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    多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文500字通用15篇

    不管是在校內(nèi)還是校外,都有很多豐富多彩的活動(dòng),作為學(xué)生的你是不是參加過(guò)很多活動(dòng)呢?你是不是有很多想要跟分享的東西?以下是我給大家整理的多彩的活動(dòng) 六年級(jí) 作文 500字通用15篇,希望對(duì)大家有所幫助,歡迎閱讀!

    多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文500字1

    那天,同學(xué)們揮汗如雨;那天。同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心;那天,同學(xué)們使出吃奶地勁;那天,同學(xué)們的嗓子都喊啞了;那天,此起彼伏、震耳欲聾;那天,驚心動(dòng)魄,震耳欲聾;那天,我永遠(yuǎn)忘不了。

    那天,舉行了一場(chǎng)精彩的拔河比賽。

    盼星星,盼月亮,終于比賽了。六4班對(duì)六5班。于是大家紛紛走上前去,拉住繩子,排成“柳條”形。我的朋友趙思佳緊張極了,心“撲通通”地跳,我在旁邊好像看出了我的心思,就對(duì)他說(shuō):“沒(méi)事,別緊張,放松點(diǎn)……”

    “嘟”,哨聲響了,大家身體一齊向后仰,一個(gè)個(gè)漲紅了臉。同學(xué)們的手像一把大鉗子一樣,緊緊地抓住繩子不放。我班使出了九牛二虎之力,腳一步一步吃力地向后退。可誰(shuí)知六5班的勁也很大,兩邊這樣一拉,我好像要飄起來(lái)一樣。再向右看看,只見(jiàn)趙思佳把眼瞪得圓圓的,咬著牙,汗從頭發(fā)上“跳”下來(lái)。哎喲!麻繩上有一根刺扎在了他的手里,他把手換了一下,右手在前,誰(shuí)知一換手,同學(xué)們的手就把繩占滿了,他的另一只手不知道放在哪了,我在焦急之時(shí)趕忙給他指了個(gè)位置才得以放手,我老師和啦啦隊(duì)一直對(duì)他們喊“加油,加油!”,最后裁判員“嘟”地一聲,結(jié)束了第一場(chǎng)比賽。1:0,“哈,我們贏了。”

    “第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了,快準(zhǔn)備。”老師喊道。“嘟”哨子響了,他們便一齊向后拉。我和一旁的啦啦隊(duì)大聲的喊:“六4加—油,六4加油。”此起彼伏,震耳欲聾。拔河的同學(xué)更加用力了,但對(duì)手太厲害了……漸漸地紅布條兒離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了……

    通過(guò)拔河比賽,我明白了,一個(gè)小水滴只有融入大海里才不會(huì)被蒸發(fā),一朵花兒只有開(kāi)在花園里才不會(huì)被埋沒(méi),一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮更大的作用,因?yàn)椤獔F(tuán)結(jié)力量大,雖然我們沒(méi)贏但我們努力了。

    多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文500字2

    今天上作文課,老師神神秘秘地叫我們寫(xiě)自己的臉,要求是額頭以上,脖子以下不能寫(xiě),只有五分鐘的時(shí)間,老師話音剛落,同學(xué)們就開(kāi)始了奮筆疾書(shū),一會(huì)兒五分鐘就過(guò)去了。

    老師收上去以后告訴我們,他手上拿的是我們的“臉”,接下來(lái)他要讀我們寫(xiě)的這些臉,大家來(lái)找一找是誰(shuí)的臉,找對(duì)了,“臉”就回到了主人身邊,沒(méi)找對(duì),這就是一張不要的“臉”。

    老師開(kāi)始讀了,很多話都讓我們捧腹大笑,尤其是第一張中的一句話,“我的臉就像是狗熊的臉的去毛板”,這句話笑得我眼淚都流了出來(lái)。還有“鍋蓋臉”“一只招風(fēng)耳”“耳朵能自己煽動(dòng)”等有趣的形容。

    在老師讀我自己寫(xiě)的臉時(shí),我特緊張,不過(guò)我的臉還是找回來(lái)了,老師還問(wèn)我:“明明你眼睛挺好的,干什么寫(xiě)黑豆眼,黑豆多小啊?”“是同學(xué)說(shuō)我的眼睛很小的。”我答道。不過(guò)我自己也感覺(jué)我的眼睛挺小的。

    我的前面一張是個(gè)“殘臉”,我們一下就知道是誰(shuí),因?yàn)槔蠋熢谑漳侨说摹澳槨睍r(shí)說(shuō)她沒(méi)有寫(xiě)完,沒(méi)寫(xiě)完的臉就是“殘臉”,所以才知道是她。

    后面有一個(gè)寫(xiě)他只有一個(gè)招風(fēng)耳,他只有一個(gè)耳朵,所以這張被當(dāng)成了沒(méi)人要、不要的“臉”,真是為他感到可惜。

    最后我們剩下三張沒(méi)有人要的臉,有兩張是男生的,一張是女生的。

    聽(tīng)完了別人的,我發(fā)現(xiàn)有好多寫(xiě)的不好的地方,就比如有好幾個(gè)詞是我們一直重復(fù)使用的。比如炯炯有神的眼睛,不管是大眼睛,還是小眼睛都這么說(shuō),不濃不淡的眉毛啊等等,老是用這樣的詞也會(huì)抓不住重點(diǎn)。

    活動(dòng)中,也要多寫(xiě)有趣的事,就像在找臉的過(guò)程中令同學(xué)們哄堂大笑,捧腹大笑的那些一定要多寫(xiě)。

    我們今天的“找臉”活動(dòng)真有趣啊!

    多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文500字3

    伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng),我們迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在艷陽(yáng)高照的日子里開(kāi)幕式拉開(kāi)了帷幕。看,整齊的步伐;聽(tīng),喧天的掌聲。在藍(lán)天,白云的映襯下顯得格外引人注目。

    不久,比賽就正式開(kāi)始了。

    盡管比賽項(xiàng)目很多,可就牽動(dòng)人心的要數(shù)男子800米比賽。我班的小杰同學(xué)也參加了。

    只聽(tīng)“砰——”地一聲,比賽開(kāi)始,他昂首挺胸,擺臂是那樣的富有節(jié)奏,步伐是那樣的富有彈性,不急不躁,似乎在等待的超越時(shí)機(jī)。顯然早也胸有成竹,其他人也不甘示弱,緊追不舍,后面幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員雖個(gè)個(gè)汗流浹背,氣喘如牛,可仍咬緊牙關(guān),奮力追趕。已經(jīng)是第二圈了,小杰仍然精神抖擻,速度不但絲毫沒(méi)有減慢,反而越來(lái)越快。后面幾位運(yùn)動(dòng)員都急紅了眼睛,恨不得生出一對(duì)翅膀,玩命的追。隨著終點(diǎn)的臨近,啦啦隊(duì)的吶喊助威聲也越來(lái)越高,一陣蓋過(guò)一陣,只剩下最后30米了,出人意料的情況發(fā)生了,只見(jiàn)一班的一位運(yùn)動(dòng)健將明顯加快了速度,似流星趕月一般轉(zhuǎn)眼超過(guò)了一個(gè),又超過(guò)了一個(gè)......已經(jīng)同小杰并駕齊驅(qū)了,只剩下最后十多米的較量,究竟誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)?這時(shí),啦啦隊(duì)的嘴巴仿佛被膠布封上了一般,發(fā)不出喊聲。同學(xué)們的心都吊到嗓子眼兒,裁判員們也都瞪圓眼睛。最后,小杰第二個(gè)沖出終點(diǎn)。

    800米的跑道,800的角逐,800米的較量,這不僅是力與沒(méi)的展現(xiàn),更是毅力的拼搏,獲得的不僅是獎(jiǎng)牌,更是一種榮譽(yù)。

    多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文500字4

    又到了一季一次的作文比賽,每個(gè)團(tuán)隊(duì)的同學(xué)們都得上臺(tái)念出自己的自命題作文,堅(jiān)忍不拔讀到最后的人榮譽(yù)地為團(tuán)隊(duì)加上一分,最后輸?shù)脠F(tuán)得悲慘的跑 長(zhǎng)跑 ,贏的團(tuán)額可以好好飽餐一頓。

    我們渴望勝利又沒(méi)有勇氣站出來(lái)講,因?yàn)楸涣翢糈s下去的滋味可是不可言狀的難受,我呆若木雞地聽(tīng)著那些“勇士”的作文,又看著黑板上的星,仿佛已經(jīng)看見(jiàn)我們幾十個(gè)人跑長(zhǎng)跑的場(chǎng)景,“三大組有人嗎?”老師問(wèn)到,我想:“快上去啊,不然會(huì)很慘的!”總算到倒數(shù)時(shí)一位勇敢的男同學(xué)站上去,我們剩下的人又有充足的時(shí)間猶豫自己去不去了。去?不去?萬(wàn)一贏了,萬(wàn)一被趕下去了呢?我看著這激烈的競(jìng)爭(zhēng),同學(xué)們的眼鏡個(gè)個(gè)都像狗眼,讀錯(cuò)一個(gè)字就有人亮燈。

    去?不去?當(dāng)我思考時(shí),“三大組來(lái)人。”一個(gè)同學(xué)說(shuō)到,同桌瑟瑟發(fā)抖,前面的人說(shuō):“上啊!上啊!”可惜自己光說(shuō)不做,“三、二……”啪,我站起來(lái),老師停下來(lái)了,我深深舒了一口氣,腿都軟了,我上臺(tái)時(shí)大聲念出作文的題目,“呯呯呯”心只跳,從臺(tái)上看到的同學(xué)比臺(tái)下更可怕,我大聲念出開(kāi)頭暫時(shí)沒(méi)人亮燈,我的那篇作文很長(zhǎng),幾千個(gè)字,我怕念太久同學(xué)注意力分散,所以吼得很大聲,我一氣之下念完了,誰(shuí)知那些同學(xué)瞬間變天使中途沒(méi)一個(gè)人亮燈,也沒(méi)一個(gè)人不尊重我,還有熱烈的掌聲。

    我長(zhǎng)舒一口氣,下臺(tái)了,戰(zhàn)勝了自己的恐懼。

    我通過(guò)這件事,深深的明白了一個(gè)道理:沒(méi)有勇氣,就連未來(lái)的歡喜也沒(méi)有。你不去闖,怎么會(huì)知道下面是懸崖還是大海呢?

    多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文500字5

    在我的小學(xué)生涯中參加過(guò)許多活動(dòng),有學(xué)校的體訓(xùn),有跳繩比賽,還有每周的升旗儀式,更有我課外的繪畫(huà)比賽、 武術(shù) 比賽,但令我難忘的還是那次學(xué)校舉行的 五子棋 大賽,在這次比賽中我不僅學(xué)會(huì)了如何下好五子棋,更懂得了一個(gè)做人做事的道理。

    那段時(shí)間老師每天都會(huì)擠出一節(jié)課時(shí)間來(lái)班內(nèi)競(jìng)賽,在這段時(shí)間使我棋技大有長(zhǎng)進(jìn),最終在比賽的前一天,老師選選手時(shí)選上了我。

    比賽那天下午,我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了比賽的位置——會(huì)議室。聽(tīng)了裁判老師的講解,我明白了規(guī)則,前幾輪先是兩兩對(duì)抗,比出前5后然后車(chē)輪賽。

    開(kāi)始了,我的第一個(gè)對(duì)手是7班的劉陳辰,學(xué)習(xí)很好,我心想:真倒霉,一上來(lái)就是個(gè)學(xué)習(xí)這么好的,肯定棋也下得不錯(cuò),我懷著僥幸的心里開(kāi)始了對(duì)弈,可是誰(shuí)知她竟幾個(gè)回合就眉頭緊皺,不知該如何下了,其實(shí)也在那時(shí)我布下了一個(gè)陷阱,只要她這一步走錯(cuò),那她將滿盤(pán)皆輸,果不其然,她連那個(gè)陷阱連看也沒(méi)看一眼,只顧著自己發(fā)展去了,結(jié)果被我五子連珠。

    第1局,我贏了。此后我一路過(guò)關(guān)斬將,一口氣沖進(jìn)了前五。

    我開(kāi)始洋洋得意了,原本我只是想重在參與,沒(méi)想到卻沖進(jìn)了前5,但我還是警告自己,進(jìn)前五的人一定棋技不凡,應(yīng)該小心些。

    車(chē)輪賽開(kāi)始了,第1輪我像以前那樣輕而易舉的贏了,我驕傲了,后面的一局不如一局,甚至最后一局我已經(jīng)輸了,我卻茫然無(wú)知。

    從此我真正的理解了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話的真正意思。

    多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文500字6

    在大家的期盼下,我們的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)踏著春天的腳步來(lái)到了校園。我和小伙伴們,既激動(dòng),又緊張,因?yàn)榈谝豁?xiàng)就是我們的拿手項(xiàng)目——十人八字跳繩。

    在準(zhǔn)備比賽的時(shí)候,同學(xué)們積極地努力練習(xí),希望能跳出好的成績(jī),為班級(jí)贏得榮譽(yù)。比賽當(dāng)天,我們個(gè)個(gè)精神抖擻,信心滿滿,在一聲哨響之下,比賽開(kāi)始了。我和小于同學(xué)負(fù)責(zé)搖繩,繩子在我們搖繩手的努力配合下,劃出了一道完美的弧線,發(fā)出“呼呼”的響聲,打在地上“劈啪”直響,繩子搖動(dòng)的既快又穩(wěn)還有節(jié)奏,我用力的搖動(dòng)著繩子,似乎忘記了胳膊的酸痛,豆大的汗珠從臉頰兩旁流淌下來(lái),我也顧不上擦,心中直想著:堅(jiān)持住著三分鐘,我們一定能行。

    再看看跳繩的同學(xué)們,排在首位的大隊(duì)長(zhǎng)小王,聚精會(huì)神地盯著繩子,不敢有一絲的走神;排在其后的彤彤,動(dòng)作輕如燕飛;人稱“敏捷如猴”的小博也不甘示弱,緊緊地跟住前方隊(duì)友……同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè),像一條舞動(dòng)的長(zhǎng)龍。突然,一個(gè)同學(xué)被繩子絆倒了,但是大家絲毫沒(méi)有慌張,瞬間就調(diào)整好了速度,繼續(xù)有條不紊地跳了起來(lái)。就這樣,在大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,我們以三分鐘287個(gè)的好成績(jī),拿到了年級(jí)冠軍。

    “高高地拋起沙包,讓它在空中劃出一道完美的拋物線,這樣老師才會(huì)有足夠的時(shí)間反應(yīng)沙包的位置,準(zhǔn)確率才高,”老師的話深深的印在了我的腦中,這是我參加的另一個(gè)項(xiàng)目——投沙包,我也同樣做到了,我高興極了,雖然有的同學(xué)出現(xiàn)失誤,但我們還是互相鼓勵(lì)著,我們開(kāi)心地,愉快地,專注著每一個(gè)項(xiàng)目。

    運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了我們歡樂(lè)的笑聲,也留下了我們辛勤的汗水,多彩的運(yùn)動(dòng)會(huì),給了我們美好的收獲,也給我們留下了美好的回憶。

    多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文500字7

    暑假時(shí),我參加了學(xué)校旁一個(gè)小區(qū)的社區(qū)活動(dòng)——書(shū)法入門(mén),參加活動(dòng)的第一天,我十分興奮,但有些緊張,因?yàn)槲覍?xiě)字寫(xiě)得不好,害怕一寫(xiě)就成了“畫(huà)虎不成反類犬”,我懷揣著復(fù)雜的心情去參加了活動(dòng)。

    一進(jìn)教室,這里真是人山人海,有前來(lái)陪孩子的家長(zhǎng),他們個(gè)個(gè)一臉期待的表情;有來(lái)參加活動(dòng)的同學(xué),他們坐在椅子上,和旁邊的小伙伴唧唧喳喳地閑談;還有跑來(lái)跑去的教工職員,他們從教師講臺(tái)跑到門(mén)口,有條不紊地指揮大家按序就座。

    書(shū)法老師走上講臺(tái),清了清嗓子,讓教員給我們發(fā)書(shū)法用具,說(shuō):“先端正坐姿,再把墨汁倒進(jìn)硯臺(tái),再用鎮(zhèn)尺壓住宣紙,宣紙下面鋪書(shū)氈,用毛筆沾水,沾墨汁,寫(xiě)一個(gè)“人”字。”我端端正正地寫(xiě)下一個(gè)“人”字,老師說(shuō):”一撇一捺,是體現(xiàn)人魄力的最好筆畫(huà),‘人’寫(xiě)正了,自己就是正的!這就是‘字如其人’!”

    “現(xiàn)在,大家互相討論,選擇寫(xiě)自己喜歡的五個(gè)字,寫(xiě)端正!”老師一聲令下,班里就像炸開(kāi)了鍋,似乎壓抑了很久一樣,大家爭(zhēng)先恐后地討論自己的想法。第一排的兩個(gè)小同學(xué)大聲討論,“大”、“災(zāi)”、“火”,都是和“人”差不多的;我前面的幾個(gè)女同學(xué)小聲討論,唯恐別人聽(tīng)到;左邊的幾個(gè)男同學(xué)說(shuō):“咱們就寫(xiě)一到五幾個(gè)字吧,好寫(xiě)!”聽(tīng)得我咯咯直笑,真是一群淘氣包!

    下課時(shí)間到了,老師要我們多加練習(xí),我依依不舍地離開(kāi)了教室。字如其人,字寫(xiě)優(yōu)美,人才會(huì)美,讓我們把字寫(xiě)好,讓人格更健全!

    多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文500字8

    在大家的期盼下,我們的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)踏著春天的腳步來(lái)到了校園。我和小伙伴們,既激動(dòng),又緊張,因?yàn)榈谝豁?xiàng)就是我們的拿手項(xiàng)目——十人八字跳繩。

    在準(zhǔn)備比賽的時(shí)候,同學(xué)們積極地努力練習(xí),希望能跳出好的成績(jī),為班級(jí)贏得榮譽(yù)。比賽當(dāng)天,我們個(gè)個(gè)精神抖擻,信心滿滿,在一聲哨響之下,比賽開(kāi)始了。我和小于同學(xué)負(fù)責(zé)搖繩,繩子在我們搖繩手的努力配合下,劃出了一道完美的弧線,發(fā)出“呼呼”的響聲,打在地上“劈啪”直響,繩子搖動(dòng)的既快又穩(wěn)還有節(jié)奏,我用力的搖動(dòng)著繩子,似乎忘記了胳膊的酸痛,豆大的汗珠從臉頰兩旁流淌下來(lái),我也顧不上擦,心中直想著:堅(jiān)持住著三分鐘,我們一定能行。

    再看看跳繩的同學(xué)們,排在首位的大隊(duì)長(zhǎng)小王,聚精會(huì)神地盯著繩子,不敢有一絲的走神;排在其后的彤彤,動(dòng)作輕如燕飛;人稱“敏捷如猴”的小博也不甘示弱,緊緊地跟住前方隊(duì)友……同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè),像一條舞動(dòng)的長(zhǎng)龍。突然,一個(gè)同學(xué)被繩子絆倒了,但是大家絲毫沒(méi)有慌張,瞬間就調(diào)整好了速度,繼續(xù)有條不紊地跳了起來(lái)。就這樣,在大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,我們以三分鐘287個(gè)的好成績(jī),拿到了年級(jí)冠軍。

    “高高地拋起沙包,讓它在空中劃出一道完美的拋物線,這樣老師才會(huì)有足夠的時(shí)間反應(yīng)沙包的位置,準(zhǔn)確率才高,”老師的話深深的印在了我的腦中,這是我參加的另一個(gè)項(xiàng)目——投沙包,我也同樣做到了,我高興極了,雖然有的同學(xué)出現(xiàn)失誤,但我們還是互相鼓勵(lì)著,我們開(kāi)心地,愉快地,專注著每一個(gè)項(xiàng)目。

    運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了我們歡樂(lè)的笑聲,也留下了我們辛勤的汗水,多彩的運(yùn)動(dòng)會(huì),給了我們美好的收獲,也給我們留下了美好的回憶。

    多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文500字9

    同學(xué)們,你們都參加過(guò)什么有趣的活動(dòng)呀?我可參加過(guò)一次特別有趣的活動(dòng)—— 元旦 聯(lián)歡會(huì)。因?yàn)榕R考前,學(xué)校決定給同學(xué)們放松放松,元旦聯(lián)歡會(huì)也就“誕生”啦!

    四年級(jí)上學(xué)期的聯(lián)歡會(huì)在12月31日舉行,大家早就蠢蠢欲動(dòng)、迫不及待了,準(zhǔn)備了各式各樣的節(jié)目:歌舞、相聲、小品,甚至還有變 魔術(shù) 的,報(bào)名主持的人也不少!

    終于盼到了聯(lián)歡會(huì)那天,整個(gè)場(chǎng)面熱鬧非凡,所有同學(xué)都春風(fēng)滿面、笑逐顏開(kāi),克制不住心中的喜悅。“我宣布,四年級(jí)一班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”這一“開(kāi)始”可不打緊,大家的心又隨著主持人沸騰了起來(lái),每個(gè)人都把手拍的紅彤彤的。

    先是變戲法的,“魔術(shù)師”把有三種不同表情面的正方體放進(jìn)了一個(gè)黑盒子里搖晃一番后,隨機(jī)挑了一名同學(xué)看是哪個(gè)面。無(wú)論搖到哪個(gè)面,“魔術(shù)師”總能準(zhǔn)確無(wú)誤地說(shuō)出來(lái)。在大家的好奇心下,“魔術(shù)師”揭開(kāi)玄機(jī),原來(lái)正方體是長(zhǎng)方體,“魔術(shù)師”可以分辨出高低,也就知道對(duì)應(yīng)的是哪種表情了。

    還有一個(gè)女生,她跳了一支“阿拉木汗”的新疆舞。只見(jiàn)她滿頭梳著小辮子,戴著一頂小帽子,她把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,把手比成花苞的形狀,輕抖著紗裙,翩翩起舞。她是誰(shuí)啊?其實(shí)她就是我。

    時(shí)間飛快,大家還沒(méi)有從剛剛的視覺(jué)盛宴中緩過(guò)神兒來(lái),聯(lián)歡會(huì)在大家意猶未盡和戀戀不舍中結(jié)束了,也成為我的一個(gè)美好回憶。

    多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文500字10

    我們班舉行過(guò)大大小小無(wú)數(shù)的活動(dòng),最讓我難以忘懷的是“全員發(fā)明創(chuàng)未來(lái),科技點(diǎn)亮強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”為主題的活動(dòng)。這次活動(dòng)的要求很簡(jiǎn)單,我們每個(gè)同學(xué)用一周的時(shí)間制作一個(gè)小發(fā)明。同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試,都對(duì)自己充滿了自信。

    經(jīng)過(guò)一周的創(chuàng)作時(shí)間,終于盼到了活動(dòng)的展示階段。我有幸成為了這次活動(dòng)的主持人之一。站在臺(tái)上,看到同學(xué)們每個(gè)人臉上都洋溢著喜悅和自豪的表情,我知道大家都迫不及待想上臺(tái)解說(shuō)自己的作品了。班主任老師宣布展示活動(dòng)正式開(kāi)始,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)展示作品并進(jìn)行詳細(xì)的設(shè)計(jì)解說(shuō),班主任老師臉上也透露出贊許和鼓勵(lì)的笑容。我最喜歡的作品是一個(gè)機(jī)器人,它眼睛會(huì)發(fā)光,身體可以活動(dòng),頭部可以旋轉(zhuǎn),最棒的一點(diǎn)是它竟然可以簡(jiǎn)單說(shuō)話。

    終于輪到我了,我的作品是一個(gè)電動(dòng)風(fēng)行車(chē)。這輛由小木塊制作的小車(chē)電為動(dòng)力源帶動(dòng)玩具馬達(dá),由馬達(dá)驅(qū)動(dòng)車(chē)輛后方的風(fēng)扇,利用風(fēng)扇產(chǎn)生的強(qiáng)風(fēng)推動(dòng)車(chē)輛行駛。因材料有限,我用的是普通5號(hào)電池,如果條件允許還可以使用太陽(yáng)能電池板供電,它是目前非常環(huán)保的動(dòng)力源。

    快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,活動(dòng)很快結(jié)束了,73個(gè)同學(xué),73件作品各放異彩,展現(xiàn)了自己大膽的想象和卓越的動(dòng)手能力。只有發(fā)展好科技才能使國(guó)家更加富強(qiáng)。我們都是祖國(guó)的未來(lái),只有好好學(xué)習(xí),掌握更多科學(xué)知識(shí),才能更好建設(shè)祖國(guó)。

    多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文500字11

    伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng),我們迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在艷陽(yáng)高照的日子里開(kāi)幕式拉開(kāi)了帷幕。看,整齊的步伐;聽(tīng),喧天的掌聲。在藍(lán)天,白云的映襯下顯得格外引人注目。

    不久,比賽就正式開(kāi)始了。

    盡管比賽項(xiàng)目很多,可就牽動(dòng)人心的要數(shù)男子800米比賽。我班的小杰同學(xué)也參加了。

    只聽(tīng)“砰——”地一聲,比賽開(kāi)始,他昂首挺胸,擺臂是那樣的富有節(jié)奏,步伐是那樣的富有彈性,不急不躁,似乎在等待的超越時(shí)機(jī)。顯然早也胸有成竹,其他人也不甘示弱,緊追不舍,后面幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員雖個(gè)個(gè)汗流浹背,氣喘如牛,可仍咬緊牙關(guān),奮力追趕。已經(jīng)是第二圈了,小杰仍然精神抖擻,速度不但絲毫沒(méi)有減慢,反而越來(lái)越快。后面幾位運(yùn)動(dòng)員都急紅了眼睛,恨不得生出一對(duì)翅膀,玩命的追。隨著終點(diǎn)的臨近,啦啦隊(duì)的吶喊助威聲也越來(lái)越高,一陣蓋過(guò)一陣,只剩下最終30米了,出人意料的情景發(fā)生了,只見(jiàn)一班的一位運(yùn)動(dòng)健將明顯加快了速度,似流星趕月一般轉(zhuǎn)眼超過(guò)了一個(gè),又超過(guò)了一個(gè)......已經(jīng)同小杰并駕齊驅(qū)了,只剩下最終十多米的較量,究竟誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)這時(shí),啦啦隊(duì)的嘴巴仿佛被膠布封上了一般,發(fā)不出喊聲。同學(xué)們的心都吊到嗓子眼兒,裁判員們也都瞪圓眼睛。最終,小杰第二個(gè)沖出終點(diǎn)。

    800米的跑道,800的角逐,800米的較量,這不僅僅是力與沒(méi)的展現(xiàn),更是毅力的拼搏,獲得的不僅僅是獎(jiǎng)牌,更是一種榮譽(yù)。

    多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文500字12

    今天,我們上了一節(jié)自由活動(dòng)課,我們開(kāi)心極了。瞧,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在踢 足球 ,有的在賽跑,還有的在出 黑板報(bào) ……

    我參加了跳繩比賽,嘿,看到了吧?我是第7個(gè),“耶!耶!小華上了啦!加油!”其他同學(xué)在為我加油呢!我一聽(tīng)到她們的吶喊聲,心里就充滿了自信。到了第160下時(shí),我終于跳不動(dòng)了,滿頭大汗地坐在階梯上,觀看其他同學(xué)跳,她們一上一下地跳啊跳,開(kāi)心極了。還沒(méi)有輪到的同學(xué)在加油助威,本來(lái)我也該去助威的,可是我實(shí)在是太累了。“咦!他們?cè)诟陕?難道是在踢足球?嘿!有趣!”于是我慢步走過(guò)去。哇!黃隊(duì)隊(duì)員射進(jìn)了一個(gè)漂亮的球,與藍(lán)隊(duì)打成平手,藍(lán)隊(duì)的啦啦隊(duì)也挺累的,喊喊停停,多叫人失望啊!

    哇!有人在賽跑耶!而且是中長(zhǎng)跑400米比賽。雖然我想?yún)⒓樱且呀?jīng)精疲力盡了。罷了,先逛逛其他的吧!

    “好好學(xué)習(xí),天天向上!”我正在觀賞幾個(gè)同學(xué)出黑板報(bào)呢!“嘿!她們畫(huà)得真好,你瞧,那只小貓懶洋洋地趴在那里,還有兩只小鳥(niǎo),畫(huà)得很逼真。我要去跑步了。我站在起跑線上,等候指令,“預(yù)備,開(kāi)始!”我一個(gè)勁地往前跑,好不容易跑到第3名了,不,是第2名!我必須爭(zhēng)取第一!我暗暗下定決心。我三步并作兩步跑,終于,我超過(guò)了剛才還是第一名的小莉,耶!我取得冠軍羅!

    這就是我們豐富多彩的第二課堂,我愛(ài)這樣的學(xué)校生活。

    多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文500字13

    “哈哈哈……”教室里傳來(lái)了陣陣笑聲,同學(xué)們?cè)谧鍪裁?讓我們一起去看看吧。

    原來(lái)班里正在進(jìn)行“心有靈犀”的比賽呢!第一輪開(kāi)始了,大家十分興奮,在底下嘰嘰喳喳地討論著,像剛剛出籠的鳥(niǎo)兒一般。對(duì)方組先上,對(duì)方組的選手緊張得不得了!他們摩擦著已出汗的拳頭,仿佛想要大干一場(chǎng)呢!只見(jiàn)“風(fēng)箏”一詞出現(xiàn)在大屏幕上。表演的人撓了撓腦袋說(shuō):“就是我們經(jīng)常在公園里玩的那個(gè)。”他一邊說(shuō)還一邊抬起胳膊,仿佛手里有跟線似的,不停的扯動(dòng)。看到如此形象的表演,他們組猜詞的同學(xué)不假思索地回答道:“風(fēng)箏。”“耶!對(duì)了!”他們組歡呼起來(lái)。我心想:有什么了不起的,別得意的太早,好戲還在后頭呢!

    終于輪到我們組上場(chǎng)了,兩位選手躍躍欲試又帶著些緊張。其實(shí)臺(tái)下的觀眾比選手還要緊張。因?yàn)槲覀兘M每個(gè)人都想贏,一直對(duì)他們說(shuō):“加油!一定要贏,不能輸啊!”但他們緊張得牙齒都在“打架”了,哪有空理我們呢?開(kāi)始啦!要猜的詞語(yǔ)是 羽毛球 。我們組表演的同學(xué)說(shuō):“就是我們經(jīng)常在操場(chǎng)上打的,就是這樣。”說(shuō)著,一只手向上舉直,緊握拳頭,仿佛手里拿著一只隱形的羽毛球球拍。然后向上一跳,手再用力的把“隱形球”向隊(duì)友方向打去。猜詞的同學(xué)不負(fù)眾望,成功答出。

    這次的活動(dòng)課真是有趣極了!偷偷告訴你,默契的配合才是取得比賽勝利的法寶哦!

    多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文500字14

    一年兩度的美食課已經(jīng)來(lái)到了!我興高采烈地來(lái)到教室,等待著美食。

    老師神神秘秘地拿出了個(gè)空投箱,神秘地對(duì)我們說(shuō):“今天我們的美食,不是一個(gè)一個(gè)地發(fā)下去,而是……抽獎(jiǎng)”聽(tīng)到這個(gè)消息,我的心跳得十分快,我的嘴已經(jīng)不由自主地流下了口水。接著我心想:不對(duì),這箱子這么小,能放得下這么多人的美食嗎?可是事實(shí)證明我的想法是錯(cuò)的。只見(jiàn)一雙手伸進(jìn)去一個(gè)勁兒地摸啊摸,捏啊捏,手的主人臉上十分搞笑:有的閉著眼睛,但眼皮在使勁地跳,很明顯那個(gè)人想要張開(kāi)眼睛偷看空投箱里有什么食物;有的臉上掛著兩個(gè)小酒窩,滿面春風(fēng),十分的激動(dòng);有的一臉無(wú)奈,仿佛一個(gè)土匪把他綁架了似的;還有的臉上一臉迷茫,生怕自己抽到了一個(gè)不好吃的……而我抽到了上面寫(xiě)著“烤玉米”的食物,因?yàn)檫@個(gè)食物很小,所以我一頭霧水,滿臉的不高興!不過(guò)這個(gè)食物味道還不錯(cuò),形狀像洋蔥卷,咬起來(lái)脆脆的,還帶著微辣。我慢條斯理地吃著,我前桌、同桌和我前桌的同桌都很熱情,自己抽到好吃的都向我這里送來(lái)。教室里的空氣中含著酸、甜、苦、辣味,十分的香,這香氣環(huán)繞著整個(gè)教室!

    哈哈!每個(gè)人的吃相都很搞笑:池同學(xué)拿著數(shù)字餅干,說(shuō):“我要選個(gè)吉祥數(shù),就它了——6!”接著把數(shù)字6餅干給吃了!

    我靜靜地望著這喧鬧的教室,興高采烈地笑了。

    多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文500字15

    校園生活永遠(yuǎn)是最美好的,也永遠(yuǎn)是最溫馨的,可其中也包含了許許多多的無(wú)奈。

    在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,這個(gè)高手如云的學(xué)校中,我們總是要向前向前,總怕一個(gè)不留神就被別人擠到了后面,總是擔(dān)心自己哪里還需要改進(jìn),哪里還需要進(jìn)步,這一切的一切把我們包圍了,我們不再有那么多的時(shí)間去閱讀 文章 ,不再有那么多的時(shí)間去玩耍,不再有做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間,然而,代替這一切的,都是學(xué)習(xí),我們總是在學(xué)習(xí)中徘徊著,總是擔(dān)心著。

    可校園生活也是美好的,我們?cè)趯W(xué)校里,學(xué)會(huì)了ABC,學(xué)會(huì)了123,學(xué)會(huì)了一撇一捺。好朋友也是校園生活的一章,他們一張?zhí)鹈赖男δ槪痪潴w貼的問(wèn)候,讓我們?cè)谌魏螘r(shí)候都是充滿活力的,在委屈的時(shí)候,他們安慰的話總能讓我們心里暖暖的,在傷心的時(shí)候,他們搞笑的話總能使我們哈哈大笑,在開(kāi)心的時(shí)候,他們總能和我們一起分享。

    老師不拖堂的時(shí)候,課間生活更是有意思,做游戲的做游戲,看書(shū)的看書(shū),曬太陽(yáng)的曬太陽(yáng),聊天的聊天,我們總是有事做,好像忘了繁忙的學(xué)習(xí),置身于無(wú)憂無(wú)慮的課間生活。

    校園生活美好,溫馨,無(wú)奈,而這也是人生的一章,我們必須要經(jīng)歷這些,必須要在這些磨練中成長(zhǎng)。

    期待著,期待著明天,相信風(fēng)雨之后會(huì)有彩虹,相信明天就是天晴,讓我們共同加油,加油,加油。


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    海原縣金屬: ______ 柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語(yǔ)給趕走了,我們又迎來(lái)了六月,六月的第一天就是我們孩子們最快樂(lè)的節(jié)日——六一兒童節(jié). 我們大家開(kāi)始了一系列活動(dòng),快樂(lè)中略帶著精彩. 這次活動(dòng)的內(nèi)容五花八門(mén),有頒獎(jiǎng)和抽獎(jiǎng),還有各種小游戲.如“盲人摸象”、“疊疊高”、“紙飛機(jī)大賽”、“吹氣過(guò)河”和“大肚接球”. 早上,我們舉行了頒獎(jiǎng)儀式,然后回到班上休息上十分鐘后,我們的語(yǔ)文老師給我們送來(lái)了小點(diǎn)心——蛋糕.我們班三十人一起吃蛋糕,那味兒真香!我瞬間感覺(jué)班級(jí)像個(gè)大家庭. 中午,我們開(kāi)始玩游戲了.老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張“游園卷”,得到“游園卷”的人便可以開(kāi)始玩游戲了.
  • 咸學(xué)15296493304: 六年級(jí)作文學(xué)校的一次六一活動(dòng)400多字 -
    海原縣金屬: ______ 天天盼,夜夜盼,我們終于盼來(lái)了自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié),所以,學(xué)校里要舉行一次別開(kāi)生面的慶“六一”活動(dòng). 今天,我早早的來(lái)到學(xué)校,一進(jìn)校門(mén),感覺(jué)整個(gè)學(xué)校都充滿了歡樂(lè)喜慶的氣氛:只見(jiàn)操場(chǎng)上搭起了一個(gè)大大的舞臺(tái),上...
  • 咸學(xué)15296493304: 請(qǐng)以【多彩的小學(xué)生活】為題,寫(xiě)一篇450—500字的作文 -
    海原縣金屬: ______ 多彩的小學(xué)生活 六年的小學(xué)生活豐富多彩,在記憶的心扉中,六年來(lái)我所度過(guò)的美好時(shí)光恰似一幅流光溢彩的話頁(yè),也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章.在無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)中,最令我難忘的莫過(guò)于四年級(jí)時(shí)在主席臺(tái)上由我和魏于鎧表演的相聲了 ...
  • 咸學(xué)15296493304: 關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文500字!急!!!下星期交 -
    海原縣金屬: ______ 在這秋高氣爽的九月里,我們迎著秋日的陽(yáng)光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來(lái)了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì). 一大早,全校師生就來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),他們有的安排場(chǎng)地,有的整理服裝,有的安放運(yùn)動(dòng)器...
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