作文一件事或一哥熟悉的人要有心理、語(yǔ)言、動(dòng)作神態(tài)描寫(xiě)。不少于400字急急 作文一件難忘的事文章要有心理、語(yǔ)言、動(dòng)作神態(tài)描寫(xiě)。不少于40...
記得有一個(gè)夏天的下午，我們家打谷子，媽媽讓我在家里看著妹妹，不準(zhǔn)她到處亂跑。太陽(yáng)這么大我想妹妹不會(huì)走遠(yuǎn)，便進(jìn)屋拿東西，只聽(tīng)見(jiàn)妹妹在外面大聲喊：“姐！我到田里幫媽媽割谷子去了。”我趕緊出來(lái)，人已沒(méi)有影蹤。我想妹妹一定到田里搗亂了。到了下午，妹妹被媽媽捉了回來(lái)。我看見(jiàn)她禁不住笑了，原來(lái)我差點(diǎn)認(rèn)不出妹妹來(lái)了，滿臉滿身的泥簡(jiǎn)直是個(gè)泥人。回到家里媽媽教訓(xùn)了她一頓，可她毫不在乎。嘴里還說(shuō)：“本來(lái)我捉到一條大泥鰍可那些男孩子要搶我的，我們就打起泥巴仗來(lái)了，妹妹說(shuō)：“我一人打三人都打贏了，可媽媽把我拉了回來(lái)，哼！君子報(bào)仇十年不晚，一定會(huì)報(bào)這個(gè)仇的！你說(shuō)我英雄不！”。我說(shuō)：“你到是英雄，這身衣服誰(shuí)來(lái)幫你洗。”“哥哥這衣服就拜托拜托你了。”
哎！我這個(gè)熟悉的人太淘氣了
生命中有許多熟悉的親友，隨著時(shí)代變遷，人的成長(zhǎng)'成熟，往往變的不再熟悉.少年的好友，因多年未再交集，記憶中的他不曾有變。所以在我內(nèi)心中他是我最熟悉的一個(gè)人.回憶過(guò)去，，春風(fēng)送暖相伴，夏日酷暑玩鬧.深秋十月離別，那個(gè)冬天，一切回到原點(diǎn)，卻不曾相忘.
認(rèn)識(shí)他是在個(gè)和煦的春天，陽(yáng)光明媚不怎么曬人,于是我決定去打球.他也剛好出門.我們互相打勒個(gè)招呼.他是新搬來(lái)的鄰居.遠(yuǎn)親近鄰,按道理我們?cè)摶ハ嗾J(rèn)識(shí).可能我兩都比較沉悶.所以沒(méi)什么交集.到勒?qǐng)龅?發(fā)現(xiàn)他跟在我后面.一問(wèn),原來(lái)他也是來(lái)打球的.然后我們被分到勒一隊(duì).在場(chǎng)上彼此默契不錯(cuò).散場(chǎng)后我跟他結(jié)伴回家.路上,我們聊勒許多,原來(lái)性格孤寂的人愛(ài)好很多都是相同的.也知道他的名字叫曉.他也是個(gè)內(nèi)向但是好動(dòng)的人.由于交不到什么朋友.生活一直比較沉悶.我兩的認(rèn)識(shí),就象是美好春天的開(kāi)始.春天,沐浴著清新的陽(yáng)光和雨露，看著生命正在蓬勃的生長(zhǎng).我們的友誼也在成長(zhǎng),我們經(jīng)常一起跑去打球.放學(xué)我也老跑去他家串門子.他父母比較忙碌,家里平時(shí)沒(méi)什么人.于是給我們制造勒一個(gè)自由的空間.在他家經(jīng)常一起下棋,看動(dòng)漫.互相說(shuō)著自己喜歡的事物.無(wú)拘無(wú)束的自在.彼此留在生命中美好的回憶.
眨眼間,春夏交接.夏天.太陽(yáng)火辣辣卻烤不滅我們那顆好動(dòng)的心.除勒打球，我們經(jīng)常跑出去偷摘?jiǎng)e人果園的荔枝.被人追著.運(yùn)氣很好每次都跑掉.有次玩火差點(diǎn)把人家的后院給燒勒.雖然跑掉勒.但是被人找上門臭罵一頓..其實(shí)現(xiàn)在回想起來(lái)大人還是挺大量的.我們的鬧的那么厲害.都只是捉起來(lái)臭罵一頓而已.有次我們?nèi)プ脚愤叺钠蜇そY(jié)果被人狂捉10條街.被追的時(shí)候我兩嚇的快哭勒.等安全勒卻互相的大笑.少年就是那么的大膽.追求刺激.只求過(guò)程不求結(jié)局.沒(méi)有多余的顧慮,想法.年少的輕狂.無(wú)憂無(wú)慮的日子，在成人的世界是無(wú)法享受到的.在此時(shí)建立起的感情才是最純真的，不沾染一點(diǎn)灰塵.彼此間的容易捉摸.互相熟悉.現(xiàn)在回想起來(lái)來(lái)是心中最動(dòng)感的時(shí)刻.
夏日的繁華演盡，天空高遠(yuǎn)清淡，心念一轉(zhuǎn)，又是秋天了.秋風(fēng)掃落葉,黃花落盡有人愁.他要走勒.回家鄉(xiāng)念書(shū)勒..金黃的深秋帶走夏季的清新,復(fù)雜的心情掩蓋勒過(guò)去的快樂(lè).淡淡的憂傷.使我們莫名奇妙的懂勒該懂的事.成長(zhǎng)需要舍棄,離別需要勇氣.我們不能再追求沒(méi)有憂慮的日子.他曾經(jīng)問(wèn)我:'清你長(zhǎng)大勒準(zhǔn)備干什么.我們以后還會(huì)見(jiàn)面一起玩嗎?.我回答他:"不知道,長(zhǎng)大還沒(méi)想過(guò),至于見(jiàn)面也許會(huì)吧.但心中有卻有種否認(rèn)的感覺(jué).無(wú)語(yǔ)勒,彼此用沉默享受我們最后的無(wú)憂時(shí)刻.他走的那天我送他.在車站我們都哭勒.我們只說(shuō)了句再見(jiàn)什么都沒(méi)說(shuō).不知道該用什么語(yǔ)言面對(duì)離別.火車的汽笛聲吹響勒離別.車輪的滑動(dòng)帶走勒過(guò)去，我再也找不到那么熟悉的一個(gè)人,應(yīng)該是所再也無(wú)法回到少年時(shí)代,去碰到那么一個(gè)人.再見(jiàn)勒，朋友.
秋收冬藏,冬天來(lái)勒.他離開(kāi)三年勒.那年的冬天我們保持著聯(lián)系.淡淡的消逝著回憶.因?yàn)楸舜碎g沒(méi)有新的事可以來(lái)交替.今年冬天狠冷.該屬于那年的寒冬拖到現(xiàn)在才來(lái)勒.往日回憶已隨著時(shí)光消逝.留在心中的只有彼此間的回憶.我認(rèn)識(shí)許多型型式式的人.卻無(wú)法找到過(guò)去的那分熟悉的感覺(jué).現(xiàn)實(shí)中也許很熟的人.在心中卻一點(diǎn)都不熟.寒冷的冬給人一種麻木的感覺(jué).沒(méi)有激情,只有憂慮.沒(méi)有熟悉,只有淡漠.曉,我最熟悉的那個(gè)人.不知道你現(xiàn)在變的什么樣勒.在我回憶中只有過(guò)去的你.不知道現(xiàn)在的你是怎樣.所以.在我心里你還是那個(gè)熟悉的你.——今夕何夕,似水無(wú)痕，明夕何夕,君已陌路.道聲再見(jiàn),再也不見(jiàn)?
希望對(duì)樓主有幫助。
你作文你面還有一些錯(cuò)誤
我最熟悉的一個(gè)人作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是我收集整理的我最熟悉的一個(gè)人作文范文(精選10篇),歡迎閱讀與收藏。 我最熟悉的一個(gè)人作文1 有這樣一個(gè)人,給我留下了很深的印象,因?yàn)樗?..
最熟悉的一個(gè)人的一件事作文二百字
我們大家都有最熟悉的人，而我最熟悉的人那就我的媽媽了。媽媽長(zhǎng)著一頭烏黑的亮發(fā)，明亮的眼睛，翹翹的鼻子，媽媽還長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，媽媽的身材很苗條。我有一個(gè)秘密說(shuō)出來(lái)會(huì)讓你們大吃一驚，我的腳竟然和媽媽的腳一樣大。媽媽在郵儲(chǔ)銀行中衛(wèi)市分行審計(jì)部上班，每天都是晚睡早起，而且媽媽...
用一段話 來(lái)描寫(xiě)一個(gè)人的神態(tài),動(dòng)作,語(yǔ)言,心理描寫(xiě),體現(xiàn)出性格 300字...
一個(gè)年齡和我差不多的小孩，像我當(dāng)初頭次進(jìn)冰場(chǎng)一樣，他趔趔趄趄，一個(gè)跟頭；搖搖擺擺，一個(gè)屁股蹲兒。6、十字路邊有一個(gè)老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費(fèi)力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。狂風(fēng)夾著大雨撲面而來(lái)，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進(jìn)一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。
人與人之間相互關(guān)愛(ài)的作文,要有語(yǔ)言,動(dòng)作,神態(tài),心理描寫(xiě),800字,速...
想著究竟什么是藍(lán)蛋黃的.后來(lái),當(dāng)我漸漸淡忘這藍(lán)蛋黃的雞蛋時(shí),浸泡了好久的茶葉蛋終于好了,大姨那雙有明顯被茶色浸泡的手端上一盤藍(lán)蛋黃的雞蛋,大姨像個(gè)孩子似的滿足地笑了.嚼著藍(lán)蛋黃的雞蛋,我笑著流淚.以后的日子,餐桌上不再有變換的菜式,我也離開(kāi)了大姨,可是我卻愛(ài)上了那每一道菜的味道,因?yàn)?..
我的親人 作文 要求:從動(dòng)作心理語(yǔ)言外貌寫(xiě)我的親人,六百字以上
媽媽膚色白皙，那白里透紅的臉頰，那忽閃忽閃的大眼睛楚楚動(dòng)人。每當(dāng)媽媽在醫(yī)院里穿起潔白的工作服，匆匆忙忙走過(guò)，宛如吹過(guò)一陣白色的輕風(fēng)。媽媽三十五六歲，生活的重?fù)?dān)使她過(guò)早地失去了往日的綽綽風(fēng)采，粗糙蠟黃的皮膚，夾雜銀絲的頭發(fā)，使人覺(jué)得她比實(shí)際年齡大得多。我的媽媽是個(gè)中等身材，有一雙...
記一個(gè)熟悉的人250字 這篇作文怎么寫(xiě)?
我熟悉的一個(gè)人是我的同學(xué),王心苑。 她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā);白里透紅的臉蛋上有一雙炯炯有神的大眼睛 去看看魯迅的《背影》,會(huì)有幫助的。 開(kāi)頭啊 你可以先寫(xiě)一片景色,(要符合你對(duì)那個(gè)人的情感),寫(xiě)出自己的心情,引出主題。 結(jié)尾啊 回到場(chǎng)景,寫(xiě)出景色的變化,心理的變化,點(diǎn)題。 就這樣 當(dāng)然這只是一種方法...
五年級(jí)心理活動(dòng)描寫(xiě)作文400字
好不容易到了還剩十秒鐘,徐老師開(kāi)始倒數(shù)了,10,9,8,7,我心里“砰砰”只跳,想應(yīng)該是肖竹雅吧,她作業(yè)寫(xiě)得認(rèn)真,上課積極舉手發(fā)言.要不是楊帆,她每天收作業(yè)仔仔細(xì)細(xì),從不出差錯(cuò).應(yīng)該是周偉奇,這個(gè)學(xué)期他進(jìn)步十分大,作業(yè)寫(xiě)得工工整整.我這想著,時(shí)間到了,我一下子變得特別緊張,小學(xué)五年級(jí)作文《心理活動(dòng)描寫(xiě)(片段...
使我感動(dòng)得一個(gè)人作文注意人物的語(yǔ)言,動(dòng)作,心理的描
我一個(gè)人在校門口等著，又急又餓，眼看窗外的雨越下越大，又沒(méi)有人來(lái)接我，我不由得大哭起來(lái)。突然，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽。我想：怎么可能呢？媽媽不是生病了嗎？怎么會(huì)有時(shí)間接我呢？我揉了揉眼睛，定睛一看，真的是媽媽！狂風(fēng)夾帶著暴雨好像要把媽媽吞沒(méi)似的，媽媽在大雨中艱難...
心理描寫(xiě)作文300字左右范文
這就是我要告訴你的一件事。 其實(shí),我在其他方面也很好強(qiáng),正因如此,所以我總能取得勝利。 這就是我,一個(gè)好強(qiáng)的人。 點(diǎn)評(píng): 這篇作文成功地運(yùn)用了心理活動(dòng)描寫(xiě)。 如在第一次做俯臥撐丟臉后,“回到家,…… 超過(guò)他。”這幾句心理活動(dòng)描寫(xiě),真實(shí)而生動(dòng)地寫(xiě)出了小作者“回到家”,“躺在床上,翻來(lái)覆去”進(jìn)行的...
我熟悉的一個(gè)人---媽媽.內(nèi)容怎么寫(xiě)
1.寫(xiě)一個(gè)你自己熟悉的人。(如爸爸、媽媽或叔、姨等其他親人,老師,同學(xué),朋友,伙伴等) 2.要通過(guò)一件具體的事例表現(xiàn)這個(gè)人某一方面的品格。 3.語(yǔ)句要通順、連貫、有條理。在具體事例的描述中寫(xiě)出人物的特點(diǎn),在事件中要細(xì)致描寫(xiě)人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)等,讓人物形象鮮活起來(lái)。 4題目自擬(根據(jù)要寫(xiě)的人物起個(gè)題目:...
相關(guān)評(píng)說(shuō)：
凌海市齒條： ______ 我熟悉的人有許多,但我最熟悉的人是我的媽媽,我十分了解她. 我的媽媽中等身材,她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙大眼睛與一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴.媽媽的性格很“古怪”,我乖的時(shí)候她溫順得像一頭羊;我做錯(cuò)事或讀書(shū)不用心時(shí)卻像一頭野牛,...
凌海市齒條： ______ 每個(gè)人的身邊都有自己熟悉的人.我當(dāng)然也有,她就是我的姥姥. 姥姥今年六十多歲了,銀灰色的頭發(fā)總是梳理得整整齊齊.她個(gè)子不高,淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,顯得非常精神. 記得,有一年夏天天氣非常炎熱蚊子特別多,晚上我睡覺(jué)時(shí),怎么也睡不踏實(shí),姥姥看見(jiàn)就拿把扇子為我扇涼驅(qū)蚊,我不知不覺(jué)地睡著了,直到早晨醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)姥姥還在為我扇扇子.我對(duì)姥姥說(shuō):“您一晚上都沒(méi)睡覺(jué)嗎?您的身體怎么受的了?”姥姥笑笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!你白天還得上學(xué),我白天可以睡一會(huì)兒.”看到姥姥有些發(fā)紅的雙眼我非常感動(dòng). 這就是我的姥姥,一個(gè)關(guān)心體貼他人,慈祥的老人.等我長(zhǎng)大了,我一定好好照顧好她老人家.
凌海市齒條： ______ 有這么一個(gè)人,我對(duì)他熟悉的不能在熟悉了.他啊,中不溜的個(gè)子,瘦瘦的身材,一張圓圓的小臉,濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的大眼睛.,性格比較靦腆,不愛(ài)說(shuō)話. 在學(xué)習(xí)上,他總是不斷地努力向上,但他很粗心,每次考試好多會(huì)做的題都...
凌海市齒條： ______ 最熟悉的人是我的媽媽,她有張慈祥的臉,一雙溫柔的眼,可歲月的痕跡在媽媽的臉上留下了烙印,每當(dāng)我看到它們,我就會(huì)想起媽媽對(duì)我的關(guān)心對(duì)我的愛(ài). 記得在我上一年級(jí)時(shí),有一天,媽媽要我讀課文,我不但沒(méi)有讀,還在語(yǔ)文書(shū)里套上漫...
凌海市齒條： ______ 我熟悉的人是我們班的班主任趙老師,一位和藹可親的語(yǔ)文老師.她個(gè)子不高,穿著一身深藍(lán)色的西裝,相貌平平,瘦瘦的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛. 趙老師上課的時(shí)候,她那雙明亮的眼睛不放過(guò)任何一個(gè)同學(xué).記得有一次上語(yǔ)文課,我東張西望,趙老師看見(jiàn)了,嚴(yán)厲的用眼睛看著我,好像暗示我說(shuō):“要專心聽(tīng)講!”我看見(jiàn)老師的眼睛,馬上就坐好了,認(rèn)真地聽(tīng)老師講課.下課后,趙老師來(lái)到我身邊說(shuō):“上課要專心聽(tīng)講,不要到處看.”我聽(tīng)了,慚愧的低下了頭,說(shuō):“老師,我知道了,以后我一定要專心聽(tīng)講.”老師點(diǎn)點(diǎn)頭,微微一笑. 這就是我熟悉的趙老師,也是我喜歡的一位老師,我永遠(yuǎn)忘不了她.
凌海市齒條： ______ 十年后的今天,我也站在了三尺講臺(tái)上,從事著和你同樣的工作,有著和你一樣的經(jīng)歷,可我有些話想對(duì)你說(shuō),那就是謝謝你給我了學(xué)習(xí)的自信. 在上學(xué)時(shí),我是性格內(nèi)向、缺少自信心的孩子.上課時(shí),老師的提問(wèn)我從來(lái)不敢舉手回答,因?yàn)槲?..
凌海市齒條： ______ 在生活中,我最熟悉的一個(gè)人就屬我和藹可親、美麗善良的媽媽. 我媽媽長(zhǎng)得特別漂亮.她那密密麻麻的頭發(fā)黑得發(fā)亮.她有一雙明亮的大眼睛.最引人注目的就是她的眼睫毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的翹翹的眼睫毛就像大大的芭蕉扇,一扇一扇的,好像要把...
凌海市齒條： ______ 欣賞自己 人們常常把“自信心”掛在嘴邊,家長(zhǎng)說(shuō),人要有自信心,老師也說(shuō)要有自信心,并且時(shí)時(shí)刻刻在給我們打氣.不過(guò),要是給一個(gè)心理極其自卑的人去打氣,要使他重新投到學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中,恐怕沒(méi)那么容易.這個(gè)問(wèn)題就在于沒(méi)有發(fā)...
凌海市齒條： ______ 要寫(xiě)好熟悉的人的一件事,應(yīng)處理好以下幾點(diǎn).(1)要抓住人物的特點(diǎn).人物的特點(diǎn)就是與眾不同的地方.人物的特點(diǎn)可以從多方面去認(rèn)識(shí).如特別胖或者特別矮小,這是外形的特點(diǎn);很粗心大意或很倔強(qiáng)剛烈,這是性格的特點(diǎn);大公無(wú)私或自私...
凌海市齒條： ______ 有這樣一個(gè)人,我對(duì)他熟悉的不能再熟悉了. 他呀,個(gè)子高高的,胖胖的.一張圓圓的臉,經(jīng)常面帶微笑.他的眉毛又濃又密,很像兩座彎彎的小橋,又像兩輪彎彎的黑月亮;眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,閃閃發(fā)亮;他的頭發(fā)烏黑,非常有型. ...
