同學人物傳記作文600字初二
徹底看清她的廬山真面目，還要從那一堂數(shù)學課說起。
那一天的數(shù)學課上，我們正在跟老師校對答案，教室里很安靜，只有數(shù)學老師講題的聲音。突然，老師停了下來，親切地對那個矮小的身影說：“沈朱潔，你來講這道題。”沈朱潔緩緩地站了起來，嬌小安靜的身影寫滿了羞怯。我停下了筆，靜靜地等著這題的答案，可久久沒有聽到她的聲音。難道是沈朱潔不會做這道題？不會吧，她可是我們班學霸級的人物。我好奇地抬起頭看向她，當我將目光移向那個矮小身影的嘴時，居然看見她的嘴在動！
這時，俞老師側(cè)著耳朵，走到沈朱潔面前，努力地聽著。聽了一會，俞老師伸出他那粗壯的手，拍了拍沈朱潔的肩說：“哎，還是我來報答案吧，你的聲音太小了。”俞老師話音剛落，沈朱潔的嘴就不動了！她又文文氣氣地坐了下去，好像她剛才沒站起來過，沒說過話一樣。
下課了，老師剛轉(zhuǎn)身，沈朱潔就倏地轉(zhuǎn)身了后排，朝著蔡熠大叫一聲：“奶奶！”我驚呆了，我跟她相差了近三米遠，教室里又那么嘈雜，竟然聽得那么清楚。難道，她剛才那副小嗓音是裝的？更讓我感到驚呆的，是她叫一個和她差不多年紀的人“奶奶”！這樣夸張的叫法，就算我這樣粗魯?shù)哪猩矝]嘗試過，她那么文靜的人，竟叫得這樣毫無障礙。她難道變異了嗎？一下課，不光嗓子變異了，連性格也變了。于是，我好奇地繼續(xù)聽了下去。只見沈朱潔眉飛色舞地向后桌、后后桌發(fā)表著演講：“奶奶！老腰！我聽到了個重大新聞，聽說……”隨即，那些后桌、后后桌們像被沈朱潔傳染了似的，一起笑彎了嘴巴。
“世界之大無奇不有”，我總算透徹了解了這句話。
以上完全屬實，請合攏你的嘴，不要驚訝，也不要疑惑這是否是一個人。因為我也像你們這樣疑惑過。
身邊人物傳記作文600字
在晚上，當我吵著鬧著要回家時，外公總是在漆黑的小道上送我回家；當我生病時，外公總是露初他那著急、擔憂的神態(tài)。我忘不了外公對我的愛和關(guān)心，忘不了外公在臨走前還讓我好好學習。朋友對我的愛，給我勇氣，然我勇往直前；親人對我的愛，若陽光般溫暖了我的心房。
人物傳記600字的作文急急急急急急急急急急急
人物傳記600字的作文急急急急急急急急急急急 我來答 3個回答 #熱議# 職場上受委屈要不要為自己解釋? 匿名用戶 2011-04-17 展開全部 第一篇:郁達夫是一位讓人懷念的文人和作家。 某年,無意在電視上看見根據(jù)他的小說改編的電視劇《春風沉醉的夜晚》,外景是在徽州的郡城歙縣,油然而生親切之感。
爺爺人物傳記作文600字
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歷史人物傳記作文600字以上
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600字作文(人物傳記,用白描,有敘事線索,要一語雙關(guān)
自讀《貝多芬》一書后學到了很多他的優(yōu)秀的品質(zhì)，特別使我佩服的是他那種頑強地與命運抗爭的精神。貝多芬的童年是痛苦的，人生對他來說就好像是一場悲慘而殘暴的斗爭。父親急于想開發(fā)他的音樂天分，使用暴力迫使貝多芬練習各種樂器，當他稍長大一些，厄運又一次降臨到了貝多芬的頭上，他失去了最親愛的...
奶奶人物傳記作文600字
不服輸三個字，早已深深地刻在我的腦海里。我的奶奶如今年過六旬了，也算是年邁了，但她還打理著一片菜地，鄰居的阿婆也有一片菜地。我最喜歡奶奶種的花生，一年四季可以收成兩次。小時候，每當她們收花生時，我總會聽到奶奶在跟阿婆說：“今年你的花生可真是好收成啊。”可那時的我分明覺得奶奶種...
求大神 一篇名人傳記作文600字 不是寫讀后感 是探訪名人為這位名人...
他自己在個人傳記中談到，他并不認為疾病對他有多大影響，他每天都陶醉在自己的世界之中，努力不去思考自己的疾病。同時，他又努力證明自己能夠象常人那樣生活！霍金在自己的生活中，只要能做到的事情絕不麻煩別人，他很憎恨別人把自己當做殘疾人，他說：一個人身體殘疾了，決不能讓精神也殘疾。霍金的...
人物傳記600字學生作文
如何撰寫一篇600字的人物傳記作文？首先，通過生動的描繪，展現(xiàn)人物的獨特品質(zhì)和故事。例如，母親以平凡的外表下隱藏著堅持不懈的精神，影響著孩子的成長。學生可以提到自己與母親的共同點，如熱愛運動和持之以恒，以此激勵自己。在寫作中，可以引用李白的故事，展示他的灑脫與才華，表達對他的敬仰和自我期許...
人物傳記范文600字作文人物傳記范文600字
關(guān)于人物傳記范文600字作文，人物傳記范文600字這個很多人還不知道，今天來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！1、愛因斯坦1900年畢業(yè)于蘇黎世聯(lián)邦理工學院，入瑞士國籍。2、1905年獲蘇黎世大學哲學博士學位。3、曾在伯爾尼專利局任職。4、蘇黎世工業(yè)大學、布拉格德意志大學教授。5、1913年返德國，...
媽媽人物傳記作文600字
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