寫(xiě)人記事作文600字 初二寫(xiě)人記事的記敘文600字
1初中優(yōu)秀作文：我的媽媽
近幾日我總覺(jué)得媽媽有些異常。平日里我媽媽總是精神矍爍，東奔西走的忙個(gè)不停，黑黑的臉上總是隱含著一絲微笑。可近幾日，她精神頹廢，臉上黑黃黑黃的，我開(kāi)玩笑說(shuō)媽媽真的成了名副其實(shí)的黃種人了。家人都說(shuō)讓她去看一看，檢查檢查身體，可她總是說(shuō)人老了，病就多了，這些小病沒(méi)啥事兒的。
后來(lái)，媽媽的臉更黃了。最嚴(yán)重的是，鼻子里流黃水，眼睛和身上都成黃的了。媽媽開(kāi)始不想吃飯，頭暈、身上軟弱無(wú)力。因?yàn)閶寢寱炣嚕园职志团闼チ穗x家近的鄉(xiāng)衛(wèi)生院看病。回來(lái)后，爸爸告訴我們媽媽患病了，是一種什么肝炎。家里開(kāi)始忙了，爸爸、嫂嫂四面八方的給媽媽找醫(yī)生看病，找藥方子，三姐也專門請(qǐng)假回來(lái)照顧媽媽。大姐因在鄭州，孩子還要上學(xué)，所以只能匆匆的回來(lái)看看媽媽，大哥還開(kāi)他的車。我知道后，心里很是難受，有好幾次我都想哭，可是我不敢，我怕我一哭，媽媽的病就嚴(yán)重了。媽媽怕影響我學(xué)習(xí)，就告訴我在學(xué)校不要想她，安心學(xué)習(xí)，家里有姐姐和嫂嫂照顧。可是我在學(xué)校里根本就不能安心學(xué)習(xí)，總是想著媽媽的病怎么樣了。中午放學(xué)，雖然要走近一個(gè)小時(shí)的路回家，我也要天天回家看看媽媽。
回到家里，媽媽總是把別人來(lái)看她時(shí)拿的好東西都留給我吃。我不吃讓她吃，可她總是說(shuō)自己不想吃，吃了會(huì)吐的。我每次都滿眼淚水不再推托，因?yàn)槲矣H眼看到媽媽總是沒(méi)把藥吃完就開(kāi)始吐了起來(lái)。媽媽病的太歷害了，我都不忍心看她那干瘦虛弱的身體。村里的人都說(shuō)媽媽是累倒的，我想或許是真的吧。
昨天我回到家里，迎頭就是鐵將軍把門。我詫異了，媽媽有病在身，她會(huì)去哪兒呢？會(huì)不會(huì)。。。。。。。我不敢胡思亂想，飛快地跑進(jìn)鄰居家，大娘告訴我，我媽的病不但沒(méi)有好反而又重了，今天爸爸、姐姐、哥哥、嫂嫂他們把媽媽送到縣醫(yī)院了。聽(tīng)了這話，我當(dāng)時(shí)就急的哭了起來(lái)。媽媽暈車，去鎮(zhèn)上趕集走親戚媽媽從來(lái)不坐車的，這次去縣城得一個(gè)多小時(shí)，再加上她重病在身，還不知道要難受多少天呢。我越想越難受，向大娘要了家里的鑰匙，回到家就痛痛快快的哭了一場(chǎng)。
想起媽媽平日里為我們起早貪黑；想起媽媽吃苦耐勞，任勞任怨；想起媽媽因勞動(dòng)而彎曲的身體和歲月在她身上留下的痕跡；我的心像被刺了一般痛。我覺(jué)得我要好好學(xué)習(xí)，這樣才能對(duì)得起媽媽，并且我還要不停的祈禱，愿神靈保佑?jì)寢專箣寢屧缛湛祻?fù)
2我眼中的媽媽
漫漫長(zhǎng)夜，伴隨著我的只有無(wú)邊的孤獨(dú)與寂寞。月亮隱了，星星累了，葉蟬也睡了，唯有我在桔燈下孤軍奮戰(zhàn)。
傾聽(tīng)李清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。”聆聽(tīng)李煜“問(wèn)君能有幾多愁，恰一江春水向東流。”細(xì)聽(tīng)杜甫“白頭搔更短，渾欲不勝簪。”可是，他們還能比我愁嗎？
我發(fā)現(xiàn)在母親的眼里，我就像一臺(tái)分?jǐn)?shù)提款機(jī)，開(kāi)口是多少分，閉口也是多少分。
我的世界里沒(méi)有愛(ài)……
埋頭苦干。我依舊徜徉在“亂花漸欲迷人眼”的書(shū)山中，徘徊在“山重水復(fù)疑無(wú)路”的題海中，滑翔在“病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的頓悟中……
不知何時(shí)，才發(fā)現(xiàn)身旁有微弱的呼吸聲 ，撐起疲憊的腦袋，看到微笑的母親雙手端著一杯茶。
“喝了他吧，提提神！”母親小心翼翼的將茶放在書(shū)桌上輕聲走開(kāi) 。
來(lái)的無(wú)影，去得無(wú)痕……
放下手中忙碌的筆，溫暖陣陣襲來(lái)。揭開(kāi)茶蓋，湊進(jìn)鼻前，沁人心脾的茶香蕩漾開(kāi)來(lái)。看著沉淀在背底茶葉一瓣一瓣，它們都安詳?shù)奶稍诶锩妫@是我愛(ài)喝的龍井啊！
輕輕地抿了一口，有點(diǎn)苦，繼而又有一種清香纏綿在心扉，愛(ài)意濃濃。
我知道我在喝茶的時(shí)候，我的心已經(jīng)被震動(dòng)了。母親啊，這么晚怎么還沒(méi)睡啊？是睡著了又起來(lái)給我泡茶，還是一直陪伴我到夜深啊？只覺(jué)得一股堅(jiān)定的信念迫使我沖出房門，一個(gè)熟悉的不能再熟悉的身影蜷縮在沙發(fā)的一角。
那神情是那么的美妙，媽一定在睡夢(mèng)中徜徉吧！媽媽似乎感覺(jué)到了有人，猛地驚醒——忙帶著歉意“你怎么來(lái)了？這么晚了，餓了嗎？我給你……”“你怎么還沒(méi)睡覺(jué)？”我打斷了媽媽了話。“哦，這電視劇太精彩了，看了這集 ，就想著看下一集啊，睡不著啊！”媽媽實(shí)似乎蠻不在乎的應(yīng)著，并準(zhǔn)備起身做飯。“你別做了。”我轉(zhuǎn)過(guò)身，淚水像兩條銀線掛在臉上，沖回了房間。
我的心宛如波濤洶涌的大海久久不能平息——媽媽啊，您還當(dāng)我是小孩子嗎？真的是因?yàn)殡娨晞『每矗虐镜缴钜箚幔颗畠嚎吹降拇_是您酣實(shí)的睡相啊！這么簡(jiǎn)單的謊言，我怎么看不懂啊！
在媽媽的眼中，我是她的光明與希望！
在我的眼中，媽媽是一個(gè)愛(ài)說(shuō)謊，拙于表達(dá)愛(ài)的媽媽……
3讀懂您，奶奶
摘要：現(xiàn)在，我在離奶奶很遠(yuǎn)的城市生活，我已經(jīng)很久沒(méi)見(jiàn)到她了，前幾天打電話，談話里全是她擔(dān)心、關(guān)愛(ài)我的話語(yǔ)。想到奶奶蒼老的面孔，我禁不住熱淚盈眶……
從我呱呱墜地、快樂(lè)地來(lái)到這個(gè)世界上時(shí)，奶奶就是最疼愛(ài)我的人了。那種疼愛(ài)，是大海滔滔不絕的水，是太陽(yáng)永不停息的熱，是在我的生活中無(wú)微不至的關(guān)心。也正因?yàn)檫@樣，我也十分愛(ài)奶奶。
小時(shí)侯，我經(jīng)常與奶奶玩耍，累了，就撲進(jìn)奶奶的懷抱，聽(tīng)奶奶講故事，慢慢地便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，那時(shí)的我是一個(gè)聽(tīng)話的乖孩子。直到現(xiàn)在，我還依稀記得在我生病時(shí)，奶奶焦急地背著我去醫(yī)院掛號(hào)；跟奶奶一句一句地學(xué)說(shuō)家鄉(xiāng)童謠，再學(xué)說(shuō)給姥姥姥爺聽(tīng)，逗得大家樂(lè)不可支；夜晚奶奶困倦了，我卻纏著她講她小時(shí)侯有趣的事情……。這些景象時(shí)常歷歷在目，久久不能忘卻。
記得有一次是奶奶的生日，我親手做了一張精致的賀卡想送給她，給她一個(gè)驚喜。放學(xué)回來(lái)后，我一進(jìn)門便嚷著叫著要給她看一樣好東西，奶奶端著兩支和面的手一疊聲答應(yīng)著，瞇著眼、側(cè)著頭聽(tīng)清我說(shuō)的話后，笑瞇瞇地說(shuō)：“奶奶給咱做面條子哩，吃完飯?jiān)圩乱粔K看！”我一聽(tīng)，當(dāng)時(shí)就像皮球泄了氣，只好看著笑呵呵的奶奶進(jìn)廚房繼續(xù)忙她的活兒去了。一吃完飯，我急忙把準(zhǔn)備好的禮物亮出來(lái)，奶奶知道是送給她的生日禮物，臉上的皺紋像開(kāi)著的菊花瓣，笑得合不攏嘴，連聲說(shuō)：“我孫女兒給我送生日禮物了，我孫女兒知道孝敬奶奶了，我孫女兒長(zhǎng)大了，呵呵……。”望著奶奶兩鬢的白發(fā)和滿足的笑臉，我下午的懊惱情緒早被拋到九宵云外了，我的心中也充滿了幸福和愜意。
后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我上了中學(xué)，突然感到奶奶變得很嘮叨了。一次放學(xué)后，我拿著沒(méi)考好的試卷心情糟糕地回到家里。奶奶看見(jiàn)我不高興，便關(guān)切地問(wèn)：“這是咋了？今天不高興了？怎么不說(shuō)話呀？在學(xué)校要好好上課，咱現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，別像奶奶一樣落個(gè)睜眼瞎。作業(yè)寫(xiě)完了嗎？快去寫(xiě)吧，奶奶給你做飯，你想吃啥奶奶給你做呀，你想吃啥，我……”，我再也忍不住了，大叫：“奶奶你別說(shuō)了，煩死了！”說(shuō)完，拿起書(shū)包跑進(jìn)房間，使勁關(guān)上門。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)門外“啪”地一聲，好象什么被摔碎了。我開(kāi)門一看，地上是一只摔碎的碗，奶奶正一邊收拾，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“人老了，不中用了，碗都拿不住了。”看到奶奶為了我生活不停操勞，我為自己剛才的情緒感到羞愧和自責(zé)。
現(xiàn)在，我在離奶奶很遠(yuǎn)的城市生活，我已經(jīng)很久沒(méi)見(jiàn)到她了，前幾天打電話，談話里全是她擔(dān)心、關(guān)愛(ài)我的話語(yǔ)。想到奶奶蒼老的面孔，我禁不住熱淚盈眶……
4“喜歡X不予評(píng)價(jià)”您好！
我的新朋友
我的新朋友 江蘇省無(wú)錫市惠山區(qū)楊市 省錫中初一（1）班 張小旎 進(jìn)入中學(xué)，我結(jié)交了許多新朋友。我們之間互相談笑、互相幫助。但給我映象最深的還是她了。
她有著一張?zhí)煺娴哪槪鞘制列銡獾淖郑屛伊w慕，更讓我敬佩；在我生氣時(shí)，一聲聲甜美的聲音，一聲聲的安慰，總讓我混亂的心平靜下來(lái)，聽(tīng)著那甜美的聲調(diào)，感覺(jué)著那雙緊握著我的手的溫度，我心中充滿了溫馨。她——一個(gè)平凡的女孩，卻把我徹底改變了。
記得在六年級(jí)，我不完全是個(gè)“好學(xué)生”，學(xué)習(xí)也不那么自覺(jué)。但自從進(jìn)入中學(xué)以后，結(jié)交了她這么一個(gè)朋友，我變了，我覺(jué)得我正在進(jìn)步。這要從那件事說(shuō)起……
那次周周清，我沒(méi)有考好我認(rèn)為我徹底失敗了，我第一次考這么差。這時(shí)，我非常沮喪，我不想給自己機(jī)會(huì)。她好像看出了我的心思，于是走上來(lái)對(duì)我說(shuō)：“張小旎，你不想給自己一個(gè)重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)嗎？”聽(tīng)了這番話，我心有感觸：對(duì)啊，人生難免會(huì)遭受挫折，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？俗話說(shuō)得好：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。現(xiàn)在，我的心情又由沮喪化為自信了。
是她，給了我勇氣和自信；是她，在我孤獨(dú)和沮喪時(shí)，一聲聲的安慰縈繞在耳邊……
現(xiàn)在，我站在鏡子前，我發(fā)覺(jué)我長(zhǎng)大了，進(jìn)步了。這一點(diǎn)點(diǎn)的努力，完全出自她的一言一語(yǔ)，沒(méi)有她的幫助，我怎么會(huì)從失敗走向成功？
哦，對(duì)了，我差點(diǎn)兒忘了告訴大家，她就是虞如靜。
記一次難忘的語(yǔ)文活動(dòng)
記一次難忘的語(yǔ)文活動(dòng) 江蘇省無(wú)錫市惠山區(qū)楊市 省錫中初一（1）班 張小旎 “同學(xué)們，因?yàn)閷W(xué)校的種種原因，所以年級(jí)中的朗誦比賽遲遲未能舉行，非常抱歉。”這是丁老師在今天語(yǔ)文課上對(duì)我們說(shuō)的一番話。
朗誦比賽現(xiàn)有在班級(jí)里舉行，推選出朗誦好的同學(xué)，在進(jìn)行“年級(jí)大拼戰(zhàn)”。可以說(shuō)，在這之前，我早已做好了充分的準(zhǔn)備，正等著表演自己的“拿手好戲”，一展風(fēng)采呢！
星期五下午，朗誦比賽正式開(kāi)始。按照座位順序一個(gè)接一個(gè)地走上講臺(tái)，我的心不禁“怦怦”地跳了起來(lái)。
啊，終于輪到我了！原來(lái)可以抑制住的心這下子不管我用什么方法都控制不了了。頓時(shí)，我感覺(jué)的心似乎不屬于我，好像已經(jīng)逃離了我的身體，掙脫了我的“魔爪”。我想：會(huì)不會(huì)忘臺(tái)詞呢？我會(huì)不會(huì)在同學(xué)面前丟臉呢？我會(huì)不會(huì)……
帶著“怦怦”直跳而不平靜的心，我走上了講臺(tái)，與我的搭檔嚴(yán)斐一起朗誦著早已背熟了的文章。
“……”咦，嚴(yán)斐怎么不說(shuō)話呀？我心里疑惑地想著。
同學(xué)們都用疑惑的目光看著我們，我實(shí)在等不下去了，大不了我先說(shuō)吧，“震落了清晨滿披著的露珠……”我用嘹亮的聲音大聲地朗誦起來(lái)。不知是什么原因，原來(lái)那顆脫離了我的身體的心，一下子又突然的回到了我的身體中，不知不覺(jué)的，我又恢復(fù)了平靜。
最后我們得了89分，進(jìn)入了年級(jí)比賽中。我非常欣慰和高興。
可以說(shuō)，朗誦比賽是我盼了很久的比賽，因?yàn)槔锩嬗袑?duì)手，有競(jìng)爭(zhēng)，可以看出自己的水平高低。也算是過(guò)把癮吧！
我等待著年級(jí)中的朗誦比賽！希望展出自己最好的風(fēng)采！
我的朋友
我的朋友 廣東省汕頭市濠江區(qū) 達(dá)濠中學(xué)初一四班 邱創(chuàng)浩 朋友是人人不可缺乏的人生交際大事，每一個(gè)都有一個(gè)好朋友，沒(méi)有朋友的人會(huì)很孤單，我也不例外，我也有一個(gè)十分要好的朋友。她的名字叫婷婷，我和她是在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的，我和她一聊恨晚認(rèn)識(shí)。我和她發(fā)生過(guò)一件事，那件事只到現(xiàn)在我還深深的記在腦海里，事情的經(jīng)過(guò)讓我來(lái)告訴你們吧
我記的那時(shí)的季節(jié)是夏天，那一天的天氣很熱，我中午很早就去上學(xué)了，可時(shí)間沒(méi)有到所以校門還沒(méi)有開(kāi)。我就站在那里等校門開(kāi)，站了20分鐘后汗流夾背，才有校工來(lái)開(kāi)門，進(jìn)了教室以后差不多是上了一節(jié)課左右，我頭突然就暈了起來(lái)，頭趴在桌子上躺著，看能不能好一點(diǎn)，就在這時(shí)有一個(gè)熟悉的聲音說(shuō)了一句話，問(wèn)我人是不是不舒服。我抬頭望了一下看是誰(shuí)，原來(lái)是我的最討厭的人婷婷，她怎么會(huì)這么好心來(lái)問(wèn)我吖。所以我問(wèn)她是不是想笑我吖，她表情十分認(rèn)真的說(shuō)不是想笑你，過(guò)了一會(huì)兒，她就拿著白花油給我搽，還問(wèn)我身體有沒(méi)有好一點(diǎn)呢?到了放學(xué)時(shí)她還堅(jiān)持要送我回家，因?yàn)槲翌^暈，我爭(zhēng)辯不過(guò)她，就讓她送了我回家。
在這件事以后我從討厭她，變成和她是好朋友了，只到現(xiàn)在我們還一起讀在一起。我們都有一個(gè)共同的愿望就是當(dāng)一名醫(yī)生救百姓。
老師，您辛苦了！
游走于校道上，穿梭于課室間。時(shí)光在一頁(yè)頁(yè)書(shū)的翻合中逝去，轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年的生活已經(jīng)結(jié)束。但在即將成為一名高中生的同時(shí)，我依然難忘母校，難忘曾經(jīng)的同學(xué)，更難忘我中學(xué)三年的啟蒙老師----倪曉琴老師。我心中涌起深深的眷戀之情。
難忘我敬愛(ài)的老師，您的身影常常浮現(xiàn)在我的眼前，和藹可親的笑容，有時(shí)像水波涌動(dòng)的大海那樣寬廣，有時(shí)又像花朵綻開(kāi)時(shí)的燦爛英姿。您的笑容使我勇敢地面對(duì)種種困難，使我在您的愛(ài)撫里不斷地成長(zhǎng)。每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，老師會(huì)微笑著批評(píng)我；每當(dāng)我做好事的時(shí)候，老師就會(huì)用鼓勵(lì)的微笑贊揚(yáng)我。
難忘我敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨回蕩在我的耳畔，娓娓動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)尤如春雨點(diǎn)點(diǎn)入土汩汩涌入我求知的心田，尤如絲絲甘露流進(jìn)我的腦海，你那獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，像一把開(kāi)啟心智的鑰匙，教我識(shí)字、造句、寫(xiě)日記、背誦古詩(shī)、讀課外書(shū)，我從一個(gè)天真懵懂，無(wú)知無(wú)識(shí)的孩童，長(zhǎng)大成為一個(gè)略知事理，能讀能寫(xiě)的學(xué)生，使我受到了良好的啟蒙教育，學(xué)到了扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
難忘我敬愛(ài)的老師，您的關(guān)懷伴隨我中學(xué)三年的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)、生活、游戲，朝夕相處，形影不離，無(wú)時(shí)不傾注您的心血。您深入淺出地教會(huì)我很多做人的道理，像我人生路上前行的指示燈，給予我無(wú)微不致的關(guān)懷，在成長(zhǎng)的路上你為我遮風(fēng)擋雨，讓我沐浴陽(yáng)光雨露，你把整個(gè)身心都投入在我們的身上，每當(dāng)我身體不舒服、遇到困難和挫折時(shí)，我就會(huì)想起您對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親切關(guān)懷。
倪老師，我中學(xué)畢業(yè)了，將要依依不舍地離開(kāi)您 ，但您的笑容、教誨、關(guān)懷將永遠(yuǎn)留在我的記憶中，我要對(duì)您說(shuō)聲謝謝!您辛苦了！
回憶
剛剛迫使自己關(guān)閉還在拼命閃動(dòng)的Q Q，摁掉正發(fā)出優(yōu)美音樂(lè)的音響，這不，一陣震耳欲聾的電話鈴就催命似的響起，我揉了揉被震痛的耳朵，順手抄起桌上的聽(tīng)筒，沒(méi)好氣地問(wèn)道：“喂，請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)！”我的聲音懶懶的，沒(méi)有一絲生氣，還夾雜著一許怒氣。
“喂，是季慧婕嗎？”對(duì)方的聲音小心翼翼的。我使勁地在腦袋里搜刮這個(gè)聲音的主人，聲音是很熟悉，可怎么也想不起來(lái)。但我初步能確定這是個(gè)女孩。我有些懊喪，要是在平時(shí)，我準(zhǔn)能在電話里傳出第一個(gè)聲音時(shí)，準(zhǔn)確無(wú)誤地認(rèn)出此人是誰(shuí)。
“喂，請(qǐng)問(wèn)是季慧婕嗎？”對(duì)方好像是認(rèn)識(shí)我的。我還想多想一下，可一句串慣性思維的問(wèn)題卻從嘴邊偷偷溜走了：“恩，我是。可你是誰(shuí)？”好奇心讓我漸漸靜下心來(lái)，不緊不慢地說(shuō)道。
“你猜猜呀！”聽(tīng)筒傳來(lái)的聲音忽然歡快了許多，攪得我的心緒也明朗起來(lái)了。可大腦卻像是蹩住了，遲遲不肯浮現(xiàn)那人的臉龐。
“那你再說(shuō)幾句話試試。”我仍不愿就此放棄，追求著最后一點(diǎn)機(jī)會(huì)。
“啊？你不記得我啦！我們以前可是好朋友的呀！”她好像急起來(lái)了，我都可以想象出她當(dāng)時(shí)漲紅的臉。我也沒(méi)忘“正業(yè)”，迅速地用“搜索器”在腦袋里來(lái)來(lái)回回地尋找著答案，但反復(fù)地思索，再加上長(zhǎng)時(shí)間地面對(duì)計(jì)算機(jī)，讓我的腦袋有些疼痛，所以我干脆選擇放棄。
“不知道唉，你到底是誰(shuí)？”她剛剛著急的語(yǔ)氣似乎感染了我，讓我的話也變得急不可待。
“啊？你還是沒(méi)想起來(lái)啊？”她的聲音有些落寞，讓我沒(méi)由來(lái)地心一緊，于是我決定再好好地想一想，還未等我思考完，對(duì)方又響起快樂(lè)的聲音：“再想一想，在小學(xué)里的哦！”
我的突然“咯噔”了一下，她不是我小學(xué)時(shí)最好的朋友——孟迪嗎？怎么能忘記她的聲音呢？
“啊，是孟迪呀！”我真的很驚訝，可驚訝之余，更多的是欣喜。
“耶！你認(rèn)出我了！”她在電話那頭比我還高興。
接著我們又聊了好多在各自學(xué)校的趣事，時(shí)間的流逝似乎沒(méi)有給我們的友誼多添任何生疏，小學(xué)時(shí)的快樂(lè)時(shí)光也像放電影一樣，一幕一幕地回放，不知不覺(jué)中，燦爛的笑容已深深地印在臉頰上。
我深深地珍藏著這段回憶。世事就是如此，當(dāng)往日云淡風(fēng)清地飄走后，迎接你的就是另一段生活，所以，不要害怕失去，因?yàn)槟銓?huì)擁有更多你未曾擁有過(guò)的。
我心中最敬佩的老師
“三人行必有我?guī)熝伞边@是孔子所說(shuō)的一句話。
每個(gè)人都有老師，而根據(jù)自己的喜好，心目中的好老師也一一產(chǎn)生，我也不例外。我心目中的好老師就是現(xiàn)教我語(yǔ)文的王老師—王淑英。
她雖十分然嚴(yán)厲的要求著我們，但我深信“嚴(yán)師出高徒”。她一直都要求同學(xué)們說(shuō)話精煉，為了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，老師把家搬到離學(xué)校不遠(yuǎn)的豐澤園居住，她不怕辛苦要求同學(xué)們多提問(wèn)，不時(shí)主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)，雖然她不是班主任，可是她的付出已遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了班主任，這樣的老師難道不值得我們贊揚(yáng)、謳歌嗎？
記得在上學(xué)期期末考試的前夕，我的成績(jī)明顯下滑，王老師曾多次找我談話，見(jiàn)沒(méi)什么改進(jìn)，就果斷地與我的父母聯(lián)系，并反映我在學(xué)校多個(gè)方面的問(wèn)題及我上課時(shí)的表現(xiàn)，老師不僅提出了問(wèn)題，還提出了不少的建議。使我記憶最為深刻的是父親與老師的談話。王老師把我在初一第二學(xué)期的一篇作文《春意圖》與父親交流，我的父親一聽(tīng)，愣了一下吃驚的說(shuō)：“這篇作文你也知道。”當(dāng)我回到家時(shí)父親對(duì)我說(shuō)：“你看你的語(yǔ)文老師多關(guān)心你呀！就連你初一的作文她還記得！”當(dāng)時(shí)全班有46位學(xué)生，每?jī)芍軐?xiě)一篇隨筆，如果真的算起來(lái)老師要記住多少篇文章啊！這樣的老師真是可歌可泣，歌的是老師的品質(zhì)，泣的是老師的辛勤。
記得在小學(xué)的時(shí)候，只要一上課就想快快長(zhǎng)大，當(dāng)一名人民教師。
教師是多么容易當(dāng)?shù)难剑〔痪褪莿?dòng)動(dòng)嘴皮子嗎？多練練繞口令就好了。可如今我的想法的改變了，老師是這樣的辛苦、這樣的勞累，難道說(shuō)這就是老師的命運(yùn)？難道說(shuō)這就是老師應(yīng)該受到的苦、受到的累？不!不!不!你錯(cuò)了，這并不是老師的命運(yùn)，也不是老師應(yīng)該受到的苦、受到的累，這是一切愿意無(wú)私奉獻(xiàn)的人們所選擇的最苦、最累、最神圣的職業(yè)。
王老師啊！您就是我心中的白衣戰(zhàn)士，雖然您沒(méi)有像真的白衣戰(zhàn)士那樣憑著自己高明的醫(yī)術(shù)，在病床前沖鋒陷陣救死扶傷，可您憑著您那良好的品質(zhì)及豐富淵博的知識(shí)，拯救了無(wú)數(shù)個(gè)初中生幼稚的靈魂！在我的心目中您比那白衣戰(zhàn)士還要偉大，您的品質(zhì)比天高，您的知識(shí)比海深。
王老師啊！您就是我心中最敬佩的老師！
不知道，符不符合樓主的需求？
我忘不了他被雨水淋透的衣衫
輕輕打開(kāi)一扇窗，靜靜啜飲一口茶，讓窗外的花香與這杯中的茶香一道，伴我沉思，伴我回味。在記憶的長(zhǎng)河中，有一顆星星是最耀眼的，像那天空中的流星，那美麗的瞬間劃過(guò)后，便永遠(yuǎn)不再回頭。
風(fēng)追趕著雨，與追趕著風(fēng)，風(fēng)和雨又聯(lián)合起來(lái)追趕著天上的烏云，整個(gè)天地都處在風(fēng)雨之中。雨，翻倒了江河，猛烈地向下傾潑。
我站在窗前朝外望，心想：風(fēng)這么猛，雨這么大，郵遞員叔叔一定不會(huì)來(lái)了。唉報(bào)紙今天是看不著嘍！正在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)雨中出現(xiàn)了一個(gè)模糊的影子。再細(xì)細(xì)一看，那是一個(gè)騎著自行車的人，只見(jiàn)他哈著腰，頂著風(fēng)雨，費(fèi)勁地蹬著自行車，樣子艱難極了。近了，我才看清楚，那人戴著綠色的帽子，穿著綠色的衣服，一看，是郵遞員叔叔來(lái)了！于是，我趕緊拿一把傘開(kāi)門去迎接他。
他渾身濕漉漉的，都被雨水淋透了；臉上也是濕漉漉的，也不知是汗水還是雨水。然而外面的街道上連一個(gè)人影也沒(méi)有，他為什么不穿雨衣呢？再看看那郵包，這才明白過(guò)來(lái)。原來(lái)，他的雨衣用來(lái)包郵包了。我感激地對(duì)他說(shuō)：“郵遞員叔叔，辛苦了。外面下大雨了，我還以為你不會(huì)來(lái)呢？”沒(méi)想到他擦了擦臉上的水珠，笑瞇瞇地說(shuō)：“每個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)守自己的崗位，何況我那么的喜歡這份工作，哪能不來(lái)呢？”說(shuō)完他把郵包打開(kāi)了，拿出了一份報(bào)紙和雜志，對(duì)我說(shuō)：這是你家的《今晚報(bào)》。我接過(guò)那些東西，對(duì)他說(shuō)：郵遞員叔叔，你等一下，我給你找件雨衣。他說(shuō)：不用了，反正已經(jīng)濕透了。再見(jiàn)！他把郵包放好，腳一抬，騎上自行車，又沖進(jìn)風(fēng)雨中……
雨仍再下個(gè)不停，可是我從他那背影中看到了一條美麗的彩虹如同一座七色橋架在天上，好看極了。
姐，其實(shí)我很想你
其實(shí)，我很想你，一直都在想著你。只是，我那不善言辭的笨拙之嘴不知道如何表達(dá)而已。
還記得小時(shí)候，那自私的我還有大度的你嗎？
媽媽買了好吃的，因?yàn)橛心恪憬愕拇嬖冢抑豢梢猿缘揭话搿７昴赀^(guò)年，長(zhǎng)輩們給的壓歲錢，也因?yàn)橛心悖疑倭诵┰S。我羨慕鄰家的獨(dú)生子女，我渴望得到父母全部的呵護(hù)、關(guān)愛(ài)。
我真的很小，時(shí)時(shí)耍嬌，事事由你做，我還傲慢地辱罵你，諷刺你……
然而，我的愚昧，我的無(wú)知，我的任性和無(wú)理取鬧，你用姐姐的風(fēng)范一次又一次的原諒了我。你說(shuō)我是妹妹。是的，你是我的姐姐，親姐姐。我慢慢長(zhǎng)大了，沒(méi)有了兒時(shí)的無(wú)知，卻仍有改不了的臭脾氣。
讀高中的你，一個(gè)月才回來(lái)一次，少了絆嘴和撒嬌的對(duì)象，我開(kāi)始想你，想著你的好。但我卻強(qiáng)迫自己不要思念，更不要露于聲色，我不想承認(rèn)。我怕聽(tīng)到一種語(yǔ)氣：“想你姐了吧，誰(shuí)叫你那么不懂事。看，電話都沒(méi)有打一個(gè)。”
姐姐好像有兩個(gè)月沒(méi)回來(lái)了吧。不，是二個(gè)月零五天！秋天來(lái)了，樹(shù)梢上的桔子紅了，姐姐為何電話也不打一個(gè)了呢？秋天，是等待的季節(jié)嗎？
終于盼到星期五了，一回到家，我搜索著屋里的東西。但，一切仍如舊。我的心涼了。
“香，你姐打電話來(lái)了，說(shuō)給你買了好多好吃的，她說(shuō)她很想你。”
“她幾時(shí)回來(lái)呀？”
“她說(shuō)的好像是今天吧。”
耶，姐姐今天要回來(lái)啦！
六點(diǎn)鐘了，夜幕降臨了，姐姐還沒(méi)有回來(lái)。我兩眼死死地盯著鬧鐘，看秒針緩慢地走。
她會(huì)不會(huì)不回來(lái)了？不，不會(huì)的，她一定會(huì)回來(lái)。
七點(diǎn)了，天已黑了。我仍不死心，也許她在路上耽擱了。一陣摩托車聲響起，我以為姐姐回來(lái)了，連忙跑了出去，卻不見(jiàn)人影。不，她一定會(huì)回來(lái)的。我把電視的聲音調(diào)到最小，坐在窗旁，向那條路望去，直到那條路的盡頭，盡頭……
其實(shí)，我真的很想你。每分每秒都在想你，不折不扣地想著你。好想喊一聲“姐姐”，然后再發(fā)一次脾氣，再撒一次嬌。
姐姐，知否，知否……
[簡(jiǎn)評(píng)]：本文洋溢著濃濃的姐妹深情。作者欲揚(yáng)先抑，滿懷歉疚地回憶了兒時(shí)“我”的種種不好和姐姐的寬容大度，尾段的兩個(gè)“知否”，情感揚(yáng)到了極致。另外，“一回到家”、“夜幕降臨了”、“天已黑了”，一天下午的三個(gè)時(shí)段，也是姐妹情深的見(jiàn)證。如此，姐姐雖未出場(chǎng)，但是她的寬容她的仁愛(ài)，早已悄然浸入讀者心田。
百度一下，你就知道
好吧。。。
很冷。。。。。。
這兒就是百度。。。
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我飄走了哈~別找我桑~
不知
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近幾日我總覺(jué)得媽媽有些異常。平日里我媽媽總是精神矍爍，東奔西走的忙個(gè)不停，黑黑的臉上總是隱含著一絲微笑。可近幾日，她精神頹廢，臉上黑黃黑黃的，我開(kāi)玩笑說(shuō)媽媽真的成了名副其實(shí)的黃種人了。家人都說(shuō)讓她去看一看，檢查檢查身體，可她總是說(shuō)人老了，病就多了，這些小病沒(méi)啥事兒的。
后來(lái)，媽媽的臉更黃了。最嚴(yán)重的是，鼻子里流黃水，眼睛和身上都成黃的了。媽媽開(kāi)始不想吃飯，頭暈、身上軟弱無(wú)力。因?yàn)閶寢寱炣嚕园职志团闼チ穗x家近的鄉(xiāng)衛(wèi)生院看病。回來(lái)后，爸爸告訴我們媽媽患病了，是一種什么肝炎。家里開(kāi)始忙了，爸爸、嫂嫂四面八方的給媽媽找醫(yī)生看病，找藥方子，三姐也專門請(qǐng)假回來(lái)照顧媽媽。大姐因在鄭州，孩子還要上學(xué)，所以只能匆匆的回來(lái)看看媽媽，大哥還開(kāi)他的車。我知道后，心里很是難受，有好幾次我都想哭，可是我不敢，我怕我一哭，媽媽的病就嚴(yán)重了。媽媽怕影響我學(xué)習(xí)，就告訴我在學(xué)校不要想她，安心學(xué)習(xí)，家里有姐姐和嫂嫂照顧。可是我在學(xué)校里根本就不能安心學(xué)習(xí)，總是想著媽媽的病怎么樣了。中午放學(xué)，雖然要走近一個(gè)小時(shí)的路回家，我也要天天回家看看媽媽。
回到家里，媽媽總是把別人來(lái)看她時(shí)拿的好東西都留給我吃。我不吃讓她吃，可她總是說(shuō)自己不想吃，吃了會(huì)吐的。我每次都滿眼淚水不再推托，因?yàn)槲矣H眼看到媽媽總是沒(méi)把藥吃完就開(kāi)始吐了起來(lái)。媽媽病的太歷害了，我都不忍心看她那干瘦虛弱的身體。村里的人都說(shuō)媽媽是累倒的，我想或許是真的吧。
昨天我回到家里，迎頭就是鐵將軍把門。我詫異了，媽媽有病在身，她會(huì)去哪兒呢？會(huì)不會(huì)。。。。。。。我不敢胡思亂想，飛快地跑進(jìn)鄰居家，大娘告訴我，我媽的病不但沒(méi)有好反而又重了，今天爸爸、姐姐、哥哥、嫂嫂他們把媽媽送到縣醫(yī)院了。聽(tīng)了這話，我當(dāng)時(shí)就急的哭了起來(lái)。媽媽暈車，去鎮(zhèn)上趕集走親戚媽媽從來(lái)不坐車的，這次去縣城得一個(gè)多小時(shí)，再加上她重病在身，還不知道要難受多少天呢。我越想越難受，向大娘要了家里的鑰匙，回到家就痛痛快快的哭了一場(chǎng)。
想起媽媽平日里為我們起早貪黑；想起媽媽吃苦耐勞，任勞任怨；想起媽媽因勞動(dòng)而彎曲的身體和歲月在她身上留下的痕跡；我的心像被刺了一般痛。我覺(jué)得我要好好學(xué)習(xí)，這樣才能對(duì)得起媽媽，并且我還要不停的祈禱，愿神靈保佑?jì)寢專箣寢屧缛湛祻?fù)
2我眼中的媽媽
漫漫長(zhǎng)夜，伴隨著我的只有無(wú)邊的孤獨(dú)與寂寞。月亮隱了，星星累了，葉蟬也睡了，唯有我在桔燈下孤軍奮戰(zhàn)。
傾聽(tīng)李清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。”聆聽(tīng)李煜“問(wèn)君能有幾多愁，恰一江春水向東流。”細(xì)聽(tīng)杜甫“白頭搔更短，渾欲不勝簪。”可是，他們還能比我愁嗎？
我發(fā)現(xiàn)在母親的眼里，我就像一臺(tái)分?jǐn)?shù)提款機(jī)，開(kāi)口是多少分，閉口也是多少分。
我的世界里沒(méi)有愛(ài)……
埋頭苦干。我依舊徜徉在“亂花漸欲迷人眼”的書(shū)山中，徘徊在“山重水復(fù)疑無(wú)路”的題海中，滑翔在“病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的頓悟中……
不知何時(shí)，才發(fā)現(xiàn)身旁有微弱的呼吸聲 ，撐起疲憊的腦袋，看到微笑的母親雙手端著一杯茶。
“喝了他吧，提提神！”母親小心翼翼的將茶放在書(shū)桌上輕聲走開(kāi) 。
來(lái)的無(wú)影，去得無(wú)痕……
放下手中忙碌的筆，溫暖陣陣襲來(lái)。揭開(kāi)茶蓋，湊進(jìn)鼻前，沁人心脾的茶香蕩漾開(kāi)來(lái)。看著沉淀在背底茶葉一瓣一瓣，它們都安詳?shù)奶稍诶锩妫@是我愛(ài)喝的龍井啊！
輕輕地抿了一口，有點(diǎn)苦，繼而又有一種清香纏綿在心扉，愛(ài)意濃濃。
我知道我在喝茶的時(shí)候，我的心已經(jīng)被震動(dòng)了。母親啊，這么晚怎么還沒(méi)睡啊？是睡著了又起來(lái)給我泡茶，還是一直陪伴我到夜深啊？只覺(jué)得一股堅(jiān)定的信念迫使我沖出房門，一個(gè)熟悉的不能再熟悉的身影蜷縮在沙發(fā)的一角。
那神情是那么的美妙，媽一定在睡夢(mèng)中徜徉吧！媽媽似乎感覺(jué)到了有人，猛地驚醒——忙帶著歉意“你怎么來(lái)了？這么晚了，餓了嗎？我給你……”“你怎么還沒(méi)睡覺(jué)？”我打斷了媽媽了話。“哦，這電視劇太精彩了，看了這集 ，就想著看下一集啊，睡不著啊！”媽媽實(shí)似乎蠻不在乎的應(yīng)著，并準(zhǔn)備起身做飯。“你別做了。”我轉(zhuǎn)過(guò)身，淚水像兩條銀線掛在臉上，沖回了房間。
我的心宛如波濤洶涌的大海久久不能平息——媽媽啊，您還當(dāng)我是小孩子嗎？真的是因?yàn)殡娨晞『每矗虐镜缴钜箚幔颗畠嚎吹降拇_是您酣實(shí)的睡相啊！這么簡(jiǎn)單的謊言，我怎么看不懂啊！
在媽媽的眼中，我是她的光明與希望！
在我的眼中，媽媽是一個(gè)愛(ài)說(shuō)謊，拙于表達(dá)愛(ài)的媽媽……
3讀懂您，奶奶
摘要：現(xiàn)在，我在離奶奶很遠(yuǎn)的城市生活，我已經(jīng)很久沒(méi)見(jiàn)到她了，前幾天打電話，談話里全是她擔(dān)心、關(guān)愛(ài)我的話語(yǔ)。想到奶奶蒼老的面孔，我禁不住熱淚盈眶……
從我呱呱墜地、快樂(lè)地來(lái)到這個(gè)世界上時(shí)，奶奶就是最疼愛(ài)我的人了。那種疼愛(ài)，是大海滔滔不絕的水，是太陽(yáng)永不停息的熱，是在我的生活中無(wú)微不至的關(guān)心。也正因?yàn)檫@樣，我也十分愛(ài)奶奶。
小時(shí)侯，我經(jīng)常與奶奶玩耍，累了，就撲進(jìn)奶奶的懷抱，聽(tīng)奶奶講故事，慢慢地便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，那時(shí)的我是一個(gè)聽(tīng)話的乖孩子。直到現(xiàn)在，我還依稀記得在我生病時(shí)，奶奶焦急地背著我去醫(yī)院掛號(hào)；跟奶奶一句一句地學(xué)說(shuō)家鄉(xiāng)童謠，再學(xué)說(shuō)給姥姥姥爺聽(tīng)，逗得大家樂(lè)不可支；夜晚奶奶困倦了，我卻纏著她講她小時(shí)侯有趣的事情……。這些景象時(shí)常歷歷在目，久久不能忘卻。
記得有一次是奶奶的生日，我親手做了一張精致的賀卡想送給她，給她一個(gè)驚喜。放學(xué)回來(lái)后，我一進(jìn)門便嚷著叫著要給她看一樣好東西，奶奶端著兩支和面的手一疊聲答應(yīng)著，瞇著眼、側(cè)著頭聽(tīng)清我說(shuō)的話后，笑瞇瞇地說(shuō)：“奶奶給咱做面條子哩，吃完飯?jiān)圩乱粔K看！”我一聽(tīng)，當(dāng)時(shí)就像皮球泄了氣，只好看著笑呵呵的奶奶進(jìn)廚房繼續(xù)忙她的活兒去了。一吃完飯，我急忙把準(zhǔn)備好的禮物亮出來(lái)，奶奶知道是送給她的生日禮物，臉上的皺紋像開(kāi)著的菊花瓣，笑得合不攏嘴，連聲說(shuō)：“我孫女兒給我送生日禮物了，我孫女兒知道孝敬奶奶了，我孫女兒長(zhǎng)大了，呵呵……。”望著奶奶兩鬢的白發(fā)和滿足的笑臉，我下午的懊惱情緒早被拋到九宵云外了，我的心中也充滿了幸福和愜意。
后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我上了中學(xué)，突然感到奶奶變得很嘮叨了。一次放學(xué)后，我拿著沒(méi)考好的試卷心情糟糕地回到家里。奶奶看見(jiàn)我不高興，便關(guān)切地問(wèn)：“這是咋了？今天不高興了？怎么不說(shuō)話呀？在學(xué)校要好好上課，咱現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，別像奶奶一樣落個(gè)睜眼瞎。作業(yè)寫(xiě)完了嗎？快去寫(xiě)吧，奶奶給你做飯，你想吃啥奶奶給你做呀，你想吃啥，我……”，我再也忍不住了，大叫：“奶奶你別說(shuō)了，煩死了！”說(shuō)完，拿起書(shū)包跑進(jìn)房間，使勁關(guān)上門。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)門外“啪”地一聲，好象什么被摔碎了。我開(kāi)門一看，地上是一只摔碎的碗，奶奶正一邊收拾，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“人老了，不中用了，碗都拿不住了。”看到奶奶為了我生活不停操勞，我為自己剛才的情緒感到羞愧和自責(zé)。
現(xiàn)在，我在離奶奶很遠(yuǎn)的城市生活，我已經(jīng)很久沒(méi)見(jiàn)到她了，前幾天打電話，談話里全是她擔(dān)心、關(guān)愛(ài)我的話語(yǔ)。想到奶奶蒼老的面孔，我禁不住熱淚盈眶……
4“喜歡X不予評(píng)價(jià)”您好！
我的新朋友
我的新朋友 江蘇省無(wú)錫市惠山區(qū)楊市 省錫中初一（1）班 張小旎 進(jìn)入中學(xué)，我結(jié)交了許多新朋友。我們之間互相談笑、互相幫助。但給我映象最深的還是她了。
她有著一張?zhí)煺娴哪槪鞘制列銡獾淖郑屛伊w慕，更讓我敬佩；在我生氣時(shí)，一聲聲甜美的聲音，一聲聲的安慰，總讓我混亂的心平靜下來(lái)，聽(tīng)著那甜美的聲調(diào)，感覺(jué)著那雙緊握著我的手的溫度，我心中充滿了溫馨。她——一個(gè)平凡的女孩，卻把我徹底改變了。
記得在六年級(jí)，我不完全是個(gè)“好學(xué)生”，學(xué)習(xí)也不那么自覺(jué)。但自從進(jìn)入中學(xué)以后，結(jié)交了她這么一個(gè)朋友，我變了，我覺(jué)得我正在進(jìn)步。這要從那件事說(shuō)起……
那次周周清，我沒(méi)有考好我認(rèn)為我徹底失敗了，我第一次考這么差。這時(shí)，我非常沮喪，我不想給自己機(jī)會(huì)。她好像看出了我的心思，于是走上來(lái)對(duì)我說(shuō)：“張小旎，你不想給自己一個(gè)重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)嗎？”聽(tīng)了這番話，我心有感觸：對(duì)啊，人生難免會(huì)遭受挫折，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？俗話說(shuō)得好：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。現(xiàn)在，我的心情又由沮喪化為自信了。
是她，給了我勇氣和自信；是她，在我孤獨(dú)和沮喪時(shí)，一聲聲的安慰縈繞在耳邊……
現(xiàn)在，我站在鏡子前，我發(fā)覺(jué)我長(zhǎng)大了，進(jìn)步了。這一點(diǎn)點(diǎn)的努力，完全出自她的一言一語(yǔ)，沒(méi)有她的幫助，我怎么會(huì)從失敗走向成功？
哦，對(duì)了，我差點(diǎn)兒忘了告訴大家，她就是虞如靜。
記一次難忘的語(yǔ)文活動(dòng)
記一次難忘的語(yǔ)文活動(dòng) 江蘇省無(wú)錫市惠山區(qū)楊市 省錫中初一（1）班 張小旎 “同學(xué)們，因?yàn)閷W(xué)校的種種原因，所以年級(jí)中的朗誦比賽遲遲未能舉行，非常抱歉。”這是丁老師在今天語(yǔ)文課上對(duì)我們說(shuō)的一番話。
朗誦比賽現(xiàn)有在班級(jí)里舉行，推選出朗誦好的同學(xué)，在進(jìn)行“年級(jí)大拼戰(zhàn)”。可以說(shuō)，在這之前，我早已做好了充分的準(zhǔn)備，正等著表演自己的“拿手好戲”，一展風(fēng)采呢！
星期五下午，朗誦比賽正式開(kāi)始。按照座位順序一個(gè)接一個(gè)地走上講臺(tái)，我的心不禁“怦怦”地跳了起來(lái)。
啊，終于輪到我了！原來(lái)可以抑制住的心這下子不管我用什么方法都控制不了了。頓時(shí)，我感覺(jué)的心似乎不屬于我，好像已經(jīng)逃離了我的身體，掙脫了我的“魔爪”。我想：會(huì)不會(huì)忘臺(tái)詞呢？我會(huì)不會(huì)在同學(xué)面前丟臉呢？我會(huì)不會(huì)……
帶著“怦怦”直跳而不平靜的心，我走上了講臺(tái)，與我的搭檔嚴(yán)斐一起朗誦著早已背熟了的文章。
“……”咦，嚴(yán)斐怎么不說(shuō)話呀？我心里疑惑地想著。
同學(xué)們都用疑惑的目光看著我們，我實(shí)在等不下去了，大不了我先說(shuō)吧，“震落了清晨滿披著的露珠……”我用嘹亮的聲音大聲地朗誦起來(lái)。不知是什么原因，原來(lái)那顆脫離了我的身體的心，一下子又突然的回到了我的身體中，不知不覺(jué)的，我又恢復(fù)了平靜。
最后我們得了89分，進(jìn)入了年級(jí)比賽中。我非常欣慰和高興。
可以說(shuō)，朗誦比賽是我盼了很久的比賽，因?yàn)槔锩嬗袑?duì)手，有競(jìng)爭(zhēng)，可以看出自己的水平高低。也算是過(guò)把癮吧！
我等待著年級(jí)中的朗誦比賽！希望展出自己最好的風(fēng)采！
我的朋友
我的朋友 廣東省汕頭市濠江區(qū) 達(dá)濠中學(xué)初一四班 邱創(chuàng)浩 朋友是人人不可缺乏的人生交際大事，每一個(gè)都有一個(gè)好朋友，沒(méi)有朋友的人會(huì)很孤單，我也不例外，我也有一個(gè)十分要好的朋友。她的名字叫婷婷，我和她是在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的，我和她一聊恨晚認(rèn)識(shí)。我和她發(fā)生過(guò)一件事，那件事只到現(xiàn)在我還深深的記在腦海里，事情的經(jīng)過(guò)讓我來(lái)告訴你們吧
我記的那時(shí)的季節(jié)是夏天，那一天的天氣很熱，我中午很早就去上學(xué)了，可時(shí)間沒(méi)有到所以校門還沒(méi)有開(kāi)。我就站在那里等校門開(kāi)，站了20分鐘后汗流夾背，才有校工來(lái)開(kāi)門，進(jìn)了教室以后差不多是上了一節(jié)課左右，我頭突然就暈了起來(lái)，頭趴在桌子上躺著，看能不能好一點(diǎn)，就在這時(shí)有一個(gè)熟悉的聲音說(shuō)了一句話，問(wèn)我人是不是不舒服。我抬頭望了一下看是誰(shuí)，原來(lái)是我的最討厭的人婷婷，她怎么會(huì)這么好心來(lái)問(wèn)我吖。所以我問(wèn)她是不是想笑我吖，她表情十分認(rèn)真的說(shuō)不是想笑你，過(guò)了一會(huì)兒，她就拿著白花油給我搽，還問(wèn)我身體有沒(méi)有好一點(diǎn)呢?到了放學(xué)時(shí)她還堅(jiān)持要送我回家，因?yàn)槲翌^暈，我爭(zhēng)辯不過(guò)她，就讓她送了我回家。
在這件事以后我從討厭她，變成和她是好朋友了，只到現(xiàn)在我們還一起讀在一起。我們都有一個(gè)共同的愿望就是當(dāng)一名醫(yī)生救百姓。
老師，您辛苦了！
游走于校道上，穿梭于課室間。時(shí)光在一頁(yè)頁(yè)書(shū)的翻合中逝去，轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年的生活已經(jīng)結(jié)束。但在即將成為一名高中生的同時(shí)，我依然難忘母校，難忘曾經(jīng)的同學(xué)，更難忘我中學(xué)三年的啟蒙老師----倪曉琴老師。我心中涌起深深的眷戀之情。
難忘我敬愛(ài)的老師，您的身影常常浮現(xiàn)在我的眼前，和藹可親的笑容，有時(shí)像水波涌動(dòng)的大海那樣寬廣，有時(shí)又像花朵綻開(kāi)時(shí)的燦爛英姿。您的笑容使我勇敢地面對(duì)種種困難，使我在您的愛(ài)撫里不斷地成長(zhǎng)。每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，老師會(huì)微笑著批評(píng)我；每當(dāng)我做好事的時(shí)候，老師就會(huì)用鼓勵(lì)的微笑贊揚(yáng)我。
難忘我敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨回蕩在我的耳畔，娓娓動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)尤如春雨點(diǎn)點(diǎn)入土汩汩涌入我求知的心田，尤如絲絲甘露流進(jìn)我的腦海，你那獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，像一把開(kāi)啟心智的鑰匙，教我識(shí)字、造句、寫(xiě)日記、背誦古詩(shī)、讀課外書(shū)，我從一個(gè)天真懵懂，無(wú)知無(wú)識(shí)的孩童，長(zhǎng)大成為一個(gè)略知事理，能讀能寫(xiě)的學(xué)生，使我受到了良好的啟蒙教育，學(xué)到了扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
難忘我敬愛(ài)的老師，您的關(guān)懷伴隨我中學(xué)三年的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)、生活、游戲，朝夕相處，形影不離，無(wú)時(shí)不傾注您的心血。您深入淺出地教會(huì)我很多做人的道理，像我人生路上前行的指示燈，給予我無(wú)微不致的關(guān)懷，在成長(zhǎng)的路上你為我遮風(fēng)擋雨，讓我沐浴陽(yáng)光雨露，你把整個(gè)身心都投入在我們的身上，每當(dāng)我身體不舒服、遇到困難和挫折時(shí)，我就會(huì)想起您對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親切關(guān)懷。
倪老師，我中學(xué)畢業(yè)了，將要依依不舍地離開(kāi)您 ，但您的笑容、教誨、關(guān)懷將永遠(yuǎn)留在我的記憶中，我要對(duì)您說(shuō)聲謝謝!您辛苦了！
回憶
剛剛迫使自己關(guān)閉還在拼命閃動(dòng)的Q Q，摁掉正發(fā)出優(yōu)美音樂(lè)的音響，這不，一陣震耳欲聾的電話鈴就催命似的響起，我揉了揉被震痛的耳朵，順手抄起桌上的聽(tīng)筒，沒(méi)好氣地問(wèn)道：“喂，請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)！”我的聲音懶懶的，沒(méi)有一絲生氣，還夾雜著一許怒氣。
“喂，是季慧婕嗎？”對(duì)方的聲音小心翼翼的。我使勁地在腦袋里搜刮這個(gè)聲音的主人，聲音是很熟悉，可怎么也想不起來(lái)。但我初步能確定這是個(gè)女孩。我有些懊喪，要是在平時(shí)，我準(zhǔn)能在電話里傳出第一個(gè)聲音時(shí)，準(zhǔn)確無(wú)誤地認(rèn)出此人是誰(shuí)。
“喂，請(qǐng)問(wèn)是季慧婕嗎？”對(duì)方好像是認(rèn)識(shí)我的。我還想多想一下，可一句串慣性思維的問(wèn)題卻從嘴邊偷偷溜走了：“恩，我是。可你是誰(shuí)？”好奇心讓我漸漸靜下心來(lái)，不緊不慢地說(shuō)道。
“你猜猜呀！”聽(tīng)筒傳來(lái)的聲音忽然歡快了許多，攪得我的心緒也明朗起來(lái)了。可大腦卻像是蹩住了，遲遲不肯浮現(xiàn)那人的臉龐。
“那你再說(shuō)幾句話試試。”我仍不愿就此放棄，追求著最后一點(diǎn)機(jī)會(huì)。
“啊？你不記得我啦！我們以前可是好朋友的呀！”她好像急起來(lái)了，我都可以想象出她當(dāng)時(shí)漲紅的臉。我也沒(méi)忘“正業(yè)”，迅速地用“搜索器”在腦袋里來(lái)來(lái)回回地尋找著答案，但反復(fù)地思索，再加上長(zhǎng)時(shí)間地面對(duì)計(jì)算機(jī)，讓我的腦袋有些疼痛，所以我干脆選擇放棄。
“不知道唉，你到底是誰(shuí)？”她剛剛著急的語(yǔ)氣似乎感染了我，讓我的話也變得急不可待。
“啊？你還是沒(méi)想起來(lái)啊？”她的聲音有些落寞，讓我沒(méi)由來(lái)地心一緊，于是我決定再好好地想一想，還未等我思考完，對(duì)方又響起快樂(lè)的聲音：“再想一想，在小學(xué)里的哦！”
我的突然“咯噔”了一下，她不是我小學(xué)時(shí)最好的朋友——孟迪嗎？怎么能忘記她的聲音呢？
“啊，是孟迪呀！”我真的很驚訝，可驚訝之余，更多的是欣喜。
“耶！你認(rèn)出我了！”她在電話那頭比我還高興。
接著我們又聊了好多在各自學(xué)校的趣事，時(shí)間的流逝似乎沒(méi)有給我們的友誼多添任何生疏，小學(xué)時(shí)的快樂(lè)時(shí)光也像放電影一樣，一幕一幕地回放，不知不覺(jué)中，燦爛的笑容已深深地印在臉頰上。
我深深地珍藏著這段回憶。世事就是如此，當(dāng)往日云淡風(fēng)清地飄走后，迎接你的就是另一段生活，所以，不要害怕失去，因?yàn)槟銓?huì)擁有更多你未曾擁有過(guò)的。
我心中最敬佩的老師
“三人行必有我?guī)熝伞边@是孔子所說(shuō)的一句話。
每個(gè)人都有老師，而根據(jù)自己的喜好，心目中的好老師也一一產(chǎn)生，我也不例外。我心目中的好老師就是現(xiàn)教我語(yǔ)文的王老師—王淑英。
她雖十分然嚴(yán)厲的要求著我們，但我深信“嚴(yán)師出高徒”。她一直都要求同學(xué)們說(shuō)話精煉，為了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，老師把家搬到離學(xué)校不遠(yuǎn)的豐澤園居住，她不怕辛苦要求同學(xué)們多提問(wèn)，不時(shí)主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)，雖然她不是班主任，可是她的付出已遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了班主任，這樣的老師難道不值得我們贊揚(yáng)、謳歌嗎？
記得在上學(xué)期期末考試的前夕，我的成績(jī)明顯下滑，王老師曾多次找我談話，見(jiàn)沒(méi)什么改進(jìn)，就果斷地與我的父母聯(lián)系，并反映我在學(xué)校多個(gè)方面的問(wèn)題及我上課時(shí)的表現(xiàn)，老師不僅提出了問(wèn)題，還提出了不少的建議。使我記憶最為深刻的是父親與老師的談話。王老師把我在初一第二學(xué)期的一篇作文《春意圖》與父親交流，我的父親一聽(tīng)，愣了一下吃驚的說(shuō)：“這篇作文你也知道。”當(dāng)我回到家時(shí)父親對(duì)我說(shuō)：“你看你的語(yǔ)文老師多關(guān)心你呀！就連你初一的作文她還記得！”當(dāng)時(shí)全班有46位學(xué)生，每?jī)芍軐?xiě)一篇隨筆，如果真的算起來(lái)老師要記住多少篇文章啊！這樣的老師真是可歌可泣，歌的是老師的品質(zhì)，泣的是老師的辛勤。
記得在小學(xué)的時(shí)候，只要一上課就想快快長(zhǎng)大，當(dāng)一名人民教師。
教師是多么容易當(dāng)?shù)难剑〔痪褪莿?dòng)動(dòng)嘴皮子嗎？多練練繞口令就好了。可如今我的想法的改變了，老師是這樣的辛苦、這樣的勞累，難道說(shuō)這就是老師的命運(yùn)？難道說(shuō)這就是老師應(yīng)該受到的苦、受到的累？不!不!不!你錯(cuò)了，這并不是老師的命運(yùn)，也不是老師應(yīng)該受到的苦、受到的累，這是一切愿意無(wú)私奉獻(xiàn)的人們所選擇的最苦、最累、最神圣的職業(yè)。
王老師啊！您就是我心中的白衣戰(zhàn)士，雖然您沒(méi)有像真的白衣戰(zhàn)士那樣憑著自己高明的醫(yī)術(shù)，在病床前沖鋒陷陣救死扶傷，可您憑著您那良好的品質(zhì)及豐富淵博的知識(shí)，拯救了無(wú)數(shù)個(gè)初中生幼稚的靈魂！在我的心目中您比那白衣戰(zhàn)士還要偉大，您的品質(zhì)比天高，您的知識(shí)比海深。
王老師啊！您就是我心中最敬佩的老師！
不知道，符不符合樓主的需求？
我忘不了他被雨水淋透的衣衫
輕輕打開(kāi)一扇窗，靜靜啜飲一口茶，讓窗外的花香與這杯中的茶香一道，伴我沉思，伴我回味。在記憶的長(zhǎng)河中，有一顆星星是最耀眼的，像那天空中的流星，那美麗的瞬間劃過(guò)后，便永遠(yuǎn)不再回頭。
風(fēng)追趕著雨，與追趕著風(fēng)，風(fēng)和雨又聯(lián)合起來(lái)追趕著天上的烏云，整個(gè)天地都處在風(fēng)雨之中。雨，翻倒了江河，猛烈地向下傾潑。
我站在窗前朝外望，心想：風(fēng)這么猛，雨這么大，郵遞員叔叔一定不會(huì)來(lái)了。唉報(bào)紙今天是看不著嘍！正在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)雨中出現(xiàn)了一個(gè)模糊的影子。再細(xì)細(xì)一看，那是一個(gè)騎著自行車的人，只見(jiàn)他哈著腰，頂著風(fēng)雨，費(fèi)勁地蹬著自行車，樣子艱難極了。近了，我才看清楚，那人戴著綠色的帽子，穿著綠色的衣服，一看，是郵遞員叔叔來(lái)了！于是，我趕緊拿一把傘開(kāi)門去迎接他。
他渾身濕漉漉的，都被雨水淋透了；臉上也是濕漉漉的，也不知是汗水還是雨水。然而外面的街道上連一個(gè)人影也沒(méi)有，他為什么不穿雨衣呢？再看看那郵包，這才明白過(guò)來(lái)。原來(lái)，他的雨衣用來(lái)包郵包了。我感激地對(duì)他說(shuō)：“郵遞員叔叔，辛苦了。外面下大雨了，我還以為你不會(huì)來(lái)呢？”沒(méi)想到他擦了擦臉上的水珠，笑瞇瞇地說(shuō)：“每個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)守自己的崗位，何況我那么的喜歡這份工作，哪能不來(lái)呢？”說(shuō)完他把郵包打開(kāi)了，拿出了一份報(bào)紙和雜志，對(duì)我說(shuō)：這是你家的《今晚報(bào)》。我接過(guò)那些東西，對(duì)他說(shuō)：郵遞員叔叔，你等一下，我給你找件雨衣。他說(shuō)：不用了，反正已經(jīng)濕透了。再見(jiàn)！他把郵包放好，腳一抬，騎上自行車，又沖進(jìn)風(fēng)雨中……
雨仍再下個(gè)不停，可是我從他那背影中看到了一條美麗的彩虹如同一座七色橋架在天上，好看極了。
姐，其實(shí)我很想你
其實(shí)，我很想你，一直都在想著你。只是，我那不善言辭的笨拙之嘴不知道如何表達(dá)而已。
還記得小時(shí)候，那自私的我還有大度的你嗎？
媽媽買了好吃的，因?yàn)橛心恪憬愕拇嬖冢抑豢梢猿缘揭话搿７昴赀^(guò)年，長(zhǎng)輩們給的壓歲錢，也因?yàn)橛心悖疑倭诵┰S。我羨慕鄰家的獨(dú)生子女，我渴望得到父母全部的呵護(hù)、關(guān)愛(ài)。
我真的很小，時(shí)時(shí)耍嬌，事事由你做，我還傲慢地辱罵你，諷刺你……
然而，我的愚昧，我的無(wú)知，我的任性和無(wú)理取鬧，你用姐姐的風(fēng)范一次又一次的原諒了我。你說(shuō)我是妹妹。是的，你是我的姐姐，親姐姐。我慢慢長(zhǎng)大了，沒(méi)有了兒時(shí)的無(wú)知，卻仍有改不了的臭脾氣。
讀高中的你，一個(gè)月才回來(lái)一次，少了絆嘴和撒嬌的對(duì)象，我開(kāi)始想你，想著你的好。但我卻強(qiáng)迫自己不要思念，更不要露于聲色，我不想承認(rèn)。我怕聽(tīng)到一種語(yǔ)氣：“想你姐了吧，誰(shuí)叫你那么不懂事。看，電話都沒(méi)有打一個(gè)。”
姐姐好像有兩個(gè)月沒(méi)回來(lái)了吧。不，是二個(gè)月零五天！秋天來(lái)了，樹(shù)梢上的桔子紅了，姐姐為何電話也不打一個(gè)了呢？秋天，是等待的季節(jié)嗎？
終于盼到星期五了，一回到家，我搜索著屋里的東西。但，一切仍如舊。我的心涼了。
“香，你姐打電話來(lái)了，說(shuō)給你買了好多好吃的，她說(shuō)她很想你。”
“她幾時(shí)回來(lái)呀？”
“她說(shuō)的好像是今天吧。”
耶，姐姐今天要回來(lái)啦！
六點(diǎn)鐘了，夜幕降臨了，姐姐還沒(méi)有回來(lái)。我兩眼死死地盯著鬧鐘，看秒針緩慢地走。
她會(huì)不會(huì)不回來(lái)了？不，不會(huì)的，她一定會(huì)回來(lái)。
七點(diǎn)了，天已黑了。我仍不死心，也許她在路上耽擱了。一陣摩托車聲響起，我以為姐姐回來(lái)了，連忙跑了出去，卻不見(jiàn)人影。不，她一定會(huì)回來(lái)的。我把電視的聲音調(diào)到最小，坐在窗旁，向那條路望去，直到那條路的盡頭，盡頭……
其實(shí)，我真的很想你。每分每秒都在想你，不折不扣地想著你。好想喊一聲“姐姐”，然后再發(fā)一次脾氣，再撒一次嬌。
姐姐，知否，知否……
[簡(jiǎn)評(píng)]：本文洋溢著濃濃的姐妹深情。作者欲揚(yáng)先抑，滿懷歉疚地回憶了兒時(shí)“我”的種種不好和姐姐的寬容大度，尾段的兩個(gè)“知否”，情感揚(yáng)到了極致。另外，“一回到家”、“夜幕降臨了”、“天已黑了”，一天下午的三個(gè)時(shí)段，也是姐妹情深的見(jiàn)證。如此，姐姐雖未出場(chǎng)，但是她的寬容她的仁愛(ài)，早已悄然浸入讀者心田。
百度一下，你就知道
好吧。。。
很冷。。。。。。
這兒就是百度。。。
= =.。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
額。。。。。。。。。。。
我飄走了哈~別找我桑~
不知
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中山市粉末： ______ 寫(xiě)人敘事作文600字:外祖母的院子 最喜歡回憶的,是外祖母那小小的園子. 外祖母的花園里,花也有,果也有,菜也有,應(yīng)有盡有.那時(shí),我最喜歡的就是夏天和秋天. 夏天時(shí),菜雖沒(méi)長(zhǎng)成,果也沒(méi)長(zhǎng)成,沒(méi)有口福,但滿樹(shù)、滿地的花....
中山市粉末： ______[答案] 叫我如何不想他 題目可變,寫(xiě)爺爺,寫(xiě)人抬頭,仰望天空一朵朵漂浮而過(guò)的白云,一種不知名的鳥(niǎo)的叫聲凄厲的劃過(guò)天空,我正在天幕中尋找,尋找您昔日的笑顏,爺爺,您,快樂(lè)嗎?記得小時(shí),最愛(ài)抓住您的大手不住地摩挲,您的手又粗...
中山市粉末： ______ 1.蜘蛛記 今天,我獨(dú)自躺在床上,眼睛半張半合,無(wú)意間,我看到墻壁上有一個(gè)黑乎乎的東西,我想:這會(huì)不會(huì)是一只蜘蛛啊!我懷著好奇心,便站起身,走上前去,想看個(gè)究竟,沒(méi)想到,它竟然動(dòng)了起來(lái).啊!它真的是“八腳怪”!我嚇得“...
中山市粉末： ______[答案] 電閃雷鳴,花草樹(shù)木,春夏秋冬……這些都是大自然賜給我們的瑰寶.而在這些寶藏之間,我猶甚喜歡雨的聲音. 春雨總是那么的溫馨,那么的和善.她常和春風(fēng)一起走動(dòng).驅(qū)趕了嚴(yán)冬的酷寒.喚醒了沉睡的大地、喚醒了冬眠的動(dòng)物.給大地披上了綠裝:柳...
中山市粉末： ______ 篇一:最快樂(lè)的一天 今天是國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假的第一天,爸爸媽媽因?yàn)樘?并沒(méi)有帶我出去玩.可我在家里也體會(huì)到了快樂(lè)的滋味. “當(dāng)---”墻上的鐘響了,已經(jīng)七點(diǎn)了,爸媽都還沒(méi)回來(lái),可是我肚子已經(jīng)打起了小古,于是,我決定自己做飯,我...
中山市粉末： ______ 難忘的親情我的腦海里有許多小魚(yú),這些小魚(yú)構(gòu)成了我難忘的親情,但我最難忘的親情是那一條金色的小金魚(yú)…… 記得我讀三年級(jí)的時(shí)候,剛過(guò)完年去上學(xué),同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝号ㄩ_(kāi)的美好,可是,我不覺(jué)得有什么好.因我在料峭春寒...
中山市粉末： ______ 鄰居張爺爺 一天,我聽(tīng)媽媽說(shuō),對(duì)面搬來(lái)了一個(gè)新鄰居.他到底是一個(gè)什么樣的人呢?我好奇地打開(kāi)家門,跑到對(duì)面看看.只見(jiàn)門里站著一位看起來(lái)很嚴(yán)肅的老人,雪白的頭發(fā)梳得整整齊齊.深邃的眼睛中透出一絲嚴(yán)厲,滿是皺紋的額頭使他看...
中山市粉末： ______ 感受親情 “搖呀搖,搖呀搖,搖到外婆橋……”不知是誰(shuí)輕輕哼了一句,把我從思緒中拉回.外婆橋,外婆橋,外婆一定又在把我“瞧”了.我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出了她探著矮小的身子,站在高高的門檻上,踮腳倚門盼望的情景.此時(shí),一股濃...
中山市粉末： ______ 母愛(ài)深深(寫(xiě)人敘事記敘文) “母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里.”每當(dāng)讀到冰心的這首小詩(shī),我的腦海里,就不由自主地浮現(xiàn)起媽媽的面容,那充滿著深深母愛(ài)的面容. 我的媽媽是一位中...
中山市粉末： ______ 一、父親 父親是三天前的一個(gè)下午到家的.當(dāng)時(shí)無(wú)人在家,他擱下背簍蹲在門口抽葉子煙.樓上的張婆以為是盲流,呵斥他走開(kāi).我向父親求證此事時(shí),他像犯了錯(cuò)的孩子,局促地搓著雙手,目光游移,囁嚅地說(shuō):“下次,我一定要穿周正點(diǎn)....
