藝術(shù)手法和表現(xiàn)手法、修辭手法怎樣區(qū)分？ 表現(xiàn)手法、修辭手法、藝術(shù)手法、表達(dá)技巧、寫作特點(diǎn)、寫作手法等...
表現(xiàn)手法從廣義上來講也就是作者在行文措辭和表達(dá)思想感情時(shí)所使用的特殊的語句組織方式．分析一篇作品，具體地可以由點(diǎn)到面地來抓它的特殊表現(xiàn)方式. 注：又因?yàn)楝F(xiàn)代的語文已不太注重表現(xiàn)手法與表達(dá)技巧的區(qū)分，可認(rèn)為二者是統(tǒng)一的。但如果要嚴(yán)格區(qū)分表現(xiàn)手法從屬于表達(dá)技巧。
表現(xiàn)手法（托物言志寫景抒情 敘事抒情 借物喻人 直抒胸臆 欲揚(yáng)先抑 順敘 倒敘 插敘 對(duì)比 襯托 卒章顯志 象征 用典 想象 聯(lián)想 照應(yīng) 寓情于景 反襯 烘托 托物起興 渲染 虛筆 虛實(shí)結(jié)合 側(cè)面描寫 正面描寫 直接抒情 間接抒情 動(dòng)靜結(jié)合動(dòng)靜相襯等）
在鑒賞現(xiàn)代文閱讀中，包括：
表現(xiàn)手法：想象、聯(lián)想、類比、象征、烘托、對(duì)比、渲染、修辭。
不同文體的表現(xiàn)手法
1.抒情散文的表現(xiàn)手法豐富多彩：借景抒情、托物言志、抑揚(yáng)結(jié)合、象征等手法；
2.記敘文的寫作手法：如首尾照應(yīng)、畫龍點(diǎn)睛、巧用修辭、詳略得當(dāng)、敘議結(jié)合、正側(cè)相映等； 3.議論文寫作手法如引經(jīng)據(jù)典、巧譬善喻、逆向求異、正反對(duì)比、類比推理等；
4.小說體：描寫手法、烘托手法、伏筆和照應(yīng)、懸念和釋念、實(shí)寫與虛寫等；
5.古詩詞：賦比興、用典、襯托、對(duì)比、渲染、托物言志、畫龍點(diǎn)睛、以小見大、卒章顯志、欲揚(yáng)先抑、聯(lián)想、想像、語序倒置；
比喻 可分為：明喻、暗喻、借喻、博喻（又名復(fù)喻）、倒喻（又名逆喻）、反喻、互喻（又名 回喻）、較喻（又名強(qiáng)喻）、譬喻、飾喻、引喻、隱喻； 借代、擬人、對(duì)偶、夸張、排比、反問、設(shè)問、襯托、反復(fù)、反語、互文、疊詞、婉辭，避復(fù)，變用，層遞，襯墊（又名襯跌），警策，示現(xiàn)，雙關(guān)，重言，重疊，指代，轉(zhuǎn)文，復(fù)沓（句子和句子之間可以更換少數(shù)的詞語，叫復(fù)沓）。詩歌鑒賞中經(jīng)常用到的一般有比喻、擬人、對(duì)偶、對(duì)比、襯托、等。
常見的修辭方法有:比喻、比擬、對(duì)偶、排比、對(duì)比、反復(fù)、夸張、借代、反語、引用、設(shè)問、反問。
1.比喻(即"打比方"):用一種事物或情境比另一種事物或情境。
2.比擬：把物當(dāng)作人來描寫，或者把人當(dāng)作物來描寫.
3.對(duì)偶:用結(jié)構(gòu)相同,字?jǐn)?shù)相等的兩句(或短語)組成一對(duì)句子,把兩方面的意思突現(xiàn)出來。
4.排比：把內(nèi)容相關(guān),結(jié)構(gòu)相同,語氣一致的三個(gè)(或三個(gè)以上)句子或短語接連起來用。
5.對(duì)比：把兩種事物或同一事物的兩個(gè)方面并舉出來,相對(duì)比較描述。
6.反復(fù):為了強(qiáng)調(diào)某事物或感情，使同一詞語或句子再次出現(xiàn) （可連續(xù)，也可以間隔出現(xiàn)）
7.夸張：為了突出某事物的特征，有意擴(kuò)大或縮小的描述。
8.借代：不直接說出要描述的人或事物,而借用與人或事物有關(guān)的東西來代替。
9.反語:實(shí)際上要表達(dá)的意思和字面上的意思完全相反,用以加強(qiáng)幽默諷刺的表達(dá)效果。
10.引用:把別人的話或大家熟悉的成語典故等有選擇地組織到自己的文章里。.
11·設(shè)問：先提出問題，接著說出自己的看法(自問自答)。
12.反問：即反詰。用疑問的形式來表達(dá)確定的意思。
藝術(shù)手法的話，是藝術(shù)作品形式的要素之一，又稱表現(xiàn)手法。指藝術(shù)家在藝術(shù)創(chuàng)造過程中為塑造藝術(shù)形象、表現(xiàn)審美情感時(shí)所運(yùn)用的各種具體的表現(xiàn)手段。人類在長期的藝術(shù)實(shí)踐中，創(chuàng)造和積累了十分豐富的藝術(shù)手法。較為常見的藝術(shù)手法有敘述、描寫、抒情、議論、說明、對(duì)話、比喻、夸張、象征、變形、烘托、渲染、對(duì)比、反襯、伏筆、暗示、雙關(guān)、擬人、排比等。
知道他們主要指什么，分辨好就不會(huì)太容易出錯(cuò)了
語言和藝術(shù)技巧的鑒賞
一、語言藝術(shù)鑒賞
（一）語言的風(fēng)格
1．樸素與綺麗
綺麗詩風(fēng)的語言特點(diǎn)：綺錯(cuò)、婉媚、浮華、艷麗、纖巧。
樸素詩風(fēng)的語言特點(diǎn)：清淡質(zhì)樸、洗煉暢達(dá)、不事雕琢，言簡意深。“清水出芙蓉，天然去雕飾”是對(duì)李白詩歌語言最生動(dòng)形象地概括。
2．直白與含蓄
直白詩風(fēng)比起一般的樸素詩風(fēng)，直白詩風(fēng)更顯樸素、平淡。詩人在詩歌中運(yùn)用了近乎口語的語言，并且有的詩還溶入了俗語俚詞、民歌之類，所以這種詩又被稱為白話詩（近于打油詩）。此類詩風(fēng)的語言特點(diǎn)：淺易如話、素樸真率、通俗凝練。
含蓄詩風(fēng)中所慣用的多是借景抒情、托物言志、善用典故等手法。此類詩風(fēng)的語言特點(diǎn)：委婉、蘊(yùn)藉、精煉、耐人尋味，但也不失樸素之風(fēng)。
3．沉郁與豪邁
在眾多詩人中，有憤世嫉俗者，有報(bào)國無門者，有屢試不第者，有屢遭貶謫者，有為民請(qǐng)命、哀嘆民生者，他們的詩表達(dá)自我的哀怨，切中社會(huì)現(xiàn)實(shí)，反映階級(jí)現(xiàn)象。代表詩人如杜甫、韓愈、李商隱等。
此類詩風(fēng)的語言特點(diǎn)：沉郁蒼涼，節(jié)奏舒緩，具有很強(qiáng)的感染力，且近于生活（多用俗語和對(duì)話）。
如杜甫的《兵車行》中“爺娘妻子走相送”“牽衣頓足攔道哭”等句利用俗語，增加了詩歌的真實(shí)性。
豪邁詩風(fēng)的語言特點(diǎn)，主要體現(xiàn)在浪漫主義詩歌中（包括邊塞詩），這類詩歌語言特點(diǎn)往往與詩人的心胸抱負(fù)有很大的關(guān)系。詩人們或因生活在盛世政治清明時(shí)期，受到美好山河的熏陶，心懷滿腔熱情（如李白在年青時(shí)就立下不小的志愿“奮其智能，愿為輔弼，使寰區(qū)大定，海縣清一”）；或因仕途失意，便把立功邊塞當(dāng)作求取功名的出路（如高適）；或因國難當(dāng)頭而主動(dòng)請(qǐng)纓愿死疆場（如蘇軾）。所以在他們所寫的詩歌中充滿豪言壯語，顯示一種豪情。
此類詩風(fēng)的語言特點(diǎn)：鏗鏘有力、筆力豪健，節(jié)奏明快、音調(diào)高昂。
（二）語言的錘煉
古人講究煉字，要注意體味關(guān)鍵字詞的意味。例：
華子崗（裴迪）
日落松風(fēng)起，還家草露唏。云光侵履跡，山翠拂人衣。
【析】“侵”字寫夕陽余輝逐漸消退的過程，寫出了詩人在夕陽落下一步步下山的生動(dòng)情景。“拂”字運(yùn)用擬人手法，增強(qiáng)了動(dòng)感，也使人想見山色青翠可愛，柔和多姿。這兩個(gè)動(dòng)詞寫云光山翠對(duì)詩人的眷戀不舍之情，正折射出詩人對(duì)華子崗的喜愛與留戀。
二、表達(dá)技巧的鑒賞
（一）修辭的巧用
在眾多的詩歌中，常用的修辭有以下幾種：
1．比喻
比喻除使詩歌所描繪的意象更加形象生動(dòng)外，還可體現(xiàn)出意象的情態(tài)特征。
蘭溪棹歌（戴叔倫）
涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看。
蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來上灘。
【析】“如眉”：以眉喻月，繪出了三月時(shí)月亮的形狀并體現(xiàn)出了它的清秀。“鏡”：以鏡喻蘭溪之水，寫出了蘭溪水之清澈明靜；亦反襯出月光的明潔。
江上看山（宋•蘇軾）
船上看山走如馬，倏乎過去數(shù)百群。
前山槎牙忽變態(tài)，后嶺雜沓如驚奔。
仰看微徑斜繚繞，上有行人高縹緲。
舟中舉手欲與言，孤帆南去如飛鳥。
【析】此詩將江兩岸的群山喻為馬群，且以行船為參照物，把群山那一靜態(tài)的景物給形化動(dòng)化，寫得形象生動(dòng)。“飛鳥”喻“孤帆”，寫出了舟行之快。
2．隱語（諧音）、雙關(guān)
在有些詩歌尤其是民歌中，作者為了表達(dá)出一種委婉含蓄的情感，往往采用隱語、雙關(guān)的修辭手法。
春思（唐•李白）
燕草如碧絲，秦桑低綠枝。
當(dāng)君懷歸日，是妾斷腸時(shí)。
春風(fēng)不相識(shí)，何事入羅幃？
【析】這是一首較為著名的描寫男女情長的詩，寫出了在秦地的思婦內(nèi)心的獨(dú)白。詩人語義雙關(guān)，用抒自然之春天，理喻男女之間的愛慕之情；又以“絲”（思）、“枝”（知）諧音，連接異地男女之間的思念情懷。
竹枝詞（唐•劉禹錫）
楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。
東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。
【析】“晴”與“情”同音，是雙關(guān)隱語。這是作者用民歌體寫的戀歌，雙關(guān)隱語是民歌中常用的手法。從前兩句詩意看，大概女方在楊柳飄拂、波平浪靜的江邊行船，聽到岸上愛戀她的青年男子在對(duì)她唱歌言情，但傳情的含蓄，給女方獲得的印象是“道是無情卻有情”。
（二）表現(xiàn)手法
表現(xiàn)手法又叫表達(dá)技巧、藝術(shù)手法，是指詩歌的章法和技巧。
1．象征
象征是詩歌慣用手法，主要作用是用物象征人的品德節(jié)操。如：以“梅”象征高潔、清秀、淡雅、素樸；以“菊”象征高潔、傲霜斗雪的堅(jiān)強(qiáng)，被稱為“隱逸之花”；以“蘭芷”象征名貴、孤芳、清高；以“牡丹”象征富麗；等等。
尋陸鴻漸不遇（皎然）
移家雖帶郭，野徑入桑麻。
近種籬邊菊，秋來未著花。
扣門無犬吠，欲去問西家。
報(bào)道山中去，歸來每日斜。
【析】“籬邊菊”象征陸鴻漸具有高潔的節(jié)操。
屈原用“蘭芷”象征自己的芳香、不與世同流合污的高尚節(jié)操；陸游以“梅花”象征自己的孤高與勁節(jié)（《卜算子•詠梅》）；等等。
2．托物言志
托物言志，是作者借助物的象征義來表達(dá)個(gè)人胸懷心志的一種藝術(shù)手法，又叫感物抒懷。托物言志詩，又叫寫物詩。如：
墨 梅
王冕
我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。
不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。
【析】此詩運(yùn)用了托物言志的手法，抒發(fā)了作者要像梅花那樣的高潔、淡雅，不向世俗獻(xiàn)媚的堅(jiān)貞、純潔的操守。
3．借景達(dá)情
常用寫景方式有：
（1）側(cè)面烘托
詩人在寫景時(shí)，不從正面景物入手，而是從與其有關(guān)的側(cè)面景物入手，以對(duì)側(cè)面景物的描寫來達(dá)到反映主題的效果，即是側(cè)面烘托。如：
石頭城（唐•劉禹錫）
山圍故國周遭在，潮打空城寂寞回。
淮水東邊舊時(shí)月，夜深還過女墻來。
【析】本詩題為“石頭城”，明顯是寫“石頭城”，但詩歌不從石頭城入手，卻從石頭城周圍景物——山、潮水、月——入手，寫出了石頭城這一“故國”的沒落與荒涼。
烏衣巷（唐•劉禹錫）
朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。
舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。
【析】本詩與《石頭城》有異曲同工之妙。本詩通過烏衣巷周圍景物——雜草叢生，野花點(diǎn)點(diǎn)，夕陽斜照，舊時(shí)燕飛入普通百姓家——寫出了烏衣巷已不是昔日的烏衣巷了，今日的烏衣巷一片荒涼，昔時(shí)豪門世族已不復(fù)存在。
（2）以景襯情（景）
詩人在描摹細(xì)微婉曲、隱秘難言的情感或濃情密意時(shí)，往往通過景物來渲染襯托。
[雙調(diào)]清江引•秋懷（元•張可久）
西風(fēng)信來家萬里，問我歸期未？雁啼紅葉天，人醉黃花地，芭蕉雨聲秋夢(mèng)里。
【析】本詩前兩句，作者道出自己的鄉(xiāng)思情。然而這種鄉(xiāng)思情有多深有多濃？作者沒有直接外露，卻是以“西風(fēng)”“紅葉”“黃花”“芭蕉”“秋雨”這些富有季節(jié)特征的一組景物構(gòu)成意境，渲染出一幅色彩濃麗的秋景圖。那么作者為什么把這幅秋景著上濃麗的色彩呢？一想便知：襯自己濃濃的鄉(xiāng)思情！
鹿柴（唐•王維）
空山不見人，但聞人語響。
返影入深林，復(fù)照青苔上。
【析】這是一首隱逸詩，作者寫出了空山的寧靜、幽深。作者在渲染空山的靜時(shí)采用了以鬧襯靜的方法外，還用了以景襯靜景的方法：返影（斜陽返照）寧靜詳和，靜靜地照在深林里的青苔上，更顯深林的幽與靜——以“返影”襯空山的幽靜。
（3）動(dòng)、靜景或動(dòng)靜景結(jié)合或動(dòng)靜景相互映襯
在一些山水詩中，往往有靜景，如山、月等；動(dòng)景，如水流、風(fēng)搖等等。據(jù)側(cè)重點(diǎn)的不同，作者有時(shí)只寫動(dòng)景或靜景，有時(shí)動(dòng)靜景兼寫，有時(shí)為寫靜景而以寫動(dòng)景來襯托，有時(shí)為寫動(dòng)景而以寫靜景來襯托。如王維的《鹿柴》以“人語響”襯“空山”之靜；其《山居秋暝》以“竹喧”“蓮動(dòng)”來襯“空山”之靜，抒發(fā)一種閑情逸致。
戴叔倫的《蘭溪棹歌》采用了動(dòng)景（前兩句）靜景（后兩句）結(jié)合的方法，將山水的明麗動(dòng)人，月色的清爽皎潔，漁民的欣快歡暢，淋漓盡致地展現(xiàn)在明澈秀麗的畫卷中。
（4）塑造意境，渲染氛圍，抒發(fā)情感
古今詩歌中，先寫景后敘事抒情或全篇寫景的詩作很多，詩人往往借助景物把氣氛渲染得濃濃的，為下文抒情作鋪墊或融情入景中。根據(jù)景物的性質(zhì)可分為喜景和哀景。
①喜景襯喜情，哀景襯哀情
“情樂則景樂，情哀則景哀”，詩人的高妙之處就是把情融入景中，通過景傳達(dá)自己的喜怒哀樂，做到情景的交融。如：
登高（唐•杜甫）
風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。
無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。
萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。
艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。
【析】詩的前四句描繪了一幅蒼涼的秋景——哀景：急風(fēng)震撼高天發(fā)出怒號(hào)的聲音，猿猴哀鳴，渚清沙白，飛鳥之影映入寒渚，木葉紛紛凋落，江水奔騰涌流，一片深秋的凄清之色。為下文四句渲染了濃濃的愁意，水到渠成地抒情作了很好的鋪墊。下文四句敘事抒情——哀情：交織著對(duì)國運(yùn)艱難的關(guān)注，對(duì)淪落他鄉(xiāng)不勝的感傷。
楓橋夜泊（張繼）
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。
姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
析：此詩描寫作者夜泊楓橋時(shí)的情景，屬寫景詩。詩中所描寫的景物帶有凄清蕭疏孤寂特點(diǎn)，這正與作者的羈旅之愁相融。
②喜景襯哀情
以樂景寫哀，更見其哀。
絕句（杜甫）
江碧鳥逾白，山青花欲燃。
今春看又過，何日是歸年？
【析】本詩作于廣德二年（764），當(dāng)時(shí)詩人客寓成都，亟思東歸，因戰(zhàn)亂道阻，未能成行，所以有后兩句的嘆息。但詩的前兩句卻勾畫了一幅幅濃麗的春日畫面，極言春光融洽。如此美景，何以思?xì)w？原來這是以樂景寫哀情。如此謀詩，才能寫出詩人歸心殷切：以客觀景物與主觀感受的鮮明對(duì)照，反襯詩人思鄉(xiāng)之情更加濃厚。
（5）虛實(shí)結(jié)合
詩人在詩歌創(chuàng)作中，離不開聯(lián)想和想象。聯(lián)想和想象對(duì)表現(xiàn)詩歌的主題能起到很好的效果。但聯(lián)想與想象須有一定的現(xiàn)實(shí)根基——現(xiàn)實(shí)客觀景物或事件。
實(shí)景是詩人描寫的現(xiàn)實(shí)客觀景物，虛景是詩人通過聯(lián)想或想象而虛擬的景物，虛實(shí)結(jié)合更能表達(dá)出一種濃溢的情思。如：
塞上聽吹笛（唐•高適）
雪凈胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。
借問梅花何處落，風(fēng)吹一夜?jié)M天山。
【析】一二句實(shí)寫景，描寫的內(nèi)容是胡天北地，冰雪消融，牧馬的季節(jié)到了。傍晚，戰(zhàn)士趕著馬群歸來，天空灑下明月的清輝。在如此蒼茫而又清澄的夜景里，不知哪座戍樓里吹起了羌笛，那是熟悉的《梅花落》曲調(diào)啊！三四句虛寫景，將“梅花落”拆用，仿佛風(fēng)吹的不是笛聲而是落梅的花片，它們四處飄散，一夜之間色香灑滿天山。此詩抒寫戰(zhàn)士們由聽曲而想到故鄉(xiāng)的梅花（胡地沒有梅花），想到梅花之落，寫出了他們的濃濃的思鄉(xiāng)情。
（6）卒章顯志
詩人往往在詩歌的結(jié)尾表達(dá)自己的心志或情懷。如李白《夢(mèng)游天姥吟留別》結(jié)尾“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”句，表達(dá)詩人要自由自在，馳騁閑放，不為五斗米折腰的心志。又如其另一首《行路難》尾句“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，表達(dá)實(shí)現(xiàn)理想的豁達(dá)。
（7）移情
移情就是將人的情感轉(zhuǎn)移到事物身上，使外物與人同喜同悲。比如《揚(yáng)州慢》也有“廢池喬木猶厭言兵”之句，喬木尚且厭惡戰(zhàn)爭，何況揚(yáng)州百姓呢？
贈(zèng)別二首（其二）（唐•杜牧）
多情卻以總無情，唯覺樽前笑不成。
蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明。
【析】詩人沒有說怎樣惜別，卻把這種感情轉(zhuǎn)移到蠟燭身上，蠟燭無情，尚且替人垂淚，何況人乎？
（8）烘托
烘托就是“烘云托月”，借描繪別的事物以突出主要對(duì)象。
賦得暮雨送李胄（唐•韋應(yīng)物）
楚江微雨里，建業(yè)暮鐘時(shí)。漠漠帆來重，冥冥鳥去遲。
海門深不見，浦樹遠(yuǎn)含滋。相送情無限，沾襟比散絲。
【析】詩人側(cè)面寫了“帆、鳥、海、樹”，烘托出暮雨的細(xì)密和詩人濃濃的離愁別恨。
（9）匠心獨(dú)運(yùn)的結(jié)構(gòu)
在詩歌的結(jié)構(gòu)安排上，詩人也是獨(dú)具匠心的。常用的結(jié)構(gòu)模式有：
①層層渲染、鋪墊。
江上看山（宋•蘇轍）
朝看江上枯崖山，憔悴荒村赤如赭。
暮行百里一回頭，落日孤去靄新畫。
前山更新色更深，誰知可愛信如今。
唯有巫山最濃秀，依然不負(fù)遠(yuǎn)來人。
【析】此詩通過色彩的層層渲染，描繪出一幅幅美景：“赤如赭”的“荒村”、“落日”時(shí)分的“靄新畫”、“更新色更深”的“前山”，已讓詩人觀止，抒發(fā)感嘆——誰知可愛信如今！卻哪知巫山最濃秀？層層的渲染，達(dá)到很好的藝術(shù)效果。
②首尾照應(yīng)
在一些詩歌中，詩人往往采用今昔、他我、物我對(duì)照的方式，來抒發(fā)自己或他人情感。
訴衷情（宋•陸游）
當(dāng)年萬里覓封侯，匹馬戍梁州。關(guān)河夢(mèng)斷何處，塵暗舊貂裘。 胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰料，心在天山，身老滄州！
【析】此詩共分兩闋，下闋照應(yīng)上闋。“心在天山”與“當(dāng)年”句相應(yīng)；“身老蒼州”與“關(guān)河夢(mèng)”句相應(yīng)，目的在于構(gòu)成對(duì)照，抒發(fā)了詞人心酸遺恨的蒼涼心情。
③結(jié)構(gòu)對(duì)比
對(duì)比手法在詩歌中運(yùn)用較多，因其具有層次性的特點(diǎn)，結(jié)構(gòu)性較強(qiáng)。
畫眉鳥（宋•歐陽修）
百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。
始知鎖向金籠里，不及人間自在啼。
【析】這首詩就運(yùn)用了對(duì)比手法：前兩句（寫自由自在，任意翔鳴的畫眉）與后兩句（寫陷入囚籠，失去了自由的畫眉）構(gòu)成對(duì)比，結(jié)構(gòu)明晰。表達(dá)作者對(duì)禁錮思想、束縛人才現(xiàn)象的抨擊和對(duì)言論自由、解放人才理想的向往。
詩歌的表達(dá)技巧是多方面的，還有如現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義表現(xiàn)手法、欲揚(yáng)先抑的技巧等等。
3、修辭手法： 主要的修辭手法有：\\"對(duì)偶\\"\\"比喻\\"\\"擬人\\"\\"借代\\"藝術(shù)技巧不能彌補(bǔ)作家，藝術(shù)家思想的缺陷和生活經(jīng)驗(yàn)的不足。 表現(xiàn)手法表現(xiàn)
字董13247655994： 表現(xiàn)手法,抒情方式,修辭手法,描寫方法都有哪些 -
門頭溝區(qū)工作： ______ 1、修辭方法:比喻、擬人、設(shè)問、反問、借代、對(duì)偶、夸張、襯托、用典、化用、互文、反復(fù)等. 2、表達(dá)方式:記敘、議論、描寫、抒情. 抒情:可分為直接抒情,間接抒情(借景抒情、托物言志;情景交融). 描寫:可分為動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合、明暗結(jié)合、正側(cè)結(jié)合、粗筆勾勒、白描工筆;樂景寫哀、哀景寫樂等. 3、表現(xiàn)手法:賦、比、興;抑揚(yáng)變化、鋪陳描寫、象征聯(lián)想、襯托、對(duì)比、想象、聯(lián)想、照應(yīng)、托物言志等.
字董13247655994： 古代詩詞中常用的幾種藝術(shù)表現(xiàn)手法? -
門頭溝區(qū)工作： ______[答案] 藝術(shù)手法 修辭 在古典詩詞中,修辭手法的運(yùn)用是相當(dāng)普遍的.一般而言,象比喻、夸張、擬人、設(shè)問、反問、對(duì)偶等都常見,另外如互文和列錦是不太常見且理解起來有點(diǎn)困難的修辭手法. 典故運(yùn)用 用典,是古詩詞中常用的一種表現(xiàn)方法,在增...
字董13247655994： 古代詩歌鑒賞中的藝術(shù)手法、描寫手法、表達(dá)方式、修辭手法有哪些?
門頭溝區(qū)工作： ______ 表達(dá)方式:表達(dá)方式一般有記敘、議論、 說明、描寫、抒情等五種 修辭手法:比喻,借代,比擬,對(duì)偶,互文,夸張,反問,設(shè)問,排比,雙關(guān). 藝術(shù)手法:直抒胸臆、借景抒情(寓情 于景、情景交融)、借物抒情(托物言志或 象征)、借事抒情、寓理于景、借古諷今、 烘托(襯托)、虛實(shí)相生、動(dòng)靜結(jié)合、對(duì)比、 反襯(以動(dòng)襯靜、以樂景襯哀情)、白描細(xì) 描(語言簡潔,不加渲染烘托)、用典 描寫手法:動(dòng)靜結(jié)合,視角,感官,虛實(shí)結(jié)合,白描
字董13247655994： 寫作的藝術(shù)手法,表現(xiàn)手法,描寫手法,表達(dá)方式,修辭手法有哪些??急啊!!
門頭溝區(qū)工作： ______ 藝術(shù)手法:所有的修辭手法加上象征、托物言志、借景抒情、寓情于景、動(dòng)靜結(jié)合、烘托、比較、渲染、情景交融、借古諷今、欲揚(yáng)先抑、 描寫手法就是什么神態(tài)、動(dòng)作、語言、心里描寫等等 修辭手法 比喻 擬人 借代 頂針 疊詞 夸張 反問 反語 用典 互文 排比等 表達(dá)方式就五種 記敘 描寫 議論 抒情 說明 其實(shí)有的時(shí)候表現(xiàn)手法和描寫手法可以通用
字董13247655994： 藝術(shù)手法與修辭手法是否相同?什么是藝術(shù)手法,什么是修辭手法 -
門頭溝區(qū)工作： ______[答案] 不同 藝術(shù)手法象什么借物抒情,托物寓意之類的 修辭手法就是比喻,擬人,排比 我也說不太清,你可以向你的語文老師請(qǐng)教呀
字董13247655994： 高中語文,古代詩歌鑒賞中,藝術(shù)手法、表現(xiàn)手法、修辭手法、表達(dá)方式的區(qū)別,拒絕粘貼大段,只說區(qū)別,... -
門頭溝區(qū)工作： ______ 藝術(shù)手法包括:表達(dá)方式(記敘、描寫、抒情、議論、說明) 表現(xiàn)手法(烘托、抑揚(yáng)、照應(yīng)、正側(cè)、聯(lián)想、象征、對(duì)照、虛實(shí)結(jié)合、用典、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古諷今、動(dòng)靜結(jié)合) 修辭(比喻、擬人、夸張、借代、比擬、排比、設(shè)問、反問、引用、對(duì)偶、反復(fù))
字董13247655994： 到底何為表現(xiàn)手法?表達(dá)方式?藝術(shù)手法? -
門頭溝區(qū)工作： ______ 關(guān)于表現(xiàn)手法: 托物言志 寫景抒情 敘事抒情 直抒胸臆 順敘 倒敘 插敘 對(duì)比 襯托 卒章顯志 象征 襯托 想象 聯(lián)想 照應(yīng) 寓情于景 托物言志 反襯 烘托 托物起興 美景襯哀情 渲染...
字董13247655994： 語文知識(shí):表現(xiàn)手法、修辭手法、寫作手法,三者之間的區(qū)別?
門頭溝區(qū)工作： ______ 表現(xiàn)手法從廣義上來講也就是作者在行文措辭和表達(dá)思想感情時(shí)所使用的特殊的語句組織方式.分析一篇作品,具體地可以由點(diǎn)到面地來抓它的特殊表現(xiàn)方式,首先是字詞、語句上的修辭技巧,種類很多,包括比喻、象征、夸張、排比、對(duì)偶、烘...
字董13247655994： 在語文里有哪幾個(gè)藝術(shù)手法和表現(xiàn)手法? -
門頭溝區(qū)工作： ______ 藝術(shù)手法包括以下幾點(diǎn): 表現(xiàn)手法:首先是字詞、語句上的修辭技巧,種類很多,包括比喻、象征、夸張、排比、對(duì)偶、烘托、擬人、用典等等.抒情散文的表現(xiàn)手法豐富多彩,借景抒情、托物言志、抑揚(yáng)結(jié)合、 象征等手法;記敘文的寫作手法...
字董13247655994： 表現(xiàn)手法和修辭手法有重復(fù)的嗎?請(qǐng)?jiān)敿?xì)列出表現(xiàn)手法·修辭手法·寫作手法,多余的就沒必要說了. -
門頭溝區(qū)工作： ______[答案] 一、什么是表現(xiàn)手法? 表現(xiàn)手法就是為了表現(xiàn)自己的思想認(rèn)識(shí),情感態(tài)度而采用的藝術(shù)方法. 從表現(xiàn)的方式上講,有直抒胸臆,有委婉含蓄的表現(xiàn).例如象征,托物言志,借景抒情等. 從藝術(shù)流派上看,傳統(tǒng)的分為現(xiàn)實(shí)主義的和浪漫主義的,還有現(xiàn)代...
表現(xiàn)手法（托物言志寫景抒情 敘事抒情 借物喻人 直抒胸臆 欲揚(yáng)先抑 順敘 倒敘 插敘 對(duì)比 襯托 卒章顯志 象征 用典 想象 聯(lián)想 照應(yīng) 寓情于景 反襯 烘托 托物起興 渲染 虛筆 虛實(shí)結(jié)合 側(cè)面描寫 正面描寫 直接抒情 間接抒情 動(dòng)靜結(jié)合動(dòng)靜相襯等）
在鑒賞現(xiàn)代文閱讀中，包括：
表現(xiàn)手法：想象、聯(lián)想、類比、象征、烘托、對(duì)比、渲染、修辭。
不同文體的表現(xiàn)手法
1.抒情散文的表現(xiàn)手法豐富多彩：借景抒情、托物言志、抑揚(yáng)結(jié)合、象征等手法；
2.記敘文的寫作手法：如首尾照應(yīng)、畫龍點(diǎn)睛、巧用修辭、詳略得當(dāng)、敘議結(jié)合、正側(cè)相映等； 3.議論文寫作手法如引經(jīng)據(jù)典、巧譬善喻、逆向求異、正反對(duì)比、類比推理等；
4.小說體：描寫手法、烘托手法、伏筆和照應(yīng)、懸念和釋念、實(shí)寫與虛寫等；
5.古詩詞：賦比興、用典、襯托、對(duì)比、渲染、托物言志、畫龍點(diǎn)睛、以小見大、卒章顯志、欲揚(yáng)先抑、聯(lián)想、想像、語序倒置；
比喻 可分為：明喻、暗喻、借喻、博喻（又名復(fù)喻）、倒喻（又名逆喻）、反喻、互喻（又名 回喻）、較喻（又名強(qiáng)喻）、譬喻、飾喻、引喻、隱喻； 借代、擬人、對(duì)偶、夸張、排比、反問、設(shè)問、襯托、反復(fù)、反語、互文、疊詞、婉辭，避復(fù)，變用，層遞，襯墊（又名襯跌），警策，示現(xiàn)，雙關(guān)，重言，重疊，指代，轉(zhuǎn)文，復(fù)沓（句子和句子之間可以更換少數(shù)的詞語，叫復(fù)沓）。詩歌鑒賞中經(jīng)常用到的一般有比喻、擬人、對(duì)偶、對(duì)比、襯托、等。
常見的修辭方法有:比喻、比擬、對(duì)偶、排比、對(duì)比、反復(fù)、夸張、借代、反語、引用、設(shè)問、反問。
1.比喻(即"打比方"):用一種事物或情境比另一種事物或情境。
2.比擬：把物當(dāng)作人來描寫，或者把人當(dāng)作物來描寫.
3.對(duì)偶:用結(jié)構(gòu)相同,字?jǐn)?shù)相等的兩句(或短語)組成一對(duì)句子,把兩方面的意思突現(xiàn)出來。
4.排比：把內(nèi)容相關(guān),結(jié)構(gòu)相同,語氣一致的三個(gè)(或三個(gè)以上)句子或短語接連起來用。
5.對(duì)比：把兩種事物或同一事物的兩個(gè)方面并舉出來,相對(duì)比較描述。
6.反復(fù):為了強(qiáng)調(diào)某事物或感情，使同一詞語或句子再次出現(xiàn) （可連續(xù)，也可以間隔出現(xiàn)）
7.夸張：為了突出某事物的特征，有意擴(kuò)大或縮小的描述。
8.借代：不直接說出要描述的人或事物,而借用與人或事物有關(guān)的東西來代替。
9.反語:實(shí)際上要表達(dá)的意思和字面上的意思完全相反,用以加強(qiáng)幽默諷刺的表達(dá)效果。
10.引用:把別人的話或大家熟悉的成語典故等有選擇地組織到自己的文章里。.
11·設(shè)問：先提出問題，接著說出自己的看法(自問自答)。
12.反問：即反詰。用疑問的形式來表達(dá)確定的意思。
藝術(shù)手法的話，是藝術(shù)作品形式的要素之一，又稱表現(xiàn)手法。指藝術(shù)家在藝術(shù)創(chuàng)造過程中為塑造藝術(shù)形象、表現(xiàn)審美情感時(shí)所運(yùn)用的各種具體的表現(xiàn)手段。人類在長期的藝術(shù)實(shí)踐中，創(chuàng)造和積累了十分豐富的藝術(shù)手法。較為常見的藝術(shù)手法有敘述、描寫、抒情、議論、說明、對(duì)話、比喻、夸張、象征、變形、烘托、渲染、對(duì)比、反襯、伏筆、暗示、雙關(guān)、擬人、排比等。
知道他們主要指什么，分辨好就不會(huì)太容易出錯(cuò)了
語言和藝術(shù)技巧的鑒賞
一、語言藝術(shù)鑒賞
（一）語言的風(fēng)格
1．樸素與綺麗
綺麗詩風(fēng)的語言特點(diǎn)：綺錯(cuò)、婉媚、浮華、艷麗、纖巧。
樸素詩風(fēng)的語言特點(diǎn)：清淡質(zhì)樸、洗煉暢達(dá)、不事雕琢，言簡意深。“清水出芙蓉，天然去雕飾”是對(duì)李白詩歌語言最生動(dòng)形象地概括。
2．直白與含蓄
直白詩風(fēng)比起一般的樸素詩風(fēng)，直白詩風(fēng)更顯樸素、平淡。詩人在詩歌中運(yùn)用了近乎口語的語言，并且有的詩還溶入了俗語俚詞、民歌之類，所以這種詩又被稱為白話詩（近于打油詩）。此類詩風(fēng)的語言特點(diǎn)：淺易如話、素樸真率、通俗凝練。
含蓄詩風(fēng)中所慣用的多是借景抒情、托物言志、善用典故等手法。此類詩風(fēng)的語言特點(diǎn)：委婉、蘊(yùn)藉、精煉、耐人尋味，但也不失樸素之風(fēng)。
3．沉郁與豪邁
在眾多詩人中，有憤世嫉俗者，有報(bào)國無門者，有屢試不第者，有屢遭貶謫者，有為民請(qǐng)命、哀嘆民生者，他們的詩表達(dá)自我的哀怨，切中社會(huì)現(xiàn)實(shí)，反映階級(jí)現(xiàn)象。代表詩人如杜甫、韓愈、李商隱等。
此類詩風(fēng)的語言特點(diǎn)：沉郁蒼涼，節(jié)奏舒緩，具有很強(qiáng)的感染力，且近于生活（多用俗語和對(duì)話）。
如杜甫的《兵車行》中“爺娘妻子走相送”“牽衣頓足攔道哭”等句利用俗語，增加了詩歌的真實(shí)性。
豪邁詩風(fēng)的語言特點(diǎn)，主要體現(xiàn)在浪漫主義詩歌中（包括邊塞詩），這類詩歌語言特點(diǎn)往往與詩人的心胸抱負(fù)有很大的關(guān)系。詩人們或因生活在盛世政治清明時(shí)期，受到美好山河的熏陶，心懷滿腔熱情（如李白在年青時(shí)就立下不小的志愿“奮其智能，愿為輔弼，使寰區(qū)大定，海縣清一”）；或因仕途失意，便把立功邊塞當(dāng)作求取功名的出路（如高適）；或因國難當(dāng)頭而主動(dòng)請(qǐng)纓愿死疆場（如蘇軾）。所以在他們所寫的詩歌中充滿豪言壯語，顯示一種豪情。
此類詩風(fēng)的語言特點(diǎn)：鏗鏘有力、筆力豪健，節(jié)奏明快、音調(diào)高昂。
（二）語言的錘煉
古人講究煉字，要注意體味關(guān)鍵字詞的意味。例：
華子崗（裴迪）
日落松風(fēng)起，還家草露唏。云光侵履跡，山翠拂人衣。
【析】“侵”字寫夕陽余輝逐漸消退的過程，寫出了詩人在夕陽落下一步步下山的生動(dòng)情景。“拂”字運(yùn)用擬人手法，增強(qiáng)了動(dòng)感，也使人想見山色青翠可愛，柔和多姿。這兩個(gè)動(dòng)詞寫云光山翠對(duì)詩人的眷戀不舍之情，正折射出詩人對(duì)華子崗的喜愛與留戀。
二、表達(dá)技巧的鑒賞
（一）修辭的巧用
在眾多的詩歌中，常用的修辭有以下幾種：
1．比喻
比喻除使詩歌所描繪的意象更加形象生動(dòng)外，還可體現(xiàn)出意象的情態(tài)特征。
蘭溪棹歌（戴叔倫）
涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看。
蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來上灘。
【析】“如眉”：以眉喻月，繪出了三月時(shí)月亮的形狀并體現(xiàn)出了它的清秀。“鏡”：以鏡喻蘭溪之水，寫出了蘭溪水之清澈明靜；亦反襯出月光的明潔。
江上看山（宋•蘇軾）
船上看山走如馬，倏乎過去數(shù)百群。
前山槎牙忽變態(tài)，后嶺雜沓如驚奔。
仰看微徑斜繚繞，上有行人高縹緲。
舟中舉手欲與言，孤帆南去如飛鳥。
【析】此詩將江兩岸的群山喻為馬群，且以行船為參照物，把群山那一靜態(tài)的景物給形化動(dòng)化，寫得形象生動(dòng)。“飛鳥”喻“孤帆”，寫出了舟行之快。
2．隱語（諧音）、雙關(guān)
在有些詩歌尤其是民歌中，作者為了表達(dá)出一種委婉含蓄的情感，往往采用隱語、雙關(guān)的修辭手法。
春思（唐•李白）
燕草如碧絲，秦桑低綠枝。
當(dāng)君懷歸日，是妾斷腸時(shí)。
春風(fēng)不相識(shí)，何事入羅幃？
【析】這是一首較為著名的描寫男女情長的詩，寫出了在秦地的思婦內(nèi)心的獨(dú)白。詩人語義雙關(guān)，用抒自然之春天，理喻男女之間的愛慕之情；又以“絲”（思）、“枝”（知）諧音，連接異地男女之間的思念情懷。
竹枝詞（唐•劉禹錫）
楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。
東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。
【析】“晴”與“情”同音，是雙關(guān)隱語。這是作者用民歌體寫的戀歌，雙關(guān)隱語是民歌中常用的手法。從前兩句詩意看，大概女方在楊柳飄拂、波平浪靜的江邊行船，聽到岸上愛戀她的青年男子在對(duì)她唱歌言情，但傳情的含蓄，給女方獲得的印象是“道是無情卻有情”。
（二）表現(xiàn)手法
表現(xiàn)手法又叫表達(dá)技巧、藝術(shù)手法，是指詩歌的章法和技巧。
1．象征
象征是詩歌慣用手法，主要作用是用物象征人的品德節(jié)操。如：以“梅”象征高潔、清秀、淡雅、素樸；以“菊”象征高潔、傲霜斗雪的堅(jiān)強(qiáng)，被稱為“隱逸之花”；以“蘭芷”象征名貴、孤芳、清高；以“牡丹”象征富麗；等等。
尋陸鴻漸不遇（皎然）
移家雖帶郭，野徑入桑麻。
近種籬邊菊，秋來未著花。
扣門無犬吠，欲去問西家。
報(bào)道山中去，歸來每日斜。
【析】“籬邊菊”象征陸鴻漸具有高潔的節(jié)操。
屈原用“蘭芷”象征自己的芳香、不與世同流合污的高尚節(jié)操；陸游以“梅花”象征自己的孤高與勁節(jié)（《卜算子•詠梅》）；等等。
2．托物言志
托物言志，是作者借助物的象征義來表達(dá)個(gè)人胸懷心志的一種藝術(shù)手法，又叫感物抒懷。托物言志詩，又叫寫物詩。如：
墨 梅
王冕
我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。
不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。
【析】此詩運(yùn)用了托物言志的手法，抒發(fā)了作者要像梅花那樣的高潔、淡雅，不向世俗獻(xiàn)媚的堅(jiān)貞、純潔的操守。
3．借景達(dá)情
常用寫景方式有：
（1）側(cè)面烘托
詩人在寫景時(shí)，不從正面景物入手，而是從與其有關(guān)的側(cè)面景物入手，以對(duì)側(cè)面景物的描寫來達(dá)到反映主題的效果，即是側(cè)面烘托。如：
石頭城（唐•劉禹錫）
山圍故國周遭在，潮打空城寂寞回。
淮水東邊舊時(shí)月，夜深還過女墻來。
【析】本詩題為“石頭城”，明顯是寫“石頭城”，但詩歌不從石頭城入手，卻從石頭城周圍景物——山、潮水、月——入手，寫出了石頭城這一“故國”的沒落與荒涼。
烏衣巷（唐•劉禹錫）
朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。
舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。
【析】本詩與《石頭城》有異曲同工之妙。本詩通過烏衣巷周圍景物——雜草叢生，野花點(diǎn)點(diǎn)，夕陽斜照，舊時(shí)燕飛入普通百姓家——寫出了烏衣巷已不是昔日的烏衣巷了，今日的烏衣巷一片荒涼，昔時(shí)豪門世族已不復(fù)存在。
（2）以景襯情（景）
詩人在描摹細(xì)微婉曲、隱秘難言的情感或濃情密意時(shí)，往往通過景物來渲染襯托。
[雙調(diào)]清江引•秋懷（元•張可久）
西風(fēng)信來家萬里，問我歸期未？雁啼紅葉天，人醉黃花地，芭蕉雨聲秋夢(mèng)里。
【析】本詩前兩句，作者道出自己的鄉(xiāng)思情。然而這種鄉(xiāng)思情有多深有多濃？作者沒有直接外露，卻是以“西風(fēng)”“紅葉”“黃花”“芭蕉”“秋雨”這些富有季節(jié)特征的一組景物構(gòu)成意境，渲染出一幅色彩濃麗的秋景圖。那么作者為什么把這幅秋景著上濃麗的色彩呢？一想便知：襯自己濃濃的鄉(xiāng)思情！
鹿柴（唐•王維）
空山不見人，但聞人語響。
返影入深林，復(fù)照青苔上。
【析】這是一首隱逸詩，作者寫出了空山的寧靜、幽深。作者在渲染空山的靜時(shí)采用了以鬧襯靜的方法外，還用了以景襯靜景的方法：返影（斜陽返照）寧靜詳和，靜靜地照在深林里的青苔上，更顯深林的幽與靜——以“返影”襯空山的幽靜。
（3）動(dòng)、靜景或動(dòng)靜景結(jié)合或動(dòng)靜景相互映襯
在一些山水詩中，往往有靜景，如山、月等；動(dòng)景，如水流、風(fēng)搖等等。據(jù)側(cè)重點(diǎn)的不同，作者有時(shí)只寫動(dòng)景或靜景，有時(shí)動(dòng)靜景兼寫，有時(shí)為寫靜景而以寫動(dòng)景來襯托，有時(shí)為寫動(dòng)景而以寫靜景來襯托。如王維的《鹿柴》以“人語響”襯“空山”之靜；其《山居秋暝》以“竹喧”“蓮動(dòng)”來襯“空山”之靜，抒發(fā)一種閑情逸致。
戴叔倫的《蘭溪棹歌》采用了動(dòng)景（前兩句）靜景（后兩句）結(jié)合的方法，將山水的明麗動(dòng)人，月色的清爽皎潔，漁民的欣快歡暢，淋漓盡致地展現(xiàn)在明澈秀麗的畫卷中。
（4）塑造意境，渲染氛圍，抒發(fā)情感
古今詩歌中，先寫景后敘事抒情或全篇寫景的詩作很多，詩人往往借助景物把氣氛渲染得濃濃的，為下文抒情作鋪墊或融情入景中。根據(jù)景物的性質(zhì)可分為喜景和哀景。
①喜景襯喜情，哀景襯哀情
“情樂則景樂，情哀則景哀”，詩人的高妙之處就是把情融入景中，通過景傳達(dá)自己的喜怒哀樂，做到情景的交融。如：
登高（唐•杜甫）
風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。
無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。
萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。
艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。
【析】詩的前四句描繪了一幅蒼涼的秋景——哀景：急風(fēng)震撼高天發(fā)出怒號(hào)的聲音，猿猴哀鳴，渚清沙白，飛鳥之影映入寒渚，木葉紛紛凋落，江水奔騰涌流，一片深秋的凄清之色。為下文四句渲染了濃濃的愁意，水到渠成地抒情作了很好的鋪墊。下文四句敘事抒情——哀情：交織著對(duì)國運(yùn)艱難的關(guān)注，對(duì)淪落他鄉(xiāng)不勝的感傷。
楓橋夜泊（張繼）
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。
姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
析：此詩描寫作者夜泊楓橋時(shí)的情景，屬寫景詩。詩中所描寫的景物帶有凄清蕭疏孤寂特點(diǎn)，這正與作者的羈旅之愁相融。
②喜景襯哀情
以樂景寫哀，更見其哀。
絕句（杜甫）
江碧鳥逾白，山青花欲燃。
今春看又過，何日是歸年？
【析】本詩作于廣德二年（764），當(dāng)時(shí)詩人客寓成都，亟思東歸，因戰(zhàn)亂道阻，未能成行，所以有后兩句的嘆息。但詩的前兩句卻勾畫了一幅幅濃麗的春日畫面，極言春光融洽。如此美景，何以思?xì)w？原來這是以樂景寫哀情。如此謀詩，才能寫出詩人歸心殷切：以客觀景物與主觀感受的鮮明對(duì)照，反襯詩人思鄉(xiāng)之情更加濃厚。
（5）虛實(shí)結(jié)合
詩人在詩歌創(chuàng)作中，離不開聯(lián)想和想象。聯(lián)想和想象對(duì)表現(xiàn)詩歌的主題能起到很好的效果。但聯(lián)想與想象須有一定的現(xiàn)實(shí)根基——現(xiàn)實(shí)客觀景物或事件。
實(shí)景是詩人描寫的現(xiàn)實(shí)客觀景物，虛景是詩人通過聯(lián)想或想象而虛擬的景物，虛實(shí)結(jié)合更能表達(dá)出一種濃溢的情思。如：
塞上聽吹笛（唐•高適）
雪凈胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。
借問梅花何處落，風(fēng)吹一夜?jié)M天山。
【析】一二句實(shí)寫景，描寫的內(nèi)容是胡天北地，冰雪消融，牧馬的季節(jié)到了。傍晚，戰(zhàn)士趕著馬群歸來，天空灑下明月的清輝。在如此蒼茫而又清澄的夜景里，不知哪座戍樓里吹起了羌笛，那是熟悉的《梅花落》曲調(diào)啊！三四句虛寫景，將“梅花落”拆用，仿佛風(fēng)吹的不是笛聲而是落梅的花片，它們四處飄散，一夜之間色香灑滿天山。此詩抒寫戰(zhàn)士們由聽曲而想到故鄉(xiāng)的梅花（胡地沒有梅花），想到梅花之落，寫出了他們的濃濃的思鄉(xiāng)情。
（6）卒章顯志
詩人往往在詩歌的結(jié)尾表達(dá)自己的心志或情懷。如李白《夢(mèng)游天姥吟留別》結(jié)尾“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”句，表達(dá)詩人要自由自在，馳騁閑放，不為五斗米折腰的心志。又如其另一首《行路難》尾句“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，表達(dá)實(shí)現(xiàn)理想的豁達(dá)。
（7）移情
移情就是將人的情感轉(zhuǎn)移到事物身上，使外物與人同喜同悲。比如《揚(yáng)州慢》也有“廢池喬木猶厭言兵”之句，喬木尚且厭惡戰(zhàn)爭，何況揚(yáng)州百姓呢？
贈(zèng)別二首（其二）（唐•杜牧）
多情卻以總無情，唯覺樽前笑不成。
蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明。
【析】詩人沒有說怎樣惜別，卻把這種感情轉(zhuǎn)移到蠟燭身上，蠟燭無情，尚且替人垂淚，何況人乎？
（8）烘托
烘托就是“烘云托月”，借描繪別的事物以突出主要對(duì)象。
賦得暮雨送李胄（唐•韋應(yīng)物）
楚江微雨里，建業(yè)暮鐘時(shí)。漠漠帆來重，冥冥鳥去遲。
海門深不見，浦樹遠(yuǎn)含滋。相送情無限，沾襟比散絲。
【析】詩人側(cè)面寫了“帆、鳥、海、樹”，烘托出暮雨的細(xì)密和詩人濃濃的離愁別恨。
（9）匠心獨(dú)運(yùn)的結(jié)構(gòu)
在詩歌的結(jié)構(gòu)安排上，詩人也是獨(dú)具匠心的。常用的結(jié)構(gòu)模式有：
①層層渲染、鋪墊。
江上看山（宋•蘇轍）
朝看江上枯崖山，憔悴荒村赤如赭。
暮行百里一回頭，落日孤去靄新畫。
前山更新色更深，誰知可愛信如今。
唯有巫山最濃秀，依然不負(fù)遠(yuǎn)來人。
【析】此詩通過色彩的層層渲染，描繪出一幅幅美景：“赤如赭”的“荒村”、“落日”時(shí)分的“靄新畫”、“更新色更深”的“前山”，已讓詩人觀止，抒發(fā)感嘆——誰知可愛信如今！卻哪知巫山最濃秀？層層的渲染，達(dá)到很好的藝術(shù)效果。
②首尾照應(yīng)
在一些詩歌中，詩人往往采用今昔、他我、物我對(duì)照的方式，來抒發(fā)自己或他人情感。
訴衷情（宋•陸游）
當(dāng)年萬里覓封侯，匹馬戍梁州。關(guān)河夢(mèng)斷何處，塵暗舊貂裘。 胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰料，心在天山，身老滄州！
【析】此詩共分兩闋，下闋照應(yīng)上闋。“心在天山”與“當(dāng)年”句相應(yīng)；“身老蒼州”與“關(guān)河夢(mèng)”句相應(yīng)，目的在于構(gòu)成對(duì)照，抒發(fā)了詞人心酸遺恨的蒼涼心情。
③結(jié)構(gòu)對(duì)比
對(duì)比手法在詩歌中運(yùn)用較多，因其具有層次性的特點(diǎn)，結(jié)構(gòu)性較強(qiáng)。
畫眉鳥（宋•歐陽修）
百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。
始知鎖向金籠里，不及人間自在啼。
【析】這首詩就運(yùn)用了對(duì)比手法：前兩句（寫自由自在，任意翔鳴的畫眉）與后兩句（寫陷入囚籠，失去了自由的畫眉）構(gòu)成對(duì)比，結(jié)構(gòu)明晰。表達(dá)作者對(duì)禁錮思想、束縛人才現(xiàn)象的抨擊和對(duì)言論自由、解放人才理想的向往。
詩歌的表達(dá)技巧是多方面的，還有如現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義表現(xiàn)手法、欲揚(yáng)先抑的技巧等等。
3、修辭手法： 主要的修辭手法有：\\"對(duì)偶\\"\\"比喻\\"\\"擬人\\"\\"借代\\"藝術(shù)技巧不能彌補(bǔ)作家，藝術(shù)家思想的缺陷和生活經(jīng)驗(yàn)的不足。 表現(xiàn)手法表現(xiàn)
如何區(qū)分修辭手法和表現(xiàn)手法
修辭手法只限于句子，包括比喻夸張排比擬人反問設(shè)問對(duì)偶等。表現(xiàn)手法是運(yùn)用在段章之中，包括敘述描寫抒情議論說明等！
修辭手法和表現(xiàn)手法
表現(xiàn)手法就是藝術(shù)手法嗎?那么它們和修辭手法有什么區(qū)別?還有就是煉字是修辭手法嗎?古詩鑒賞題..讓人頭疼啊簡單地來說吧... 表現(xiàn)手法就是藝術(shù)手法嗎? 那么它們和修辭手法有什么區(qū)別?還有就是煉字是修辭手法嗎? 古詩鑒賞題..讓人頭疼啊簡單地來說吧 展開 ...
表現(xiàn)手法,修辭手法和表達(dá)方式有哪些?區(qū)別呢?
白描,原是中國畫的一種技巧.這種畫法,不用色彩的烘染,只用黑線勾描物象.在文學(xué)創(chuàng)作上,白描指不加渲染、烘托,不用華麗辭藻,而以最經(jīng)濟(jì)、最省儉的筆墨,勾勒出鮮明生動(dòng)的形象.其特點(diǎn)是：抓住被描寫對(duì)象的主要特征,寥寥幾筆,形神逼肖.4．區(qū)別與聯(lián)系 表現(xiàn)手法和修辭手法：表現(xiàn)手法和修辭手法都能增強(qiáng)文章...
想象是修辭手法還是表現(xiàn)手法 怎么區(qū)分表現(xiàn)手法和修辭手法
怎么區(qū)分表現(xiàn)手法和修辭手法 要區(qū)分表現(xiàn)手法和修辭手法，首先要明確兩者的定義不同，且兩者的適用范圍也不同。后者適用于具體的句子，前者適用于整篇文章。常見的表現(xiàn)手法有：賦、比、興、烘托、渲染、象征、用典、白描、蒙太奇、托物言志、借景抒情、寓情于景、心理刻畫、寓莊于諧、聯(lián)想和想象,順敘、...
語文的 修辭手法與表現(xiàn)手法分別是什么
修辭手法是一種表現(xiàn)手法 表現(xiàn)手法從廣義上來講也就是作者在行文措辭和表達(dá)思想感情時(shí)所使用的特殊的語句組織方式．分析一篇作品，具體地可以由點(diǎn)到面地來抓它的特殊表現(xiàn)方式.注：又因?yàn)楝F(xiàn)代的語文已不太注重表現(xiàn)手法與表達(dá)技巧地區(qū)分，可認(rèn)為二者是同意的。但如果要嚴(yán)格區(qū)分表現(xiàn)手法從屬于表達(dá)技巧。表達(dá)...
語文表現(xiàn)手法 描寫手法到底啥區(qū)別
表現(xiàn)手法、寫作手法、描寫手法、修辭手法在語文考試中常常被提及，這些概念雖然看似相近，但彼此之間確實(shí)存在一定的區(qū)別。首先，從概念的廣義與狹義來看，表現(xiàn)手法涵蓋了寫作手法、描寫手法和修辭手法，而寫作手法和描寫手法又各自包含不同的技巧和方法。具體來說，表現(xiàn)手法是作者在行文措辭和表達(dá)思想情感時(shí)所...
表現(xiàn)手法和修辭手法的具體介紹
語文常見修辭方法及表現(xiàn)手法有很多,大家總是分不清怎么辦?下面是表現(xiàn)手法和修辭手法的具體介紹,歡迎閱讀了解。 一、常見八種修辭手法 01.擬人 含義:擬物為人,把事物人格化,將它寫成和人一樣有感情、有行為的修辭方法。 作用:增強(qiáng)語言的親切感、形象性,使讀者感到栩栩如生,往往有十分鮮明的情感色彩。 【例句】:...
描寫方法、修辭方式、表達(dá)方式、表現(xiàn)手法、敘述方式(方法)、寫作手法的...
某些詞匯和短語在句子中的順序不能隨意調(diào)換，因?yàn)樗鼈兎先藗冋J(rèn)知事物的規(guī)律，或者與上下文一一對(duì)應(yīng)，或者環(huán)環(huán)相扣。說明語段的作用在于引出下文或總結(jié)全文，段落的歸納需要結(jié)合文體特點(diǎn)進(jìn)行。段落之間通過段落分隔符來區(qū)分，每段內(nèi)容獨(dú)立且具體。以上是對(duì)表達(dá)方式、表現(xiàn)手法、修辭手法等方面的詳細(xì)解析，希望對(duì)...
表現(xiàn)手法表達(dá)方式修辭手法的區(qū)別
注：又因?yàn)楝F(xiàn)代的語文已不太注重表現(xiàn)手法與表達(dá)技巧的區(qū)分，可認(rèn)為二者是統(tǒng)一的。但如果要嚴(yán)格區(qū)分表現(xiàn)手法從屬于表達(dá)技巧。三、表達(dá)方式：表述特定內(nèi)容所使用的特定的語言方法、手段，是表達(dá)方式。它是文章構(gòu)成的一種形式要素。表達(dá)方式隨語言表達(dá)的產(chǎn)生發(fā)展而逐步形成。現(xiàn)代寫作學(xué)研究提出“表達(dá)方式”這一...
請(qǐng)分析語文上的表現(xiàn)手法,修辭手法,寫作手法,藝術(shù)手法有哪些區(qū)別和各有...
在文學(xué)創(chuàng)作中，有敘述、描寫、虛構(gòu)、烘托、渲染、夸張、諷刺、抒情、議論、對(duì)比等手法。 表現(xiàn)手法從廣義上來講也就是作者在行文措辭和表達(dá)思想感情時(shí)所使用的特殊的語句組織方式．分析一篇作品，具體地可以由點(diǎn)到面地來抓它的特殊表現(xiàn)方式，首先是字詞、語句上的修辭技巧，種類很多，包括比喻、象征、夸張...
相關(guān)評(píng)說：
門頭溝區(qū)工作： ______ 1、修辭方法:比喻、擬人、設(shè)問、反問、借代、對(duì)偶、夸張、襯托、用典、化用、互文、反復(fù)等. 2、表達(dá)方式:記敘、議論、描寫、抒情. 抒情:可分為直接抒情,間接抒情(借景抒情、托物言志;情景交融). 描寫:可分為動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合、明暗結(jié)合、正側(cè)結(jié)合、粗筆勾勒、白描工筆;樂景寫哀、哀景寫樂等. 3、表現(xiàn)手法:賦、比、興;抑揚(yáng)變化、鋪陳描寫、象征聯(lián)想、襯托、對(duì)比、想象、聯(lián)想、照應(yīng)、托物言志等.
門頭溝區(qū)工作： ______[答案] 藝術(shù)手法 修辭 在古典詩詞中,修辭手法的運(yùn)用是相當(dāng)普遍的.一般而言,象比喻、夸張、擬人、設(shè)問、反問、對(duì)偶等都常見,另外如互文和列錦是不太常見且理解起來有點(diǎn)困難的修辭手法. 典故運(yùn)用 用典,是古詩詞中常用的一種表現(xiàn)方法,在增...
門頭溝區(qū)工作： ______ 表達(dá)方式:表達(dá)方式一般有記敘、議論、 說明、描寫、抒情等五種 修辭手法:比喻,借代,比擬,對(duì)偶,互文,夸張,反問,設(shè)問,排比,雙關(guān). 藝術(shù)手法:直抒胸臆、借景抒情(寓情 于景、情景交融)、借物抒情(托物言志或 象征)、借事抒情、寓理于景、借古諷今、 烘托(襯托)、虛實(shí)相生、動(dòng)靜結(jié)合、對(duì)比、 反襯(以動(dòng)襯靜、以樂景襯哀情)、白描細(xì) 描(語言簡潔,不加渲染烘托)、用典 描寫手法:動(dòng)靜結(jié)合,視角,感官,虛實(shí)結(jié)合,白描
門頭溝區(qū)工作： ______ 藝術(shù)手法:所有的修辭手法加上象征、托物言志、借景抒情、寓情于景、動(dòng)靜結(jié)合、烘托、比較、渲染、情景交融、借古諷今、欲揚(yáng)先抑、 描寫手法就是什么神態(tài)、動(dòng)作、語言、心里描寫等等 修辭手法 比喻 擬人 借代 頂針 疊詞 夸張 反問 反語 用典 互文 排比等 表達(dá)方式就五種 記敘 描寫 議論 抒情 說明 其實(shí)有的時(shí)候表現(xiàn)手法和描寫手法可以通用
門頭溝區(qū)工作： ______[答案] 不同 藝術(shù)手法象什么借物抒情,托物寓意之類的 修辭手法就是比喻,擬人,排比 我也說不太清,你可以向你的語文老師請(qǐng)教呀
門頭溝區(qū)工作： ______ 藝術(shù)手法包括:表達(dá)方式(記敘、描寫、抒情、議論、說明) 表現(xiàn)手法(烘托、抑揚(yáng)、照應(yīng)、正側(cè)、聯(lián)想、象征、對(duì)照、虛實(shí)結(jié)合、用典、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古諷今、動(dòng)靜結(jié)合) 修辭(比喻、擬人、夸張、借代、比擬、排比、設(shè)問、反問、引用、對(duì)偶、反復(fù))
門頭溝區(qū)工作： ______ 關(guān)于表現(xiàn)手法: 托物言志 寫景抒情 敘事抒情 直抒胸臆 順敘 倒敘 插敘 對(duì)比 襯托 卒章顯志 象征 襯托 想象 聯(lián)想 照應(yīng) 寓情于景 托物言志 反襯 烘托 托物起興 美景襯哀情 渲染...
門頭溝區(qū)工作： ______ 表現(xiàn)手法從廣義上來講也就是作者在行文措辭和表達(dá)思想感情時(shí)所使用的特殊的語句組織方式.分析一篇作品,具體地可以由點(diǎn)到面地來抓它的特殊表現(xiàn)方式,首先是字詞、語句上的修辭技巧,種類很多,包括比喻、象征、夸張、排比、對(duì)偶、烘...
門頭溝區(qū)工作： ______ 藝術(shù)手法包括以下幾點(diǎn): 表現(xiàn)手法:首先是字詞、語句上的修辭技巧,種類很多,包括比喻、象征、夸張、排比、對(duì)偶、烘托、擬人、用典等等.抒情散文的表現(xiàn)手法豐富多彩,借景抒情、托物言志、抑揚(yáng)結(jié)合、 象征等手法;記敘文的寫作手法...
門頭溝區(qū)工作： ______[答案] 一、什么是表現(xiàn)手法? 表現(xiàn)手法就是為了表現(xiàn)自己的思想認(rèn)識(shí),情感態(tài)度而采用的藝術(shù)方法. 從表現(xiàn)的方式上講,有直抒胸臆,有委婉含蓄的表現(xiàn).例如象征,托物言志,借景抒情等. 從藝術(shù)流派上看,傳統(tǒng)的分為現(xiàn)實(shí)主義的和浪漫主義的,還有現(xiàn)代...
