告訴我四個(gè)名人典故
公元前202年，項(xiàng)羽和劉邦原來約定以鴻溝（在今河南榮縣境賈魯河）東西邊作為界限，互不侵犯。后來劉邦聽從張良和陳平的規(guī)勸，覺得應(yīng)該趁項(xiàng)羽衰弱的時(shí)候消滅他，就又和韓信、彭越、劉賈會(huì)合兵力追擊正在向東開往彭城（即今江蘇徐州） 的項(xiàng)羽部隊(duì)。經(jīng)過幾次激戰(zhàn)，最終韓信使用十面埋伏的計(jì)策，布置了幾層兵力，把項(xiàng)羽緊緊圍在垓下（在今安徽靈璧縣東南）。這時(shí)，項(xiàng)羽手下的兵士已經(jīng)很少，糧食又沒有了。夜間聽見四面圍住他的軍隊(duì)都唱起楚地的民歌，不禁非常吃驚地說：“劉邦已經(jīng)得到了楚地了嗎？ 為什么他的部隊(duì)里面楚人這么多呢？”說著，心里已喪失了斗志，便從床上爬起來，在營帳里面喝酒，以酒解憂，自己吟了一首詩，詩曰：“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”。意思是：“力量能搬動(dòng)大山啊氣勢超壓當(dāng)世，時(shí)勢對我不利啊駿馬不能奔馳。駿馬不能奔馳啊如何是好，虞姬虞姬啊我怎樣安排你！”，并和他最寵愛的妃子虞姬一同唱和。歌數(shù)闕，直掉眼淚，在一旁的人也非常難過，都低著頭一同哭泣。唱完，虞姬自刎于項(xiàng)羽的馬前，項(xiàng)羽英雄末路，帶了800余名騎士突圍，最終只余下28人。他感到無顏面對江東父老，最終自刎于江邊，劉邦獨(dú)攬?zhí)煜隆? 因?yàn)檫@個(gè)故事里面有項(xiàng)羽聽見四周唱起楚歌，感覺吃驚，接著又失敗自殺的情節(jié)，所以以后的人就用“四面楚歌”這句話，形容人們遭受各方面攻擊或逼迫的人事環(huán)境，而致陷于孤立窘迫的境地。 凡是陷于此種境地者，其命運(yùn)往往是很悲慘的，例如某人因經(jīng)常與壞人為伍，不事生產(chǎn)，游手好閑；但后來卻被那些壞人逼迫得無以為生，求助于別人時(shí)，別人也因他平日行為太壞，絕不同情更不理睬，這人所處的境地便是“四面楚歌”。又如學(xué)校里討論學(xué)術(shù)問題，其學(xué)生不學(xué)無術(shù)（成語，意即沒有學(xué)術(shù)） 、信口雌黃、顛倒是非，同學(xué)們?nèi)浩鸲ブ@學(xué)生便完全處于孤立地位，這也可叫做 “四面楚歌”。在我們的人生歷程上，在我們的日常生活中，好好的做人，腳踏實(shí)地的做事，若是行差踏錯(cuò)，就未免要遭受“四面楚歌”的厄運(yùn)了。 項(xiàng)王兵敗垓下，在烏江自刎，有關(guān)歷史上這一典故，李清照曾寫詩：生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。表達(dá)對項(xiàng)王的敬佩，思念之情。毛澤東也曾寫過一首詩，其中有：宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王。表達(dá)了不同的思想感情
孫敬“頭懸梁”
東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子，一頭系著頭發(fā)，一頭牢牢地綁在屋梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了，人馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。
蘇秦“錐刺股”
戰(zhàn)國時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視。回家后，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅(jiān)持讀書。
劉勰佛殿借讀。
夜深了，佛殿里忽然傳來朗朗的讀書聲。小和尚們嚇壞了，以為里面有鬼，立刻報(bào)告給老和尚。于是，老和尚帶領(lǐng)小和尚捉鬼，沒想到“鬼”原來是一個(gè)叫劉勰窮孩子，他在借佛燈讀書呢。劉勰經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)，終于成了偉大的文學(xué)家。
匡衡鑿壁借光。
西漢的著名學(xué)者匡衡.出身於農(nóng)民家庭.生活十分貧困.他從小就很渴望讀書.可是父母沒有能力供他上學(xué).甚至連書本也買不起.匡衡只好向別人借書來看. 某天晚上.匡衡很希望在睡前讀一讀書.但由於家中窮得連燈油也沒有.根本沒法點(diǎn)燈讀書.正當(dāng)匡衡發(fā)愁時(shí).忽然發(fā)現(xiàn)絲絲的光線.正從墻壁的縫隙中透射過來.原來這是鄰居的燈光.匡衡心生一計(jì).便用鑿子把那小縫挖大成一個(gè)小洞.然后捧著書.倚在墻邊.利用那點(diǎn)微弱的光線閱讀.從此.匡衡每晚就借鄰居的燈光.埋首苦讀.最后成為了著名的學(xué)者 。
賈逵隔籬偷學(xué)。
賈逵，字景伯，出生于公元30年，東漢人，是有名的經(jīng)學(xué)家、天文學(xué)家。他是西漢名家賈誼的九世孫。父親賈徽也是一個(gè)大學(xué)問家。賈逵深受家庭的影響，從小聰慧過人。為了能夠讀書，賈逵小時(shí)候隔著竹籬笆，偷聽老師講課的故事.
螢?zāi)矣逞?br />晉代時(shí)，車胤從小好學(xué)不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽，沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用這個(gè)時(shí)間背誦詩文。 “夏天的一個(gè)晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn)，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎：于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面，再扎住袋口，把它吊起來。雖然不怎么明亮，但可勉強(qiáng)用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)苦練，后來終于做了職位很高的官。
一字千金 呂不韋
多多益善 韓信
煮豆燃萁 曹植
一鼓作氣 曹劌
古代名人典故
后來,“三余讀書”這一典故,用來勉勵(lì)讀書人要珍惜光陰,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。 古代名人典故(四) 有一天孔子獨(dú)立庭院中靜默沉思,其子孔鯉快步從他身邊走過,孔子突然叫住孔鯉問:“學(xué)《詩》乎?”孔鯉回答:“未也”,孔子教導(dǎo)他:“不學(xué)《詩》,無以言”,孔鯉退而學(xué)《詩》。 又有一天,孔子又獨(dú)立庭院中,孔鯉快步過...
明人有趣的故事
鄒忌不相信自己會(huì)比徐公更漂亮,所以又去問他的小妾:“你看,我和徐公比,哪個(gè)漂亮些?”妾也回答:“徐公雖然漂亮,但他離您還差的遠(yuǎn)呢!他怎么能和您比呢?” 鄒忌聽到妻妾都這樣說,感到很得意,心想:連妻妾都這樣說我,那肯定就是我最美了。過了一天,有個(gè)客人來鄒忌家拜訪他,鄒忌就擺下了酒席去招待他,席間,鄒...
關(guān)于友誼的名人典故五則
1，高山流水 春秋時(shí)期有位出色的音樂家伯牙。他精于彈琴，據(jù)說他彈琴連吃草的馬也 會(huì)抬頭傾聽。而當(dāng)時(shí)最懂伯牙琴技之妙的，莫過于鐘子期。伯牙用琴表現(xiàn)高山情懷，鐘子期 聽后說：“善哉，峨嵋兮若泰山。”用琴聲表現(xiàn)流水的情調(diào)時(shí)他聽后說：“善哉，洋洋兮 若江河。”后來，鐘子期因病逝世，伯牙就悲...
要名人故事,名言各5個(gè)
典故“宰相肚里能撐船”的來歷 宋朝宰相王安石中年喪妻,后來續(xù)娶了一個(gè)妾叫姣娘。姣娘年方十八,出身名門,長得閉月羞花,琴棋書畫無所不通。婚后,王安石身為宰相,整天忙于朝中之事,經(jīng)常不回家。姣娘正值妙齡,獨(dú)居空房,便跟府里的年輕仆人私下偷情。這事傳到了王安石那兒,王安石使了一計(jì),謊稱上朝,卻悄然藏在家中。
關(guān)于名人的成語故事
4、懸梁刺股 東漢時(shí)，有一個(gè)叫孫敬的年輕人，孜孜不倦勤奮好學(xué)，閉門從早讀到晚也很少休息，有時(shí)候到了三更半夜的時(shí)候很容易打盹（瞌睡），為了不因此而影響學(xué)習(xí)，孫敬想出一個(gè)辦法，他找來一根繩子，一頭綁在自己的頭發(fā)上，另一頭綁在房子的房梁上，這樣讀書疲勞打瞌睡的時(shí)候只要頭一低，繩子牽住...
有關(guān)友誼的名人事例
一、鐘子期和俞伯牙 鐘子期和俞伯牙是戰(zhàn)國時(shí)期有名的知音，在上古時(shí)期，有一個(gè)人叫俞伯牙，他琴彈極具天賦，彈琴音樂優(yōu)美動(dòng)人，但始終沒有多少人能聽懂他琴聲中的感情，有一天他來到一座森林泉水下彈琴，在彈琴的時(shí)候。忽然看到前面有一個(gè)人，正好突然他的琴這時(shí)候也斷了一根弦，經(jīng)過詢問才得知這個(gè)人名...
舉10個(gè)“風(fēng)流人物”并寫出一個(gè)人物的主要事跡(200簡介)
四、李白 也該有個(gè)文學(xué)界的風(fēng)流人物了~ 李白, 字太白, 號青蓮居士, 是我國唐代的偉大詩人. 其詩風(fēng)雄奇豪放, 想像豐富, 語言流轉(zhuǎn)自然, 音律和諧多變. 他善于從民歌、神話中汲取營養(yǎng)私素材, 構(gòu)成其特有的瑰麗絢爛的色彩, 是屈原以來積極浪漫主義詩歌的新高峰.與杜甫并稱“李杜”。 他一生不以功名顯,卻高自...
名人勵(lì)志故事大全
這樣,一直到16歲的那年秋天,一天上午,父親將正要去河邊釣魚的愛因斯坦攔住,并給他講了一個(gè)故事,正是這個(gè)故事改變了愛因斯坦的一生。故事是這樣的: “昨天,”愛因斯坦父親說,“我和咱們的鄰居杰克大叔清掃南邊工廠的一個(gè)大煙囪。那煙囪只有踩著里邊的鋼筋踏梯才能上去。你杰克大叔在前面,我在后面。我們抓著扶手,一...
有關(guān)一諾千金的名人故事
西漢初年有個(gè)叫季布的人，只要是他答應(yīng)事，無論有多困難，他也會(huì)想方設(shè)法辦到。劉邦打敗項(xiàng)羽當(dāng)上了皇帝，下令誰能將季布送到官府就賞一千兩黃金。夏侯嬰很欣賞季布的信義，在劉邦面前為季布說情，使劉邦赦免了季布。
關(guān)于教育孩子的典故有哪些
四、如囊螢，如映雪，家雖貧，學(xué)不輟。——《囊螢映雪》“如囊螢，如映雪，家雖貧，學(xué)不輟。”這是兩個(gè)關(guān)于勤學(xué)的故事。晉代的一個(gè)名叫車胤的孩子，他家中貧苦，沒錢買燈油，又想晚上讀書，于是在夏天的晚上，抓一把螢火蟲裝在白布袋子里面，靠著微弱的燈光讀書;映雪是晉代的...
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東光縣停車： ______ 激起眾人視死如歸的精神,類似滴水之恩涌泉相報(bào)的意思) 破釜沉舟——項(xiàng)羽(記不住了、貂蟬,曹操為激勵(lì)士氣,明修棧道,還以千金,項(xiàng)羽反而把唯一的歸路也斷絕,卻暗中率軍度陳倉,當(dāng)刮目相看——呂蒙(原為草莽,學(xué)富慢車) 聞雞...
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