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    人教版語文九上第21課陳涉世家

      初三語文的學(xué)習(xí),同學(xué)們一定要多花時間和功夫,一點一滴積累,牢固掌握所學(xué)的知識點,讓自己不斷進步,語文成績更上一個臺階。下面是我整理的初三語文課文的學(xué)習(xí)指導(dǎo),供大家學(xué)習(xí)參考。抽時間溫習(xí)鞏固,語文成績一定會不斷提升。
      《陳涉世家》課文原文
      陳勝者,陽城人也,字涉。吳廣者,陽夏人也,字叔。陳涉少時,嘗與人傭耕,輟耕上壟上,悵恨久之,曰:“茍富貴,無相忘。”傭者笑而應(yīng)曰:“若為傭耕,何富貴也?”陳涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鴻鵠之志哉!”

      二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽九百人,屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之。或以為死,或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多應(yīng)者。”吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳。”乃丹書帛曰:“陳勝王”,置人所罾魚腹中。卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰:“大楚興,陳勝王!”卒皆夜驚恐。旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。

      吳廣素愛人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當(dāng)斬。借第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬受命。”乃詐稱公子扶蘇、項燕,從民欲也。袒右,稱大楚。為壇而盟,祭以尉首。陳勝自立為將軍,吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng),收而攻蘄。蘄下,乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。攻铚、酂、苦、柘、譙,皆下之。行收兵,比至陳,車六七百乘,騎千余,卒數(shù)萬人。攻陳,陳守令皆不在獨守丞與戰(zhàn)譙門中,弗勝,守丞死,乃入據(jù)陳。數(shù)日,號令召三老、豪杰與皆來會計事。三老、豪杰皆曰:“將軍身被堅執(zhí)銳,伐無道,誅暴秦,復(fù)立楚國之社稷,功宜為王。”陳勝乃立為王,號為張楚。當(dāng)此時,諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長吏,殺之以應(yīng)陳涉。
      陳涉世家原文翻譯
      陳勝者,陽城人也,字涉。

      【陳勝是陽城縣人,表字叫涉。】

      吳廣者,陽夏(夏讀作jiǎ)人也,字叔。

      【吳廣是陽夏縣人,表字叫叔。】

      陳涉少時,嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之,曰:“茍富貴,無相忘。”

      【陳勝年輕的時候,曾經(jīng)跟別人一道被雇傭耕地。(有一天,)他停止耕作走到田邊高地(休息),悵然地嘆息了好長時間以后,對同伴們說:“有朝一日有誰富貴了,可別忘記咱窮哥兒們。”】

      傭者笑而應(yīng)曰:“若為傭耕,何富貴也?”

      【同伴們笑著回答他:“你給人家耕地當(dāng)牛馬,哪里談得上富貴啊!”】

      陳涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鴻鵠之志哉!”

      【陳勝長嘆一聲,說:“燕雀怎么能知道鴻鴿的凌云壯志啊!”】

      二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽,九百人屯大澤鄉(xiāng)。

      【秦二世皇帝元年7月.征召窮苦的平民900人去戍守漁陽,臨時駐扎在大澤鄉(xiāng)。】

      陳勝、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長。

      【陳勝、吳廣都被編進這支隊伍,并擔(dān)任小隊長。】

      會天大雨,道不通,度已失期。

      【正碰上下大雨,道路不通,估計已經(jīng)誤了期限。】

      失期,法皆斬。

      【誤了期限,按秦王朝的軍法,就要殺頭。】

      陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?”

      【陳勝、吳廣在一起商量,說:“如今逃跑(抓了回來)也是死,起來造反也是死,反正都是死,倒不如為恢復(fù)楚國而死,這樣好吧?”】

      陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。

      【陳勝說:“全國人民長期受秦王朝壓迫,痛苦不堪。我聽說二世是(秦始皇的周。兒子,不該立為國君,該立的是太子扶蘇。】

      扶蘇以數(shù)(數(shù)讀作shuò)諫故,上使外將兵。

      【扶蘇因為多次諫勸始皇的緣故,始是派他到邊疆去帶兵。】

      今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。

      【最近傳聞?wù)f,并不為什么罪名,二世就將他殺害。老百姓大多聽說他很賢明,卻不知道他已經(jīng)死了。】

      項燕為楚將,數(shù)(數(shù)讀作shuò)有功,愛士卒,楚人憐之。或以為死,或以為亡。

      【項燕擔(dān)任楚國將領(lǐng)的時候,(曾)多次立功,又愛護士卒,楚國人很愛憐他,有人認為他戰(zhàn)死了,有人認為逃走了。】

      今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多應(yīng)者。”

      【如今假使我們這些人冒充公子扶蘇和項燕的隊伍,向全國發(fā)出號召,應(yīng)當(dāng)有很多人來響應(yīng)的。”】

      吳廣以為然。乃行卜。

      【吳廣認為(這個見解很正確。(二人)于是去算卦。】

      卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”

      【那算卦的人知道他倆的意圖,說:“你們的事都能辦成,能建功立業(yè)。不過你們還是去問問鬼神吧!”】

      陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳。”

      【陳勝、吳廣很高興,(又)捉摸這“問問鬼神”的意思,終于悟出:“這是教我們先在眾人中樹立威信啊。”】

      乃丹書帛曰“陳勝王(王讀作wàng)”,置人所罾(罾讀作zēng)魚腹中。

      【于是用朱砂在調(diào)條上寫了“陳勝王”三個字,再把綢條塞進入家網(wǎng)起來的一條魚肚子里。】

      卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。

      【士兵買魚回來烹食,發(fā)現(xiàn)了魚肚子里的綢條,本來已經(jīng)覺得奇怪了。】

      又間(間讀作jiàn)”令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰“大楚興,陳勝王”。

      【(陳勝)又暗地里派吳廣潛藏在駐地附近被草樹包圍著的詞堂里,天黑以后點上燈籠(裝鬼人),裝作狐貍的聲音,向(士兵們)喊道:“大楚復(fù)興,陳勝稱王。”】

      卒皆夜驚恐。旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。

      【士兵們一整夜既驚且伯。第二天,大家到處談?wù)撨@件事,都指指點點的,互相示意的看著陳勝。】

      吳廣素愛人,士卒多為用者。

      【吳廣平時很關(guān)心周圍的人,士兵們大多愿意為他出力。】

      將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。

      【(那天,)(兩個)軍官喝醉了,吳廣故意再三地提出要逃走,惹他們起火,讓他們責(zé)罰他,借此來激怒士兵群眾。】

      尉果笞(笞讀作chī)廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。

      【那軍官果然鞭打了吳廣。(眾士兵憤憤不平,)軍官(剛)拔出劍來威嚇(士兵),吳廣一躍而起,奪過劍來殺死了他。】

      陳勝佐之,并殺兩尉。

      【陳勝協(xié)助吳廣,一同殺了兩個軍官。】

      召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當(dāng)斬。

      【陳勝把眾戍卒召集起來,宣布號令,說:“各位(在這里)遇到大雨,都超過了規(guī)定到達漁陽的期限,過期到達就要殺頭。】

      藉弟令毋斬,而戍死者固十六七。

      【就算僥幸不殺頭,而戍守邊塞的十個中也得死去六七個。】

      且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧(寧讀作nìng)有種乎!(這是名句)”

      【再說,大丈夫不死則已,死就要干出一番大事業(yè)啊。王侯將相難道是天生的貴種嗎?”】

      徒屬皆曰:“敬受命。”

      【眾戍卒齊聲應(yīng)道:“一定聽從您的號令。”】

      乃詐稱公子扶蘇、項燕,從民欲也。

      【于是冒充是公子扶蘇和項燕的隊伍,為的是順從百姓的愿望。】

      袒右,稱大楚。

      【大家露出右臂叫乍為義軍的標志),打出大楚旗號。】

      為壇而盟,祭以尉首。陳勝自立為將軍,吳廣為都尉。

      【又筑了一座高臺,舉行誓師儀式,用那兩個軍官的頭祭掃天地。陳勝自立為將軍,吳廣任都尉。】

      攻大澤鄉(xiāng),收而攻蘄。

      【起義軍(首先)進攻大澤鄉(xiāng),占領(lǐng)該鄉(xiāng)后接著進攻該縣。】

      蘄下,乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。

      【攻克新縣后,就派符離人葛嬰帶兵攻取新縣以東的地方。】

      攻铚(铚讀作zhì)、酂(酂讀作cuó)、苦(苦讀作hù)、柘(柘讀作zhè)、譙(譙讀作qiáo)皆下之。

      【(陳勝自率主力)攻打铚、酂、苦、柘、譙等縣,都拿下來了。】

      行收兵。比至陳,車六七百乘,騎千余,卒數(shù)萬人。

      【一路上收編人馬,等打到陳縣的時候,已有戰(zhàn)車六七百輛,馬一千多匹,士卒幾萬人。】

      攻陳,陳守令皆不在,獨守丞與戰(zhàn)譙門中。

      【進攻陳縣時,郡守和縣令都不在城中,只有守丞帶兵在礁門中應(yīng)戰(zhàn)。】

      弗勝,守丞死,乃入據(jù)陳。

      【起義軍(一時)不能戰(zhàn)勝,(不久)守丞被人殺死,大軍才進入陳縣。】

      數(shù)日,號令召三老、豪杰與皆來會計事。

      【幾天后,陳勝召集當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)官和有聲望的入共同商討大事。】

      三老、豪杰皆曰:“將軍身被堅執(zhí)銳,伐無道,誅暴秦,復(fù)立楚國之社稷,功宜為王。”

      【這些人異口同聲地說:“將軍您親自披甲上陣,手拿武器,討伐殘暴無道的秦國,恢復(fù)楚國的社稷,論功應(yīng)當(dāng)稱王。”】

      陳涉乃立為王,號為張楚。

      【于是陳勝被擁戴稱王,宣稱要重建楚國。】

      當(dāng)此時,諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長吏,殺之以應(yīng)陳涉。

      【這時,各郡縣受秦朝官吏壓迫的人都紛紛起事,懲辦當(dāng)?shù)氐拈L官,把他們殺死,來響應(yīng)陳勝的號召。 】
      《陳涉世家》同步練習(xí)
      一、積累與運用

      1.給加點字注音。

      嗟乎( )鴻鵠( )

      忿恚( )( )傭耕( )

      閭左( )皆次當(dāng)行( )

      間令( )笞( )

      以數(shù)諫故( )毋( )

      弗( )長吏( )

      2.根據(jù)拼音寫漢字。

      (chuò)________耕(chànɡ)________恨

      行(bǔ)________(pēnɡ)________食

      (ɡǒu)________富貴叢(cí)

      (ɡōu)________火(tǎn)________右

      社(jì)________置人所(zēnɡ)________魚腹中

      (pī)________堅執(zhí)銳皆(xínɡ)____________其長吏

      3.《陳涉世家》的作者是________,他是我國________(朝代)著名的________、________。他用畢生精力著成了我國第一部________體通史,全書130篇,包括________、________、________、________、________五種體例。后人把這部書稱為________。

      4.找出下列語句中的通假字。

      (1)發(fā)閭左逋戍漁陽

      ________通________

      (2)為天下唱

      ________通________

      (3)固以怪之矣

      ________通________

      (4)將軍身被堅執(zhí)銳

      ________通________

      5.下列 句子 句式不同的一項是( )

      A.陳勝者,陽城人也,字涉。

      B.扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。

      C.當(dāng)立者乃公子扶蘇。

      D.有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。

      6.將下列語句譯成現(xiàn)代漢語。

      ①陳涉少時,嘗與人傭耕

      ___________________________________________________________________________

      ②燕雀安知鴻鵠之志哉!

      ___________________________________________________________________________

      ③今亡亦死,舉大計亦死;等死,死國可乎?

      ___________________________________________________________________________

      ④王侯將相寧有種乎!

      ___________________________________________________________________________

      7.寫出三個包含“亡”的 成語 。

      ①________ ②________ ③________

      8.仿照下列句式,續(xù)寫兩個句子,使之與前文組成意義相關(guān)的一組句子。錢能買到佳肴,不能買到胃口;錢能買到藥品,不能買到健康;

      ________________,________________;

      ________________,________________。

      二、課內(nèi)閱讀

      陳勝者,陽城人也,字涉。吳廣者,陽夏人也,字叔。陳涉少時,嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之,曰:“茍富貴,無相忘。”傭者笑而應(yīng)曰:“若為傭耕,何富貴也?”陳涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!”

      二世元年七月,發(fā)閭左逋戍漁陽九百人,屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計亦死;等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之。或以為死,或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多應(yīng)者。”吳廣以為然。

      9.對下面語句中加點的詞解釋不正確的是( )

      A.茍富貴,無相忘茍:茍且

      B.會天大雨,道不通會:適逢

      C.愛士卒,楚人憐之憐:愛

      D.為天下唱,宜多應(yīng)者唱:通“倡”,倡導(dǎo)

      10.下面語句中與“輟耕之壟上”中“之”字的意思相同的是( )

      A.悵恨久之B.此誠危急存亡之秋也

      C.吾欲之南海D.先天下之憂而憂

      11.比較下面各組加點的詞語,意思相同的是( )

      A.若為傭耕,何富貴也曾不若孀妻弱子

      B.項燕為楚將乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東

      C.今亡亦死,舉大計亦死秦滅韓亡魏

      D.項燕為楚將,數(shù)有功廣故數(shù)言欲亡

      12.對下面句子的意思理解不正確的是( )

      A.燕雀安知鴻鵠之志哉!--燕雀怎么知道鴻鵠的志向呢

      B.發(fā)閭左適戍漁陽--征發(fā)貧苦人民去駐守漁陽

      C.等死,死國可乎--等著死亡,不如為國事而死

      D.吳廣以為然--吳廣認為(這個見解)很正確

      13.下面對所選文段內(nèi)容的理解不正確的是( )

      A.選文第1段主要是介紹陳勝年輕時的情況,“嘗與人傭耕”說明了他當(dāng)時的身份。

      B.“鴻鵠之志”說出了陳勝、吳廣年輕時期的抱負,也突出了他們年少氣盛。

      C.陳勝、吳廣起義的地點是“大澤鄉(xiāng)”,起義的導(dǎo)火線是“失期,法皆斬”。

      D.陳勝根據(jù)當(dāng)時的形勢,提出了“詐自稱公子扶蘇、項燕”這一策略,表現(xiàn)了他超人的才略膽識。

      三、課外探究

      閱讀下面兩個文段,完成后面的題目。

      (甲)陳勝者,陽城人也,字涉。吳廣者,陽夏人也,字叔。陳涉少時,嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之,曰:“茍富貴,無相忘。”傭者笑而應(yīng)曰:“若為傭耕,何富貴也?”陳涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!”……行收兵。比至陳,車六七百乘,騎千余,卒數(shù)萬人。攻陳,陳守令皆不在,獨守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝,守丞死,乃入據(jù)陳。數(shù)日,號令召三老、豪杰與皆來會計事。三老、豪杰皆曰:“將軍身被堅執(zhí)銳,伐無道,誅暴秦,復(fù)立楚國之社稷,功宜為王。”陳涉乃立為王,號為張楚。當(dāng)此時,諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長吏,殺之以應(yīng)陳涉。

      (乙)陳勝王凡六月。初為王,其故人嘗與傭耕者聞之,乃之陳,叩宮門曰:“吾欲見涉。”宮門令欲縛之。自辯數(shù),乃置,不肯為通。勝出,遮道而呼涉。乃召見,載與歸。入宮,見殿屋帷帳,客曰:“夥,涉之為王沈沈者①!”楚人謂多為夥,故天下傳之“夥涉為王”,由陳涉始。客出入愈益發(fā)舒,言勝故情。或言“客愚無知,顓②妄言,輕威”。

      陳王斬之。諸陳王故人皆自引去,由是無親陳王者。

      【注】:①沉沉者:富麗深邃的樣子。②顓(zhuǎn):獨一,專擅。

      14.解釋下列句中加點的詞語。

      (1)比至陳:________(2)或說陳王日:________

      15.下列各組加點詞的意義和用法相同的一項是( )

      A.其故人嘗與傭耕者聞之,乃之陳復(fù)立楚國之社稷

      B.客愚無知,顓妄言,輕威而君逆寡人者,輕寡人與

      C.自辯數(shù),乃置扶蘇以數(shù)諫故

      D.殺之以應(yīng)陳涉威天下不以兵革之利

      16.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語

      (1)陳涉太息日:“嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!”

      譯:

      (2)諸陳王故人皆自引去,由是無親陳王者。

      譯:

      17.(甲)(乙)兩段文字,都是選自司馬遷的《史記·陳涉世家》。

      (甲)段文字重點敘述的是:________________________________。

      (乙)段文字重點敘述的是:________________________________。

      18.依據(jù)上述文字,你認為陳涉建立政權(quán)前后成功和失敗的原因各是什么?我們能從中得到什么啟示?

      (1)原因:________________________________________________________________。

      (2)啟示:________________________________________________________________。
      參考答案
      1.jiē hú fèn huì yōnɡ lǘhánɡ jiàn chī shuò wú fú zhǎnɡ

      2.輟悵 卜 烹茍祠篝袒稷罾被刑

      3.司馬遷 西漢 史學(xué)家 文學(xué)家 紀傳 本紀 世家 列傳 表 書 《史記》

      4.(1)“適”通“謫” (2)“唱”通“倡” (3)“以”通“已” (4)“被”通“披”

      5.B其他幾個句子都是判斷句式。

      6.①陳勝年輕的時候,曾經(jīng)跟別人一道被雇傭耕地。

      ②燕雀怎么能知道鴻鵠的凌云壯志啊!

      ③如今逃跑(抓了回來)也是死,起來造反也是死,反正都是死,倒不如為國家而死,這樣好吧?

      ④王侯將相難道是天生的貴種嗎?

      7.例:①亡羊補牢 ②家破人亡 ③亡命之徒

      8.提示:錢能買到鐘表,不能買到時間;錢能買到禮物,不能買到友誼。

      9.A 10.C 11.D 12.C 13.B

      14.(1)等到 (2)有的(有的人) 15.B

      16.(1)陳勝長嘆一聲說:“燕雀怎么能知道鴻鵠的志向呢!”(2)陳勝的許多老朋友都主動離開了他,從此以后再也沒有親近他的人了。

      17.(甲)陳勝率眾起義,深得民心,建立了政權(quán)。(乙)陳勝起義建立政權(quán)后喪失民心,丟失了政權(quán)。

      18.(1)順從民意,深得民心;違背民意,喪失民心。(2)答題不要求面面俱到,能從某個角度言之成理即可。如:要把人民群眾的利益放在第一位、要以人為本、人不要忘本、要講誠信、做人要懂得珍惜感情等均可。

    人教版語文九上第21課陳涉世家
    陳涉少時,嘗與人傭耕,輟耕上壟上,悵恨久之,曰:“茍富貴,無相忘。”傭者笑而應(yīng)曰:“若為傭耕,何富貴也?”陳涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鴻鵠之志哉!” 二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽九百人,屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死...

    給我九年級上冊語文第21課《陳涉世家》的翻譯?
    后文中的“諸郡縣,苦秦吏者”照應(yīng)上文“天下苦秦久矣”,“皆刑其長吏,殺之以應(yīng)陳涉”與上文“宜多應(yīng)者”相呼應(yīng),這兩句話的前后照應(yīng)說明了陳勝的分析完全正確,體現(xiàn)了他洞察時局的能力。也正是陳涉這種謀劃、洞察的能力,才造成起義一呼百應(yīng),并迅速遍及全國局面。 陳勝、吳廣在密謀起義之時曾找人算卦,后來又在...

    給我九年級上冊語文第21課《陳涉世家》的翻譯?
    陳涉嘆息著說:“唉!燕雀這種小鳥,怎么能了解到鴻鵠的高遠志向哪!” 秦二世皇帝元年七月,征調(diào)住在里門左邊的平民(秦制,富強者居里門之右,曰閭右;貧弱者居里門之左,曰閭左。凡征發(fā)徭役,先發(fā)罪吏、贅婿、賈人等,然后及于閭左之人)去屯守漁陽(今河北密云縣),他們一行一共是九百人,這時正屯駐在大澤鄉(xiāng)(今安徽...

    第21課第一題的答案
    人教版初三語文上冊第21課《陳涉世家》第一題:1.陳勝對當(dāng)時的形式進行了怎樣的分析?提出了什么口號? 2.陳勝是怎樣為起義作輿論準備的?又是怎樣發(fā)動起義的?答案:1.陳勝認為當(dāng)時的形勢有利于發(fā)動起義,他抓住了秦王朝所面臨的嚴重政治危機和楚國人民的反抗要求這兩個問題作了精辟的分析.“天下苦秦久矣...

    初三年級上半期第21課陳涉世家第三段的翻譯?
    陳勝幫助他,一同殺死了兩個軍官。陳勝、吳廣召集并號令眾戍卒說:“你們碰到了大雨,都已經(jīng)誤了朝廷規(guī)定的期限,誤期就會殺頭。就算朝廷不殺我們,但是戍邊的人十個里頭肯定有六七個死去。再說好漢不死便罷,要死就要取得大名聲啊!王侯將相難道是天生的貴種嗎?”眾戍卒都說:“聽從您的命令。”...

    文言文《陳涉世家》全部翻譯
    陳涉正是懷著這種“鴻鵠之志”帶領(lǐng)農(nóng)民揭竿而起,揭開了反抗秦王朝殘暴統(tǒng)治的序幕。 本文選錄新課標人教語文課本,九年級上第21課 及蘇教語文課本,九年級上第16課 及上海二期課改語文,九年級下第13課 1.作者背景:司馬遷的父親司馬談,學(xué)識淵博,在漢武帝時就任太史令(史官),掌管秘籍、史料、職司記載等。司馬遷自...

    九年級上冊語文第21課陳涉世家解詞問題
    強迫。。咱們老師這么說的。。考試也這么考的。。咱初三··

    《史記——陳涉世家》的輟耕之壟上的“輟”是什么意思?
    輟:中途停止。比如輟學(xué),就是指念了一兩年書就不繼續(xù)念了。輟耕之壟上是指中途停下來在田埂上休息。(直譯就是:中途停止耕作到田埂上。)

    初二的陳涉世家詳略的好處
    從全篇來看,詳寫的是起義的準備和發(fā)動的過程,略寫的是陳勝少時與人傭耕、趙義軍的進攻路線、農(nóng)民政權(quán)的建立等,至于各地的反秦斗爭則僅用一句話帶過。在詳寫的那一部分里,重點是寫陳勝的謀畫,其余如大澤鄉(xiāng)遇雨、問卜、士卒驚恐、為壇而盟等,都寫得比較簡略。這樣有詳有略的寫來,才能突出的...

    九年級上冊語文必背古詩文人教版
    第21課《陳涉世家》第22課《唐雎不辱使命》第23課《隆中對》第24課《出師表》第25課《詞五首》人教版九年級上冊語文必背古詩文 1.《沁園春·雪》 毛澤東 北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,...

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    天水市圓柱: ______ 原文:當(dāng)此時,諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長吏,殺之以應(yīng)陳涉. 翻譯:在此時,各個郡縣苦于秦朝官吏的人們,都懲罰當(dāng)?shù)乜たh長官,殺死他們來響應(yīng)陳涉.. 抄襲死全家, 望對你有幫助...
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