求一篇初二上的期末復(fù)習(xí)計劃，科目有語數(shù)外物歷政地生（均為閉卷）。 初二期末復(fù)習(xí)計劃
學(xué)無止境，但有方法。好的學(xué)習(xí)方法能幫助某人快步地走在別人的前面，這就是捷徑。
課堂上的學(xué)習(xí)效果特別重要。怎樣避免不專心造成的學(xué)習(xí)效果不好？就事實來說，很多人都做不到專心致志40分鐘，強(qiáng)調(diào)在課堂上40分鐘不開小差，幾乎是不可能的。如果能做到：“一、課前預(yù)習(xí)，記下不懂的地方；二、上課時，老師講到不懂的地方時認(rèn)真聽；三、萬一因開小差而漏過了重點(diǎn)，課后作業(yè)時認(rèn)真復(fù)習(xí)，再次記下不懂的地方；四、老師再次講到不懂的地方時重點(diǎn)聽。”這樣反復(fù)循環(huán)，就能有效避免不專心造成的學(xué)習(xí)效果不好的問題。
首先強(qiáng)調(diào)的是基礎(chǔ)，什么是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)？就是教科書里面的定律、定理、概念、字、詞、句等，說白了，就是1+1＝2、abcdefg。打好基礎(chǔ)就是吃透教科書，教科書是人類集體智慧的結(jié)晶，是精華中的精華。如果能做到即使半夜里睡著了覺被叫醒后仍能熟練地回答知識要點(diǎn)，則學(xué)習(xí)成績一定優(yōu)秀。
要懂得學(xué)習(xí)是個不斷重復(fù)的過程。好多學(xué)生，自認(rèn)為現(xiàn)在是初中了，再看小學(xué)的教科書是個笑話，如果被其他學(xué)生知道了，會被笑話死的，還沒懂得學(xué)習(xí)是個不斷重復(fù)的過程這個道理。有一個小學(xué)四年級的孩子，我問他：“你現(xiàn)在是四年級，所學(xué)的課程是不是感覺三年級就學(xué)過了？”他說：“是。”我又問他：“你上三年級的時候是不是有重復(fù)二年級的感覺？”他也說：“是。”我說：“這就對了，學(xué)習(xí)是一個不斷重復(fù)的過程，哪天你學(xué)習(xí)感到吃力了，再回頭看以前所學(xué)過的教科書，就不怕了！”
怎樣學(xué)好語文呢？有感情地朗讀（可以幫助體會到某篇文章或是某首詩的意境，不要在意是否體會到了作者當(dāng)時的真實意思）、記住文字及字意、掌握語法就能達(dá)到很好的效果了。
怎樣寫好作文？怕寫作文，是因為寫作文的人認(rèn)為沒有素材。沒有素材是因為沒有發(fā)現(xiàn)素材，其實生活很精彩，只要多一點(diǎn)點(diǎn)愛。生活中的素材很多，只是很多人沒有注意而已。多多觀察周圍發(fā)生的事情，加入自己對這些事情的看法，累加起來就是寫作素材。其實，寫作文就是要寫真人真事，寫自己內(nèi)心真實的感受。世界名著中的主人公在現(xiàn)實生活中都能找到原型，更不用說一般的作文了，憑空想象、胡編亂造等是寫不出好作文來的。
外語：外語單詞的記憶強(qiáng)調(diào)“聯(lián)想”記憶。比如想吃蘋果的時候說吃eat，apple，大腦中浮現(xiàn)吃的樣子及蘋果的形狀。外語也是語文的一種，與語文有很多相通的地方，外語與語文不一樣的地方，在于沒有語言環(huán)境，如果能有意識地營造外語的語言環(huán)境，參考語文的學(xué)習(xí)方法，也一定能學(xué)好。
數(shù)學(xué)：強(qiáng)調(diào)理解概念。如果不能理解概念，那么老師講課的時候，就像聽天書，不知所云，當(dāng)然不能學(xué)好了。如果能夠理解或記住數(shù)學(xué)概念（真正暫時不能理解，不仿死記硬背），那么在老師講課的時候，動腦子想老師為什么要這樣做，用了什么方法和定理，是從哪個地方切入的，把理解或記住的基本概念與老師所講的一一印證，反過來，又加深了對基本概念的理解與記憶，更能起到舉一反三的效果。數(shù)學(xué)最怕的就是蒙對了，不知道對在哪；寧可做錯了，知道錯在哪。在理解概念的基礎(chǔ)上做適當(dāng)?shù)挠嗅槍π缘木毩?xí)題，數(shù)學(xué)一定能冒尖。
化學(xué)：除了理解概念以外，強(qiáng)調(diào)實驗，特別是要記住實驗現(xiàn)象。
物理：跟數(shù)學(xué)類似。
生物：強(qiáng)調(diào)解剖。不仿在想吃雞的時候，買一只雞來自己殺。
歷史：歷史就是看小說。除了背書以外，多看新聞，經(jīng)常聯(lián)系周圍的人和事，特別是國家大事，把這些事情與課本結(jié)合起來，試著用課本中的要點(diǎn)來解釋。
地理：學(xué)地理不單單是看書，最主要的是看地圖冊。看地圖冊，要弄清楚方位，一般是“面北背南，左西右東”。可以先從周圍熟悉的城鎮(zhèn)、城市開始，逐步擴(kuò)大擴(kuò)大看分省、中國、世界地圖等。看地圖冊，要注意圖例，比如什么符號是石油、河流、鐵礦等等。對應(yīng)地圖冊看書，把地名、國家名、礦產(chǎn)資源等方位在地圖冊上找出來。這樣既直觀，又形象，更能加深理解與記憶。
政治：沒辦法當(dāng)小說看，除了背書以外，多看新聞，經(jīng)常聯(lián)系周圍的人和事，特別是國家大事，把這些事情與課本結(jié)合起來，試著用課本中的要點(diǎn)來解釋。
至于美術(shù)、音樂等等，都有同步教材，除了有專長的孩子需要特別培養(yǎng)之外，只要針對教材，加以了解也就夠了。
如何才能把臨考狀態(tài)調(diào)整到最佳？“生物鐘”這個名詞大家并不陌生，我們常見的運(yùn)動員跨時區(qū)比賽、經(jīng)常白夜兩班倒的人都涉及到調(diào)整生物鐘的問題。一般來說學(xué)生為了在重量級別的考試中達(dá)到最佳的臨考狀態(tài)，經(jīng)常采用的調(diào)整方法是：在考試前用一周左右的時間進(jìn)行調(diào)整，把上午9：00～11：00，下午15：00～17：00這兩個時間段當(dāng)作考試來看待，不開小差、不吃零食、不喝水、不上廁所等等，要么做一套試卷，要么看書，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事；其余時間則自己放松，玩游戲、逛街、睡覺等等……只要條件允許，自己想干什么就干什么，當(dāng)然最好是休息（睡覺）。
只要注意調(diào)整生物鐘的學(xué)生，考試狀態(tài)一般都不會差，更多的可能是能夠超常發(fā)揮。
文章結(jié)束了，我并沒有提到學(xué)習(xí)習(xí)慣，為什么？因為我們現(xiàn)在所處的是“固定的時間模式”的社會，人們大多是按照固定的時間模式工作學(xué)習(xí)，就談不上專門來培養(yǎng)“習(xí)慣”了！真不知是喜是悲？
學(xué)無定式。我的方法不一定合適你，如果你通過尋找，還沒找到合適的學(xué)習(xí)方法的話，可以試試我的學(xué)習(xí)方法。
英語每天早上和下午背單詞和讀課文，不用背，讀就可以了，但是單詞必須要熟記，會寫，知道是什么意思；
數(shù)學(xué)每天晚上花上至少一個半小時去做，熟能生巧在數(shù)學(xué)上最實用了
語文嘛生字詞過關(guān)，讀讀課外書基本就可以，但書上的詩詞一定要會寫，光會背還不夠，考試是考寫的
政治歷史地理 多背是大前提 還要理解 這樣才記得深刻 要多花點(diǎn)時間背書
物理 把書本看好 背一背 初二的物理知識很淺 理解理解就行了
希望老師的建議對你有用 ！
八年級語文（上）期末復(fù)習(xí)計劃
一、復(fù)習(xí)內(nèi)容：
1、熟練掌握1——4單元重點(diǎn)詞語的讀音及寫法。
2、熟練背誦及默寫會25、30課、課外古詩詞、22、24、26、27重點(diǎn)古文。
3、文言文會重點(diǎn)實詞的解釋，尤其注意通假字和一詞多意現(xiàn)象；會一些名句的翻譯；會在整體把握課文的基礎(chǔ)上，回答一些重點(diǎn)問題。
重點(diǎn)古文：
《桃花源記》（陶淵明）
《陋室銘》（劉禹錫）
《愛蓮說》（周敦頤）
《三峽》（酈道元）
《答謝中書書》 （陶弘景）
《記承天寺夜游》（蘇 軾）
4、現(xiàn)代文重點(diǎn)要求：在整體把握課文的基礎(chǔ)上，會就一些重點(diǎn)文段回答一些重點(diǎn)問題；會記敘文、說明文、小說的一些知識點(diǎn)和考點(diǎn)。
（1）新聞知識點(diǎn)。
（2）環(huán)境描寫的作用，人物描寫對人物性格塑造的作用及人物形象性格分析；作者的感情態(tài)度。
（3）說明文重點(diǎn)掌握說明文的順序，說明方法及作用，語言的特點(diǎn)。
5、綜合性學(xué)習(xí)：
（1）世界何時鑄劍為犁 （關(guān)于戰(zhàn)爭的名言、格言、成語、詩歌；古今著名戰(zhàn)役；你對戰(zhàn)爭的評價和看法）。
（2）讓世界充滿愛（愛的歌曲；具體情景下的口語交際，主要考語言運(yùn)用能力）。
（3）說不盡的橋 （橋的成語、俗語、歇后語、詩歌、故事；名橋欣賞等）。
（4）走上辯論臺 （主要考語言運(yùn)用能力，比如給出正方一個觀點(diǎn)，問：假如你是反方，你會怎樣辯論）。
（5）蓮文化的魅力 （荷花的別稱、詩歌、風(fēng)俗、用途、傳說故事等）。
（6）怎樣搜集資料（知道搜集資料的途徑方法，以及怎樣用電腦搜集資料）。
6、名著導(dǎo)讀，要求：
（1）熟記作者、主人公姓名。
（2）每本書至少掌握3個以上經(jīng)典故事情節(jié)。
（3）對人物性格的把握和評價。
（4）這本書的主要內(nèi)容和特色等。
名著——《朝花夕拾》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》。
二、復(fù)習(xí)時間的安排：
18周一至20周二。
三、復(fù)習(xí)措施：
1、充分利用早讀時間把好基礎(chǔ)知識的過關(guān)，主要包括：
（1）1——4單元重點(diǎn)詞語的讀音及寫法。
（2）25、30課、課外古詩詞的背誦與默寫。
（3）22、24、26、27課重點(diǎn)古文的背誦與默寫。
2、利用好課堂上的時間，結(jié)合《導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練》上的單元測試的文段閱讀訓(xùn)練，指導(dǎo)學(xué)生閱讀的答題方法與技巧，落實記敘文、說明文、小說的一些知識點(diǎn)。
3、利用閱讀課的時間，引導(dǎo)學(xué)生梳理名著的作者、主人公姓名及性格、經(jīng)典故事情節(jié)、書的主要內(nèi)容和特色等。
4、進(jìn)行四次基礎(chǔ)知識與重點(diǎn)古文釋詞譯句的測試，每次只需15——20分鐘，及時批改與講評，督促學(xué)生牢固掌握。
5、在20周一進(jìn)行一次綜合基礎(chǔ)知識測試，進(jìn)行復(fù)習(xí)知識的查缺補(bǔ)漏。
6、每天的語文作業(yè)主要讓學(xué)生復(fù)習(xí)古文，結(jié)合《導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練》上的練習(xí)進(jìn)行。
四、復(fù)習(xí)資料：
1、《導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練》上的單元測試的文段閱讀訓(xùn)練、古文練習(xí)。
2、《八年級上重點(diǎn)詞語》
3、《修改病句練習(xí)》
4、綜合性學(xué)習(xí)：課本P42、P89、P120、P159、P184、P210。
5、名著閱讀：課本P224、P234、P243。
6、《基礎(chǔ)知識測試》（1——4）
《基礎(chǔ)知識綜合測試》 外語：外語單詞的記憶強(qiáng)調(diào)“聯(lián)想”記憶。比如想吃蘋果的時候說吃eat，apple，大腦中浮現(xiàn)吃的樣子及蘋果的形狀。外語也是語文的一種，與語文有很多相通的地方，外語與語文不一樣的地方，在于沒有語言環(huán)境，如果能有意識地營造外語的語言環(huán)境，參考語文的學(xué)習(xí)方法，也一定能學(xué)好。
數(shù)學(xué)：強(qiáng)調(diào)理解概念。如果不能理解概念，那么老師講課的時候，就像聽天書，不知所云，當(dāng)然不能學(xué)好了。如果能夠理解或記住數(shù)學(xué)概念（真正暫時不能理解，不仿死記硬背），那么在老師講課的時候，動腦子想老師為什么要這樣做，用了什么方法和定理，是從哪個地方切入的，把理解或記住的基本概念與老師所講的一一印證，反過來，又加深了對基本概念的理解與記憶，更能起到舉一反三的效果。數(shù)學(xué)最怕的就是蒙對了，不知道對在哪；寧可做錯了，知道錯在哪。在理解概念的基礎(chǔ)上做適當(dāng)?shù)挠嗅槍π缘木毩?xí)題，數(shù)學(xué)一定能冒尖。
化學(xué)：除了理解概念以外，強(qiáng)調(diào)實驗，特別是要記住實驗現(xiàn)象。
物理：跟數(shù)學(xué)類似。
生物：強(qiáng)調(diào)解剖。不仿在想吃雞的時候，買一只雞來自己殺。
歷史：歷史就是看小說。除了背書以外，多看新聞，經(jīng)常聯(lián)系周圍的人和事，特別是國家大事，把這些事情與課本結(jié)合起來，試著用課本中的要點(diǎn)來解釋。
地理：學(xué)地理不單單是看書，最主要的是看地圖冊。看地圖冊，要弄清楚方位，一般是“面北背南，左西右東”。可以先從周圍熟悉的城鎮(zhèn)、城市開始，逐步擴(kuò)大擴(kuò)大看分省、中國、世界地圖等。看地圖冊，要注意圖例，比如什么符號是石油、河流、鐵礦等等。對應(yīng)地圖冊看書，把地名、國家名、礦產(chǎn)資源等方位在地圖冊上找出來。這樣既直觀，又形象，更能加深理解與記憶。
政治：沒辦法當(dāng)小說看，除了背書以外，多看新聞，經(jīng)常聯(lián)系周圍的人和事，特別是國家大事，把這些事情與課本結(jié)合起來，試著用課本中的要點(diǎn)來解釋。
至于美術(shù)、音樂等等，都有同步教材，除了有專長的孩子需要特別培養(yǎng)之外，只要針對教材，加以了解也就夠了。
如何才能把臨考狀態(tài)調(diào)整到最佳？“生物鐘”這個名詞大家并不陌生，我們常見的運(yùn)動員跨時區(qū)比賽、經(jīng)常白夜兩班倒的人都涉及到調(diào)整生物鐘的問題。一般來說學(xué)生為了在重量級別的考試中達(dá)到最佳的臨考狀態(tài)，經(jīng)常采用的調(diào)整方法是：在考試前用一周左右的時間進(jìn)行調(diào)整，把上午9：00～11：00，下午15：00～17：00這兩個時間段當(dāng)作考試來看待，不開小差、不吃零食、不喝水、不上廁所等等，要么做一套試卷，要么看書，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事；其余時間則自己放松，玩游戲、逛街、睡覺等等……只要條件允許，自己想干什么就干什么，當(dāng)然最好是休息（睡覺）。
只要注意調(diào)整生物鐘的學(xué)生，考試狀態(tài)一般都不會差，更多的可能是能夠超常發(fā)揮。
文章結(jié)束了，我并沒有提到學(xué)習(xí)習(xí)慣，為什么？因為我們現(xiàn)在所處的是“固定的時間模式”的社會，人們大多是按照固定的時間模式工作學(xué)習(xí)，就談不上專門來培養(yǎng)“習(xí)慣”了！真不知是喜是悲？
學(xué)無定式。我的方法不一定合適你，如果你通過尋找，還沒找到合適的學(xué)習(xí)方法的話，可以試試我的學(xué)習(xí)方法。
八年級語文（上）期末復(fù)習(xí)計劃
一、復(fù)習(xí)內(nèi)容：
1、熟練掌握1——4單元重點(diǎn)詞語的讀音及寫法。
2、熟練背誦及默寫會25、30課、課外古詩詞、22、24、26、27重點(diǎn)古文。
3、文言文會重點(diǎn)實詞的解釋，尤其注意通假字和一詞多意現(xiàn)象；會一些名句的翻譯；會在整體把握課文的基礎(chǔ)上，回答一些重點(diǎn)問題。
重點(diǎn)古文：
《桃花源記》（陶淵明）
《陋室銘》（劉禹錫）
《愛蓮說》（周敦頤）
《三峽》（酈道元）
《答謝中書書》 （陶弘景）
《記承天寺夜游》（蘇 軾）
4、現(xiàn)代文重點(diǎn)要求：在整體把握課文的基礎(chǔ)上，會就一些重點(diǎn)文段回答一些重點(diǎn)問題；會記敘文、說明文、小說的一些知識點(diǎn)和考點(diǎn)。
（1）新聞知識點(diǎn)。
（2）環(huán)境描寫的作用，人物描寫對人物性格塑造的作用及人物形象性格分析；作者的感情態(tài)度。
（3）說明文重點(diǎn)掌握說明文的順序，說明方法及作用，語言的特點(diǎn)。
5、綜合性學(xué)習(xí)：
（1）世界何時鑄劍為犁 （關(guān)于戰(zhàn)爭的名言、格言、成語、詩歌；古今著名戰(zhàn)役；你對戰(zhàn)爭的評價和看法）。
（2）讓世界充滿愛（愛的歌曲；具體情景下的口語交際，主要考語言運(yùn)用能力）。
（3）說不盡的橋 （橋的成語、俗語、歇后語、詩歌、故事；名橋欣賞等）。
（4）走上辯論臺 （主要考語言運(yùn)用能力，比如給出正方一個觀點(diǎn)，問：假如你是反方，你會怎樣辯論）。
（5）蓮文化的魅力 （荷花的別稱、詩歌、風(fēng)俗、用途、傳說故事等）。
（6）怎樣搜集資料（知道搜集資料的途徑方法，以及怎樣用電腦搜集資料）。
6、名著導(dǎo)讀，要求：
（1）熟記作者、主人公姓名。
（2）每本書至少掌握3個以上經(jīng)典故事情節(jié)。
（3）對人物性格的把握和評價。
（4）這本書的主要內(nèi)容和特色等。
名著——《朝花夕拾》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》。
二、復(fù)習(xí)時間的安排：
18周一至20周二。
三、復(fù)習(xí)措施：
1、充分利用早讀時間把好基礎(chǔ)知識的過關(guān)，主要包括：
（1）1——4單元重點(diǎn)詞語的讀音及寫法。
（2）25、30課、課外古詩詞的背誦與默寫。
（3）22、24、26、27課重點(diǎn)古文的背誦與默寫。
2、利用好課堂上的時間，結(jié)合《導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練》上的單元測試的文段閱讀訓(xùn)練，指導(dǎo)學(xué)生閱讀的答題方法與技巧，落實記敘文、說明文、小說的一些知識點(diǎn)。
3、利用閱讀課的時間，引導(dǎo)學(xué)生梳理名著的作者、主人公姓名及性格、經(jīng)典故事情節(jié)、書的主要內(nèi)容和特色等。
4、進(jìn)行四次基礎(chǔ)知識與重點(diǎn)古文釋詞譯句的測試，每次只需15——20分鐘，及時批改與講評，督促學(xué)生牢固掌握。
5、在20周一進(jìn)行一次綜合基礎(chǔ)知識測試，進(jìn)行復(fù)習(xí)知識的查缺補(bǔ)漏。
6、每天的語文作業(yè)主要讓學(xué)生復(fù)習(xí)古文，結(jié)合《導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練》上的練習(xí)進(jìn)行。
四、復(fù)習(xí)資料：
1、《導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練》上的單元測試的文段閱讀訓(xùn)練、古文練習(xí)。
2、《八年級上重點(diǎn)詞語》
3、《修改病句練習(xí)》
4、綜合性學(xué)習(xí)：課本P42、P89、P120、P159、P184、P210。
5、名著閱讀：課本P224、P234、P243。
6、《基礎(chǔ)知識測試》（1——4）
《基礎(chǔ)知識綜合測試》
出逃15345293925： 初二上學(xué)期期末復(fù)習(xí)計劃若有效附贈Q幣20
青銅峽市平衡： ______ 給你說一下我的期末復(fù)習(xí)計劃吧 因為只有二十五天,所以時間不多,要抓背科.政治、歷史、生物、地理那些.該記得就要馬上記了.天天晚上熬夜,但是不要一晚上只復(fù)習(xí)一科,可以把政治和歷史那在一起復(fù)習(xí).而地理和生物那在一起復(fù)習(xí)....
出逃15345293925： 如何制定初二上期末復(fù)習(xí)計劃 -
青銅峽市平衡： ______ 如何搞好期末復(fù)習(xí),我想給大家提幾點(diǎn)建議: 1、制定計劃: 我們應(yīng)該制訂一個詳細(xì)的計劃表,將每天要復(fù)習(xí)的各門學(xué)科的內(nèi)容詳細(xì)地畫在一張表格上,每天給自己一定的復(fù)習(xí)任務(wù),同時對于復(fù)習(xí)制訂一定的保證措施,如果不完成任務(wù),對...
出逃15345293925： 初二最高效的復(fù)習(xí)計劃!救命!急需!詳細(xì)!!! -
青銅峽市平衡： ______ 制訂學(xué)習(xí)計劃 1、全面分析,正確認(rèn)識自己. 準(zhǔn)確找出自己的長處和短處,以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、發(fā)展的方向,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能. 2、結(jié)合實際,確定目標(biāo). 訂計劃時,不要脫離學(xué)習(xí)的實際,目標(biāo)不能定得太高或...
出逃15345293925： 初二上期末復(fù)習(xí)計劃!快快快快快快快快快快快快快快 -
青銅峽市平衡： ______ 關(guān)于復(fù)習(xí)計劃,嗯——那個年紀(jì)離我有點(diǎn)遠(yuǎn)了,那么我弄個基本的復(fù)習(xí)計劃給你可以嗎? 如果成績不是很好就直接抓重點(diǎn)! 文科方面,重點(diǎn)自然就是筆記了!筆記上平時老師幫忙標(biāo)注的重點(diǎn)一定要背會!如果沒有筆記快點(diǎn)去和同學(xué)借來,直接...
出逃15345293925： 初二上學(xué)期期末復(fù)習(xí)計劃
青銅峽市平衡： ______ 語文主要復(fù)習(xí)古詩文默寫,其他沒什么好復(fù)習(xí)的 數(shù)學(xué),先梳理一下所學(xué)的知識點(diǎn),有哪些重點(diǎn),那些難點(diǎn),并以此為依據(jù)著重復(fù)習(xí)那些知識點(diǎn),哪里不懂得一定要及時反饋,掌握最后把以往的錯題再過一遍就差不多了 英語首先把單詞給掌握好了,這是基礎(chǔ),然后就是看老師講的句式,自己也可以嘗試用那些句式造句,再做些閱讀理解、完形填空,自己寫幾篇英語小作文并請老師幫助改良,最后就是練練聽力,找找感覺. 望采納
出逃15345293925： 求初二期末考試復(fù)習(xí)計劃 -
青銅峽市平衡： ______ 語文:重點(diǎn)在詩句背誦和字形字音.選擇題這類的硬性分..賞析,課外閱讀大家都難,而且范圍太廣,所以復(fù)了也不見的作用大..數(shù)學(xué):最常用的選擇和運(yùn)算題型,因為就算改動一下也幾乎是千篇一律的了,大題不會的話就抄些已知下去,然后看到...
出逃15345293925： 八年級復(fù)習(xí)計劃,誰給列一下? -
青銅峽市平衡： ______ 歸納歸納還是歸納,可以把各科自己弄成幻燈片,像老師那樣的,一個單元一個單元的弄,每個單元末必須要加上習(xí)題.一定要自己做才達(dá)到效果 而且很好的效果!!!加油,我也是八年級的,經(jīng)常幫老師上課就弄這個,結(jié)果自己熟的不得了....
出逃15345293925： 急求初二上期的復(fù)習(xí)計劃書
青銅峽市平衡： ______ 語文: 古詩詞背誦, 文言文重積累詞匯數(shù)學(xué): 概念, 判定方法, 公式英語: 多讀多背, 多積累單詞短語, 記好句型語法物理: 記公式, 概念
出逃15345293925： 求一份學(xué)習(xí)計劃書及學(xué)習(xí)方法我是一名初二學(xué)生,新學(xué)期馬上就要開始,
青銅峽市平衡： ______ 初二學(xué)習(xí)計劃 1. 每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,6:40從家出發(fā). 2. 上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做好筆記. 3. 認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),不對答案,認(rèn)...
出逃15345293925： 初二上學(xué)期期末總復(fù)習(xí)計劃
青銅峽市平衡： ______ 初中啊,怎么才初二就這么著急成績呢?期末復(fù)習(xí)很好辦的,數(shù)學(xué)不用管它,100分的題可以做到90以上的樣子就可以了,其他的10分就跟你有沒有復(fù)習(xí)沒什么關(guān)系.其實對我當(dāng)初來說最不急的就是最好的物理和我最差的英語.對于物理惡補(bǔ)一下的效果是明顯看得出的,如果真對它不感興趣,覺得自己很難理解其中的一些問題,那么我看就只有多做題了,畢竟中考嘛,找一套題來做下,不要找太難的.并做到其中的90%的會做就可以了,不會的去問老師,這是最好的方法,記住這一點(diǎn)!問一次你就會很久的記得這種類型的了!OK!祝你好運(yùn)!
課堂上的學(xué)習(xí)效果特別重要。怎樣避免不專心造成的學(xué)習(xí)效果不好？就事實來說，很多人都做不到專心致志40分鐘，強(qiáng)調(diào)在課堂上40分鐘不開小差，幾乎是不可能的。如果能做到：“一、課前預(yù)習(xí)，記下不懂的地方；二、上課時，老師講到不懂的地方時認(rèn)真聽；三、萬一因開小差而漏過了重點(diǎn)，課后作業(yè)時認(rèn)真復(fù)習(xí)，再次記下不懂的地方；四、老師再次講到不懂的地方時重點(diǎn)聽。”這樣反復(fù)循環(huán)，就能有效避免不專心造成的學(xué)習(xí)效果不好的問題。
首先強(qiáng)調(diào)的是基礎(chǔ)，什么是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)？就是教科書里面的定律、定理、概念、字、詞、句等，說白了，就是1+1＝2、abcdefg。打好基礎(chǔ)就是吃透教科書，教科書是人類集體智慧的結(jié)晶，是精華中的精華。如果能做到即使半夜里睡著了覺被叫醒后仍能熟練地回答知識要點(diǎn)，則學(xué)習(xí)成績一定優(yōu)秀。
要懂得學(xué)習(xí)是個不斷重復(fù)的過程。好多學(xué)生，自認(rèn)為現(xiàn)在是初中了，再看小學(xué)的教科書是個笑話，如果被其他學(xué)生知道了，會被笑話死的，還沒懂得學(xué)習(xí)是個不斷重復(fù)的過程這個道理。有一個小學(xué)四年級的孩子，我問他：“你現(xiàn)在是四年級，所學(xué)的課程是不是感覺三年級就學(xué)過了？”他說：“是。”我又問他：“你上三年級的時候是不是有重復(fù)二年級的感覺？”他也說：“是。”我說：“這就對了，學(xué)習(xí)是一個不斷重復(fù)的過程，哪天你學(xué)習(xí)感到吃力了，再回頭看以前所學(xué)過的教科書，就不怕了！”
怎樣學(xué)好語文呢？有感情地朗讀（可以幫助體會到某篇文章或是某首詩的意境，不要在意是否體會到了作者當(dāng)時的真實意思）、記住文字及字意、掌握語法就能達(dá)到很好的效果了。
怎樣寫好作文？怕寫作文，是因為寫作文的人認(rèn)為沒有素材。沒有素材是因為沒有發(fā)現(xiàn)素材，其實生活很精彩，只要多一點(diǎn)點(diǎn)愛。生活中的素材很多，只是很多人沒有注意而已。多多觀察周圍發(fā)生的事情，加入自己對這些事情的看法，累加起來就是寫作素材。其實，寫作文就是要寫真人真事，寫自己內(nèi)心真實的感受。世界名著中的主人公在現(xiàn)實生活中都能找到原型，更不用說一般的作文了，憑空想象、胡編亂造等是寫不出好作文來的。
外語：外語單詞的記憶強(qiáng)調(diào)“聯(lián)想”記憶。比如想吃蘋果的時候說吃eat，apple，大腦中浮現(xiàn)吃的樣子及蘋果的形狀。外語也是語文的一種，與語文有很多相通的地方，外語與語文不一樣的地方，在于沒有語言環(huán)境，如果能有意識地營造外語的語言環(huán)境，參考語文的學(xué)習(xí)方法，也一定能學(xué)好。
數(shù)學(xué)：強(qiáng)調(diào)理解概念。如果不能理解概念，那么老師講課的時候，就像聽天書，不知所云，當(dāng)然不能學(xué)好了。如果能夠理解或記住數(shù)學(xué)概念（真正暫時不能理解，不仿死記硬背），那么在老師講課的時候，動腦子想老師為什么要這樣做，用了什么方法和定理，是從哪個地方切入的，把理解或記住的基本概念與老師所講的一一印證，反過來，又加深了對基本概念的理解與記憶，更能起到舉一反三的效果。數(shù)學(xué)最怕的就是蒙對了，不知道對在哪；寧可做錯了，知道錯在哪。在理解概念的基礎(chǔ)上做適當(dāng)?shù)挠嗅槍π缘木毩?xí)題，數(shù)學(xué)一定能冒尖。
化學(xué)：除了理解概念以外，強(qiáng)調(diào)實驗，特別是要記住實驗現(xiàn)象。
物理：跟數(shù)學(xué)類似。
生物：強(qiáng)調(diào)解剖。不仿在想吃雞的時候，買一只雞來自己殺。
歷史：歷史就是看小說。除了背書以外，多看新聞，經(jīng)常聯(lián)系周圍的人和事，特別是國家大事，把這些事情與課本結(jié)合起來，試著用課本中的要點(diǎn)來解釋。
地理：學(xué)地理不單單是看書，最主要的是看地圖冊。看地圖冊，要弄清楚方位，一般是“面北背南，左西右東”。可以先從周圍熟悉的城鎮(zhèn)、城市開始，逐步擴(kuò)大擴(kuò)大看分省、中國、世界地圖等。看地圖冊，要注意圖例，比如什么符號是石油、河流、鐵礦等等。對應(yīng)地圖冊看書，把地名、國家名、礦產(chǎn)資源等方位在地圖冊上找出來。這樣既直觀，又形象，更能加深理解與記憶。
政治：沒辦法當(dāng)小說看，除了背書以外，多看新聞，經(jīng)常聯(lián)系周圍的人和事，特別是國家大事，把這些事情與課本結(jié)合起來，試著用課本中的要點(diǎn)來解釋。
至于美術(shù)、音樂等等，都有同步教材，除了有專長的孩子需要特別培養(yǎng)之外，只要針對教材，加以了解也就夠了。
如何才能把臨考狀態(tài)調(diào)整到最佳？“生物鐘”這個名詞大家并不陌生，我們常見的運(yùn)動員跨時區(qū)比賽、經(jīng)常白夜兩班倒的人都涉及到調(diào)整生物鐘的問題。一般來說學(xué)生為了在重量級別的考試中達(dá)到最佳的臨考狀態(tài)，經(jīng)常采用的調(diào)整方法是：在考試前用一周左右的時間進(jìn)行調(diào)整，把上午9：00～11：00，下午15：00～17：00這兩個時間段當(dāng)作考試來看待，不開小差、不吃零食、不喝水、不上廁所等等，要么做一套試卷，要么看書，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事；其余時間則自己放松，玩游戲、逛街、睡覺等等……只要條件允許，自己想干什么就干什么，當(dāng)然最好是休息（睡覺）。
只要注意調(diào)整生物鐘的學(xué)生，考試狀態(tài)一般都不會差，更多的可能是能夠超常發(fā)揮。
文章結(jié)束了，我并沒有提到學(xué)習(xí)習(xí)慣，為什么？因為我們現(xiàn)在所處的是“固定的時間模式”的社會，人們大多是按照固定的時間模式工作學(xué)習(xí)，就談不上專門來培養(yǎng)“習(xí)慣”了！真不知是喜是悲？
學(xué)無定式。我的方法不一定合適你，如果你通過尋找，還沒找到合適的學(xué)習(xí)方法的話，可以試試我的學(xué)習(xí)方法。
英語每天早上和下午背單詞和讀課文，不用背，讀就可以了，但是單詞必須要熟記，會寫，知道是什么意思；
數(shù)學(xué)每天晚上花上至少一個半小時去做，熟能生巧在數(shù)學(xué)上最實用了
語文嘛生字詞過關(guān)，讀讀課外書基本就可以，但書上的詩詞一定要會寫，光會背還不夠，考試是考寫的
政治歷史地理 多背是大前提 還要理解 這樣才記得深刻 要多花點(diǎn)時間背書
物理 把書本看好 背一背 初二的物理知識很淺 理解理解就行了
希望老師的建議對你有用 ！
八年級語文（上）期末復(fù)習(xí)計劃
一、復(fù)習(xí)內(nèi)容：
1、熟練掌握1——4單元重點(diǎn)詞語的讀音及寫法。
2、熟練背誦及默寫會25、30課、課外古詩詞、22、24、26、27重點(diǎn)古文。
3、文言文會重點(diǎn)實詞的解釋，尤其注意通假字和一詞多意現(xiàn)象；會一些名句的翻譯；會在整體把握課文的基礎(chǔ)上，回答一些重點(diǎn)問題。
重點(diǎn)古文：
《桃花源記》（陶淵明）
《陋室銘》（劉禹錫）
《愛蓮說》（周敦頤）
《三峽》（酈道元）
《答謝中書書》 （陶弘景）
《記承天寺夜游》（蘇 軾）
4、現(xiàn)代文重點(diǎn)要求：在整體把握課文的基礎(chǔ)上，會就一些重點(diǎn)文段回答一些重點(diǎn)問題；會記敘文、說明文、小說的一些知識點(diǎn)和考點(diǎn)。
（1）新聞知識點(diǎn)。
（2）環(huán)境描寫的作用，人物描寫對人物性格塑造的作用及人物形象性格分析；作者的感情態(tài)度。
（3）說明文重點(diǎn)掌握說明文的順序，說明方法及作用，語言的特點(diǎn)。
5、綜合性學(xué)習(xí)：
（1）世界何時鑄劍為犁 （關(guān)于戰(zhàn)爭的名言、格言、成語、詩歌；古今著名戰(zhàn)役；你對戰(zhàn)爭的評價和看法）。
（2）讓世界充滿愛（愛的歌曲；具體情景下的口語交際，主要考語言運(yùn)用能力）。
（3）說不盡的橋 （橋的成語、俗語、歇后語、詩歌、故事；名橋欣賞等）。
（4）走上辯論臺 （主要考語言運(yùn)用能力，比如給出正方一個觀點(diǎn)，問：假如你是反方，你會怎樣辯論）。
（5）蓮文化的魅力 （荷花的別稱、詩歌、風(fēng)俗、用途、傳說故事等）。
（6）怎樣搜集資料（知道搜集資料的途徑方法，以及怎樣用電腦搜集資料）。
6、名著導(dǎo)讀，要求：
（1）熟記作者、主人公姓名。
（2）每本書至少掌握3個以上經(jīng)典故事情節(jié)。
（3）對人物性格的把握和評價。
（4）這本書的主要內(nèi)容和特色等。
名著——《朝花夕拾》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》。
二、復(fù)習(xí)時間的安排：
18周一至20周二。
三、復(fù)習(xí)措施：
1、充分利用早讀時間把好基礎(chǔ)知識的過關(guān)，主要包括：
（1）1——4單元重點(diǎn)詞語的讀音及寫法。
（2）25、30課、課外古詩詞的背誦與默寫。
（3）22、24、26、27課重點(diǎn)古文的背誦與默寫。
2、利用好課堂上的時間，結(jié)合《導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練》上的單元測試的文段閱讀訓(xùn)練，指導(dǎo)學(xué)生閱讀的答題方法與技巧，落實記敘文、說明文、小說的一些知識點(diǎn)。
3、利用閱讀課的時間，引導(dǎo)學(xué)生梳理名著的作者、主人公姓名及性格、經(jīng)典故事情節(jié)、書的主要內(nèi)容和特色等。
4、進(jìn)行四次基礎(chǔ)知識與重點(diǎn)古文釋詞譯句的測試，每次只需15——20分鐘，及時批改與講評，督促學(xué)生牢固掌握。
5、在20周一進(jìn)行一次綜合基礎(chǔ)知識測試，進(jìn)行復(fù)習(xí)知識的查缺補(bǔ)漏。
6、每天的語文作業(yè)主要讓學(xué)生復(fù)習(xí)古文，結(jié)合《導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練》上的練習(xí)進(jìn)行。
四、復(fù)習(xí)資料：
1、《導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練》上的單元測試的文段閱讀訓(xùn)練、古文練習(xí)。
2、《八年級上重點(diǎn)詞語》
3、《修改病句練習(xí)》
4、綜合性學(xué)習(xí)：課本P42、P89、P120、P159、P184、P210。
5、名著閱讀：課本P224、P234、P243。
6、《基礎(chǔ)知識測試》（1——4）
《基礎(chǔ)知識綜合測試》 外語：外語單詞的記憶強(qiáng)調(diào)“聯(lián)想”記憶。比如想吃蘋果的時候說吃eat，apple，大腦中浮現(xiàn)吃的樣子及蘋果的形狀。外語也是語文的一種，與語文有很多相通的地方，外語與語文不一樣的地方，在于沒有語言環(huán)境，如果能有意識地營造外語的語言環(huán)境，參考語文的學(xué)習(xí)方法，也一定能學(xué)好。
數(shù)學(xué)：強(qiáng)調(diào)理解概念。如果不能理解概念，那么老師講課的時候，就像聽天書，不知所云，當(dāng)然不能學(xué)好了。如果能夠理解或記住數(shù)學(xué)概念（真正暫時不能理解，不仿死記硬背），那么在老師講課的時候，動腦子想老師為什么要這樣做，用了什么方法和定理，是從哪個地方切入的，把理解或記住的基本概念與老師所講的一一印證，反過來，又加深了對基本概念的理解與記憶，更能起到舉一反三的效果。數(shù)學(xué)最怕的就是蒙對了，不知道對在哪；寧可做錯了，知道錯在哪。在理解概念的基礎(chǔ)上做適當(dāng)?shù)挠嗅槍π缘木毩?xí)題，數(shù)學(xué)一定能冒尖。
化學(xué)：除了理解概念以外，強(qiáng)調(diào)實驗，特別是要記住實驗現(xiàn)象。
物理：跟數(shù)學(xué)類似。
生物：強(qiáng)調(diào)解剖。不仿在想吃雞的時候，買一只雞來自己殺。
歷史：歷史就是看小說。除了背書以外，多看新聞，經(jīng)常聯(lián)系周圍的人和事，特別是國家大事，把這些事情與課本結(jié)合起來，試著用課本中的要點(diǎn)來解釋。
地理：學(xué)地理不單單是看書，最主要的是看地圖冊。看地圖冊，要弄清楚方位，一般是“面北背南，左西右東”。可以先從周圍熟悉的城鎮(zhèn)、城市開始，逐步擴(kuò)大擴(kuò)大看分省、中國、世界地圖等。看地圖冊，要注意圖例，比如什么符號是石油、河流、鐵礦等等。對應(yīng)地圖冊看書，把地名、國家名、礦產(chǎn)資源等方位在地圖冊上找出來。這樣既直觀，又形象，更能加深理解與記憶。
政治：沒辦法當(dāng)小說看，除了背書以外，多看新聞，經(jīng)常聯(lián)系周圍的人和事，特別是國家大事，把這些事情與課本結(jié)合起來，試著用課本中的要點(diǎn)來解釋。
至于美術(shù)、音樂等等，都有同步教材，除了有專長的孩子需要特別培養(yǎng)之外，只要針對教材，加以了解也就夠了。
如何才能把臨考狀態(tài)調(diào)整到最佳？“生物鐘”這個名詞大家并不陌生，我們常見的運(yùn)動員跨時區(qū)比賽、經(jīng)常白夜兩班倒的人都涉及到調(diào)整生物鐘的問題。一般來說學(xué)生為了在重量級別的考試中達(dá)到最佳的臨考狀態(tài)，經(jīng)常采用的調(diào)整方法是：在考試前用一周左右的時間進(jìn)行調(diào)整，把上午9：00～11：00，下午15：00～17：00這兩個時間段當(dāng)作考試來看待，不開小差、不吃零食、不喝水、不上廁所等等，要么做一套試卷，要么看書，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事；其余時間則自己放松，玩游戲、逛街、睡覺等等……只要條件允許，自己想干什么就干什么，當(dāng)然最好是休息（睡覺）。
只要注意調(diào)整生物鐘的學(xué)生，考試狀態(tài)一般都不會差，更多的可能是能夠超常發(fā)揮。
文章結(jié)束了，我并沒有提到學(xué)習(xí)習(xí)慣，為什么？因為我們現(xiàn)在所處的是“固定的時間模式”的社會，人們大多是按照固定的時間模式工作學(xué)習(xí)，就談不上專門來培養(yǎng)“習(xí)慣”了！真不知是喜是悲？
學(xué)無定式。我的方法不一定合適你，如果你通過尋找，還沒找到合適的學(xué)習(xí)方法的話，可以試試我的學(xué)習(xí)方法。
八年級語文（上）期末復(fù)習(xí)計劃
一、復(fù)習(xí)內(nèi)容：
1、熟練掌握1——4單元重點(diǎn)詞語的讀音及寫法。
2、熟練背誦及默寫會25、30課、課外古詩詞、22、24、26、27重點(diǎn)古文。
3、文言文會重點(diǎn)實詞的解釋，尤其注意通假字和一詞多意現(xiàn)象；會一些名句的翻譯；會在整體把握課文的基礎(chǔ)上，回答一些重點(diǎn)問題。
重點(diǎn)古文：
《桃花源記》（陶淵明）
《陋室銘》（劉禹錫）
《愛蓮說》（周敦頤）
《三峽》（酈道元）
《答謝中書書》 （陶弘景）
《記承天寺夜游》（蘇 軾）
4、現(xiàn)代文重點(diǎn)要求：在整體把握課文的基礎(chǔ)上，會就一些重點(diǎn)文段回答一些重點(diǎn)問題；會記敘文、說明文、小說的一些知識點(diǎn)和考點(diǎn)。
（1）新聞知識點(diǎn)。
（2）環(huán)境描寫的作用，人物描寫對人物性格塑造的作用及人物形象性格分析；作者的感情態(tài)度。
（3）說明文重點(diǎn)掌握說明文的順序，說明方法及作用，語言的特點(diǎn)。
5、綜合性學(xué)習(xí)：
（1）世界何時鑄劍為犁 （關(guān)于戰(zhàn)爭的名言、格言、成語、詩歌；古今著名戰(zhàn)役；你對戰(zhàn)爭的評價和看法）。
（2）讓世界充滿愛（愛的歌曲；具體情景下的口語交際，主要考語言運(yùn)用能力）。
（3）說不盡的橋 （橋的成語、俗語、歇后語、詩歌、故事；名橋欣賞等）。
（4）走上辯論臺 （主要考語言運(yùn)用能力，比如給出正方一個觀點(diǎn)，問：假如你是反方，你會怎樣辯論）。
（5）蓮文化的魅力 （荷花的別稱、詩歌、風(fēng)俗、用途、傳說故事等）。
（6）怎樣搜集資料（知道搜集資料的途徑方法，以及怎樣用電腦搜集資料）。
6、名著導(dǎo)讀，要求：
（1）熟記作者、主人公姓名。
（2）每本書至少掌握3個以上經(jīng)典故事情節(jié)。
（3）對人物性格的把握和評價。
（4）這本書的主要內(nèi)容和特色等。
名著——《朝花夕拾》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》。
二、復(fù)習(xí)時間的安排：
18周一至20周二。
三、復(fù)習(xí)措施：
1、充分利用早讀時間把好基礎(chǔ)知識的過關(guān)，主要包括：
（1）1——4單元重點(diǎn)詞語的讀音及寫法。
（2）25、30課、課外古詩詞的背誦與默寫。
（3）22、24、26、27課重點(diǎn)古文的背誦與默寫。
2、利用好課堂上的時間，結(jié)合《導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練》上的單元測試的文段閱讀訓(xùn)練，指導(dǎo)學(xué)生閱讀的答題方法與技巧，落實記敘文、說明文、小說的一些知識點(diǎn)。
3、利用閱讀課的時間，引導(dǎo)學(xué)生梳理名著的作者、主人公姓名及性格、經(jīng)典故事情節(jié)、書的主要內(nèi)容和特色等。
4、進(jìn)行四次基礎(chǔ)知識與重點(diǎn)古文釋詞譯句的測試，每次只需15——20分鐘，及時批改與講評，督促學(xué)生牢固掌握。
5、在20周一進(jìn)行一次綜合基礎(chǔ)知識測試，進(jìn)行復(fù)習(xí)知識的查缺補(bǔ)漏。
6、每天的語文作業(yè)主要讓學(xué)生復(fù)習(xí)古文，結(jié)合《導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練》上的練習(xí)進(jìn)行。
四、復(fù)習(xí)資料：
1、《導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練》上的單元測試的文段閱讀訓(xùn)練、古文練習(xí)。
2、《八年級上重點(diǎn)詞語》
3、《修改病句練習(xí)》
4、綜合性學(xué)習(xí)：課本P42、P89、P120、P159、P184、P210。
5、名著閱讀：課本P224、P234、P243。
6、《基礎(chǔ)知識測試》（1——4）
《基礎(chǔ)知識綜合測試》
初二科目太多要怎么安排時間復(fù)習(xí),且復(fù)習(xí)到每一科呢
每天的安排要合理分配時間，確保各科目都有足夠的復(fù)習(xí)時間。同時，注意休息時間，避免過度疲勞，保持高效學(xué)習(xí)狀態(tài)。為了鞏固學(xué)習(xí)效果，可以設(shè)置每周復(fù)習(xí)計劃，對本周所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié)，查漏補(bǔ)缺。在復(fù)習(xí)過程中，可以采用多樣化的學(xué)習(xí)方式，如制作知識卡片、制作思維導(dǎo)圖等，幫助記憶和理解。與同學(xué)組隊學(xué)習(xí)...
怎樣制定語數(shù)外的復(fù)習(xí)計劃
可分兩三段來學(xué)習(xí),語、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。以下是一位高考優(yōu)秀考生的每日...卡片上隨身裝著,利用排隊、等車等時間空隙拿出來抓緊學(xué)習(xí)(活頁式的筆記也有同樣的攻效);還有人在家中...2016-06-13 如何制定期末復(fù)習(xí)計劃 28 2018-02-10 如何制訂語文復(fù)習(xí)計劃 3 2011-12-28 怎樣制定...
怎么寫作文我的期末目標(biāo)
鮮花因有了目標(biāo)而綻放,泉水因有了目標(biāo)而奔流,大雁因有了目標(biāo)而飛翔,生活因有了目標(biāo)而精彩,的確如此,臨近期末,我也有目標(biāo),我也有追求。 對于語、數(shù)、英...2. 我的復(fù)習(xí)計劃和期末目標(biāo)作文怎么寫 在離期末考試不到2個月了,一個學(xué)期的盡頭也越來越近了。 所謂目標(biāo),當(dāng)然就是督促作用,激勵作用,給自己信心、力量...
作文:期末考試復(fù)習(xí)計劃
地理期末復(fù)習(xí)計劃 臨近期末,為幫助學(xué)生理順知識,培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用知識分析問題,解決問題的能力,形成完整的知識體系,特作復(fù)習(xí)計劃如下: 一、復(fù)習(xí)目的: 1、現(xiàn)在試題的一大特點(diǎn)是靈活、聯(lián)系實際,死記硬背是不行的,必須培養(yǎng)學(xué)生綜合分析解決問題的能力,識圖、析圖、解圖能力。地圖是學(xué)習(xí)地理知識的重要工具,在復(fù)習(xí)過程中...
我的期末復(fù)習(xí)計劃作文
我覺得要想取得好成績,除了平時努力學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),提高能力外,期末復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵。復(fù)習(xí)方法多種多樣,我應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況,選取科學(xué)、高效的復(fù)習(xí)方法。 復(fù)習(xí)計劃如下: 要珍惜時間,合理安排時間。時間是寶貴的,合理安排時間,把應(yīng)該復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)好,適當(dāng)?shù)慕o自己休息時間。根據(jù)具體的時間情況和各門功課的實際情況,...
期末復(fù)習(xí)計劃和目標(biāo)
在整個復(fù)習(xí)階段,以引導(dǎo)、歸納練習(xí)為主,在一堂課上學(xué)生應(yīng)該有口頭的練習(xí),又有筆頭的練養(yǎng)。期末考試復(fù)習(xí)計劃俗話說:工欲善其事,必先利其器。意思是說無論做什么事,都要事先做好準(zhǔn)備。期末考試也是一樣。要想取得好成績,除了平時努力學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),提高能力外,期末復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵。復(fù)習(xí)方法多種多樣,我們應(yīng)該...
...我是初二的,現(xiàn)在該怎樣安排復(fù)習(xí)計劃,會有效果
首先，每晚認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè)，尤其是數(shù)學(xué)和英語，物理，要把每題搞懂，不懂就要問老師或同學(xué)。其次，每天翻書，熟記課本基本概念還有英語單詞，讀熟文章。然后，翻閱之前做過的題目和課本上的題目，把之前做錯的或者不懂的現(xiàn)在再做一遍，切記不懂要搞懂。最后，每晚睡覺時躺床上回顧今天所學(xué)知識，鞏固加強(qiáng)...
期末復(fù)習(xí)計劃怎么寫
三、分析與計劃 每天拿出一定的時間分析課堂重點(diǎn)、難點(diǎn)，并且記錄自己有疑問的地方。在學(xué)思堂教育張家港校區(qū)輔導(dǎo)的學(xué)生都會有個小竅門：找輔導(dǎo)老師索要當(dāng)天的教案。學(xué)生們同樣可以找科目老師要一些教案，這樣可以全面的復(fù)習(xí)課堂知識。張家港一對一家教提醒大家，在充分的分析之后要給自己制定一個復(fù)習(xí)計劃，以便...
如何制定初二上期末復(fù)習(xí)計劃
4、復(fù)習(xí)小技巧 該背的一定要背，比如說單詞、語文的文學(xué)常識、易錯的字詞、古文翻譯 ，語數(shù)外很重要， 拉分的關(guān)鍵是你擅長的幾門，因為分?jǐn)?shù)差距不是太大，所以主要是靠擅長的科目拉開與其他人的距離， 答題時，字跡一定要工整，其實很多題目是主觀題，你字跡工整是很重要的。最省事的復(fù)習(xí)方法是看錯...
幫我擬一份初二下期期末復(fù)習(xí)計劃吧謝謝了。還有1個月不到就要考試?yán)?急...
每位同學(xué)應(yīng)該根據(jù)這次復(fù)習(xí)的課程，制定切實可行的計劃。俗話說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”期末考試科目多，內(nèi)容龐雜，很多同學(xué)復(fù)習(xí)起來感覺到千頭萬緒，無從下手。這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定出適合于自己的切實可行的復(fù)習(xí)計劃，對后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數(shù)。當(dāng)然，光有...
相關(guān)評說：
青銅峽市平衡： ______ 給你說一下我的期末復(fù)習(xí)計劃吧 因為只有二十五天,所以時間不多,要抓背科.政治、歷史、生物、地理那些.該記得就要馬上記了.天天晚上熬夜,但是不要一晚上只復(fù)習(xí)一科,可以把政治和歷史那在一起復(fù)習(xí).而地理和生物那在一起復(fù)習(xí)....
青銅峽市平衡： ______ 如何搞好期末復(fù)習(xí),我想給大家提幾點(diǎn)建議: 1、制定計劃: 我們應(yīng)該制訂一個詳細(xì)的計劃表,將每天要復(fù)習(xí)的各門學(xué)科的內(nèi)容詳細(xì)地畫在一張表格上,每天給自己一定的復(fù)習(xí)任務(wù),同時對于復(fù)習(xí)制訂一定的保證措施,如果不完成任務(wù),對...
青銅峽市平衡： ______ 制訂學(xué)習(xí)計劃 1、全面分析,正確認(rèn)識自己. 準(zhǔn)確找出自己的長處和短處,以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、發(fā)展的方向,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能. 2、結(jié)合實際,確定目標(biāo). 訂計劃時,不要脫離學(xué)習(xí)的實際,目標(biāo)不能定得太高或...
青銅峽市平衡： ______ 關(guān)于復(fù)習(xí)計劃,嗯——那個年紀(jì)離我有點(diǎn)遠(yuǎn)了,那么我弄個基本的復(fù)習(xí)計劃給你可以嗎? 如果成績不是很好就直接抓重點(diǎn)! 文科方面,重點(diǎn)自然就是筆記了!筆記上平時老師幫忙標(biāo)注的重點(diǎn)一定要背會!如果沒有筆記快點(diǎn)去和同學(xué)借來,直接...
青銅峽市平衡： ______ 語文主要復(fù)習(xí)古詩文默寫,其他沒什么好復(fù)習(xí)的 數(shù)學(xué),先梳理一下所學(xué)的知識點(diǎn),有哪些重點(diǎn),那些難點(diǎn),并以此為依據(jù)著重復(fù)習(xí)那些知識點(diǎn),哪里不懂得一定要及時反饋,掌握最后把以往的錯題再過一遍就差不多了 英語首先把單詞給掌握好了,這是基礎(chǔ),然后就是看老師講的句式,自己也可以嘗試用那些句式造句,再做些閱讀理解、完形填空,自己寫幾篇英語小作文并請老師幫助改良,最后就是練練聽力,找找感覺. 望采納
青銅峽市平衡： ______ 語文:重點(diǎn)在詩句背誦和字形字音.選擇題這類的硬性分..賞析,課外閱讀大家都難,而且范圍太廣,所以復(fù)了也不見的作用大..數(shù)學(xué):最常用的選擇和運(yùn)算題型,因為就算改動一下也幾乎是千篇一律的了,大題不會的話就抄些已知下去,然后看到...
青銅峽市平衡： ______ 歸納歸納還是歸納,可以把各科自己弄成幻燈片,像老師那樣的,一個單元一個單元的弄,每個單元末必須要加上習(xí)題.一定要自己做才達(dá)到效果 而且很好的效果!!!加油,我也是八年級的,經(jīng)常幫老師上課就弄這個,結(jié)果自己熟的不得了....
青銅峽市平衡： ______ 語文: 古詩詞背誦, 文言文重積累詞匯數(shù)學(xué): 概念, 判定方法, 公式英語: 多讀多背, 多積累單詞短語, 記好句型語法物理: 記公式, 概念
青銅峽市平衡： ______ 初二學(xué)習(xí)計劃 1. 每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,6:40從家出發(fā). 2. 上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做好筆記. 3. 認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),不對答案,認(rèn)...
青銅峽市平衡： ______ 初中啊,怎么才初二就這么著急成績呢?期末復(fù)習(xí)很好辦的,數(shù)學(xué)不用管它,100分的題可以做到90以上的樣子就可以了,其他的10分就跟你有沒有復(fù)習(xí)沒什么關(guān)系.其實對我當(dāng)初來說最不急的就是最好的物理和我最差的英語.對于物理惡補(bǔ)一下的效果是明顯看得出的,如果真對它不感興趣,覺得自己很難理解其中的一些問題,那么我看就只有多做題了,畢竟中考嘛,找一套題來做下,不要找太難的.并做到其中的90%的會做就可以了,不會的去問老師,這是最好的方法,記住這一點(diǎn)!問一次你就會很久的記得這種類型的了!OK!祝你好運(yùn)!
