八年級上人教版語文的課后十首古詩 人教版八年級上冊語文課后古詩有哪10首
1：長歌行——作者：漢樂府
青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。
釋義：園中的葵菜郁郁蔥蔥，早上露水在陽光下飛升。春天把希望灑滿了大地，萬物都呈現(xiàn)出一派繁榮。常常害怕秋天來到，樹葉兒黃落百草也凋零。很多河流奔騰到大海，何時才能返回來？年輕如果不努力，老了只能是悔恨一生。
2：野望——作者：王績
東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。
牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識，長歌懷采薇。
釋義：傍晚站在東皋縱目遠(yuǎn)望，徘徊不定不知該歸依何方，層層樹林都染上秋天的色彩，重重山嶺披覆著落日的余光。牧人驅(qū)趕著那牛群返還家園，獵人帶著諸多獵物回歸家園。大家相對無言彼此互不相識，我長嘯高歌真想隱居在山岡！
3：早寒江上有懷 ——作者：孟浩然
木落雁南渡，北風(fēng)江上寒。我家襄水曲，遙隔楚云端。
鄉(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看。迷津欲有問，平海夕漫漫。
釋義：樹葉飄落大雁飛向南方，北風(fēng)吹過江上十分寒冷。我家在蜿蜒的襄水邊，遠(yuǎn)隔楚天云海迷迷茫茫。思鄉(xiāng)的眼淚在旅途流盡，看歸來的帆在天邊徜徉。風(fēng)煙迷離渡口可在何處，茫茫江水在夕陽下蕩漾。
4：望洞庭湖贈張丞相 ——作者：孟浩然
八月湖水平， 涵虛混太清。氣蒸云夢澤， 波撼岳陽城。
欲濟(jì)無舟楫， 端居恥圣明。坐觀垂釣者， 徒有羨魚情。
釋義：八月洞庭湖水暴漲幾乎與岸平，水天一色交相輝映難以分辨。云夢大澤水氣蒸騰白白茫茫，波濤洶涌似乎把岳陽城撼動。想要渡湖卻苦于找不到船只，圣明時代閑居又覺愧對明君。坐看垂釣之人多么悠閑自在，可惜只能空懷一片羨魚之情。
5：黃鶴樓——作者：崔顥
昔人已乘黃鶴去， 此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。
晴川歷歷漢陽樹,，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。
釋義：昔日的仙人已乘著黃鶴飛去，這地方只留下空蕩的黃鶴樓。黃鶴一去再也沒有回來，千萬年來只有白云悠悠飄蕩。漢陽晴川閣的綠樹歷歷可辨，更能看清芳草繁茂的鸚鵡洲。時至黃昏不知何處是我家鄉(xiāng)？看江面煙波渺渺更使人煩愁！
6：送友人——作者：李白
青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬里征。
浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。
釋義：青山橫亙城北，白水流過城東。我們就要在此分別，此去萬里登上孤獨的行程。那飄流不定的浮云正是游子的意境，而依依不肯落下的夕陽卻是老朋友的眷戀之情。此刻揮手離去，我耳邊只聽到離群之馬的哀鳴。
7：秋詞——作者：劉禹錫
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。
釋義：自古以來每逢秋天都會感到悲涼寂寥，我卻認(rèn)為秋天要勝過春天。萬里晴空，一只鶴凌云飛起，就引發(fā)我的詩興到了藍(lán)天上了。
8：魯山山行——作者：梅堯臣
適與野情愜，千山高復(fù)低。好峰隨處改，幽徑獨行迷。
霜落熊升樹，林空鹿飲溪。人家在何許，云外一聲雞。
釋義：山野風(fēng)光的情趣正是我想要的，千萬條山路崎嶇時高時低。 一路攀登的山峰，隨著觀看角度的變化而變化，幽深的小路，我一個人迷路了。 傍晚，霜葉落下，熊爬上樹，樹林清靜下來，鹿悠閑地在溪邊飲水。 人家都在哪里？云外傳來一聲雞叫。
9：浣溪沙——作者：蘇軾
游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。
山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。蕭蕭暮雨子規(guī)啼。
誰道人生無再少，門前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞。
釋義：游玩蘄水的清泉寺，寺廟在蘭溪的旁邊，溪水向西流淌。山腳下剛生長出來的幼芽浸泡在溪水中，松林間的沙路被雨水沖洗的一塵不染，傍晚下起了小雨，布谷鳥的叫聲從松林中傳出。誰說人生就不能再回到少年時期？ 門前的溪水還能向西邊流淌！不要在老年感嘆時光的飛逝啊！
10：十一月四日風(fēng)雨大作——作者：陸游
僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。
夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。
釋義：我僵硬躺在孤寂荒涼的鄉(xiāng)村里，沒有為自己的處境而感到悲哀，心中還想著替國家守衛(wèi)邊疆。深夜里，我躺在床上聽到那風(fēng)雨的聲音，迷迷糊糊地夢見，自己騎著披著鐵甲的戰(zhàn)馬跨過冰封的河流出征北方疆場。
一。長歌行 漢樂府
青青園中葵,朝露待日晞。
陽春布德澤,萬物生光輝。
常恐秋節(jié)至,焜黃華葉衰。
百川東到海,何時復(fù)西歸！
少壯不努力,老大徒傷悲。
二。野望 王績
東皋薄暮望， 徙倚欲何依。
樹樹皆秋色， 山山唯落暉。
牧人驅(qū)犢返， 獵馬帶禽歸。
相顧無相識， 長歌懷采薇。
三。早寒江上有懷 孟浩然
木落雁南度，北風(fēng)江上寒。
我家襄水曲，遙隔楚云端。
鄉(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看。
迷津欲有問，平海夕漫漫。
四。望洞庭湖贈張丞相 孟浩然
八月湖水平，涵虛混太清.
氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。
欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明。
坐觀垂釣者，徒有羨魚情。
五。黃鶴樓 崔顥
昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。
黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。
晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。
日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。
六。送友人 李白
青山橫北郭，白水繞東城。
此地一為別，孤蓬萬里征。
浮云游子意，落日故人情。
揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。
七。秋詞 劉禹錫
自古逢秋悲寂寥，
我言秋日勝春潮。
晴空一鶴排云上，
便引詩情到碧霄。
八。魯山山行 梅堯臣
適與野情愜，千山高復(fù)低。
好峰隨處改，幽徑獨行迷。
霜落熊升樹，林空鹿飲溪。
人家在何許，云外一聲雞。
九。浣溪沙 蘇軾
游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。
山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。
誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。
十。十一月四日風(fēng)雨大作 陸游
僵臥孤村不自哀，
尚思為國戍輪臺。
夜闌臥聽風(fēng)吹雨，
鐵馬冰河入夢來。
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沒有野望這首詩
一。長歌行 漢樂府
青青園中葵,朝露待日晞。
陽春布德澤,萬物生光輝。
常恐秋節(jié)至,焜黃華葉衰。
百川東到海,何時復(fù)西歸！
少壯不努力,老大徒傷悲。
二。野望 王績
東皋薄暮望， 徙倚欲何依。
樹樹皆秋色， 山山唯落暉。
牧人驅(qū)犢返， 獵馬帶禽歸。
相顧無相識， 長歌懷采薇。
三。早寒江上有懷 孟浩然
木落雁南度，北風(fēng)江上寒。
我家襄水曲，遙隔楚云端。
鄉(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看。
迷津欲有問，平海夕漫漫。
四。望洞庭湖贈張丞相 孟浩然
八月湖水平，涵虛混太清.
氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。
欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明。
坐觀垂釣者，徒有羨魚情。
五。黃鶴樓 崔顥
昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。
黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。
晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。
日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。
六。送友人 李白
青山橫北郭，白水繞東城。
此地一為別，孤蓬萬里征。
浮云游子意，落日故人情。
揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。
七。秋詞 劉禹錫
自古逢秋悲寂寥，
我言秋日勝春潮。
晴空一鶴排云上，
便引詩情到碧霄。
八。魯山山行 梅堯臣
適與野情愜，千山高復(fù)低。
好峰隨處改，幽徑獨行迷。
霜落熊升樹，林空鹿飲溪。
人家在何許，云外一聲雞。
九。浣溪沙 蘇軾
游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。
山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。
誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。
十。十一月四日風(fēng)雨大作 陸游
僵臥孤村不自哀，
尚思為國戍輪臺。
夜闌臥聽風(fēng)吹雨，
鐵馬冰河入夢來。
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觀刈麥,月夜,卜算子,商山早行,破陣子,浣溪沙，醉花陰，山坡羊·驪山懷古，南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷，朝天子·詠喇叭
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八年級上人教版語文的課后十首古詩
晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。釋義：自古以來每逢秋天都會感到悲涼寂寥，我卻認(rèn)為秋天要勝過春天。萬里晴空，一只鶴凌云飛起，就引發(fā)我的詩興到了藍(lán)天上了。8：魯山山行——作者：梅堯臣 適與野情愜，千山高復(fù)低。好峰隨處改，幽徑獨行迷。霜落熊升樹，林空鹿飲溪。人家在何許，云外一聲雞。...
八年級上下冊人教版語文所有古詩,包括課后10首古詩。
使至寒上 單車欲問邊，屬國過居延。 征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。 蕭關(guān)逢候騎，都戶在燕然。書后十首古詩 1.長歌行 漢樂府 青青園中葵.朝露待日晞。 陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。 百川東到海，何時復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。
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《長歌行》《野望》《早寒江上有懷》
人教版2014年秋九年級上冊語文后面的10首古詩
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