從六年級下冊中第一課 文言文兩則中悟出了一個什么道理 六年級下冊語文第一課文言文兩則悟出了什么道理
《兩小兒辯日》：從不同的角度去觀察事物，得到的結(jié)論便不同。這正象我們以前學(xué)的課文《畫桃》一樣，從不同的角度觀察桃子，桃的形狀就不同。
《學(xué)奕》：做事要一心一意、專心致志，不能一心二用，這樣才能學(xué)業(yè)有成。
第一個 告訴我們做什么事情一定要認(rèn)真 專心致志，不可三心二意，不能半途而廢，如果不這樣的話將會一事無成。
第二個 告訴我們要像文中那兩個小孩樣大膽推測，也要向孔子那樣 知之為知之，不知為不知，是知也。不能不懂裝懂。
學(xué)弈：做任何事必須專心致志不能三心二意。兩小兒辯日：知識學(xué)無止盡，不迷信權(quán)威。對自己不知道的事不妄加推斷，要實事求是。信我，我們剛教完。
是青蛙想吃天鵝肉
《學(xué)奕》 《兩小兒辯日》是這倆嗎？
學(xué)奕：告訴我們學(xué)習(xí)必須專心致志，絕不可三心二意的意思。 兩小兒辯日：知道就是知道 ，不知道就是不知道。要實事求是。偉大的人也有不知道的。這并不丟人。專家只能是一方面的,任何人都不可能成為全面的專家 兩個小孩子，是從不同角度來看這個問題的，一個是根據(jù)太陽的大小，另一個是根據(jù)太陽離地面的高度，冷熱溫度。
侯憐19343238577： 六年級下第一課文言文兩則第二篇兩小兒辯日.練習(xí) -
會理縣精加： ______ 文中(孔子不能決也)一句可見兩小兒所辯問題的復(fù)雜性.在辯論過程中,兩小兒表現(xiàn)的都很(聰明可愛,善于動腦,善于觀察,對自己不懂的問題大膽質(zhì)疑,還敢于爭辯.)孔子對待這個問題則表現(xiàn)出了(謙虛謹(jǐn)慎,實事求是)的態(tài)度
侯憐19343238577： 人教版六年級下冊語文第一課是什么? -
會理縣精加： ______[答案] 叫《文言文兩則》 內(nèi)容是:一:學(xué)弈(以下是讀法和內(nèi)容) 弈秋,通國\之\善弈者也.使\弈秋\誨\二人弈,其一人\專心致志,唯\弈秋之為聽;一人\雖\聽之,一心以為\有鴻鵠\將至,思\援弓繳\而射之.雖\與之\俱學(xué),弗若之矣.為是\其智弗若與?曰:非\...
侯憐19343238577： 六年級下冊語文第一課文言文兩則主要內(nèi)容
會理縣精加： ______ 翻譯:孔子向東游歷,見到兩個小孩在爭辯,就問他們在爭辯的原因. 一個小孩說:“我認(rèn)為太陽剛升起的時候距離人近,而到正午的時候距離人遠(yuǎn).” 另一個小孩認(rèn)為太陽剛升起的時候距離人遠(yuǎn),而到正午的時候距離人近. 一個小孩說:“...
侯憐19343238577： 六年級下冊語文人教版的第一課“文言文兩則”的主要內(nèi)容 -
會理縣精加： ______ 一篇是《學(xué)弈》另一篇是《兩小兒辯日》文章敘述了古時候,兩個小孩憑著自己的直覺,一個認(rèn)為太陽在早晨離人近,一個認(rèn)為太陽在中午離人近,為此,各持一端,爭執(zhí)不下,就連孔子這樣博學(xué)的人也不能作出判斷.這個故事說明為了認(rèn)識自...
侯憐19343238577： 新教材小學(xué)六年級下冊第一課《文言文兩則》如何停頓? -
會理縣精加： ______ 《學(xué)弈》 弈秋,通國之/善弈者也.使/弈秋誨二人弈,其一人/專心致志,惟/弈秋/之為聽;一人/雖聽之,一心以為/有鴻鵠將至,思/援弓繳/而射之.雖/與之/俱學(xué),弗/若之矣.為/是其智弗若與?曰:非然也. 兩小兒辯日 孔子?xùn)|游,見/兩小兒/辯斗,問其故. 一兒曰:“我以/日始出時/去人近,而/日中時/遠(yuǎn)也. 一兒以/日初出遠(yuǎn),而/日中時/近也. 一兒曰:“日初出/大如車蓋,及日中,則如盤盂,此不為/遠(yuǎn)者小/而/近者大乎?” 一兒曰:“日初出/滄滄涼涼,及其日中/如探湯,此不為/近者熱/而/遠(yuǎn)者涼乎?” 孔子不能決也.兩小兒笑曰:“孰/為汝/多知乎?” “/”停頓符號
侯憐19343238577： 六年級下冊語文課堂作業(yè)本答案(第一課:文言文兩則) -
會理縣精加： ______ 一:【1】孰(shú)為汝(rǔ)多知乎 【2】為是其智(zhì)弗若與 二:12223 三:【學(xué)弈】 【1】通過:全國 善:擅長 弈:下棋 誨:教導(dǎo) 思援:引、拉 俱:一起 【2】課文記述了兩個人跟弈秋學(xué)下圍棋,一人(專心致志,惟弈秋之為聽)...
侯憐19343238577： 小學(xué)六年級第一篇課文是什么 -
會理縣精加： ______ 文言文兩則 一、學(xué)弈 二、兩小兒辯日
侯憐19343238577： 六年級下冊語文第一課是什么 -
會理縣精加： ______ 長江之歌
侯憐19343238577： 人教版六年級語文下冊第1單元課文內(nèi)容 -
會理縣精加： ______ 1. 文言文兩則 《學(xué)奕》 弈秋,通國之/善弈者也.使/弈秋/誨/二人弈,其一人/專心致志,惟/弈秋之為聽;一人/雖/聽之,一心以為/有鴻鵠/將至,思/援弓繳/而射之.雖/與之/俱學(xué),弗若之矣.為是/其智/弗若與?曰:非/然也. 《兩小兒辯日》 ...
侯憐19343238577： 人教版六年級下冊語文第一課文言文兩則課文要原文的,求求啦··~`~·`·`·` -
會理縣精加： ______ 《學(xué)奕》弈秋,通國之善弈者也.使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳(zhuó)而射之.雖與之俱學(xué),弗若之矣.為是其智弗若與(yú)?,曰:“非然也.” 兩小兒辯日 此文已被...
《學(xué)奕》：做事要一心一意、專心致志，不能一心二用，這樣才能學(xué)業(yè)有成。
第一個 告訴我們做什么事情一定要認(rèn)真 專心致志，不可三心二意，不能半途而廢，如果不這樣的話將會一事無成。
第二個 告訴我們要像文中那兩個小孩樣大膽推測，也要向孔子那樣 知之為知之，不知為不知，是知也。不能不懂裝懂。
學(xué)弈：做任何事必須專心致志不能三心二意。兩小兒辯日：知識學(xué)無止盡，不迷信權(quán)威。對自己不知道的事不妄加推斷，要實事求是。信我，我們剛教完。
是青蛙想吃天鵝肉
《學(xué)奕》 《兩小兒辯日》是這倆嗎？
學(xué)奕：告訴我們學(xué)習(xí)必須專心致志，絕不可三心二意的意思。 兩小兒辯日：知道就是知道 ，不知道就是不知道。要實事求是。偉大的人也有不知道的。這并不丟人。專家只能是一方面的,任何人都不可能成為全面的專家 兩個小孩子，是從不同角度來看這個問題的，一個是根據(jù)太陽的大小，另一個是根據(jù)太陽離地面的高度，冷熱溫度。
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會理縣精加： ______ 文中(孔子不能決也)一句可見兩小兒所辯問題的復(fù)雜性.在辯論過程中,兩小兒表現(xiàn)的都很(聰明可愛,善于動腦,善于觀察,對自己不懂的問題大膽質(zhì)疑,還敢于爭辯.)孔子對待這個問題則表現(xiàn)出了(謙虛謹(jǐn)慎,實事求是)的態(tài)度
會理縣精加： ______[答案] 叫《文言文兩則》 內(nèi)容是:一:學(xué)弈(以下是讀法和內(nèi)容) 弈秋,通國\之\善弈者也.使\弈秋\誨\二人弈,其一人\專心致志,唯\弈秋之為聽;一人\雖\聽之,一心以為\有鴻鵠\將至,思\援弓繳\而射之.雖\與之\俱學(xué),弗若之矣.為是\其智弗若與?曰:非\...
會理縣精加： ______ 翻譯:孔子向東游歷,見到兩個小孩在爭辯,就問他們在爭辯的原因. 一個小孩說:“我認(rèn)為太陽剛升起的時候距離人近,而到正午的時候距離人遠(yuǎn).” 另一個小孩認(rèn)為太陽剛升起的時候距離人遠(yuǎn),而到正午的時候距離人近. 一個小孩說:“...
會理縣精加： ______ 一篇是《學(xué)弈》另一篇是《兩小兒辯日》文章敘述了古時候,兩個小孩憑著自己的直覺,一個認(rèn)為太陽在早晨離人近,一個認(rèn)為太陽在中午離人近,為此,各持一端,爭執(zhí)不下,就連孔子這樣博學(xué)的人也不能作出判斷.這個故事說明為了認(rèn)識自...
會理縣精加： ______ 《學(xué)弈》 弈秋,通國之/善弈者也.使/弈秋誨二人弈,其一人/專心致志,惟/弈秋/之為聽;一人/雖聽之,一心以為/有鴻鵠將至,思/援弓繳/而射之.雖/與之/俱學(xué),弗/若之矣.為/是其智弗若與?曰:非然也. 兩小兒辯日 孔子?xùn)|游,見/兩小兒/辯斗,問其故. 一兒曰:“我以/日始出時/去人近,而/日中時/遠(yuǎn)也. 一兒以/日初出遠(yuǎn),而/日中時/近也. 一兒曰:“日初出/大如車蓋,及日中,則如盤盂,此不為/遠(yuǎn)者小/而/近者大乎?” 一兒曰:“日初出/滄滄涼涼,及其日中/如探湯,此不為/近者熱/而/遠(yuǎn)者涼乎?” 孔子不能決也.兩小兒笑曰:“孰/為汝/多知乎?” “/”停頓符號
會理縣精加： ______ 一:【1】孰(shú)為汝(rǔ)多知乎 【2】為是其智(zhì)弗若與 二:12223 三:【學(xué)弈】 【1】通過:全國 善:擅長 弈:下棋 誨:教導(dǎo) 思援:引、拉 俱:一起 【2】課文記述了兩個人跟弈秋學(xué)下圍棋,一人(專心致志,惟弈秋之為聽)...
會理縣精加： ______ 文言文兩則 一、學(xué)弈 二、兩小兒辯日
會理縣精加： ______ 長江之歌
會理縣精加： ______ 1. 文言文兩則 《學(xué)奕》 弈秋,通國之/善弈者也.使/弈秋/誨/二人弈,其一人/專心致志,惟/弈秋之為聽;一人/雖/聽之,一心以為/有鴻鵠/將至,思/援弓繳/而射之.雖/與之/俱學(xué),弗若之矣.為是/其智/弗若與?曰:非/然也. 《兩小兒辯日》 ...
會理縣精加： ______ 《學(xué)奕》弈秋,通國之善弈者也.使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳(zhuó)而射之.雖與之俱學(xué),弗若之矣.為是其智弗若與(yú)?,曰:“非然也.” 兩小兒辯日 此文已被...
