教學相長的意思和造句 近（反）義詞以及出處是什么
【教學相長的拼音】: jiào xué xiāng zhǎng
【教學相長的近義詞】: 互教互學
【教學相長的反義詞】: 兼容并包
【教學相長的意思】: 教學：教和學；長：促進；增加。教和學互相促進。
【教學相長出處】: 西漢 戴圣《禮記 學記》：“是故學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也，知困，然后能自強也。故曰教學相長也。”
【成語接龍】: 【教學相長】 →【長舌之婦】 →【婦孺皆知】
【教學相長造句】:
教學實踐，使我深深懂得了教學相長的道理。
強調(diào)做人要“自覺自動”，做學問要“自學自研”，培養(yǎng)學生全面發(fā)展，實現(xiàn)教學相長。
老師總說教學兩利，教學相長。
教學相長，其本質(zhì)是一種師生互動行為，是一種教――學――討論交流――歸納指導的教學方法。
教學相長、以學為主，學思相資、一以貫之，善問博聽、兼天下之，是他豐富多*的教學方法。
繁路15573752821： 有教無類,教學相長,是什么意思? -
瀘州市機械： ______ 孔子:“有教無類”、“教學相長” 孔子(前551~前479)名丘,字仲尼.孔子曾經(jīng)提出過不少至今仍然具有教育意義的人本思想.例如他認為以仁為本,仁者愛人;人各有所長,用人就要用人之長;德才兼舉,大度寬容.除此以外,他關(guān)于...
繁路15573752821： 簡述長善救失,教學相長的內(nèi)涵 -
瀘州市機械： ______ 一,通過學生學,然后知“不足”,然后“能自反”;二通過教師教“知困”,然后“自強”
繁路15573752821： 從學習的角度來看,教學相長可以給我們怎樣的啟示 -
瀘州市機械： ______[答案] 教學相長的意思是:教學是教育和學習的雙方.相長中,相是相互,長是啟發(fā),促進增長知識,促進共同成長.連起來講,就是教育者和被教育者在教學活動中相互啟發(fā),相互促進,共同增長知識,共同在成長. 其中,揭示出一個真理,即不是總是教育...
繁路15573752821： ＂教學相長＂什么意思?
瀘州市機械： ______ 〖成語〗教學相長 〖拼音〗jiào xué xiāng zhǎng 〖英文〗 〖解釋〗教和學兩方面互相影響和促進,都得到提高. 〖出處〗《禮記·學記》:“是故學然后知不足,教然后知困.知不足然后能自反也,知困然后能自強也.故曰教學相長也.” 〖用法〗主謂式;作謂語、賓語、定語;表示教與學相互促進 〖例句〗教學實踐,使我深深懂得了~的道理. 〖近義〗互教互學 〖反義〗兼容并包 〖使用〗常用
繁路15573752821： 什么是教學相長 -
瀘州市機械： ______ 教學相長的意思是: 教和學兩方面互相影響和促進,都得到提高.教學是教與學的交往、互動,師生雙方相互交流、相互溝通、相互啟發(fā)、相互補充,在這個過程中教師與學生彼此間進行情感交流,從而達到共識、共享、共進,實現(xiàn)教學相長與...
繁路15573752821： 教學相長里的長什么意思 -
瀘州市機械： ______ 1、教學相長里的長示互相促進,互相提高.2、教學相長:【拼音】jiào xué xiāng zhǎng 【解釋】教和學兩方面互相影響和促進,都得到提高.【出處】《禮記·學記》:“是故學然后知不足,教然后知困.知不足然后能自反也,知困然后能自強也.故曰教學相長也.” 【近義詞】互教互學 【語法】主謂式;作謂語、賓語、定語;表示教與學相互促進
繁路15573752821： 教學相長的學字是什么意思 -
瀘州市機械： ______[答案] 是“學習”的意思. 全句:教書和學習互相促進,都得到提高.
繁路15573752821： 教學相長什么意思 chang還是zhang -
瀘州市機械： ______ 〖成語〗教學相長 〖拼音〗jiào xué xiāng zhǎng 〖英文〗 〖解釋〗教和學兩方面互相影響和促進,都得到提高. 〖出處〗《禮記·學記》:“是故學然后知不足,教然后知困.知不足然后能自反也,知困然后能自強也.故曰教學相長也.” 〖用法〗主謂式;作謂語、賓語、定語;表示教與學相互促進 〖例句〗教學實踐,使我深深懂得了~的道理. 〖近義〗互教互學 〖反義〗兼容并包 〖使用〗常用
繁路15573752821： 《雖有佳肴》課文中“教學相長”的含義與現(xiàn)在人們通常說的“教學相長”有什么 -
瀘州市機械： ______[答案] 教人和學習是相互促進的,二者都很重要,缺一不可.
【教學相長的近義詞】: 互教互學
【教學相長的反義詞】: 兼容并包
【教學相長的意思】: 教學：教和學；長：促進；增加。教和學互相促進。
【教學相長出處】: 西漢 戴圣《禮記 學記》：“是故學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也，知困，然后能自強也。故曰教學相長也。”
【成語接龍】: 【教學相長】 →【長舌之婦】 →【婦孺皆知】
【教學相長造句】:
教學實踐，使我深深懂得了教學相長的道理。
強調(diào)做人要“自覺自動”，做學問要“自學自研”，培養(yǎng)學生全面發(fā)展，實現(xiàn)教學相長。
老師總說教學兩利，教學相長。
教學相長，其本質(zhì)是一種師生互動行為，是一種教――學――討論交流――歸納指導的教學方法。
教學相長、以學為主，學思相資、一以貫之，善問博聽、兼天下之，是他豐富多*的教學方法。
相關(guān)評說：
瀘州市機械： ______ 孔子:“有教無類”、“教學相長” 孔子(前551~前479)名丘,字仲尼.孔子曾經(jīng)提出過不少至今仍然具有教育意義的人本思想.例如他認為以仁為本,仁者愛人;人各有所長,用人就要用人之長;德才兼舉,大度寬容.除此以外,他關(guān)于...
瀘州市機械： ______ 一,通過學生學,然后知“不足”,然后“能自反”;二通過教師教“知困”,然后“自強”
瀘州市機械： ______[答案] 教學相長的意思是:教學是教育和學習的雙方.相長中,相是相互,長是啟發(fā),促進增長知識,促進共同成長.連起來講,就是教育者和被教育者在教學活動中相互啟發(fā),相互促進,共同增長知識,共同在成長. 其中,揭示出一個真理,即不是總是教育...
瀘州市機械： ______ 〖成語〗教學相長 〖拼音〗jiào xué xiāng zhǎng 〖英文〗 〖解釋〗教和學兩方面互相影響和促進,都得到提高. 〖出處〗《禮記·學記》:“是故學然后知不足,教然后知困.知不足然后能自反也,知困然后能自強也.故曰教學相長也.” 〖用法〗主謂式;作謂語、賓語、定語;表示教與學相互促進 〖例句〗教學實踐,使我深深懂得了~的道理. 〖近義〗互教互學 〖反義〗兼容并包 〖使用〗常用
瀘州市機械： ______ 教學相長的意思是: 教和學兩方面互相影響和促進,都得到提高.教學是教與學的交往、互動,師生雙方相互交流、相互溝通、相互啟發(fā)、相互補充,在這個過程中教師與學生彼此間進行情感交流,從而達到共識、共享、共進,實現(xiàn)教學相長與...
瀘州市機械： ______ 1、教學相長里的長示互相促進,互相提高.2、教學相長:【拼音】jiào xué xiāng zhǎng 【解釋】教和學兩方面互相影響和促進,都得到提高.【出處】《禮記·學記》:“是故學然后知不足,教然后知困.知不足然后能自反也,知困然后能自強也.故曰教學相長也.” 【近義詞】互教互學 【語法】主謂式;作謂語、賓語、定語;表示教與學相互促進
瀘州市機械： ______[答案] 是“學習”的意思. 全句:教書和學習互相促進,都得到提高.
瀘州市機械： ______ 〖成語〗教學相長 〖拼音〗jiào xué xiāng zhǎng 〖英文〗 〖解釋〗教和學兩方面互相影響和促進,都得到提高. 〖出處〗《禮記·學記》:“是故學然后知不足,教然后知困.知不足然后能自反也,知困然后能自強也.故曰教學相長也.” 〖用法〗主謂式;作謂語、賓語、定語;表示教與學相互促進 〖例句〗教學實踐,使我深深懂得了~的道理. 〖近義〗互教互學 〖反義〗兼容并包 〖使用〗常用
瀘州市機械： ______[答案] 教人和學習是相互促進的,二者都很重要,缺一不可.
