國學教育的前景怎樣？大家對國學教育的認可度怎樣？ 4、政策因素對國學教育的影響程度如何？
發(fā)展到了今天，國學已經被忽視很久了，大概有近100年。這100年里，可以說，國人是沒有信仰的。五四運動以前，私塾還普遍存在，讀書的方式還都是吟誦。可是打那以后，私塾被取消了，新學堂遍地而起，吟誦這種正統(tǒng)的讀書方式也徹底消失了。前一陣子還欣慰的一件事就是聽到了華鼎書院舉辦的研修班有一節(jié)課就是吟誦課，感覺特別好，是徐建順老師主講的。總算看到希望了，原來還是有人在做這件事的。
后來參加了華鼎書院的后一期國學研修班，這才發(fā)現(xiàn)，原來還是有很多人在做國學推廣工作的。每位講課的老師也都是在一線在為這份事業(yè)奮斗的。還有家長也來參加，都認識到了傳統(tǒng)文化對孩子一生的重要性。所以，越來越多的人認可國學了，前景還是不錯的，畢竟是一國之學，中華之根之魂，怎么可能丟了呢？
學國學需要精心，現(xiàn)代社會人們普遍比較浮躁，也只有那些真正受到各種熏陶或感興趣的人才會持之以恒地去學習國學。國家如果不注重這方面的建設，國學要發(fā)展，很難。
國學經典教育，這是包括孩子在內的所有的人都應該學習的。現(xiàn)代社會已經到了一個非常混亂的地步，國學經典教育將被越來越多的人所接受。乃至整個世界。但是這是需要一個過程的！大家一起為弘揚中國的傳統(tǒng)文化盡一份自己的力！
本人認為國學教育的前景很好。現(xiàn)代人越來越感受到國學的博大精深，期望能從國學中汲取有益的東西，或應用或陶冶情操等等。所以國人對國學教育的認可度逐漸提高。國家教育部也逐步認識到國學的重要性，因此在部分省市的部分地區(qū)在小學已開展國學教育，例如背誦弟子規(guī)，四書五經等等。可謂令人欣慰啊，期待國學教育進一步發(fā)展，傳承中華優(yōu)秀文化。
少兒為什么要學國學
國學教育的挑戰(zhàn)與應對 盡管國學教育具有諸多益處，但在實施過程中也面臨著一些挑戰(zhàn)。例如，現(xiàn)代生活節(jié)奏加快，孩子們可能缺乏足夠的時間和耐心去深入學習國學。國學內容博大精深，對于年幼的孩子來說，理解起來可能會有一定的難度。因此，教育者需要根據(jù)孩子們的認知水平和興趣愛好，設計適合的教學內容和方法。
孩子學國學真的有用嗎?
孩子用不用學國學，雖然這已經是個十分老套的問題，到現(xiàn)在也沒個結果出來，不過由于現(xiàn)在學校都比較重視這塊，很多家長們也都讓自己孩子學習國學。對于近幾年涌現(xiàn)出的國學熱，我一直都很關注的。1，國學，一國所固有之學術也。一般來說，國學一般是指一個國家的傳統(tǒng)歷史文化與學術，因此也可以稱為是國家...
國學教育對孩子成長的重要性
國學教育中，可以引導學生學習和領悟國學精粹，為今后一生鋪墊正確的道德基礎，厚積人文底蘊，激發(fā)民族精神，存留下中華傳統(tǒng)文化的血脈，播撒民族文化的種子。4、有利于塑造學生正確的社會價值觀和榮辱觀 國學教育，接受國學經典的熏陶，有利于提高學生的道德水平，有利于育人德為先的養(yǎng)成教育，讓他們有一個...
國學教育在大學的重要性
國學教育在大學的重要性 與國學教育的 “弱勢”現(xiàn)狀成反比的是它的重要意義。教育家陶行知先生曾說：“先生不應該專教書，他的責任是教人做人;學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。”國學教育的最大意義在于它正是這種教學生如何做人的學問。首先，國學教育有助于學生樹立...
國學教育對當代大學生的影響
由于國學教育的長期缺失和現(xiàn)代社會對國學現(xiàn)代價值的錯誤看法，使得國學教育不能在高校素質教育中有效開展，因此，政府要制定一些具有指導性的相關政策和國學教育大綱，通過科學合理的國學課程體系的構建和專業(yè)師資隊伍的建設來提高大學對國學教育開展的信心，并通過建立相關教育教學機構、加強國學與國學教育理論研究...
從小學國學對孩子的成長有什么好處?
最后，國學教育還有助于培養(yǎng)孩子的人際交往能力。國學經典中強調了人與人之間的和諧相處，如“己所不欲，勿施于人”等道理。通過學習這些內容，孩子們可以學會尊重他人、關愛他人，形成良好的人際關系。總之，從小學國學對孩子的成長具有多方面的益處。它不僅能夠培養(yǎng)孩子的道德品質、提高語言表達能力和文學...
學國學對孩子有什么用嗎?
學習國學可以提升自己的文化素養(yǎng)、道德修養(yǎng)（修身、養(yǎng)性、齊家、治天下）。國學的作用 1、國學形成良好的習慣，“細節(jié)決定成敗”，習慣的力量是巨大的，人一旦養(yǎng)成一個習慣，就會不知不覺地在這個軌道上運行。2、國學可以開發(fā)智力。兒童讀國學經典運動，就是提倡教十三歲以前的孩子讀書、背書。讀誦的內容...
國學經典教育能給孩子帶來什么
在交流中，孩子們表達能力強，言辭流暢，出口成章。學習國學，能積極引導青少年正確認識自我，勇敢突破自我界限。此外，國學還教會孩子們如何收獲友誼，通過全程協(xié)作，共同生活與成長。同時，它促進自我管理，明確目標與責任，讓孩子們學會對自己負責。國學，作為一國之學，是以先秦經典及諸子百家學說為基礎，...
什么是學習國學教育?學了有什么好處?
國學教育主要是指以中國古典典籍為載體，表達中華民族傳統(tǒng)社會價值觀和道德倫理觀的學術體系。國學既然是中國傳統(tǒng)文化與學術。于今而言，則正是對傳統(tǒng)文化在今日中國乃至世界多元文化中的重新定位。好處有很多啊，可以習得古人智慧，悟得人生真諦，將所學融會貫通運用于人生、事業(yè)、家庭當中，更好的促進思想...
小學生怎樣學國學 家長對孩子的教育評價 怎樣
他能對天道、地道、人道有一定的接觸，對他將來幫助會很大，學國學的孩子明顯比沒學過國學的孩子好帶，國學對小孩做人做事有一定指導，也讓父母比較省心。有些事情他明白了就會主動去做，這對他今后成長有一定的幫助。學習傳統(tǒng)文化能了解歷史，懂得現(xiàn)在，更為將來做好準備，多讀經典，能把根扶正。
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橫山縣短中： ______ 關鍵是思維的角度,和體系的理解,國學教育可以開智慧.如果國學采用普遍性教育的做法,未必是好事.國學適合有智慧的人.我個人覺得比較偏向于精英教育.
橫山縣短中： ______ 匯賢雅少兒國學 國學教育是作用于少年兒童,有益于少年兒童一輩子的教育.在當今的家庭教育和學校教育對教育本源首要任務著力不夠,社會教育副作用負面影響過大的現(xiàn)實面前,面對青少年犯罪率飆升,心理脆弱,自理能力讓人揪心等行為現(xiàn)象,我們的社會在反思,我們的教育在反思,我們的每一位家長在反思.反思后的結果就是共識:十年樹木,百年樹人,教育不能急功近利,教育不能舍本求末.教育要從幼兒抓起,教育要重在樹德明理,教育要有益于少年兒童的健康成長,教育要有益于少年兒童一輩子良性發(fā)展.而要達到這樣的目的,國學就責無旁貸地成了少年兒童的良師益友.因為在今天我們再也找不到比國學教育更有益于青少年一輩子的教育了.
橫山縣短中： ______ 目前讀經教育也算是被官方所接受推廣了吧,在廣州,北京等地都開啟了試點,中小學都大范圍的開展了國學教學,還有不定期開展的國學教育活動.
橫山縣短中： ______ 當前國學比重這么高,一定要抓緊機會哦,厚望齋不錯的,好的機構不用宣傳就會有很多人去.
橫山縣短中： ______ 可以的,國學教育,少兒國學教育是很有使命感的教育事業(yè).通過國學可以感受到古代圣人們跨越千年的智慧和從容的生活態(tài)度,也感到保存和傳播這些文化精髓是每個中國人的使命和責任.其中在北京,匯賢雅少兒國學教育機構很有名氣,而且很有特色.在中央電視臺的新聞聯(lián)播和北京電視臺還有《新京報》看過他們的報道,真的很贊!
橫山縣短中： ______ 小學生國學教育存在的問題1.小學生通過多種渠道對國學初步了解,但中小學校國學教育缺位,小學生接觸國學機會少2.小學生主動參與意識較強,但多帶有功利性目的3.小學生所學國學內容上貼近生活,內容多樣,但無法形成系統(tǒng),教材權威性讓人質疑4.小學生缺乏自主學習國學的意識5.小學生學習國學取得了顯著的效果 四、 對小學生開展國學教育的對策與建議 (一) 加強中小學對國學教育重要性的認識,將國學融入校園文化中去 (二) 關注小學生的現(xiàn)實生活,合理引導小學生對國學教育的看法,避免盲目跟風或全盤否定的傾向 (三) 注重教材編寫,加強師資培訓 (四) 社會多方助力增加小學生接觸國學的機會
橫山縣短中： ______ 現(xiàn)階段兒童的父母多出生于20世紀81年代,普遍具有超前的消費意識和較高的文化程度,對于孩子的教育培訓也更為重視,同時隨著社會各界對傳統(tǒng)文化的熱情越來越高漲,越來越多的父母開始熱衷于國學教育,積極讓孩子學習國學經典.目前市場上,教圍棋、教書法、教古箏的興趣班比比皆是,但唯有春誦園能夠專業(yè)解讀國學經典作品、教授兒童做人道理的國學課.兒童學習國學不僅有益于學校考試,更可以幫助孩子立身做人,更將成為其漫漫一生中指導人生發(fā)展的最重要因素.
橫山縣短中： ______ 學國學和聰明沒有必然聯(lián)系. 學是可以,但要慎選內容,國學范圍廣,什么重要什么應該學頗費思量.選好內容以后,怎么教也是個大問題,國學素養(yǎng)高的人極少極少,讓半吊子教或者找不太好的教材學的話,不如不學. 孩子的話,《論語》...
橫山縣短中： ______ 體制內的教育確實有一些缺失,但是一般的語數(shù)外政史地理化生都是基礎教育范疇,基本到了大學才會進行深入研究,所以說體制內的教育更像是常識的培養(yǎng).如果希望孩子有更好的發(fā)展可以去學國學,但是放棄義務教育是沒有必要的.還可以參加讓孩子參加一些素質拓展的課,轉變一下思維方式.然后不把體制內的成績看得太重就好了.然后除了知識,還有一個比較重要的就是性格的培養(yǎng),除了素質和禮儀,還要培養(yǎng)一下自信心和表達欲.
