不定代詞都可用作限定詞，其后所帶的名詞應(yīng)考慮使用適當(dāng)?shù)男问健?br /> all可帶復(fù)數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞；both只能帶復(fù)數(shù)可數(shù)名詞；either、neither、each、every只能帶單數(shù)可數(shù)名詞。不定代詞作限定詞使用時(shí)，用來表示總量關(guān)系，為前位限定詞，應(yīng)放在整個(gè)名詞詞組的最前面，其中all、both可同中位限定詞和數(shù)詞連用，但either、neither、each、every作限定詞時(shí)，同其余限定詞相排斥。
e.g All the students in our class are going to take part in the sports meeting.
Every boy in our class is going swimming this afternoon.
4. 考慮作主語時(shí)主謂一致性關(guān)系：不定代詞作主語時(shí)，應(yīng)考慮其說明單數(shù)還是復(fù)數(shù)，以便確定謂語動(dòng)詞是否應(yīng)使用第三人稱單數(shù)形式（-s形式）以及be動(dòng)詞使用單數(shù)還是復(fù)數(shù)。
both和all作主語時(shí)，看作復(fù)數(shù)，謂語動(dòng)詞不用-s形式，be動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式；
either、each、neither單獨(dú)作主語時(shí)，看作單數(shù)，謂語動(dòng)詞用-s形式，be動(dòng)詞用單數(shù)形式；
either、each、neither、none同of一起構(gòu)成詞組作主語時(shí)，如of后帶人稱代詞，一般將其看為單數(shù)，如of后帶復(fù)數(shù)名詞，既可看為單數(shù)，也可看作復(fù)數(shù)（初中英語中常看作單數(shù)）。
e.g All of the students are going hiking next weekend.
Both of the twin brothers have been there several times.
None of them is going to the movie tonight.
Neither of the boys is / are going to watch the football match this afternoon.
5、不定代詞作同位語時(shí)的位置關(guān)系：不定代詞作主語同位語時(shí)，應(yīng)放在謂語動(dòng)詞前，特殊動(dòng)詞（情態(tài)動(dòng)詞、助動(dòng)詞）后；作賓語同位語時(shí)，應(yīng)緊跟在賓語后。
e.g The students all went to the movie except Mike.
We will all go to Beijing for vacation this summer.
It’s necessary for us all to learn English well.
Then mix it all up.
初中英語代詞的用法(other的用法）
四、other的用法：other, another, others, the other, the others的用法區(qū)別
基本用法
other：形容詞，其后可帶復(fù)數(shù)名詞，如帶單數(shù)可數(shù)名詞，其前應(yīng)加上適當(dāng)?shù)南薅ㄔ~；
another：限定詞，其后帶單數(shù)可數(shù)名詞；代詞，代換上文中提及的可數(shù)名詞（單數(shù)，泛指）；
the other：限定詞，其后可帶名詞；代詞，代換上文中提及的可數(shù)名詞（單數(shù)，定指）；
others：代詞，其后不能帶名詞，代換上文中提及的可數(shù)名詞（復(fù)數(shù)，泛指）；
the others：代詞，其后不能帶名詞，代換上文中提及的可數(shù)名詞（復(fù)數(shù)，定指）；
注意：限定詞同名詞之間只能使用other。
考點(diǎn)要求 注意兩個(gè)句式、一個(gè)搭配和兩個(gè)區(qū)別
1、兩個(gè)句式的用法
（1）One … the other … 一個(gè) …… 另一個(gè)
注意：使用該句式時(shí)，其前應(yīng)出現(xiàn)說明具體數(shù)量的數(shù)詞two；如出現(xiàn)的數(shù)詞大于two，one可以根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整成其它數(shù)詞；如出現(xiàn)的數(shù)詞減去one或調(diào)整后的數(shù)詞后仍大于“1”時(shí)，the other應(yīng)變?yōu)閠he others或“the other + 數(shù)詞”（兩個(gè)數(shù)詞相加應(yīng)等于所給數(shù)詞）。
e.g There are two apples here. One is for you, the other is for your sister.
There are five apples here. Two are for you, the others are for your sister.
There are five apples here. Two are for you, the other three are for your sister.
（2）Some … others … 一些 …… 另一些
注意：使用該句式時(shí)，其前應(yīng)出現(xiàn)說明不定數(shù)量的詞語；如出現(xiàn)說明具體數(shù)量的數(shù)詞，others前應(yīng)加上the。
e.g There are many people on the beach. Some are swimming, others are enjoying the sun.
Mrs. Smith bought 25 books. Some were for her daughter, the others were for her son.
2、一個(gè)搭配：any同other連用時(shí)應(yīng)注意之點(diǎn)：
Any others：any同單一的other連用，other應(yīng)使用others；
Any other + 單數(shù)名詞：any后如還帶有名詞，用other，名詞用單數(shù)；
Any of結(jié)構(gòu)：any of后的other前應(yīng)加the，如含名詞用other，名詞用復(fù)數(shù)；如不含名詞，用others。
e.g Of all the cities in China, Shanghai is bigger than any others.
Of all the cities in China, Shanghai is bigger than any other city.
Of all the cities in China, Shanghai is bigger than any of the others.
Of all the cities in China, Shanghai is bigger than any of the other cities.
3、兩個(gè)區(qū)別：
（1）同數(shù)詞連用時(shí)another和more的區(qū)別
another用于數(shù)詞前，more用于數(shù)詞后。
e.g To finish the work in time, we need another two men.
To finish the work in time, we need two more men.
（2）other和else的區(qū)別
Other用于名詞前；else用于wh-詞或復(fù)合不定代詞后，其后不能帶名詞。
e.g What other animals do you like?
Do you have anything else to tell us?
What else did you buy last week?
4、初中英語中除上述情況外，一般都用another。
e.g This pair of shoes doesn’t fit me. Please show me another pair.
人稱代詞用法口訣有哪些?
人稱代詞主賓格，作用不同莫用錯(cuò)。主格動(dòng)詞前做主，動(dòng)詞介詞后賓格。You和it主賓同，其他主賓須分清。人稱代詞并列現(xiàn)，尊重他人禮當(dāng)先。單數(shù)人稱二三一，復(fù)數(shù)人稱一二三。若把錯(cuò)誤責(zé)任擔(dān)，第一人稱我靠前。1.人稱代詞記憶口訣：我是I，你是you，he、she、it他、她、它，我們we，你們you，他們要用they...
怎么記住代詞的用法
5. 雙重所有格的使用:在“數(shù)詞+名詞+of+人稱代詞”這樣的詞組中,人稱代詞應(yīng)使用名詞性物主代詞,同of一起構(gòu)成雙重所有格形式。 e.g 錯(cuò):Lucy is a good friend of me. 對(duì):Lucy is a good friend of mine.初中英語代詞的用法(復(fù)合不定代詞) 二、復(fù)合不定代詞 由some; any; no; every和body; thing; one...
人稱代詞口訣
附三：人稱代詞用法口訣動(dòng)前主格動(dòng)后賓名前形容介后賓如果名詞含在內(nèi)選用名物代就行
人稱代詞和物主代詞的用法口訣是什么?
人稱代詞并列現(xiàn)。尊重他人禮當(dāng)先。單數(shù)人稱二三一。復(fù)數(shù)人稱一二三。若把錯(cuò)誤責(zé)任擔(dān)。第一人稱我靠前。物主代詞用法口訣：物主代詞分兩種，形容詞性名詞性。形容詞性能力差，自己不能來當(dāng)家。句子當(dāng)中作定語，身后定把名詞加。物主代詞名詞性，相當(dāng)名詞可單用。句中充當(dāng)主賓表，身后沒有名詞影。兩種代詞...
小學(xué)英語語法口訣巧記
一、 人稱代詞用法歌 人稱代詞分兩格，主格賓格來分說。主格用來作主語，賓語用的是賓格。人稱代詞都有數(shù)，單數(shù)復(fù)數(shù)莫用誤。二、人稱代詞主格趣記歌 I 是我；you 是你；he，she ，it 他她它；I 的復(fù)數(shù)是個(gè) we；you 的復(fù)數(shù)還是 you；男他 女她 動(dòng)物它，張三李四單個(gè)他，他們的復(fù)數(shù)都是 they...
英語人稱代詞的順序?
物主代詞的用法：物主代詞分形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞。形容詞性物主代詞在句中只用作定語；名詞性物主代詞則不能用作定語，但可以用作主語、賓語、表語、連用of作定語等。英語物主代詞用法口訣：物主代詞分兩種，形容詞性名詞性。形容詞性能力差，自己不能來當(dāng)家。句子當(dāng)中作定語，身后定把...
人稱代詞賓格的用法口訣
”或“It is me.”“是誰呀？”“是我。”人稱代詞后常接名詞用作同位語。如：We girls often go to the movies together.我們女孩子經(jīng)常一起去看電影。2、人稱代詞的變法：賓格是人稱代詞，人稱代詞有主格賓格之分，例：I——me、he——him、she——her、it——it、you——you、we——us、...
人稱代詞用法口訣是什么?
英語人稱代詞有單復(fù)數(shù)和主賓格的變化。詳見下表：主格 賓格 主格 賓格第一人稱I me we us第二人稱 you you you you第三人稱 he him they them she her it it用法1.人稱代詞主格用來作主語，一般放在謂語動(dòng)詞之前。例如：I am from China.我來自中國(guó)。We are good friends.我們是好朋友。He ...
人稱代詞賓格的用法口訣
人稱代詞賓格的用法口訣：人稱代詞主賓格，作用不同莫用錯(cuò)。主格動(dòng)詞前做主，動(dòng)詞介詞后賓格。You和it主賓同，其他主賓須分清。人稱代詞并列現(xiàn)，尊重他人禮當(dāng)先。單數(shù)人稱二三一，復(fù)數(shù)人稱一二三。若把錯(cuò)誤責(zé)任擔(dān)，第一人稱我靠前。一、人稱代詞人稱代詞代替人或事物的名稱,分為主格和賓格兩種形式。人稱...
形代和名代的用法口訣
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