伯牙破琴文言文急急急急~~啊 文言文``伯牙破琴 の理解與翻譯
方：正。
復(fù)：再次。
以為世無足復(fù)為鼓琴者：他認為世上再也沒有誰能讓自己為他彈琴的人了。
寓意：
知音難求
伯牙絕弦”，是交朋結(jié)友的千古楷模，它流傳至今并給人歷久彌新的啟迪。正是這個故事，確立了中華民族高尚人際關(guān)系與友情的標準,告訴我們要學會珍惜朋友，以及知音的來之不易。珍惜現(xiàn)有的友誼。
伯牙鼓琴，鐘子期聽之。方鼓琴而志在太山，鐘子期曰：‘善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。’少選之間，而志在流水，鐘子期又曰：‘善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水’鐘子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者。
非獨琴若此也，賢者亦然。雖有賢者,而無禮以接之,賢奚由盡忠?猶御之不善,驥不自千里也。
譯文
伯牙在彈琴，鐘子期聽他彈。伯牙正彈奏到意在描繪泰山的樂曲，鐘子期（仿佛就看到了高山）說：“彈得真好啊！我好像看到巍巍的大山！”一會兒，伯牙又彈奏到意在描繪流水的樂曲，鐘子期（仿佛就看到了江河）又說：“彈得真美啊！我又好像看到浩浩蕩蕩的江河！”
鐘子期死后，伯牙悲痛萬分，拉斷了琴弦，把琴摔破，發(fā)誓終身再不彈琴。他認為世上再也沒有誰能讓自己為他彈琴的人了。
不僅僅是彈琴這樣，對人才也同樣是這個道理。雖有能人，而不能以禮相待，為什么要求人才對你盡忠呢？就好像不善于駕駛車馬，好馬也不能發(fā)揮日行千里的才能
注釋
伯牙：俞伯牙，春秋時楚國人，善彈琴。鐘子期為其知音
絕:斷絕.
鼓:彈。
曰：說.
志在高山:心里想到高山.
哉:語氣詞,表示感嘆.
峨峨:高.
兮:語氣詞,相當于"啊".
洋洋:廣大。
謂：認為。
之：他。
必：知道。
知音：理解自己心意，有共同語言的人。
乃：就
志：志向。
少選：不一會兒。
湯湯(shāng)：水流的樣子。
復(fù)：再次。
方： 正
花委17691574597： 伯牙絕弦譯文 -
翼城縣分析： ______ [編輯本段]故事原文 伯牙善鼓琴,鐘子期善聽.伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,鐘子期必得之.子期死,伯牙謂世再無知音,乃破琴絕弦,終身不復(fù)鼓. ...
花委17691574597： 伯牙絕弦的譯文,越短越好 -
翼城縣分析： ______ 一、譯文 俞伯牙擅長彈琴,鐘子期擅長聽琴.伯牙彈琴時,心里想到要表現(xiàn)高山,鐘子期聽了,贊嘆到:”太好了,我仿佛看見了巍峨的泰山!” 伯牙心里想要表達流水,鐘子期就說:”太好了,宛如奔騰不息的江河!”不管伯牙心里想表現(xiàn)什...
花委17691574597： 高山流水典故 古文翻譯都要 -
翼城縣分析： ______ 原文 伯牙子鼓琴,鐘子期聽之,方鼓琴而志在高山,鐘子期曰:“善哉乎鼓琴!巍巍乎若泰山.”少選之間,而志在流水,鐘子期曰:“善哉乎鼓琴!洋洋乎若江河.”鐘子期死,伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴,以為世無足復(fù)為鼓琴者. 譯文 伯牙彈琴,鐘子期聽他彈琴,伯牙在彈琴時想著泰山,鐘子期說:“彈得好呀,就像那巍峨的泰山.”一會,伯牙又想到流水.鐘子期說“彈得好,就像那汪洋的江河.”鐘子期死了,伯牙子摔琴斷弦,終生不再彈琴,認為世上沒有值得他為之彈琴的人.
花委17691574597： 高山流水原文+翻譯 -
翼城縣分析： ______ 《高山流水》原文: 伯牙善鼓琴,鐘子期善聽.伯牙鼓琴,志在登高山.鐘子期曰:“善哉!峨峨兮若泰山!”志在流水.鐘子期曰:“善哉!洋洋兮若江河!”伯牙所念,鐘子期必得之.伯牙游于泰山之陰,卒逢暴雨,止于巖下;心悲,乃援...
花委17691574597： 文言文《高山流水》 “伯牙子鼓琴……待伯樂而后至也” 1、解釋下列括號中的詞. (1)、伯牙子鼓(琴) (2)、以為世無足(為)鼓琴者 (3)、伯牙破... -
翼城縣分析： ______[選項] A. (1)表示感嘆,(2)表示反問. B. (1)表示感嘆,(2)表示設(shè)問. C. (1)表示設(shè)問,(2)表示感嘆. D. (1)表示設(shè)問,(2)表示反問.
花委17691574597： 有沒有關(guān)于友情的文言文啊!一定要文言文啊! -
翼城縣分析： ______[答案] 1.高山流水 伯牙善鼓琴,鐘子期善聽.伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:”善哉,峨峨兮若泰山.”志在流水,鐘子期曰:”善哉,洋洋兮若江河.”伯牙所念,鐘子期必得之,子期死,伯牙謂世再無知音,乃破琴絕弦,終身不復(fù)鼓. 2....
花委17691574597： 伯牙絕弦 古文全解 -
翼城縣分析： ______ 原文—— 伯牙善鼓琴,鐘子期善聽.伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,鐘子期必得之.子期死,伯牙謂世再無知音,乃破琴絕弦,終身不復(fù)鼓.伯牙絕弦 ...
花委17691574597： “伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴”中“破琴”、“絕弦”、“復(fù)”的意思. -
翼城縣分析： ______[答案] “伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴” 伯牙摔破琴,割斷琴弦,終身都不再次彈琴. 破琴是破壞琴,絕弦是使弦斷開,復(fù)是再次、又一次
花委17691574597： 伯牙善鼓琴,鐘子期善聽.伯牙鼓琴,志在高山.鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”鐘子期死伯牙破琴絕... -
翼城縣分析： ______[答案] 首出《列子?湯問》 其后“百度”多次轉(zhuǎn)載
復(fù)：再次。
以為世無足復(fù)為鼓琴者：他認為世上再也沒有誰能讓自己為他彈琴的人了。
寓意：
知音難求
伯牙絕弦”，是交朋結(jié)友的千古楷模，它流傳至今并給人歷久彌新的啟迪。正是這個故事，確立了中華民族高尚人際關(guān)系與友情的標準,告訴我們要學會珍惜朋友，以及知音的來之不易。珍惜現(xiàn)有的友誼。
伯牙鼓琴，鐘子期聽之。方鼓琴而志在太山，鐘子期曰：‘善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。’少選之間，而志在流水，鐘子期又曰：‘善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水’鐘子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者。
非獨琴若此也，賢者亦然。雖有賢者,而無禮以接之,賢奚由盡忠?猶御之不善,驥不自千里也。
譯文
伯牙在彈琴，鐘子期聽他彈。伯牙正彈奏到意在描繪泰山的樂曲，鐘子期（仿佛就看到了高山）說：“彈得真好啊！我好像看到巍巍的大山！”一會兒，伯牙又彈奏到意在描繪流水的樂曲，鐘子期（仿佛就看到了江河）又說：“彈得真美啊！我又好像看到浩浩蕩蕩的江河！”
鐘子期死后，伯牙悲痛萬分，拉斷了琴弦，把琴摔破，發(fā)誓終身再不彈琴。他認為世上再也沒有誰能讓自己為他彈琴的人了。
不僅僅是彈琴這樣，對人才也同樣是這個道理。雖有能人，而不能以禮相待，為什么要求人才對你盡忠呢？就好像不善于駕駛車馬，好馬也不能發(fā)揮日行千里的才能
注釋
伯牙：俞伯牙，春秋時楚國人，善彈琴。鐘子期為其知音
絕:斷絕.
鼓:彈。
曰：說.
志在高山:心里想到高山.
哉:語氣詞,表示感嘆.
峨峨:高.
兮:語氣詞,相當于"啊".
洋洋:廣大。
謂：認為。
之：他。
必：知道。
知音：理解自己心意，有共同語言的人。
乃：就
志：志向。
少選：不一會兒。
湯湯(shāng)：水流的樣子。
復(fù)：再次。
方： 正
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翼城縣分析： ______ [編輯本段]故事原文 伯牙善鼓琴,鐘子期善聽.伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,鐘子期必得之.子期死,伯牙謂世再無知音,乃破琴絕弦,終身不復(fù)鼓. ...
翼城縣分析： ______ 一、譯文 俞伯牙擅長彈琴,鐘子期擅長聽琴.伯牙彈琴時,心里想到要表現(xiàn)高山,鐘子期聽了,贊嘆到:”太好了,我仿佛看見了巍峨的泰山!” 伯牙心里想要表達流水,鐘子期就說:”太好了,宛如奔騰不息的江河!”不管伯牙心里想表現(xiàn)什...
翼城縣分析： ______ 原文 伯牙子鼓琴,鐘子期聽之,方鼓琴而志在高山,鐘子期曰:“善哉乎鼓琴!巍巍乎若泰山.”少選之間,而志在流水,鐘子期曰:“善哉乎鼓琴!洋洋乎若江河.”鐘子期死,伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴,以為世無足復(fù)為鼓琴者. 譯文 伯牙彈琴,鐘子期聽他彈琴,伯牙在彈琴時想著泰山,鐘子期說:“彈得好呀,就像那巍峨的泰山.”一會,伯牙又想到流水.鐘子期說“彈得好,就像那汪洋的江河.”鐘子期死了,伯牙子摔琴斷弦,終生不再彈琴,認為世上沒有值得他為之彈琴的人.
翼城縣分析： ______ 《高山流水》原文: 伯牙善鼓琴,鐘子期善聽.伯牙鼓琴,志在登高山.鐘子期曰:“善哉!峨峨兮若泰山!”志在流水.鐘子期曰:“善哉!洋洋兮若江河!”伯牙所念,鐘子期必得之.伯牙游于泰山之陰,卒逢暴雨,止于巖下;心悲,乃援...
翼城縣分析： ______[選項] A. (1)表示感嘆,(2)表示反問. B. (1)表示感嘆,(2)表示設(shè)問. C. (1)表示設(shè)問,(2)表示感嘆. D. (1)表示設(shè)問,(2)表示反問.
翼城縣分析： ______[答案] 1.高山流水 伯牙善鼓琴,鐘子期善聽.伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:”善哉,峨峨兮若泰山.”志在流水,鐘子期曰:”善哉,洋洋兮若江河.”伯牙所念,鐘子期必得之,子期死,伯牙謂世再無知音,乃破琴絕弦,終身不復(fù)鼓. 2....
翼城縣分析： ______ 原文—— 伯牙善鼓琴,鐘子期善聽.伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,鐘子期必得之.子期死,伯牙謂世再無知音,乃破琴絕弦,終身不復(fù)鼓.伯牙絕弦 ...
翼城縣分析： ______[答案] “伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴” 伯牙摔破琴,割斷琴弦,終身都不再次彈琴. 破琴是破壞琴,絕弦是使弦斷開,復(fù)是再次、又一次
翼城縣分析： ______[答案] 首出《列子?湯問》 其后“百度”多次轉(zhuǎn)載
