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    關(guān)于寫人記事的作文 寫人寫事的作文大全400字

    我忘不了他被雨水淋透的衣衫
    輕輕打開(kāi)一扇窗,靜靜啜飲一口茶,讓窗外的花香與這杯中的茶香一道,伴我沉思,伴我回味。在記憶的長(zhǎng)河中,有一顆星星是最耀眼的,像那天空中的流星,那美麗的瞬間劃過(guò)后,便永遠(yuǎn)不再回頭。
    風(fēng)追趕著雨,與追趕著風(fēng),風(fēng)和雨又聯(lián)合起來(lái)追趕著天上的烏云,整個(gè)天地都處在風(fēng)雨之中。雨,翻倒了江河,猛烈地向下傾潑。
    我站在窗前朝外望,心想:風(fēng)這么猛,雨這么大,郵遞員叔叔一定不會(huì)來(lái)了。唉報(bào)紙今天是看不著嘍!正在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)風(fēng)雨中出現(xiàn)了一個(gè)模糊的影子。再細(xì)細(xì)一看,那是一個(gè)騎著自行車的人,只見(jiàn)他哈著腰,頂著風(fēng)雨,費(fèi)勁地蹬著自行車,樣子艱難極了。近了,我才看清楚,那人戴著綠色的帽子,穿著綠色的衣服,一看,是郵遞員叔叔來(lái)了!于是,我趕緊拿一把傘開(kāi)門去迎接他。
    他渾身濕漉漉的,都被雨水淋透了;臉上也是濕漉漉的,也不知是汗水還是雨水。然而外面的街道上連一個(gè)人影也沒(méi)有,他為什么不穿雨衣呢?再看看那郵包,這才明白過(guò)來(lái)。原來(lái),他的雨衣用來(lái)包郵包了。我感激地對(duì)他說(shuō):“郵遞員叔叔,辛苦了。外面下大雨了,我還以為你不會(huì)來(lái)呢?”沒(méi)想到他擦了擦臉上的水珠,笑瞇瞇地說(shuō):“每個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)守自己的崗位,何況我那么的喜歡這份工作,哪能不來(lái)呢?”說(shuō)完他把郵包打開(kāi)了,拿出了一份報(bào)紙和雜志,對(duì)我說(shuō):這是你家的《今晚報(bào)》。我接過(guò)那些東西,對(duì)他說(shuō):郵遞員叔叔,你等一下,我給你找件雨衣。他說(shuō):不用了,反正已經(jīng)濕透了。再見(jiàn)!他把郵包放好,腳一抬,騎上自行車,又沖進(jìn)風(fēng)雨中……
    雨仍再下個(gè)不停,可是我從他那背影中看到了一條美麗的彩虹如同一座七色橋架在天上,好看極了。
    希望采納

    母親是疲憊中的一杯龍井,當(dāng)你軟弱無(wú)力時(shí),只消幾口就讓你神清氣爽;母親是煩惱中的一曲古箏,當(dāng)當(dāng)你意志消沉?xí)r,優(yōu)雅的旋律飄蕩,眼前立即一片青翠;母親是挫折中的陣陣清風(fēng),當(dāng)你彷徨傷心時(shí),為你拭去焦躁的汗水,梳理好凌亂的思緒;母親是困難中的一根拐杖,當(dāng)你步履蹣跚時(shí),幫你找好重心,支撐起一片希望的原野。
    母親的一切言行都賦予了孩子一切事實(shí)上的精神與靈性,在無(wú)形中定格了孩子一定的質(zhì)量與價(jià)值。母親的微笑和親吻和撫慰孩子心靈的最好良藥;母親的擁抱和鼓勵(lì)是激勵(lì)孩子前進(jìn)的最恒久的動(dòng)力;母親的取舍和好惡是孩子認(rèn)識(shí)世界的最原始的標(biāo)尺。
    如果實(shí)在不行的話,那就開(kāi)門見(jiàn)山直奔主題。文章多處點(diǎn)題,到最后在深化一下,比如有了母親怎么怎么樣啊,你會(huì)怎么報(bào)答母親什么的,主要要看你寫什么,不怎么好說(shuō),反正就贊揚(yáng)一下母愛(ài)。可以在文章文章中加些古詩(shī)比如母親像春雨“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。"或者“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”‘落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”什么的,多用排比和對(duì)偶比喻什么的

    母親是疲憊中的一杯龍井,當(dāng)你軟弱無(wú)力時(shí),只消幾口就讓你神清氣爽;母親是煩惱中的一曲古箏,當(dāng)當(dāng)你意志消沉?xí)r,優(yōu)雅的旋律飄蕩,眼前立即一片青翠;母親是挫折中的陣陣清風(fēng),當(dāng)你彷徨傷心時(shí),為你拭去焦躁的汗水,梳理好凌亂的思緒;母親是困難中的一根拐杖,當(dāng)你步履蹣跚時(shí),幫你找好重心,支撐起一片希望的原野。
    母親的一切言行都賦予了孩子一切事實(shí)上的精神與靈性,在無(wú)形中定格了孩子一定的質(zhì)量與價(jià)值。母親的微笑和親吻和撫慰孩子心靈的最好良藥;母親的擁抱和鼓勵(lì)是激勵(lì)孩子前進(jìn)的最恒久的動(dòng)力;母親的取舍和好惡是孩子認(rèn)識(shí)世界的最原始的標(biāo)尺。
    如果實(shí)在不行的話,那就開(kāi)門見(jiàn)山直奔主題。文章多處點(diǎn)題,到最后在深化一下,比如有了母親怎么怎么樣啊,你會(huì)怎么報(bào)答母親什么的,主要要看你寫什么,不怎么好說(shuō),反正就贊揚(yáng)一下母愛(ài)。可以在文章文章中加些古詩(shī)比如母親像春雨“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。"或者“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”‘落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”什么的,多用排比和對(duì)偶比喻什么的

    母愛(ài)像春天的暖風(fēng),吹拂著你的心;母愛(ài)像綿綿細(xì)雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤(rùn)著你的心田;母愛(ài)像冬天的火爐,給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。 人世間的兒女們,望著兩鬢斑白的母親,哪一個(gè)不辛酸至極呢? 母親賦予給我的愛(ài)實(shí)在、樸實(shí)、嚴(yán)厲,有時(shí)還有點(diǎn)詩(shī)情畫意。 恍惚中,我的思緒回到了童年。我看見(jiàn)一個(gè)忙碌的身影,那是母親在辛勤工作;我看見(jiàn)一個(gè)疲憊的身影,那是母親在為我編織寒衣;我看見(jiàn)一個(gè)歡快的身影,那是母親在為我學(xué)習(xí)進(jìn)步而高興。 細(xì)細(xì)回想,在我的生活中,哪一天又少了母親的身影?每當(dāng)我哭時(shí),媽媽就安慰我;每當(dāng)我感到像一只孤弱無(wú)助的小鳥(niǎo)時(shí),媽媽就張開(kāi)她那寬廣的臂膀,給我溫暖和愛(ài)的氣息。 有一次我們學(xué)校里打針,結(jié)果我暈血。那時(shí)正值中午,媽媽聽(tīng)說(shuō)后,二話沒(méi)說(shuō),連中午飯都沒(méi)吃就匆匆趕到學(xué)校,背我去找醫(yī)生,后來(lái)媽媽請(qǐng)假在醫(yī)院陪我。當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)媽媽很傷心,不知為什么,我也感到一絲心酸。 還有一次,我和爸爸媽媽買了一個(gè)大西瓜。回到家,還沒(méi)吃,我的口水都流出來(lái)了。媽媽切好瓜后,先給了我一塊瓜籽少,瓜肉甜的一塊。她卻吃瓜籽多,瓜肉不是很甜的一塊。 但母愛(ài)有時(shí)也會(huì)是嚴(yán)厲的。我一直有粗心大意的不好習(xí)慣。有次,我在學(xué)校上體育課后不小心丟失了衣服。回家后,媽媽狠狠批評(píng)了我一頓。但我知道,媽媽其實(shí)也很心痛,她也不想罵她的兒子,但也只有這樣,才能促使我改掉粗心大意的毛病。 母愛(ài)是愛(ài)里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛(ài)澆灌而成的花草,兒女的成長(zhǎng)離不開(kāi)母親的每一滴愛(ài)。母親,一生為兒女護(hù)航,默默在兒女背后為兒女導(dǎo)引方向。

    我不知道

    誰(shuí)能以《難忘的一件事》為主題,寫一篇寫人記事的文章作文!
    難忘的一件事 星期六,我閑著沒(méi)事就上街去玩,看看有什么新鮮事。我走到了街上,看見(jiàn)了一群人圍在那兒,我便走過(guò)去看看有什么事情。誰(shuí)知道,兩位老人便坐在地上,一位老人手臂上插著一把刀,還留了許多血。有的人問(wèn):“您們?cè)趺戳耍俊边€有的說(shuō):“他們肯定是無(wú)家可歸了。”人們紛紛議論著...

    一篇400字左右寫人記事的作文
    我的爸爸最大的惡習(xí),就是抽煙,抽的牙齒都發(fā)黃,平時(shí)家里都是烏煙瘴氣的,為了幫助爸爸改掉這個(gè)惡習(xí),我和媽媽想了很多的辦法,可都前功盡棄了。爸爸不但在家里抽,就連在廁所里都忘不了他的煙。這一天,媽媽想了個(gè)狠招來(lái)對(duì)付爸爸,就是乘爸爸不在家時(shí),把他衣服里所有的煙和錢都收起來(lái),家里的...

    一篇寫人記事的中考滿分作文
    一篇寫人記事的中考滿分作文  我來(lái)答 首頁(yè) 在問(wèn) 全部問(wèn)題 娛樂(lè)休閑 游戲 旅游 教育培訓(xùn) 金融財(cái)經(jīng) 醫(yī)療健康 科技 家電數(shù)碼 政策法規(guī) 文化歷史 時(shí)尚美容 情感心理 汽車 生活 職業(yè) 母嬰 三農(nóng) 互聯(lián)網(wǎng) 生產(chǎn)制造 其他 日?qǐng)?bào) 日?qǐng)?bào)精選 日?qǐng)?bào)廣場(chǎng) 用戶 認(rèn)證用戶 視頻作者 日?qǐng)?bào)...

    寫人記事800字作文
    生活中包含著不同的色彩,形成了一道七彩橋,而這座橋梁是你我彼此用心建筑的。只有心與心的結(jié)合,才讓這座七彩橋如此絢爛。從我們踏入校門的那一刻,我們擁有了整個(gè)天地,在這天地之間,我們開(kāi)始尋找自己的友誼,友誼的微風(fēng)一次次擦肩而過(guò),那時(shí)我們不會(huì)懂得友情到底是怎樣。一次次的拋棄它,一次次的...

    寫人敘事的作文600字
    這是一篇我們班學(xué)生寫的記事作文,里面有點(diǎn)評(píng):希望能幫到你! 題目:第一次照顧弟弟 成長(zhǎng)就像一場(chǎng)球賽,在結(jié)束之前,誰(shuí)也不知道結(jié)局會(huì)是怎樣;成長(zhǎng)就像一個(gè)五味瓶,里面裝滿了我的酸甜苦辣;成長(zhǎng)就像一本書(shū),智者孜孜攻讀,愚者束之高閣,因?yàn)橹钦咧雷约簺](méi)有再讀一次的機(jī)會(huì)。如果你能全身心投入到這輛“成長(zhǎng)號(hào)列車”中,...

    優(yōu)秀的寫人敘事作文
    我覺(jué)得你應(yīng)該靠自己,因此,我覺(jué)得我只能教一下你: 寫人記事文章的寫法 習(xí)作,是每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中不可或缺的重要的知識(shí)組成部分,它是由文字組成的。 一個(gè)剛剛兩、三歲的孩子他的口語(yǔ)發(fā)展可能已有了一定的水平,他們可以說(shuō)一些完整的句子表達(dá)自己的想法。,天真、童稚的話語(yǔ)往往令人忍俊不禁,驚嘆之余你會(huì)思考他們的...

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    初中寫人記事的作文600字5篇
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    寫人記事的一篇作文500
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    寫人記事作文
    寫人記事作文8 她是一個(gè)7個(gè)月的小壞蛋,她的臉和全身都胖乎乎的`,眼睛大大的,鼻子有一點(diǎn)直,特別是她的眼睫毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的,真漂亮!她的眼皮特奇怪,一個(gè)雙,一個(gè)內(nèi)雙,真好玩!她是誰(shuí)呢?她就是我的妹妹—焦奕欣。妹妹既調(diào)皮又可愛(ài)!來(lái),讓我給你講講吧!——那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,焦奕欣似乎很高興,手里拿著媽媽...

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  • 掌李19136918592: 寫人敘事作文800字 -
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    思茅市尺寸: ______[答案] 無(wú)形的感謝 淡藍(lán)色的天空之所以看上去很美,是因?yàn)橛袔灼自频挠骋r,所以藍(lán)天感謝白云. 凌寒開(kāi)放的梅之所以被人稱贊,是因?yàn)橛腥f(wàn)里霜天的圍繞,所以寒梅感謝冷冬. 懵懂無(wú)知的我之所以能快樂(lè)成長(zhǎng),是因?yàn)橛袦睾痛忍@的外婆,所以我感...
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  • 掌李19136918592: 寫人敘事的作文寫人記事作文 -
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  • 掌李19136918592: 關(guān)于寫人記事的作文500字 -
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