出師表注音原文及翻譯 出師表原文拼音及翻譯
《出師表》注音原文及翻譯：
《出師表》注音原文：
先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩狙，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。
言中府中，俱為一體，陟罰感否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。
侍中、侍郎郭之、費(fèi)、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為言中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能神補(bǔ)闕漏，有所廣益。
將軍向?qū)櫍孕惺缇瑫詴耻娛拢囉糜谖羧眨鹊鄯Q之日能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。
親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。
臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。
先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，麻竭弩鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益進(jìn)盡忠言，則攸之、、允之任也。
愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責(zé)攸之、、允等之慢以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨謙善道，察納雅言。深追先帝遺詔，臣不勝受恩感激。
今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。
翻譯：
先帝創(chuàng)辦基業(yè)還不到一半，就中途去世了。此刻，天下已分成魏、蜀、吳三國，我們蜀漢貧困衰弱，這實(shí)在是形勢危急決定存亡的關(guān)鍵時刻啊。所以宮廷里侍奉守衛(wèi)的臣子，不敢稍有懈怠：疆場上忠誠有志的將士，舍身忘死的作戰(zhàn)，有大志向的文臣，竭盡全力的勞作。
這是因為追念先帝對大家的特殊恩遇，想要報答在陛下身上啊。陛下確實(shí)應(yīng)該廣開言路聽取群臣意見，發(fā)揚(yáng)光大先帝遺留下來的美德，振奮鼓舞志士們的勇氣，絕不應(yīng)隨便看輕自己，說出不恰當(dāng)?shù)脑挘灾劣诙氯酥页忌现G的言路。
皇宮中和朝廷里，本都是一個整體，獎懲功過、好壞，不應(yīng)因在宮中或府中而不同。如有做壞事違犯法紀(jì)的，或盡忠心做善事的，應(yīng)該一律交給主管部門判定他們受罰或受賞，以顯示陛下公正嚴(yán)明的治理，不應(yīng)該私心偏袒，使宮廷內(nèi)外施法不同。
侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)、董允等，這都是些品德良善誠實(shí)、志向思慮忠貞純正的人，因此先帝才選拔來給予陛下。我認(rèn)為宮內(nèi)的事情，事無論大小，應(yīng)當(dāng)征詢他們的意見，然后再去施行。彌補(bǔ)缺點(diǎn)和疏漏之處，得到更多成效。
將軍向?qū)櫍郧榈滦衅胶凸〞攒娛拢^去任用的時候，先帝稱贊他說能干，所以大家商議推舉他為中部督。我認(rèn)為軍營里的事情，都要征詢他的意見，就一定能夠使軍隊團(tuán)結(jié)和睦，好的壞的各得其所。
親近賢臣，遠(yuǎn)避小人，這是漢朝前期所以能夠興盛的原因：親近小人，遠(yuǎn)避賢臣，這是漢朝后期所以衰敗的原因。先帝在世的時候，每次跟我談?wù)撈疬@些事，對于桓帝、靈帝的做法，沒有不痛心和遺憾的。
侍中郭攸之、費(fèi)，尚書陳震，長史張裔，參軍蔣，這些都是堅貞、可靠，能以死報國的忠臣，誠愿陛下親近他們，信任他們，這樣漢王室的興盛，就時間不遠(yuǎn)了。
我本是個平民，在南陽郡務(wù)農(nóng)親耕，在亂世間只求保全性命，不希求諸侯知道我而獲得顯貴。先帝不介意我身份低微，地處偏遠(yuǎn)，委屈地自我降低身份，接連三次到草廬來訪看我，征詢我對時局大事的意見，因此我深為感激，從而答應(yīng)為先帝驅(qū)遣效力。
后來正遇危亡關(guān)頭，在戰(zhàn)事失敗的時候我接受了任命，在危機(jī)患難期間我受到委任，至今己有二十一年了。
先帝深知我做事謹(jǐn)慎，所以臨去世時把國家大事囑托給我了。接受遺命以來，日夜擔(dān)憂興嘆，唯恐托付給我的大事做的沒有成效，從而損害先帝的明察。所以我五月率兵南渡瀘水，深入荒蕪之境。
如今南方己經(jīng)平定，武庫裝備充足，應(yīng)當(dāng)勉勵三軍，北伐平定中原地區(qū)，我希望竭盡自己低下的才能，鏟除奸邪兇惡的敵人，復(fù)興漢朝王室，遷歸舊日國都。這是我用來報答先帝，忠心于陛下的職責(zé)的事。
至于考慮事情是否可行采取適當(dāng)措施，毫無保留地進(jìn)獻(xiàn)忠言，那就是郭攸之、費(fèi)、董允的責(zé)任了。
希望陛下把討伐曹魏的任務(wù)交給我，如果不能成功，那就懲治我失職的罪過，用來告磁先帝的神靈。
如果沒有發(fā)揚(yáng)圣德的忠言，那就責(zé)備郭攸之、費(fèi)袆、董允等人的怠慢，用來揭示他們的過失。陛下也應(yīng)該自行謀劃，詢問治國的好道理，識別采納正確的言論，追念先帝遺愿，我就受恩、感激不盡了。
如今正當(dāng)離朝遠(yuǎn)征，面對著奏章眼淚滴落，不知道自己說了什么。
出師表 諸葛亮 翻譯
先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、棉、允之任也。愿...
翻譯出師表
侍中侍郎敦攸之、費(fèi)祎、董允等人,這些都是善良誠實(shí)的人,他們的志向和思慮
_師表原文及翻譯
出師表原文及翻譯如下：原文：侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下：愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。將軍向?qū)櫍孕惺缇瑫詴耻娛拢囉糜谖羧眨鹊鄯Q之曰“能”，是以眾議舉寵為督：愚以為營中之事，悉以...
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大概廟宇之興盛，是因為學(xué)校之衰敗，這是近世之法造成的。
為人師表什么意思為人師表怎么讀
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為人師表是什么意思?
【名稱】為人師表 【拼音】wéi rén shī biǎo 【含義】師表：榜樣，表率。在人品學(xué)問方面作別人學(xué)習(xí)的榜樣。【出處】出自唐朝史家李百藥《北齊書·王昕書》：“楊愔重其德業(yè)；以為人之師表。”白話翻譯是：楊愔很注重自己品行和才學(xué)，才成為別人品德學(xué)問上值得學(xué)習(xí)的榜樣。【近義詞】以身作則、...
《師說》翻譯及原文
原文：古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾后，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所...
師說一字一句的翻譯全篇 師說原文一字一句對應(yīng)翻譯
翻譯：古代求學(xué)的人一定有老師。老師，是（可以）依靠來傳授道理、教授學(xué)業(yè)、解答疑難問題的。人不是生下來就懂得道理的，誰能沒有疑惑？（有了）疑惑，如果不跟從老師（學(xué)習(xí)），那些成為疑難問題的，就最終不能理解了。生在我前面，他懂得道理本來就早于我，我（應(yīng)該）跟從（他）把他當(dāng)作老師；生在...
師說原文及翻譯
師說原文如下: 師說 [唐 ] 韓愈 古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。生乎吾前,其聞道也固先乎吾,吾從而師之;生乎吾后,其聞道也亦先乎吾,吾從而師之。吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故無貴無賤,無長無少,道之所存,師...
《師說》全文翻譯及原文
《師說》全文翻譯: 古代求學(xué)的人一定有老師。老師,是用來傳授道理,講授學(xué)業(yè),解答疑難問題的。人不是一生下來就懂得知 識和道理的,誰能沒有疑惑?有疑惑卻不求老師指教,那成為疑難的問題,終究不能解決。在我之前出生的人,他懂得知識和道理本來就比我早,我跟從他并以他為師;在我之后出生的人,(如果)他懂得知識...
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