根據(jù)“不要給我忠告，讓我自己去犯錯(cuò)誤”寫篇作文 800字
根據(jù)“不要給我忠告，讓我自己去犯錯(cuò)誤”寫篇作文 800字
只如驚鴻照影來(lái)
在這個(gè)過分講究是非對(duì)錯(cuò)的時(shí)代，有些不傷原則也不傷大雅的小錯(cuò)誤，恰恰成就了人生的美麗。美麗的錯(cuò)誤，讓你擁有砰然心動(dòng)的巧合，讓你珍惜生命里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓你包容命運(yùn)中深深淺淺的緣分。
一柄二胡如歌如慕。這是上蒼的一個(gè)錯(cuò)誤，他把迷茫的眼睛給了一個(gè)對(duì)生活充滿希望的人。孤獨(dú)的夜，他用琴聲點(diǎn)綴了別人的世界，可卻沒有一縷光明點(diǎn)綴他的夢(mèng)。阿炳，開始用別人所沒有的安寧心境體會(huì)自然之清風(fēng)，品味人世之溫寒。上弦、運(yùn)氣、拉弓，委婉悠揚(yáng)的音樂如流水一樣逝去，如霧氣一般氤氳開，打動(dòng)了所有人的，是一曲絕唱——《二泉映月》。
一曲宋詞如泣如訴。執(zhí)一卷詩(shī)詞，覓一縷春愁，從陸放翁的滿城春色里緩緩走來(lái)。他心中的沈園，是個(gè)凄美的錯(cuò)誤。“東風(fēng)惡，歡情薄。”與唐婉表妹的錯(cuò)誤，成了鐵血男兒一生的柔軟的遺憾。傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來(lái)。或許，這個(gè)凄美的錯(cuò)誤用天各一方的距離讓他們的心緊貼在一起。“錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)！”幸福，如果唾手可得，便體現(xiàn)不出金子般的價(jià)值。那個(gè)在沈園，在《釵頭鳳》里演繹了千年的錯(cuò)誤，直到今天還可以將淚水喚回我們的眼睛。
錯(cuò)誤的美麗是一種缺憾的美麗，它不很完整，卻讓人感動(dòng)。有時(shí)，正是那一處小小的缺口，更能展現(xiàn)人性的真實(shí)，觸動(dòng)人心的善良。
小女孩把花壇里最美的鮮花摘了下來(lái)。小女孩不是不愛護(hù)花草，而是因?yàn)椤拔夷棠滩×耍荒芟麓玻乙堰@朵花帶回去給奶奶”這個(gè)動(dòng)機(jī)不美嗎？這就是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤。花兒被摘了它還會(huì)再開，可小女孩的童真和善良比花朵更值得呵護(hù)。教育家蘇霍姆林斯基甚至將這個(gè)“美麗的錯(cuò)誤”繼續(xù)了下去——他摘下更多更美的花交給了小女孩，要女孩帶給她的奶奶看。 美好的品質(zhì)遠(yuǎn)比那朵真實(shí)的鮮花要美麗一千一萬(wàn)倍！
從錯(cuò)誤所產(chǎn)生的結(jié)果來(lái)看，大多數(shù)錯(cuò)誤會(huì)造成傷害和損失，但也不排除一些錯(cuò)誤會(huì)給我們以警示和啟迪，會(huì)引領(lǐng)我們的人生走上另一條陽(yáng)光大道，盡管有可能與我們的初衷背道而馳，但陰差陽(yáng)錯(cuò)同樣成就大美，這也不失為“美麗的錯(cuò)誤”。
生命，本是一潭靜水，小小的錯(cuò)誤，像是照影的鴻雁，只用羽翼輕輕一點(diǎn)，便留下了美麗的漣漪。
人們?nèi)粝胗兴非蟆＞筒荒懿环稿e(cuò)誤。不要給我忠告，讓我自己去犯錯(cuò)誤。
不犯錯(cuò)的人不懂為什么這件事是錯(cuò)的，所以忠告只是為錯(cuò)誤貼上一層窗紙。
寫犯錯(cuò)誤的作文
古希臘人說(shuō)，人是背著一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭，事業(yè)，友情，兒女……歷經(jīng)艱辛，卻無(wú)法丟棄其中任何一件。因?yàn)檫@上面寫著兩個(gè)字：責(zé)任。在生活中，處處都有責(zé)任的考驗(yàn)。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護(hù)環(huán)境的責(zé)任；幫助體弱多病的老人和小孩，是尊老愛幼的責(zé)任；替別人解決困難，是助人為樂的責(zé)任。責(zé)任，是社會(huì)的地基。沒有它，高樓大廈在微風(fēng)中就會(huì)輕易動(dòng)搖。對(duì)自己付責(zé)，責(zé)任是嚴(yán)格的教官；對(duì)別人付責(zé)，責(zé)任是生命財(cái)產(chǎn)安全的保證；對(duì)國(guó)家付責(zé)，那是社會(huì)進(jìn)步的條件。拋棄它，感到了站暫時(shí)的輕松，卻丟失了一生的光彩。責(zé)任，是不可丟棄的使命，它肩付在人們的身上。讓我們每個(gè)人都富有責(zé)任心，去戰(zhàn)勝與一次次突如其來(lái)的考驗(yàn)?zāi)前眩?/p>
我希望自己一個(gè)不犯錯(cuò)誤的人作文300字
今年5月12日是一個(gè)讓13億中國(guó)人畢生難忘的日子，因?yàn)槟且惶斓南挛缢拇ㄣ氪òl(fā)生了8級(jí)的大地震。這場(chǎng)天災(zāi)把無(wú)數(shù)個(gè)家庭拆散了。但是，災(zāi)難讓人們堅(jiān)強(qiáng)。5.12事件中，在區(qū)涌現(xiàn)出許多抗震救災(zāi)的英雄。
我讀過不少抗震救災(zāi)英雄事跡，其中，一個(gè)叫熊弼呈的六年級(jí)男生的事跡人我感觸很深：熊弼呈市北川縣禹里小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，他一次又一次地回到坍塌的教學(xué)樓里救出被困的同學(xué)。過去，在同學(xué)們眼中，熊弼呈市一個(gè)膽小的男生。熊弼呈的同學(xué)說(shuō)：“以前的他有時(shí)候還有一點(diǎn)嬌氣。有一次他摔了一跤，他就不停地哭，后來(lái)到校醫(yī)室檢查，結(jié)果他毫發(fā)無(wú)損。于是我們就一直笑他。”
這個(gè)印象因?yàn)槟菆?chǎng)地震完全改變了。地震來(lái)了，熊弼呈敢跟同學(xué)們跑出教學(xué)樓，馬上又轉(zhuǎn)身沖了回去。原來(lái)，熊弼呈想到了比他低一年級(jí)的弟弟，他要回去救弟弟。幾分鐘后，被他就出來(lái)的并非是他的弟弟，而是一個(gè)小女孩。
別扶我，讓我自己來(lái)。 作文 800字
是啊，這不正如我們平時(shí)，我們?cè)诘玫搅税职謰寢専o(wú)盡的呵護(hù)，卻失去了自理能力。記得以前我十分膽小怕黑，在每個(gè)晚上都要和爸媽一起度過。一天晚上，爸媽臨時(shí)有急事，只得讓我一個(gè)人回家，走前，爸爸不放心，問我：“要不要我們送你回去？”我想：爸媽有事，何必耽誤他們時(shí)間呢？于是，我逞能拍著胸脯對(duì)他們說(shuō)：“放心，讓我自己來(lái)吧，我一定可以的”。
在我好不容易克服一切“困難”，來(lái)到樓梯口后，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，面對(duì)黑黑的樓道，我又提高了警惕，對(duì)，飛奔上樓，于是，我便開始了我的“戰(zhàn)略”，唉！我怎么像走上了跑步機(jī)似的，往日如此短暫的樓梯，今天變得那么漫長(zhǎng)。突然，我踩了個(gè)空，一下子跌了個(gè)跟頭，真是疼死我了，以前我都拉著爸爸的手走，沒有注意，可今天……。好不容易，我才打開了家門，呀！黑漆漆的一片，使我毛骨聳然，也許開燈可以趕走黑暗吧，“嗒嗒”亮刷刷的一片又耀得我睜不開眼，終于，我完成了這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)“不可能完成”的“使命”。我想：如果不是迫不得以爸媽讓我一個(gè)人回家，如果不是上樓梯時(shí)摔了一跤，也許我一直都不敢一個(gè)人走夜路回家。
如果以后有什么我力所能及的事，我一定會(huì)大聲地對(duì)他們說(shuō)“讓我自己來(lái)”。
如何讓自己少犯錯(cuò)誤？
從你的問題中，可以看出來(lái)，你做事情時(shí)心情夠緊張了！不知道你所說(shuō)的犯錯(cuò)誤是指什么樣的錯(cuò)誤，如果是生活中的細(xì)節(jié)，那你可以在做事之前細(xì)心一些，也可以看別人怎么做，然后取他人之所長(zhǎng)，如果是原則方面的錯(cuò)誤，那就必須另當(dāng)別論了，你在遇事時(shí)可以多站在其他角度去仔細(xì)想想，或是在做事之前深呼吸，這樣，可以讓自己有時(shí)間去靜心思考，就不會(huì)總犯錯(cuò)誤了，用你的智慧去思考去做事
其實(shí)不要總認(rèn)為錯(cuò)誤是一件壞事，工作場(chǎng)合下，經(jīng)常會(huì)犯各種錯(cuò)誤，在年輕的時(shí)候，這是自己經(jīng)驗(yàn)的積累。如果你真的為犯的錯(cuò)誤而難過，倒不如為它而開心。
我們可以允許自己犯錯(cuò)，但拒絕在同一件事情上犯錯(cuò)，這也要求我們要注意一些事情！
一、學(xué)會(huì)控制自己的情緒，讓自己心情放松，見人笑一笑，問個(gè)好，讓笑傳遞出去。
二、不要總擔(dān)心犯錯(cuò)，而是感謝有這么多事情讓你去做，給你機(jī)會(huì)，所以證明你還有能力去做，不然就不交待給你了，對(duì)吧！
三、如果辦完事，自己感覺不滿意，那么就拿個(gè)本子記下來(lái)，看一下是不是自己中間哪個(gè)地方不小心做錯(cuò)了，是事情本事需要技術(shù)含量，還是因?yàn)榕c人交往方式，把錯(cuò)在哪里找出來(lái)，自己就不覺得總犯錯(cuò)了，而是想著總得到鍛煉，得到學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！
四、相信自己，相信自己，還要相信自己！
學(xué)校老師讓我寫一篇作文，關(guān)于 自己犯錯(cuò)誤，家長(zhǎng)如何教育自己的！1000字以內(nèi)，文體不限。求例文指
趴那兒，把褲子脫了！看我怎么收拾你！我讓你不聽話！我讓你偷東西！……(此處省略980字)你爸爸終于打累了，喊了一聲：“給老子滾！”于是你趕緊滾了。
作文犯錯(cuò)誤三百字作文
莎士比亞說(shuō)過：最好的人，都是犯過錯(cuò)誤的人；一個(gè)人往往因?yàn)橛幸稽c(diǎn)小小的缺點(diǎn)，將來(lái)會(huì)變得更好。是啊，人人都會(huì)犯錯(cuò)誤，我也不例外。
那是十一月十日的早上，黃老師讓我們拿出打印的詩(shī)來(lái)朗讀。我的腦袋在那一瞬間蒙了，我突然想起：我今天沒帶！
聽著朗朗詩(shī)聲，我心里就想打翻了五味瓶一樣五味雜陳，急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。此時(shí)，沒有人能幫我，他們都只待了一份。我想茫茫大海中的一艘孤船，那么的無(wú)助。
我緊張得抓耳撓腮，頭上直冒汗。此時(shí)此刻，我最怕的就是黃老師走過來(lái)，問我：“你的詩(shī)呢？”周圍同學(xué)的目光這時(shí)就會(huì)齊刷刷地向我射來(lái)。在眾目睽睽之下被老師尋訓(xùn)斥，這太尷尬了！
不過值得慶幸的是，黃老師并沒有看我，二是靜靜地聽著念詩(shī)。
我也曾想過把一張白紙豎起來(lái)冒充，可是我也沒有實(shí)施。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是做人之根本。雖然可能騙過黃老師，但我的良心受不了！
同學(xué)們依然在讀。而我的臉紅得已經(jīng)成了豬肝色。作為同學(xué)們眼中的好學(xué)生，我可從來(lái)沒有忘記過帶過東西啊！這次是第一次。為了掩蓋我的尷尬，我只好埋著頭，裝作在書包里努力尋找的樣子。
從那時(shí)起，我就下定決心，以后不能忘記帶東西。果然，一直到今天，雖然只有幾天，但我從沒忘記過帶東西。
是啊，犯一次小錯(cuò)誤不可怕，改正就好，可怕的是經(jīng)常犯錯(cuò)誤。
我第一次犯錯(cuò)誤。作文200字
下課后我折了一只紙飛機(jī)在校園里玩得很高興。我自從上了航模班后可喜歡飛機(jī)了，我會(huì)折各式各樣的飛機(jī)，我折的飛機(jī)飛得又高又遠(yuǎn)。我想乘著我的小飛機(jī)去天空中遨游。在我玩得正高興的時(shí)候，一位值勤的大哥哥走過來(lái)把我的“雷電千鳥一號(hào)”扔進(jìn)了垃圾箱，我難過得快哭了。
放學(xué)后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽安慰我說(shuō)：“你折的飛機(jī)是很好，可是如果大家都玩紙飛機(jī)，有的同學(xué)不能把飛機(jī)收放好，校園不就成垃圾場(chǎng)了。你們要保持校園的整潔，不能破壞環(huán)境啊。”聽了媽媽的話，我不再為失去小飛機(jī)難過了，以后我再也不在校園玩紙飛機(jī)了。
用壞境描寫記敘自己犯錯(cuò)誤時(shí)的作文450字
一個(gè)令我尊敬的人
在我的腦海里,有許多人值得我佩服,但有一個(gè)人的品格,使我終生受益――清潔工.
記得在寒冷的早晨,在上學(xué)的路上,隱隱約約看到一個(gè)人,那個(gè)人拿著掃帚在掃地.走進(jìn)一看,原來(lái)是清潔工.就在這時(shí)候,我想：這么冷的天,清潔工在掃地,難道不冷嗎?只見她穿著制服,帶著口罩,左手拿著掃帚,右手拿著簸箕,刺臉的風(fēng)把她的耳朵都吹紅了.
她左手拿著簸箕,右手拿著掃帚,認(rèn)真而又耐心的掃著.只見她把這片贓物掃起來(lái),又把那片贓物掃起來(lái),這樣的動(dòng)作也不知道要重復(fù)多少遍.再瞧,她的雙手配合的多么默契呀!要是簸箕滿了,就小心翼翼地倒進(jìn)垃圾車?yán)?生怕把剛剛掃趕凈的地又弄臟了.倒完了,就又開始掃了.我從她的眼睛里看到,她是多么希望大家不再亂扔贓物,保持道路昔日的干凈.這時(shí),大風(fēng)吹來(lái),把道路又吹臟了.這位清潔工無(wú)奈的說(shuō)：“唉,真沒辦法,我又要重新掃了.”接著,又振起精神說(shuō)：“沒關(guān)系,我一定能掃完的!”說(shuō)完又開始掃了,這回,她先把垃圾掃在了一起,又拿簸箕把垃圾掃進(jìn)簸箕里.滿了就用掃帚擋住口,不讓垃圾掉下來(lái),再到進(jìn)垃圾車?yán)?我想：這樣能夠節(jié)約多點(diǎn)時(shí)間,把垃圾掃完.想著想著,清潔工就把這些垃圾掃完了.我不猶自住地走進(jìn)他,笑盈盈地說(shuō)：“您真好!我要向您學(xué)習(xí)那種默默奉獻(xiàn)的精神!”清潔工聽了,眼睛笑瞇瞇的.
這就是我最敬佩的人.一個(gè)每天起早貪黑、默默奉獻(xiàn)的一個(gè)人.難道這個(gè)人的品格不值得我去學(xué)習(xí)嗎?
不要給我忠告，讓我自己去犯錯(cuò)誤
在我們的成長(zhǎng)過程中，總會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，這時(shí)候，很多人都會(huì)給我們提建議或忠告。但是，有些時(shí)候，這些建議并不一定適合我們，甚至可能會(huì)讓我們更加迷茫和無(wú)助。這時(shí)候，“不要給我忠告，讓我自己去犯錯(cuò)誤”這句話就顯得尤為重要了。
首先，犯錯(cuò)誤是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。沒有人能夠一路順風(fēng)順?biāo)刈咄暌簧總€(gè)人都需要通過犯錯(cuò)來(lái)不斷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。只有在思考過程中發(fā)現(xiàn)問題，并從中吸取教訓(xùn)，才能真正領(lǐng)悟知識(shí)的精髓。
其次，自己犯錯(cuò)誤可以幫助我們更好地理解自己。犯錯(cuò)并不可恥，反而是一種積極探索的態(tài)度。只有在犯錯(cuò)中，我們才能真正意識(shí)到自己的弱點(diǎn)，進(jìn)而改變自己，提高自身素質(zhì)和能力。因此，自己犯錯(cuò)誤也是增強(qiáng)自信心和勇氣的一種方式。
最后，自己犯錯(cuò)誤也是展現(xiàn)創(chuàng)造力和想象力的表現(xiàn)。當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，我們會(huì)思考如何避免這個(gè)錯(cuò)誤再次發(fā)生，也就是要尋找一個(gè)解決問題的方法。在這個(gè)過程中，我們不僅會(huì)發(fā)現(xiàn)新的技巧和知識(shí)，還會(huì)培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力。
總之，“不要給我忠告，讓我自己去犯錯(cuò)誤”這句話并不是說(shuō)我們應(yīng)該無(wú)視別人的建議或經(jīng)驗(yàn)，而是希望大家能夠保持自己的獨(dú)特性，并勇敢地面對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤。在這個(gè)過程中，我們會(huì)不斷成長(zhǎng)，不斷學(xué)習(xí)，在日后的工作和生活中變得更加優(yōu)秀。
同時(shí)，我們也需要認(rèn)識(shí)到，自己犯錯(cuò)誤沒有錯(cuò)，但如果一直重復(fù)同樣的錯(cuò)誤，那就是不可取的。我們要從自己的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，并不斷改正自己的行為，以便在未來(lái)不再犯同樣的錯(cuò)誤。
總之，每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)之路，我們需要通過自己的努力和堅(jiān)持，不斷探索、犯錯(cuò)、總結(jié)、改進(jìn)、提升自己的能力。與其聽從旁人的忠告，不如擁有自己的思想和觀點(diǎn)，自己去嘗試各種可能，從而在錯(cuò)誤和失誤中更快地成長(zhǎng)。
根據(jù)“不要給我忠告,讓我自己去犯錯(cuò)誤”寫篇作文 800字
不要給我忠告,讓我自己去犯錯(cuò)誤。 不犯錯(cuò)的人不懂為什么這件事是錯(cuò)的,所以忠告只是為錯(cuò)誤貼上一層窗紙。 寫犯錯(cuò)誤的作文 古希臘人說(shuō),人是背著一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭,事業(yè),友情,兒女……歷經(jīng)艱辛,卻無(wú)法丟棄其中任何一件。因?yàn)檫@上面寫著兩個(gè)字:責(zé)任。在生活中,處處都有責(zé)任的考驗(yàn)。不經(jīng)意的撿起一...
有一個(gè)名言是什么讓我自己去犯錯(cuò)
意大利報(bào)人兼發(fā)行人朗根尼西說(shuō)的：“不要給我忠告，讓我自己去犯錯(cuò)。”這似乎只是一句妙語(yǔ)，事實(shí)上含有深?yuàn)W的意義。我從來(lái)不知道有人愿意接受忠告，可是我知道有許多人，其實(shí)是每一個(gè)人，執(zhí)意孤行，去犯錯(cuò)誤，于是我得到一條結(jié)論：要體驗(yàn)人生，學(xué)習(xí)待人處事，是非犯錯(cuò)不可。只有通過犯錯(cuò)誤，冒犯別人的利...
議論文忠告的開頭怎么寫
孔子認(rèn)為忠告就是遵守正確的道理，不能不去遵守，而朗根尼西卻說(shuō)：“不要給我忠告，讓我自己去犯錯(cuò)誤。”這截然不同的兩種人在社會(huì)上比比皆是，可我卻認(rèn)為忠告與實(shí)踐同樣重要。著名哲學(xué)家馬克思認(rèn)為，認(rèn)識(shí)是實(shí)踐得來(lái)的，只有不斷認(rèn)識(shí)實(shí)踐才能得出真理，也就是忠告。剛出生的小孩子他什么也不怕，你一味...
2008年高考語(yǔ)文材料作文37例(精選)
“不要給我忠告,讓我自己去犯錯(cuò)誤。”---(意大利)朗根尼西 “人們?nèi)粝胗兴非?就不能不犯錯(cuò)誤。”---(德國(guó))普朗克 15、閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。 1968年,在墨西哥奧運(yùn)會(huì)的百米賽道上,美國(guó)選手吉"海因斯撞線后,轉(zhuǎn)過身子看運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的記分牌。當(dāng)指示燈打出9.95的數(shù)字后,海因斯...
不要隨便給別人忠告和勸告,人是叫不醒的,人只有痛醒
克制自己糾正別人的欲望，不要隨便給別人忠告和勸告，聰明的人不需要，愚蠢的人聽不進(jìn)，成年人只能篩選，不能教育，朋友，伴侶，合伙人，皆是如此。比你聰明的人會(huì)認(rèn)為你是錯(cuò)的，比你笨的人也會(huì)認(rèn)為你是錯(cuò)的，人教人，教不會(huì)，事教人，一次就夠，人是叫不醒的，人只有痛醒！人勸人，勸不醒，人...
有關(guān)自信是成功的保證這一論點(diǎn)的段落
意大利朗根尼西說(shuō)過：“不要給我忠告，讓我自己去犯錯(cuò)誤。”（笑聲，掌聲）我覺得它含有很深的意義。一個(gè)人怕犯錯(cuò)，就是畏懼現(xiàn)實(shí)，一個(gè)人想逃避犯錯(cuò)，就是逃避現(xiàn)實(shí)，他永遠(yuǎn)不會(huì)在生活中自信、自立、自強(qiáng)。過錯(cuò)雖然會(huì)給你帶來(lái)一些損失，但要知道，一個(gè)人如果沒有相對(duì)的失，也絕不會(huì)有相對(duì)的得。別人...
不要給我忠告讓我自己去犯錯(cuò)誤什么意思
不要給我忠告讓我自己去犯錯(cuò)誤這句話意思是說(shuō)，對(duì)方不希望聽到別人給他\/她的忠告，讓他\/她自己去犯錯(cuò)誤并從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)。可能是因?yàn)閷?duì)方覺得只有親身經(jīng)歷過錯(cuò)誤，才能更好地理解和學(xué)習(xí)。
認(rèn)錯(cuò)保證書范文3篇
篇一：親愛的妻子：在深刻反思自己的過錯(cuò)之后，我深知這次事件給我們的家庭帶來(lái)了極大的傷害。我承認(rèn)，由于我的自控力不足和大男子主義作祟，未能重視您的忠告，反而犯下了背叛愛情、道德和親情的錯(cuò)誤，使您感受到了傷心、絕望和失望。面對(duì)我們共同組建的家庭即將破裂，我猛然意識(shí)到您對(duì)我及我們家庭的重要...
如果你把所有的錯(cuò)誤都關(guān)在門外時(shí),真理也要被關(guān)在門外面了 哲理_百度...
使我們?cè)谔幚韱栴}上能有更出色的想法和經(jīng)驗(yàn)。我們都知道許多成功者都是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的失敗的考驗(yàn)，最終才成功地做成某一件事。所以要想成功，必須在失敗中找原因，雖然犯錯(cuò)，但這種錯(cuò)誤的想法是你對(duì)問題的獨(dú)特見解，只有不斷認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，才能更加完善自己的思維，最終得到正確的答案。
有一片作文不知道怎么寫有一個(gè)年輕人跋山涉水歷盡艱
---(印度)泰戈?duì)枴安灰o我忠告,讓我自己去犯錯(cuò)誤。”---(意大利)朗根尼西“人們?nèi)粝胗兴非?就不能不犯錯(cuò)誤。”---(德國(guó))普朗克15、閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。1968年,在墨西哥奧運(yùn)會(huì)的百米賽道上,美國(guó)選手吉"海因斯撞線后,轉(zhuǎn)過身子看運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的記分牌。當(dāng)指示燈打出9.95的數(shù)字后...
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烏蘭察布市起模： ______[答案] 人生是在不斷的犯錯(cuò)中進(jìn)行的.從出生落地開始,我們就在不停的犯錯(cuò),也正因?yàn)橛辛艘粋€(gè)個(gè)錯(cuò)誤我們才能進(jìn)步.錯(cuò)誤有時(shí)是... 他們相信,既然是錯(cuò)誤的東西,我們又何必讓它們跟在自己身邊了.廢物是需要扔掉的,而錯(cuò)誤就是垃圾.人一生只能帶走有限...
烏蘭察布市起模： ______ 寫個(gè)寓言吧,親.我給個(gè)框架你自己擴(kuò)充比修改我寫好的要輕松.相信你會(huì)才思如泉涌的~比如,你講一個(gè)森林里的漂亮的畫眉鳥的性格非常毛躁.給鳳凰女王梳妝的時(shí)候不是把香水打碎了就是把裙子扯破了.大家批評(píng)她.她就很不開心.然后...
烏蘭察布市起模： ______ 額 刪了 我想到什么就打什么 《那一次,我流淚了》 《原來(lái)生活中處處洋溢著幸福》 《父母的心靈之“旅”》 《愛是什么》 《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
烏蘭察布市起模： ______ (第1篇) 假定兩個(gè)人能力完全一樣,但一個(gè)自信一個(gè)不自信. 一個(gè)吹毛求疵的人,與一個(gè)自信的人在一起,他找不到自信人的毛病,因?yàn)樽孕湃说纳砩仙l(fā)出來(lái)的能量,總是讓吹毛求疵的人去反省自己,給對(duì)方時(shí)間和空間,客觀對(duì)待. 但是...
烏蘭察布市起模： ______ 閱讀下列材料然后按要求作文. 果戈里在自己的作品發(fā)表之前,有先請(qǐng)別人提意見的習(xí)慣.有一次,他寫好一個(gè)劇本,把當(dāng)時(shí)最有名的詩(shī)人茹如科夫基請(qǐng)來(lái).一吃完午飯,他就開始朗讀自己的新作.年邁的茹科夫期基有睡午覺的習(xí)慣,聽著聽著...
烏蘭察布市起模： ______ 阿基米德,的定論,質(zhì)量大的物體一定先落地,伽利略的比薩斜塔實(shí)驗(yàn)證明了物體下落于物體質(zhì)量無(wú)關(guān)!
烏蘭察布市起模： ______ 家長(zhǎng)的話肯定沒有錯(cuò) 但是你要把握好度 當(dāng)然這不是一朝一夕能把握好的 給你一句名言: 不要給我忠告,讓我去犯錯(cuò)誤
烏蘭察布市起模： ______ 阿基米德,的定論,質(zhì)量大的物體一定先落地,伽利略的比薩斜塔實(shí)驗(yàn)證明了物體下落于物體質(zhì)量無(wú)關(guān)!
