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    中考滿分作文600字加賞析 600字中考滿分作文及賞析,,

    凝聚
    夜深人不靜。
    全因?yàn)樗械氖?ài)和被愛(ài),所有的付出和回報(bào)都在此時(shí)凝聚。
    在我久攻一個(gè)數(shù)學(xué)或是物理“堡壘”而不得克,且正欲繳械投降時(shí),一股熱燙的氣流從桌子底下沖出來(lái),把我的鏡片弄得有些模糊。
    “干什么呀,你!”母親沒(méi)聲響地舉動(dòng)起初總會(huì)引起我的小煩,我吵嚷的語(yǔ)氣里甚至有些責(zé)備。
    “這是今天新買(mǎi)的泡腳木桶,試試怎么樣!”母親做事從來(lái)不多做解釋,我也已經(jīng)習(xí)慣,任憑她一如既往地麻利地脫了我的襪子、挽起我的褲腿,我保持著原來(lái)的坐姿,自然地看著蹲在桌子底下的母親。
    然而她并非教科書(shū)或是文學(xué)作品中所寫(xiě)的母親那樣老:她的頭發(fā)依然是那么烏黑而且亮澤,她的皮膚仍然是那么青春而且富有彈性,她此時(shí)正在試水溫的手依然還是那樣溫潤(rùn)而且細(xì)膩!她太年輕了!
    我對(duì)自己有些不滿了!不一定頭上有一根白發(fā)了才是母親,不一定魚(yú)尾紋爬上眼角了才是母親,也不一定一天到晚只是嘮叨的才是母親,恰恰相反:此時(shí)蹲在桌子底下因?yàn)榕畠憾牡羟啻旱乃鸥悄赣H!
    “不能一下子放進(jìn)去的!”母親一手拿著我的腳,一手撩著仍有些燙的水朝我腳心里潑!癢癢的、暖暖的,熨帖到了身上所有的部位。熱水快樂(lè)地在桶中打著旋兒,熱氣繚繞在桶的周?chē)麄€(gè)房間都彌漫著木頭特有的香味兒。
    兩只腳在母親的手里被輪換著用水撩著,我很順從地任由母親操縱著我的腳,因?yàn)檫@時(shí)的木桶屬于我們母女,這時(shí)的溫度是我們母女的溫度!
    水流如絲緞般包裹著我的雙腳,我只覺(jué)得一股暖流由腳底直沁心頭,一天的酸脹早已消失得無(wú)影無(wú)蹤,除了幸福還是幸福。
    “舒服吧?”媽媽仰起頭,“要中考了,功課緊、作業(yè)多,太辛苦了!”媽媽邊揉著我的腳邊念叨著,像是自言自語(yǔ),又像是在和女兒談心!雖平淡,但每一個(gè)字都那么動(dòng)聽(tīng),說(shuō)得我心里暖洋洋的。
    “媽媽,其實(shí)您最辛苦!”我情不自禁而且有點(diǎn)兒哽咽。
    “嗨,這算啥呀,女兒要比媽累得多!”媽媽眉宇和眼角間突有一瞬的愁云但倏忽間就又消逝了。
    窗外北風(fēng)呼嘯,室內(nèi)溫暖如春。鏡片剛剛清晰卻又再次被弄得模糊,但不止是熱氣的緣故!
    久蹲著的母親終于把水撤走,她同往常一樣囑咐我早些睡,然而此時(shí)腳下有著這樣的幸福,身上有著這樣燃燒著的溫度,我又怎睡得下呢!
    所有的力量和激情再次凝聚!
    夜深了,我無(wú)法靜下來(lái)!

    1在我久攻一個(gè)數(shù)學(xué)或是物理“堡壘”而不得克,且正欲繳械投降時(shí),一股熱燙的氣流從桌子底下沖出來(lái),把我的鏡片弄得有些模糊。
    賞析:運(yùn)用比喻的手法,把數(shù)學(xué)物理題比作堡壘,做題比作攻克堡壘。俏皮而活潑,給行文增加了可讀性。
    2“干什么呀,你!”母親沒(méi)聲響地舉動(dòng)起初總會(huì)引起我的小煩,我吵嚷的語(yǔ)氣里甚至有些責(zé)備。
    賞析:淡淡的語(yǔ)言描寫(xiě),寫(xiě)出了我的煩躁,這種煩躁襯托了后文母親的關(guān)懷和我的感激。
    3然而她并非教科書(shū)或是文學(xué)作品中所寫(xiě)的母親那樣老:她的頭發(fā)依然是那么烏黑而且亮澤,她的皮膚仍然是那么青春而且富有彈性,她此時(shí)正在試水溫的手依然還是那樣溫潤(rùn)而且細(xì)膩!她太年輕了!
    賞析:運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě),寫(xiě)出了母親的年輕,與后文母親為女兒消耗掉青春鋪墊。
    4“不能一下子放進(jìn)去的!”母親一手拿著我的腳,一手撩著仍有些燙的水朝我腳心里潑!癢癢的、暖暖的,熨帖到了身上所有的部位。熱水快樂(lè)地在桶中打著旋兒,熱氣繚繞在桶的周?chē)麄€(gè)房間都彌漫著木頭特有的香味兒。
    賞析:運(yùn)用擬人的手法,描寫(xiě)了熱水和熱氣的情態(tài),生動(dòng)形象,表現(xiàn)了我此刻的舒適。
    5“舒服吧?”媽媽仰起頭,“要中考了,功課緊、作業(yè)多,太辛苦了!”媽媽邊揉著我的腳邊念叨著,像是自言自語(yǔ),又像是在和女兒談心!雖平淡,但每一個(gè)字都那么動(dòng)聽(tīng),說(shuō)得我心里暖洋洋的。
    賞析:對(duì)話描寫(xiě),表現(xiàn)了母親對(duì)我的關(guān)懷和我對(duì)母親的感激。
    6“媽媽,其實(shí)您最辛苦!”我情不自禁而且有點(diǎn)兒哽咽。
    賞析:情不自禁和哽咽寫(xiě)出了我的感激,表達(dá)了我對(duì)母愛(ài)的贊頌。
    7“嗨,這算啥呀,女兒要比媽累得多!”媽媽眉宇和眼角間突有一瞬的愁云但倏忽間就又消逝了。
    賞析:母親的愁云消逝,細(xì)節(jié)描寫(xiě),表現(xiàn)了母愛(ài)的無(wú)私和崇高。
    8窗外北風(fēng)呼嘯,室內(nèi)溫暖如春。鏡片剛剛清晰卻又再次被弄得模糊,但不止是熱氣的緣故!
    賞析:以情動(dòng)人,借景抒情,鏡片不只是熱氣呢,言下之意更是母親的溫暖讓我暖洋洋的。

    【總評(píng)】這篇文章行文流暢,文筆優(yōu)美,娓娓道來(lái),敘述了媽媽給我洗腳的一件小事,以小見(jiàn)大,表達(dá)了對(duì)母愛(ài)的贊頌。母親是偉大的,對(duì)我的關(guān)懷無(wú)微不至,直至這種溫暖從熱水里爬升,沁入心扉。在敘述時(shí)多用細(xì)節(jié)描寫(xiě),母親的黑發(fā)、微燙的水、打著旋兒的熱水、繚繞的熱氣、眉宇和眼角的愁云,在這些細(xì)節(jié)描寫(xiě)之下一位慈祥的母親的形象就飽滿而呼之欲出了。而我,更因?yàn)槟赣H的這份關(guān)懷多了力量與激情,夜深人不靜,切入點(diǎn)很好,我們可以想見(jiàn)作者的暗示:她一定會(huì)加倍努力回報(bào)母親的。

    那令我感動(dòng)目光
    陽(yáng)光掠過(guò)時(shí)間的長(zhǎng)河,在記憶的貝殼上刻下道道印痕;波浪翻滾沖刷,真金慢慢沉下,陽(yáng)光在長(zhǎng)河里最終映照出一道道令人感動(dòng)的目光。
    專注的目光
      "劉翔……劉翔……"賽場(chǎng)上的歡呼聲一浪高過(guò)一浪,站在起跑線上的劉翔似乎并沒(méi)有聽(tīng)到,他邊凝神邊做著準(zhǔn)備工作。一位政府要員走上前去,拍拍他的肩膀說(shuō)了些什么,劉翔竟毫無(wú)反應(yīng),更沒(méi)有抬頭看別人一眼。見(jiàn)此,電視機(jī)前的我不禁為他捏了一把汗:"難道劉翔今天的狀態(tài)不好?"
      發(fā)令槍響了,劉翔似離弦的箭一般沖出去,奮力跨越一道道欄桿,眼神似鷹一般專注。最終,"12秒88",劉翔打破了世界紀(jì)錄!
      賽后,記者采訪了劉翔:"你跨欄時(shí)知不知道有人就快要趕超上你了?"劉翔微笑:"比賽時(shí),我只看到終點(diǎn)。"
      鎖定目標(biāo),專注于此,只有全神貫注,才能擊敗敵人。飛人劉翔的精神令我欽佩,他專注的眼神更令我感動(dòng)。
    堅(jiān)定的目光
      "背著妹妹上學(xué)"的洪戰(zhàn)輝是個(gè)相貌普通、衣著平凡的青年。在他還是一個(gè)滿臉稚氣的孩子的時(shí)候,命運(yùn)就讓他失去溫暖的家庭,一個(gè)稚氣的孩子竟要承擔(dān)起整個(gè)家庭的生活重?fù)?dān),可他沒(méi)有泄氣,咬緊牙關(guān),微笑面對(duì),他用稚嫩的雙手撐起支離破碎的家庭,用堅(jiān)定的目光告訴世人,好日子就在前頭。當(dāng)同齡人還在父母懷中嬉笑時(shí),男子漢的氣節(jié)已在他心間發(fā)芽。
      類(lèi)似的故事也許還有很多,或許更加令人感動(dòng),可是,洪戰(zhàn)輝的眼神告訴所有的人,再苦再難我也會(huì)堅(jiān)持的。這樣執(zhí)著的信念,如此堅(jiān)定的目光,感到了中國(guó)所有的人。
    避讓的目光
      薩科齊先生選法國(guó)總統(tǒng)后,曾來(lái)中國(guó)紡問(wèn),并來(lái)到中國(guó)最高學(xué)府清華大學(xué)與那里的學(xué)子親切交談。會(huì)上,薩科齊溫文爾雅的氣質(zhì)與謙遜的態(tài)度讓人難忘,尤其是他的睿智更讓我想起了他成功的一個(gè)關(guān)鍵因素,就是他那睿智的避讓。
      競(jìng)選法國(guó)總統(tǒng)時(shí),薩科齊面臨的關(guān)鍵環(huán)節(jié)就是與另一位候選人羅琳女士進(jìn)行電視辯論,這將最終決定兩人的勝負(fù)。
      開(kāi)始時(shí),薩科齊一改咄咄逼人的態(tài)度,而是一味避讓,讓羅琳的高雅形象盡失,于是,他獲得了更多的選票。可以說(shuō),是他那睿智的避讓,使其成功。
      他的目光讓我感動(dòng),因?yàn)楸茏尩哪抗獗澈螅[蔽的是智慧。
      思緒飛回,眼前家人的目光同樣令我感動(dòng)。當(dāng)我有病時(shí),有母親溫柔的目光;當(dāng)我茫然時(shí),有父親鼓勵(lì)的目光;當(dāng)我無(wú)助時(shí),有外公慈愛(ài)的目光……
      我知道,不論何時(shí),這些令人感動(dòng)的目光都會(huì)伴我成長(zhǎng),讓我的人生常存感動(dòng)。
      【點(diǎn)評(píng)】
      這是一篇從立意到結(jié)構(gòu)、從語(yǔ)言到內(nèi)容都能夠彰顯出作者的才情及實(shí)力的文章,其特點(diǎn)如下:
      1.主題鮮明,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。全文抓住標(biāo)題中的重點(diǎn)詞語(yǔ)"那目光",選取了生活中的名人和感到中國(guó)的人物作為描寫(xiě)對(duì)象,抓住其突出的特點(diǎn),從"目光"的角度入手,寫(xiě)了劉翔那"專注的目光",洪戰(zhàn)輝那"堅(jiān)定的目光",薩科齊那"避讓的目光",以及使自己感動(dòng)的原因。扣題緊湊,主題鮮明。采用總分總的結(jié)構(gòu)的小標(biāo)題的形式,敘事、說(shuō)理層次分明,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),體現(xiàn)出理性的廣度與深度。
      2.語(yǔ)言簡(jiǎn)練,富有才氣。全文的句式整散結(jié)合,行文自如瀟灑,文章顯得很大氣,文化底蘊(yùn)豐厚。特別是場(chǎng)面的描寫(xiě)形象逼真,把劉翔賽場(chǎng)上的動(dòng)作、神態(tài)及賽后的語(yǔ)言活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)出來(lái),人物形象鮮明。

    男的還是女的

    我眼中的色彩
      我眼中的色彩雖然各種各樣,但都絢麗無(wú)比。它們構(gòu)成了我豐富多彩的生活。
      我喜歡綠色,一看到綠色就會(huì)想起我的樂(lè)園。我的樂(lè)園是我家后園的一片菜地,地里種滿一畦畦碧綠的菠菜、油菜……地頭種著一棵棵綠蔭濃濃的桑樹(shù)和槐樹(shù),每當(dāng)節(jié)假日,便與鄰居的孩子們追逐打鬧;每當(dāng)煩惱來(lái)臨,我便來(lái)到菜地散步,與那些綠油油的蔬菜談心,此時(shí),那滿目的綠色啊,就像一把把綠色的巨傘,遮住了夏日的驕陽(yáng),擋住了冬日的寒風(fēng)……假如你問(wèn)我什么是幸福,此時(shí)的心境便是最好的回答。
      我喜歡紅色,我一看到紅色就想起了我的紅房子。曾幾何時(shí),地板被我弄得咯咯叫;曾幾何時(shí),我坐在門(mén)檻上背《唐詩(shī)三百首》,青蛙蟋蟀也來(lái)湊熱鬧;曾幾何時(shí),房子里傳出歡快的歌聲……看著心目中神圣的紅色,我懂得了什么是幸福……
      我喜歡白色,我一看到白色就想起了白色的香噴噴的豆?jié){。一大早,外婆就招呼我喝她親手做的豆?jié){,我和鄰居家的伙伴一起排排坐,享受著豆?jié){那淡淡的馨香,透過(guò)升騰、蔓延的熱氣,我看到了外婆那瞇成一條縫的眼睛和那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,喝著一直甜到我心眼兒里的豆?jié){,我似乎明白了幸福是什么……
      現(xiàn)在我對(duì)白色更是情有獨(dú)鐘了。到了九年級(jí),拋棄一切,開(kāi)始一心去追逐自己的理想,不摻任何雜念。也因此變得純凈、簡(jiǎn)潔,從此,白駐留在我的心中。
      我們每個(gè)人的身邊都縈繞著不同的色彩,它們彼此交織構(gòu)成了一個(gè)看似簡(jiǎn)單而又繽紛的世界。我透過(guò)我眼中的色彩,看到了生活是如此的豐富多彩,也看到生活是如此的美好!
      名師評(píng)析
      本文最主要的特點(diǎn)之一是文章的感情很真摯,給人以深刻的感染。作者在文中用各種各樣的色彩構(gòu)成了對(duì)生活的回憶,給我們描繪了一幅幅過(guò)往生活的畫(huà)面。作者在敘事時(shí)并不只是敘事,而是把自己的感情融入其中,如“假如你問(wèn)我什么是幸福,此時(shí)的心境便是最好的回答”表現(xiàn)了作者對(duì)童年生活的無(wú)限懷戀。又如“我看到了外婆那瞇成一條縫的眼睛和那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,喝著一直甜到我心眼兒里的豆?jié){,我似乎明白了幸福是什么”表現(xiàn)了作者對(duì)外婆的感激和對(duì)幸福的感受。

    我眼中的色彩
      我眼中的色彩雖然各種各樣,但都絢麗無(wú)比。它們構(gòu)成了我豐富多彩的生活。
      我喜歡綠色,一看到綠色就會(huì)想起我的樂(lè)園。我的樂(lè)園是我家后園的一片菜地,地里種滿一畦畦碧綠的菠菜、油菜……地頭種著一棵棵綠蔭濃濃的桑樹(shù)和槐樹(shù),每當(dāng)節(jié)假日,便與鄰居的孩子們追逐打鬧;每當(dāng)煩惱來(lái)臨,我便來(lái)到菜地散步,與那些綠油油的蔬菜談心,此時(shí),那滿目的綠色啊,就像一把把綠色的巨傘,遮住了夏日的驕陽(yáng),擋住了冬日的寒風(fēng)……假如你問(wèn)我什么是幸福,此時(shí)的心境便是最好的回答。
      我喜歡紅色,我一看到紅色就想起了我的紅房子。曾幾何時(shí),地板被我弄得咯咯叫;曾幾何時(shí),我坐在門(mén)檻上背《唐詩(shī)三百首》,青蛙蟋蟀也來(lái)湊熱鬧;曾幾何時(shí),房子里傳出歡快的歌聲……看著心目中神圣的紅色,我懂得了什么是幸福……
      我喜歡白色,我一看到白色就想起了白色的香噴噴的豆?jié){。一大早,外婆就招呼我喝她親手做的豆?jié){,我和鄰居家的伙伴一起排排坐,享受著豆?jié){那淡淡的馨香,透過(guò)升騰、蔓延的熱氣,我看到了外婆那瞇成一條縫的眼睛和那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,喝著一直甜到我心眼兒里的豆?jié){,我似乎明白了幸福是什么……
      現(xiàn)在我對(duì)白色更是情有獨(dú)鐘了。到了九年級(jí),拋棄一切,開(kāi)始一心去追逐自己的理想,不摻任何雜念。也因此變得純凈、簡(jiǎn)潔,從此,白駐留在我的心中。
      我們每個(gè)人的身邊都縈繞著不同的色彩,它們彼此交織構(gòu)成了一個(gè)看似簡(jiǎn)單而又繽紛的世界。我透過(guò)我眼中的色彩,看到了生活是如此的豐富多彩,也看到生活是如此的美好!
      名師評(píng)析
      本文最主要的特點(diǎn)之一是文章的感情很真摯,給人以深刻的感染。作者在文中用各種各樣的色彩構(gòu)成了對(duì)生活的回憶,給我們描繪了一幅幅過(guò)往生活的畫(huà)面。作者在敘事時(shí)并不只是敘事,而是把自己的感情融入其中,如“假如你問(wèn)我什么是幸福,此時(shí)的心境便是最好的回答”表現(xiàn)了作者對(duì)童年生活的無(wú)限懷戀。又如“我看到了外婆那瞇成一條縫的眼睛和那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,喝著一直甜到我心眼兒里的豆?jié){,我似乎明白了幸福是什么”表現(xiàn)了作者對(duì)外婆的感激和對(duì)幸福的感受。
    生命的日歷

    一張一張撕下來(lái),一張一張寄托了你的希望。——題記
    我不知道已經(jīng)有多久沒(méi)有去看她了。只是童年還有那模糊的痕跡,她的臉上有著看起來(lái)亮閃閃的銀絲,有著歲月沉淀下來(lái)的痕跡。

    “叮鈴鈴”,早晨的一聲電話鈴將我從睡夢(mèng)中吵醒,掛上電話的剎那,我愣住了。感覺(jué)世界就在瞬間將我淹沒(méi)——奶奶出車(chē)禍了。當(dāng)我火速趕去醫(yī)院時(shí),她已經(jīng)躺在了重癥監(jiān)護(hù)中心。淚水一剎那涌出。我?guī)е鵂敔數(shù)亩冢乩霞夷脫Q洗的衣服。

    還是那幢老屋,載滿了我童年的味道和記憶。躊躇著走上了閣樓。走進(jìn)臥室,記憶里的味道一涌而出,是她的味道。一瞥眼,我看見(jiàn)書(shū)桌上有好幾本大大的日歷,被凌亂的撕成一張一張。走過(guò)去一瞧,日歷的正面普普通通,有著普普通通的日期,而反面的字把我愣住了:“2003年2月,囡囡今天和父母回家。”“2003年5月,囡囡今天打電話來(lái)讓我多穿點(diǎn)衣服。”“2004年7月,囡囡今天升學(xué)考。”“2005年2月,我今天看囡囡的照片了。”“2005年3月,囡囡已經(jīng)三個(gè)月沒(méi)回來(lái)了。”“2006年2月,囡囡已經(jīng)很久沒(méi)打電話給我了。”我發(fā)了瘋似地翻動(dòng)著所有撕下來(lái)的日歷。上面是詳細(xì)的日子和我與她之間發(fā)生的事,時(shí)間到時(shí)、分。我有些不敢相信,卻又心痛地想起,在昏黃的燈光前,她是怎樣帶著老花鏡在桌前寫(xiě)下這一點(diǎn)一滴的。自己多久沒(méi)回來(lái)了,自己多久沒(méi)打電話了,是學(xué)業(yè)的繁忙,還是成長(zhǎng)的疏遠(yuǎn)與冷漠?而她,又怎樣把希望寄托在這一張張日歷上,期待著我重新做回小時(shí)候那個(gè)撒著嬌的囡囡?

    我收拾好這一張張的日歷,這一張張載滿了她希望的日歷回到了醫(yī)院。望著病床前那個(gè)頭包白紗仍在昏睡的她,眼淚又一次決堤而出。我緊緊握住她的手,默默懇求老天不要將她從我身邊帶走。

    床上的那張臉仍是小時(shí)候疼著我、愛(ài)著我的臉,亮閃閃的銀絲,眉眼間的沉靜。我悄悄將那張飽含我心愿的最后一張日歷紙,塞進(jìn)了她的手里,喃喃道:“奶奶,你快醒醒,囡囡來(lái)看你了,囡囡不會(huì)再讓你數(shù)日歷了,快醒醒……

    中考滿分作文600字加賞析
    5“舒服吧?”媽媽仰起頭,“要中考了,功課緊、作業(yè)多,太辛苦了!”媽媽邊揉著我的腳邊念叨著,像是自言自語(yǔ),又像是在和女兒談心!雖平淡,但每一個(gè)字都那么動(dòng)聽(tīng),說(shuō)得我心里暖洋洋的。賞析:對(duì)話描寫(xiě),表現(xiàn)了母親對(duì)我的關(guān)懷和我對(duì)母親的感激。6“媽媽,其實(shí)您最辛苦!”我情不自禁而且有點(diǎn)...

    中考話題滿分作文賞析:丟
    【真題】人的一生中,哪些東西可以丟?哪些東西不能丟?丟,有時(shí)會(huì)使人心疼令人惋惜;丟,有時(shí)又會(huì)讓人暢快促人前行。丟,可能是失去,也可能是獲得……請(qǐng)以“丟”為題寫(xiě)一篇文章。要求:(1)文體不限(詩(shī)歌除外);(2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名;(3)不少于600字。【解讀】江西今年中考作...

    歷年高考滿分作文600字
    作文是語(yǔ)文考試的重中之重,想要寫(xiě)出好的作文就要多看一些滿分作文,寫(xiě)作的時(shí)候就能夠靈活套用。下面我給大家?guī)?lái)歷年高考滿分作文600字,希望大家能夠喜歡。 歷年高考滿分作文600字【篇1】 生活像一首詩(shī),不同的人有時(shí)候讀出的韻味不同,生活像一張白紙,不同人的想象加上不同人的繪畫(huà)技巧,畫(huà)出的多種多樣,意境不同...

    中考滿分作文我想豎起大拇指600字帶賞析急急急
    終于有一天,老師提問(wèn)時(shí),我鼓起勇氣舉起了手。老師喜出望外地點(diǎn)名讓我回答,我自信滿滿地給出了答案。老師笑著說(shuō):“你真棒,獎(jiǎng)你一個(gè)呱呱叫。”那一刻,我明白了,勇于嘗試是成功的前提。再長(zhǎng)大一些,豎起大拇指變成媽媽的鼓勵(lì)。當(dāng)我考試成績(jī)不理想,獨(dú)自躲在房間里哭泣時(shí),媽媽會(huì)走進(jìn)來(lái)安慰我,為...

    中考滿分作文,600字以上作文、要有解析批注。
    北京中考滿分作文生命,并沒(méi)有結(jié)束 思想的長(zhǎng)青樹(shù) 一九三六年十月十九日上午五時(shí)二十五分,一個(gè)偉大的靈魂在上海大陸新村寓所停止思考,永遠(yuǎn)閉上了眼睛。然而——七十多年過(guò)去了,他的音容笑貌依然時(shí)常出現(xiàn)在人們眼前,人們無(wú)時(shí)無(wú)刻不沐浴在他思想的光輝里,無(wú)時(shí)無(wú)刻不會(huì)感受到他的存在。他一生戰(zhàn)斗不息...

    中考滿分作文600字賞析:有多少愛(ài)可以重來(lái)
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