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    求助五十個初中修改病句 修改病句7年級50個病句修改大全

      修改病句練習(xí)題
      修改下面病句:
      1、我校開展“學(xué)雷鋒,爭當(dāng)好少年”。
      2、他看到肩上的擔(dān)子是沉重的。
      3、英語對我很感興趣。
      4、只有我們努力奮斗,就一定能夠勝利。
      5、我們要繼承和發(fā)揚老一輩的革命事業(yè)。
      6、明明和剛剛一起做作業(yè),忽然聽到老師叫他去辦公室一趟。
      7、選大隊長,一致選劉燕當(dāng)大隊長。
      8、幾十名少先隊員滿懷激情地朗誦了獻給老師的詩篇。
      9、春天里,漫山遍野五顏六色的花。
      10 馬路兩邊,種植著茂密的花園。
      11、倩倩年年被評為“三好學(xué)生”的稱號,但她從來不夸獎自己。
      12、中國的名勝古跡很多,長城是唯一的一處。
      13、全班同學(xué)都到操場活動,只有小武一個人在教室里做作業(yè)。
      14、蘋果的味道又甜又脆。
      15、戰(zhàn)士們冒著蒙蒙細雨和泥濘的道路前進。
      16、周小軍戴著帽子和衣服去上學(xué)。
      17、我們一定要改進錯誤,做一個好孩子。
      18、老師今天講的知識,我基本上全懂了。
      19、同學(xué)們在山上種下銀杉、松、柏、菊花等樹苗。
      20、楊曉紅因為認(rèn)真學(xué)習(xí),而且成績提高很快。
      21、通過開展學(xué)習(xí)賴寧的活動,我們的思想有了很大的發(fā)展。
      22、我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚張海迪姐姐的感人事跡。
      23、我有一條熱愛的紅領(lǐng)巾。
      24、我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)。
      25、科學(xué)能使今天人們的妄想在明天變成現(xiàn)實。
      26、田曉芳和周艷玲兩位同學(xué)是我們班上的兩個三好學(xué)生。
      27、近年來,我國生產(chǎn)的電視機質(zhì)量增加了,價格降低了。
      28、我們今后要堅決改進工作方法和錯誤。
      29、昨天上午下了一整天的大雨,今天是陰天,我估計不會下雨。
      30、自實行生產(chǎn)責(zé)任制以后,農(nóng)民的生活水平得到了改善。
      31、我可以肯定他做的這道題大概錯了。
      32、海洋里魚類豐富,有帶魚、黃爪魚、鰻魚及鯨魚等。
      33、漫山遍野的山茶花紅得那么鮮明。
      34、工廠里全體職工和工人都在努力工作生產(chǎn)。
      35、今年“六一”節(jié),我校有三十名榮獲優(yōu)秀少先隊員稱號。
      36、邱少云不但壯烈犧牲了,而且他永遠活在我們心里。
      37、他看書時經(jīng)常把書里優(yōu)秀的詞句摘抄在筆記本上。
      38、大雨和烏云從天空中傾瀉下來。
      39、班長把同學(xué)們的意見反應(yīng)給班主任。
      40、他在登山中克服了一個又一個困難,臉上露出了勝利。
      41、我家有很多書籍,像《西游記》、《三國演義》、《少年報》等都有。
      修改病句參考答案:
      1、 在句末加上“的活動”。 2、把“看到”改為“感到”。3、把“英語”與“我”調(diào)換。4、把“只有”改為“如果。 5、把“事業(yè)”改為“傳統(tǒng)”。 6、把“他”改為“明明”或“剛剛”。 7、在“一致”前加“同學(xué)們”。 8、把“詩篇”改為“詩歌”。 9、在“五顏六色”前加上“開滿了”。 10、把“花園”改為“樹木”。 11、把“夸獎”改為“夸耀”。 12、把“唯一”改為“其中”。 13、把“只有”改為“除了”和在句末加上“外”或在“同學(xué)”前加上“大部分”。14、把“脆”改為“香”。 15、在“泥濘”前加上“踏著”。 16、在“衣服”前加上“穿著”。 17、把“改進”改為“改正”。 18、去掉“基本上”或“全”。 19、去掉“菊花”。 20、把“而且”改為“所以”。 21、把“發(fā)展”改為“進步”。 22、去掉“和發(fā)揚”。 23、把“熱愛”改為“喜愛”。 24、在“學(xué)習(xí)”后加上“習(xí)慣”。 25、把“妄想”改為“夢想”。 26、去掉“兩位”或“兩個”。 27、把“質(zhì)量”改為“數(shù)量”。 28、去掉“和錯誤”。 29、去掉“上午”或把“一整天的”改為“一場”;去掉“不”。 30、把“改善”改為“提高” 31、去掉“大概”。 32、去掉“及鯨魚”。 33、把“鮮明”改為“鮮艷。 34、去掉“和工人”或“職工和”。 35、在榮獲前加上“少先隊員”。 36、把“不但、而且”改為“雖然、但是”。 37、把“優(yōu)秀”改為“優(yōu)美”。 38、去掉“和烏云”。 39、把“反應(yīng)”改為“反映”。 40、在“勝利”后加上“微笑”。 41、去掉“《少年報》”
      
      中考語文復(fù)習(xí)病句修改練習(xí)題
      1、九年級五班的語文成績是全校最好的一個班級。(搭配不當(dāng):主干成績是班級,去掉"一個班級")
      2、各地紛紛采取追蹤病源、隔離觀察等措施,防止甲型H1N1流感不再擴散。(搭配不當(dāng):去掉"不再"或"不",或?qū)?quot;不再"改為"繼續(xù)")
      3、由于運用了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,他的學(xué)習(xí)效率有了很大改進。(搭配不當(dāng):效率與改進不當(dāng),將效率改為提高)
      4、今年將是新中國第十四次也是新世紀(jì)以來第一次閱兵。(搭配不當(dāng):在"今年"后加"的閱兵"或?qū)?quot;是"改為"舉行")
      5、支氣管炎、過敏性鼻炎吃龍蝦,會導(dǎo)致病情加重。(搭配不當(dāng):主語和謂語。在"過敏性鼻炎"后加"患者")
      6、隨著秦兵馬俑在沉寂24年后的再次發(fā)掘,引起國內(nèi)外媒體的關(guān)注。(成份殘缺:缺主語,刪掉"隨著")
      7、在本屆世乒賽上,經(jīng)過運動健兒們的奮力拼搏,再次贏得了男子團休冠軍。(成份殘缺:缺主語,將"經(jīng)過"和"的"刪去)
      8、這所九年制寄宿學(xué)校的150多名學(xué)生是地震中傷亡最少、震后復(fù)課最早的學(xué)校。(搭配不當(dāng):主語和賓語"學(xué)生是學(xué)校")
      9、這些深受學(xué)生喜愛的活動,使學(xué)生的主人翁意識得到了增強和培養(yǎng)。(搭配不當(dāng):意識不能培養(yǎng),應(yīng)刪去"和培養(yǎng)")
      10、學(xué)習(xí)成績的提高,主要取決于學(xué)生自身是否努力。(一面對兩面:應(yīng)把"是否"刪掉)
      11、我們在心里由衷地感謝老師多年來的默默付出。(語意重復(fù):"由衷"與"在心里"重復(fù))
      12、最近全國各地加大了對醉酒駕車的懲處力度,為的是避免那些駭人聽聞的交通事故不再發(fā)生。(多重否定造成語意混淆:應(yīng)將"不再"改為"再次")
      13、中考復(fù)習(xí)中,不少學(xué)生存在著復(fù)習(xí)重點不突出,時間安排不合理,有的甚至記住了前面的知識,又忘記了后面的知識。(成份殘缺:缺賓語中心詞,應(yīng)在"不合理"后加"的現(xiàn)象")
      14、在這次煤礦事故中,創(chuàng)所胡遇難的礦工中唯一的幸存者。(前后矛盾:)
      15、三月的昆明是一年中最美好的季節(jié),每到這個時節(jié)就會有大批的中外游客慕名前來。(前后不搭配:應(yīng)改為"昆明的三月")
      16、各地各部門都把改善民生、保障民生、重視民生作為一切工作的落腳點和出發(fā)點。(語序顛倒)
      17、切實減輕農(nóng)民負擔(dān),是能否建設(shè)社會主義新農(nóng)村的關(guān)鍵。(一面與兩面搭配不當(dāng))
      
      18、福州市榮獲"全國衛(wèi)生城市"的原因是全市人民共同努力的結(jié)果。(成份贅余:刪掉"的原因")
      19、通過開展賽龍舟、包粽子活動,可以使屈原的愛國精神代代相傳。(缺主語:刪去"通過")
      20、一個人是否擁有健康的體魄,關(guān)鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。(一面與兩面搭配不當(dāng))
      21、由于一至四號"神舟"無人飛船的成功返回,使中國加入了航天開發(fā)大國的行列,這也是中國國力量日漸強大的標(biāo)志。(缺主語:刪去"由于")
      22、高速磁懸浮列車運行時與軌道完全不接觸。它沒有輪子和傳動機構(gòu),列車的懸浮、導(dǎo)向、驅(qū)動和制動靠的是利用電磁力來實現(xiàn)的。(句式雜糅:應(yīng)刪掉"靠的")
      23、據(jù)資料記載,生長在野外的長尾雞的尾羽,每年能增長一米左右,而長尾雞的壽命能活八至十年,所以最長的尾羽能夠超過七米。(搭配不當(dāng):應(yīng)刪掉"的壽命)
      24、環(huán)保事件之所以經(jīng)常性的頻頻發(fā)生,有專家分析認(rèn)為,主要是由于一些地方政府單純地依靠在規(guī)模投入獲取經(jīng)濟增長速度,使得資源消耗驚人,環(huán)境污染日漸嚴(yán)重。(成分贅余:應(yīng)刪掉"經(jīng)常性的"或"頻頻")
      25、據(jù)老人后來回憶,包里除了剛從銀行取的3000元錢外,還有銀聯(lián)卡、身份證、手機等其他證件。(邏輯錯誤:手機不屬于證件)
      26、我校這次為四川災(zāi)區(qū)募捐的活動,得到了許多學(xué)校老師和同學(xué)的積極響應(yīng),在不到一天的時間內(nèi)就募集善款三萬余元。(歧義:"許多學(xué)校老師和同學(xué)")
      27、寫文章語言要精練,一定要把不必要的啰嗦話統(tǒng)統(tǒng)刪去。(成分贅余:"不必要"和"啰嗦")
      28、在學(xué)習(xí)中,我們要及時解決并發(fā)現(xiàn)存在的問題上。(語序不當(dāng):"解決""發(fā)現(xiàn)")
      29、經(jīng)過開展機動車使用乙醇汽油的活動,使百色城的空氣更加清新。(成分殘缺:缺主語)
      30、一部分家長過分溺愛孩子,使許多學(xué)生缺乏自制力,生活上互相攀比。(語意重復(fù):包含詞使用的語病:常見的包含詞使用不當(dāng)?shù)模€有"當(dāng)前"和"當(dāng)務(wù)之急"、"十分"和"酷"、"十分"和"懸殊"、"防止"和"不"、"令人"和"堪憂"、"過分"和"溢美")
      31、新時代的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生關(guān)于觀察、關(guān)于思考、關(guān)于創(chuàng)造的水平。(搭配不當(dāng):動賓"培養(yǎng)"的是"能力"不是"水平")
      32、我生長在戲劇之家,豫劇對我一點都不陌生。(語序不當(dāng):"我"是主語)
      33、材料廠經(jīng)過技術(shù)革新,成本下降了一倍,而產(chǎn)值卻增長了10%。(搭配不當(dāng):"下降"與"一倍"不當(dāng),應(yīng)改為"50%")
      34、下面語段中有兩個病句,請找出并進行修改。
      (1)近日我國西南大旱,究其主要原因,是因為高壓壩破壞了大氣活動。(2)高壓壩像一堵干墻,橫在廣西南部上空,阻擋太平洋水汽西進。(3)雖然北方有冷空氣南下,也無法與水汽匯合。(4)因此,廣西、貴州、云南交匯地區(qū)長時間沒有降雨,遭遇50年來少有的干旱天氣。
      第1句,修改意見:刪去"因為"成份贅余,與"主要原因"重復(fù)
      第3句,修改意見:將"雖然"改成"即使"或?qū)?quot;也"改成"但是"關(guān)聯(lián)詞語用錯
      35、下面這段文字有三句話,各有一處語病,請加以修改。
      (1)為了給百姓創(chuàng)立更為優(yōu)良的就醫(yī)環(huán)境,衛(wèi)生部準(zhǔn)備在全國推廣"先診療后結(jié)算"的服務(wù)模式。(2)所謂"先診療后結(jié)算",是指患者在門診診療時,先繳納押金,統(tǒng)一待本次所有診療結(jié)束后再去結(jié)賬。(3)實施"先診療后結(jié)算"的服務(wù)模式,患者就診時間可節(jié)省大約20%以上。
      (1)"創(chuàng)立"改為"創(chuàng)設(shè)";(2)將"統(tǒng)一"放到"結(jié)賬"前;(3)刪去"以上"或刪去"大約"
      36、下面語段中畫線部分都有語病,度分別提出修改意見。
      4月20日(1)來自我市金融保險系統(tǒng)以及部分學(xué)校的近千余名代表,在益陽大劇院認(rèn)真聽取抗冰救災(zāi)烈士熊大勇的英雄事跡報告。熊大勇生前是太平洋保險株洲中心支公司的查勘員,今年1月16日在處理理賠事故時以身殉職。(2)省委、省政府追認(rèn)他為"湖南省抗冰救災(zāi)模范""烈士"等榮譽稱號。(3)聽過熊大勇烈士的同事、親屬所作的報告,使與會人員深受感動。大家表示要以熊大勇為榜樣,甘于奉獻,勇于擔(dān)當(dāng)。
      (1)去掉"近"或"余"(2)將"追認(rèn)"改為"追授",且去掉"為"(3)去掉"聽過"或"使"
      37、下面語段中有兩個病句,請把它們找出來,并加以改正。
      (1)今年全國將有10個省、市、自治區(qū)試點在音樂課程中增加京劇內(nèi)容。(2)江蘇省是試點省份之一,在沿江8市20所中小學(xué)試點開辦京劇課。(3)除此以外,灌輸還將鼓勵各地區(qū)把地方戲種引入教學(xué)。(4)這有利于學(xué)生學(xué)習(xí)民族文化的意識。
      第2句,修改意見:將"開辦"改為"開設(shè)"
      第4句,修改意見:在"有利于"后面加"培養(yǎng)"
      38、她那紅潤臉蛋猶如盛開的梨花。(比喻不當(dāng):"梨花"喻"紅潤的臉"不當(dāng))
      39、歡樂的溪流唱著清脆的歌聲,跳著優(yōu)美的舞姿奔向遠方。(搭配不當(dāng):動賓,應(yīng)把"歌聲"改為"歌曲","舞姿"改為"舞步")
      40、看到這張照片,仿佛把我?guī)Щ氐侥浅錆M無限樂趣的童年。(成分殘缺:缺主語,應(yīng)把"看到"刪去)
      41、中學(xué)生上網(wǎng)吧,已經(jīng)引起了教育工作者和廣大班主任老師的重視。(邏輯錯誤:"教育工作者"包含"班主任",二者不能并列;應(yīng)刪去"廣大班主任老師"或把"和"改為"特別是""尤其是")
      42、改革開放二十年來,中國人的生活水平有了明顯的增強。(搭配不當(dāng):"水平"只有高低)
      43、福廈高速公路是連接省會福州和特區(qū)廈門的重要交通要道。(語意重復(fù):"要道"包含"重要"的含意)
      44、在現(xiàn)代化建設(shè)中,我們要充分吸收一切國處的先進經(jīng)驗。(語序不當(dāng):"國外的一切")
      45、經(jīng)過全市人民的共同努力,使我市空氣質(zhì)量狀況有了明顯改善。(成分殘缺:缺主語)
      46、諸葛亮超人的智慧,過人的膽識,是齊備能否建功立業(yè)的關(guān)鍵。(一面與兩面不符)
      47、我們將盡最大努力,盡一切可能,爭取用和平的方式解決臺灣問題。但是我們決不承諾使用武力。(語意不明:應(yīng)在"承諾"與"使用"之間加"不")
      48、人們被老人那清晰的思路、樂觀的情緒深深感染了。(搭配不當(dāng):主謂,情緒可以感染人,思路不能;可以將"清晰的思路"刪去)
      49、老師為了培養(yǎng)我們,可真是廢寢忘食、處心積慮。(用詞不當(dāng):"處心積慮"是貶義詞,應(yīng)改為"嘔心瀝血"之類的褒義詞)
      50、各地政府赦免農(nóng)業(yè)稅是農(nóng)民收入逐年增產(chǎn)的原因之一。(用詞不當(dāng):應(yīng)將"赦免"改為"減免")
      

    http://wenku.baidu.com/view/4c3c8e22647d27284b7351c7.html

    http://wenku.baidu.com/view/79dfc7d0d15abe23482f4d62.html?from=search

    求助五十個初中修改病句
    13、全班同學(xué)都到操場活動,只有小武一個人在教室里做作業(yè)。 14、蘋果的味道又甜又脆。 15、戰(zhàn)士們冒著蒙蒙細雨和泥濘的道路前進。 16、周小軍戴著帽子和衣服去上學(xué)。 17、我們一定要改進錯誤,做一個好孩子。 18、老師今天講的知識,我基本上全懂了。 19、同學(xué)們在山上種下銀杉、松、柏、菊花等樹苗。 20、...

    50個修改病句要把答案寫出來!我加30
    1、改革開放二十年來,中國人的生活水平有明顯提高。---生活水平是提高而不是增強. 2、從他上學(xué)那天起,他對語文產(chǎn)生濃厚的興趣。---主賓語顛倒. 3、經(jīng)過反復(fù)推敲,他終于發(fā)現(xiàn)問題并找到了解決好辦法。---只有發(fā)現(xiàn)了問題才能解決問題. 4、能鉆研才是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。---只有能鉆研才是關(guān)鍵,而...

    初中修改病句100句以上
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    求初一語文病句練習(xí)題
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    關(guān)于修改病句的習(xí)題 越多越好啊!
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    修改病句大全(有答案的)
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    初一的學(xué)生 閱讀 和修改病句的成績 不是很好 有什么好的方法提高_百度...
    病句: 悅耳的歌聲,被我的思路打斷了。(應(yīng)該把悅耳的歌聲跟我的思路顛倒) 同學(xué)們排好隊進入大廳里。(排好隊后加一個陸續(xù)) 開會的人來自各個不同地方(刪去各個或不同) 她的眼神里流露出失望的表情(表情改為目光) 泰國人對大象有親熱的感情。(親熱改成深厚) 在會上,我紛紛發(fā)表自己的意見。(我后加一個們) ...

    修改病句
    (2)原句中“沒有一個不說”即“大家都說”,后面再加上一個否定副詞“不”來否定“積極”,意思就正好和原意相反了,應(yīng)去掉最后一個“不”字。 (3)數(shù)量的減少不能用倍數(shù)表示,只能用分?jǐn)?shù)表示,“成倍減少”應(yīng)改為“減少百分之五十”、“減少二分之一”或“減少一半”。 (4)“高度”是名詞,...

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    紹興縣機械: ______ 營業(yè)員說:"這里的衣服都不合你的身,你長得太肥了." 幾個醫(yī)院的腫瘤專家前來會診. 許多清倉貨物成倍地降價出售. 我們歡迎兩位電訊專家前來我廠蒞臨指導(dǎo). 村口突然傳來一陣鑼鼓聲吸引了同學(xué)門. 在幼兒園的周軍的女兒已經(jīng)能背十幾首古詩了. 烏云和大雨一起從天空中傾瀉下來. 他不但壯烈犧牲了,而且還永遠活在我們心中.
  • 藏戰(zhàn)17671127725: 初中語文改病句題有哪些?
    紹興縣機械: ______ 1.搭配不當(dāng) 2.前后矛盾 3.詞序顛倒 4.成分殘缺 5.并列不當(dāng)
  • 藏戰(zhàn)17671127725: 初中生修改病句技巧 -
    紹興縣機械: ______ 1.病句是指結(jié)構(gòu)不完整,意思表達得不明確、不清楚,有錯誤的句子.進行修改病句訓(xùn)練的目的是認(rèn)清寫句子時容易犯的錯誤,使自己少寫和不寫病句,把意思表達得明確、通順. 本年級常見的病句有以下幾種情況: (1)成分殘缺:這種句子...
  • 藏戰(zhàn)17671127725: 誰有初中語文修改病句的方法 -
    紹興縣機械: ______ 所謂病句,是指在語法或邏輯上有毛病的句子.如何判別句子的正誤呢?首先從語法入手,找出句子的主干,看成分是否殘缺,搭配是否得當(dāng).再看句子主干的修飾成分使用是否合理,語序是否合理,意思有無重復(fù),其次,語言表達合不合事理...
  • 藏戰(zhàn)17671127725: 中考修改病句10道 -
    紹興縣機械: ______ 1正太路的路軌窄,敵人把平漢路的車頭無法移用到這里. 2大街上,商場里,到處是游玩的、購物的人,熙熙攘攘,不絕如縷 3考場里一片寂靜,過了一個多小時,才有人陸續(xù)交卷. 4 大量觀測的數(shù)據(jù)告訴我們,要掌握天氣的連續(xù)變化,最好...
  • 藏戰(zhàn)17671127725: 初中修改病句
    紹興縣機械: ______ 度過,一般后面跟時間方面的詞,比如度過那段時間.而地方,只能說走過,到過等.所以可以這樣修改: 1\我們度過的每個日子,都留下了笑聲. 2\我們到過的每個地方,都留下了笑聲.
  • 藏戰(zhàn)17671127725: 初中語文修改病句 -
    紹興縣機械: ______ 1.能正確理解愛情的真諦,是一個人走向成熟的標(biāo)志.這句話縮寫就是“理解真諦是標(biāo)志.”標(biāo)志是名詞,和理解真諦詞性不同.2第二句缺主語,誰要在短時間內(nèi)提高成績,誰需要下一番功夫不可.
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