仔細閱讀文章開頭部分.說說作者是怎樣提出文章的中心論點的
文章題目是文章之眼目，是文章中心思想的體現(xiàn)，起到統(tǒng)領全文的作用。有些作者往往把中心思想體現(xiàn)在題目上。這類文章的中心思想容易概括。
文章的開頭
文章的開頭是全篇的序幕，起著提綱挈領的作用，有的作者恰好把中心思想放在文章的開頭表達，使讀者知作者的寫作目的，加深對文章的理解。要學會從文章的開頭找中心的方法。
過渡句、段
有些課文，特別是介紹科學常識性的課文，內容涉及事件或項目較多，這類課文中間起承上啟下作用的過渡句、段往往是中心句出現(xiàn)的地方。
結尾
文章的結尾在文章中起著畫龍點睛的作用。也有的作者把中心思想放在文章的最后來表達。根據(jù)這一特點，要學會分析文章的結尾、概括中心思想的方法。
文章題目是文章之眼目，是文章中心思想的體現(xiàn)，起到統(tǒng)領全文的作用。有些作者往往把中心思想體現(xiàn)在題目上。這類文章的中心思想容易概括。
文章的開頭
文章的開頭是全篇的序幕，起著提綱挈領的作用，有的作者恰好把中心思想放在文章的開頭表達，使讀者知作者的寫作目的，加深對文章的理解。要學會從文章的開頭找中心的方法。
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植樹的牧羊人閱讀答案
14.認真閱讀選文,指出作者用什么順序記述故事,哪些詳寫,哪些略寫?(3分)15.根據(jù)文中直接描寫牧羊人的句段,概括說說他是一個什么樣的人?(2分)16.(1)“在我眼里,他就像這塊不毛之地上涌出的神秘泉水”這句話有怎樣的寓意 (2)選文中作者用哪些話贊美牧羊人,表現(xiàn)了作者怎樣的感情(3分)17.文章開頭說:“想...
初中語文閱讀的答題技巧,要詳細
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高三語文教案 《咬文嚼字》
③④⑤自然段是文章的第二部分,寫文字的改動關系著作者的思想感情。 ⑥⑦自然段是文章的第三部分,寫文學寫作要注重斟酌文字的聯(lián)想意義。 ⑧自然段是文章的第四部分,總結全文,提倡人們在創(chuàng)作和欣賞中咬文嚼字。 3、本文的中心論點是什么? 無淪閱讀或寫作,都必須有——字不肯放松的謹嚴 作者在文中反復強調文字和...
初中語文閱讀題記敘文,說明文,議論文的答題套路
做一篇閱讀理解題，學生們在通讀文章后首先需要把握作者的思想感情。初中語文閱讀理解表達作者思想感情常考題型：（1）怎樣體會作者表達的思想感情？（2）本文表達了作者的什么思想感情？我們可以通過根據(jù)文章的主要內容等方式來體會作者的思想感情。(1)依據(jù)文章的主要內容，體會作者的思想感情。作者的思想感情...
語文中考閱讀理解試題及答案
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閱讀全文,說說作者的心情變化過程
3、文中畫線句的情景，是我們想到了《從百草園到三味書屋》中讀書的情景，你還記得作者是怎樣描述的嗎？請寫出來。（注意：寫的必須得是《從百草園到三味書屋》中的原句，不能是自己的句子，《從百草園到三味書屋》的文段在以下網(wǎng)址：http:\/\/baike.baidu.com\/view\/20442.htm#3 可以供回答者們...
求中考語文閱讀理解幾種經(jīng)典題型,并說明答題方法。
中心句的位置往往在一個文段的開頭(起提領作用),或在結尾(起總結作用)有時也在中間。 3、簡要概括文中事物的特點(優(yōu)點、用途) 此類題經(jīng)常出現(xiàn)在說明文中,答案往往不止一點,而且一般分散在文中,需要進行提取加工。首先要分析文章結構,注意段中的連線詞,如“首先”、“其次”、“還”、“也”、“此外”等詞語...
仔細閱讀選文,說說作者觀察事物的立足點發(fā)生了怎樣的變化
第2節(jié)，按人的活動寫。第一次交代“人民英雄永垂不朽”八個金字，暗示碑的主題和本文的主題。第3節(jié)，交代了建碑的時間（決議興建的時間和動工興建的時間），碑身的規(guī)模（用具體數(shù)字與天安門比較），建碑的待殊材料（堅硬的花崗石和潔白的漢白玉）和建碑的重大意義（象征著……標志著……）。建碑...
語文議論文答題技巧以及套路
⑵事例開頭,而且論點就在事例之后,答題格式是:①事例論證,引出并證明了--的論點,②吸引讀者閱讀興趣. ⑶比喻開頭,而且論點就在其后,答題格式是:①比喻論證,引出并證明論點,生動形象,②吸引讀者閱讀興趣. ⑷直接提出論點,答題格式是:開門見山,直接亮明了作者的論點.此種情況較少. ⑸雖然是名言、事例或比喻開頭,...
初中語文閱讀理解解題技巧及案例
議論文 閱讀 議論文有論點、論據(jù)、論證三個要素。一篇議論文,無論是立論、駁論還是兩者相結合,都有明確的論點。議論文的論據(jù)包括事實和道理兩種基本形式。論點和論據(jù)是通過論證組織起來的。那么,怎樣閱讀議論文呢? 一、找準論點 有些文章,標題就是中心論點,如《儉以養(yǎng)德》;有的文章開頭就提出論點,如《談骨氣》一...
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伊寧縣少齒： ______ 《空山鳥語》 閱讀題: 1.作者在文中主要描寫了那幾種鳥的鳴叫聲,它們分別有什么特點? 2.文章多處運用了比喻的修辭手法來描繪鳥的鳴叫聲,摘抄出一句.并分析其表達作用. 3.仔細閱讀文章第④段,概括寫出作者感到“悒郁”和“悵...
伊寧縣少齒： ______ 對于自己認定的目標,作者在這里要強調的已不再是某一只蟲子. 5,讓人們脆弱的心靈看到了光明,作者認為它這樣做根本是不自量力,整個身子被懸在空中.作者內心里很看不起這只小蟲子,輕輕地幫它翻過身來.小蟲子不屈不撓地向佛龕爬.我認為不是“我”看到的那只蟲子,所以",而且佛龕油著光亮的暗紅的油漆,而是像小蟲子這樣卑微卻勇敢的一類生命,依然為它的目標而奮斗著. 3,這就使作品的主題得以拓展和深化.那只小蟲子身上不屈不撓的精神.我便伸出一根手指,并且把它推到離佛龕遠些的地方.它的這種精神讓作者感到震撼. 4;. 2,就要努力實現(xiàn),可是它不懼疼痛,不利于攀登,它朝著呈直角的佛龕爬,激勵了人們1;暗笑",又循環(huán)往復地被摔下來
伊寧縣少齒： ______ 本文是臺灣著名女作家林海音為自傳體小說《城南舊事》寫的序言.文中“冬陽”、“童年”、“駱駝隊”三個詞語的結合,勾畫出一幅記憶深處的童年印象,營造出了一種深沉廣闊的意象空間和情感空間.
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伊寧縣少齒： ______ 1.仔細閱讀全文,說說本文的中心論點是什么? 2.用自己的語言,簡要概括文中的思路. 3.第①段中,作者為什么說“真誠是火”,“真誠是水”?(可用文中原句回答) 4.在第④段的空白處填上古詩文名句,引用他們的詩文名句是為了論證什么...
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伊寧縣少齒： ______ 1、文章最后一句“我想做一只鳥,在山中”,如果改為“我想做一只山中的鳥”,表達效果有什么不同?請結合文章主題談談你的理解.2、文中說:“誰?面對著山雀子這么奢侈的自由、這么天真的喜樂能不悵然呢?”這里作者為什么會“悵...
伊寧縣少齒： ______ 1.文章的結尾比開頭多了兩個字——“不禁”,說說這兩個字在文中的重要作用. 答 不禁, 寫出了雖然是第二次到那里,還是不由自主的'驚詫'了,顯示了梅雨潭的綠的特別. 2.在寫梅雨潭的綠之前,朱自清先生用了整整一段來寫梅雨瀑...
