合肥46中的歷史
校風(fēng)：團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新
校訓(xùn)：方正通達(dá)
辦學(xué)特色：嚴(yán)管理、輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量、重特色
培養(yǎng)目標(biāo)：全面發(fā)展、學(xué)有特長(zhǎng)
培養(yǎng)模式：順應(yīng)自然、尊重差異、強(qiáng)化基礎(chǔ)、發(fā)展特長(zhǎng)
學(xué)校設(shè)施一流學(xué)校占地165畝，綠化率達(dá)60%，環(huán)境優(yōu)雅宜人，徽派建筑，總建筑面積達(dá)10萬(wàn)㎡，古樸風(fēng)格與現(xiàn)代氣息交相輝映，名校風(fēng)范與一流設(shè)施相得益彰。各類器室按部頒、省頒標(biāo)準(zhǔn)配齊配足，并擁有藝術(shù)活動(dòng)中心樓、室內(nèi)體育館各一座；學(xué)生公寓3幢，可容納2500名學(xué)生住宿；餐廳兩座，可供4000多名師生同時(shí)就餐。
師資隊(duì)伍優(yōu)秀學(xué)校現(xiàn)有教職工237人，其中黨員100人，高級(jí)職稱68人，具有本科以上學(xué)歷203人，學(xué)歷合格率為100%。
學(xué)校全面整合原46中和師范附中的優(yōu)秀教師隊(duì)伍群體，并面向全國(guó)遴選年富力強(qiáng)、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀教師加盟，建立起一支高素質(zhì)的優(yōu)秀課任教師和生活教師隊(duì)伍；現(xiàn)各學(xué)科均有學(xué)科帶頭人和相對(duì)穩(wěn)定的老中青三結(jié)合的專職老師任教，他們學(xué)有專攻，教有所長(zhǎng)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，師德高尚，為人師表。
四年多來，46中有5名教師獲國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一、二等獎(jiǎng)；22名教師獲省市“教壇新星”及優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)；50多人次獲得區(qū)級(jí)“教壇新星”及優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)。教師獲獎(jiǎng)或發(fā)表教育教學(xué)論文四百余篇。
管理理念先進(jìn)學(xué)校堅(jiān)持以精細(xì)化管理雕琢精品，形成一套成熟的精細(xì)化管理模式。實(shí)行“網(wǎng)格化”管理，讓管理縱到底、橫到邊，建立起充滿生機(jī)和活力的管理體制和高效的運(yùn)行機(jī)制。試行“扁平化”管理，實(shí)施級(jí)部主任負(fù)責(zé)制，將學(xué)校管理的中心由“中層”遷移到“基層”。形成了具有46中特色的合作式寄宿制管理風(fēng)格。
學(xué)校先后被評(píng)為合肥市特色初中、合肥市第十屆、十一屆文明單位、安徽省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目?jī)?yōu)秀學(xué)校、合肥市德育工作先進(jìn)集體、合肥市平安校園、合肥市綠色學(xué)校、全國(guó)勵(lì)志教育示范基地、合肥市“花園單位”、合肥市教育科研基地、安徽省中小學(xué)心理健康教育先進(jìn)集體。學(xué)校申報(bào)的《有效學(xué)校理論與實(shí)踐的研究》團(tuán)隊(duì)成果，在全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題“有效推進(jìn)區(qū)域教師專業(yè)化發(fā)展”第八屆年會(huì)上被評(píng)為一等獎(jiǎng)。
學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)學(xué)校現(xiàn)有70個(gè)教學(xué)班，4200多名學(xué)生，優(yōu)良的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、濃厚的文化氛圍，促進(jìn)莘莘學(xué)子文明守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、多才多藝、全面發(fā)展，受到社會(huì)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。 連續(xù)數(shù)年中考各項(xiàng)指標(biāo)位居合肥市前列，值得一提的是，學(xué)校每年被省示范高中提前錄取的各類特長(zhǎng)生均在20人以上。
辦學(xué)特色凸顯特色彰顯卓越，特色就是品牌。學(xué)校堅(jiān)持“傳承創(chuàng)新，特色發(fā)展”辦學(xué)之路，樹立“規(guī)范化、特色化、現(xiàn)代化”發(fā)展目標(biāo)，優(yōu)化“育高素質(zhì)人才，辦特色化學(xué)校”辦學(xué)風(fēng)格，倡導(dǎo)“追求卓越、崇尚一流、和諧共進(jìn)、拒絕平庸”的辦學(xué)精神。46中致力于科普教育，精心呵護(hù)安徽省“體育項(xiàng)目傳統(tǒng)學(xué)校”這個(gè)閃光的品牌，力保這些特色教育項(xiàng)目在合肥市的領(lǐng)先位置。多年來，在國(guó)家、省、市青少年機(jī)器人大賽中，46中捷報(bào)頻傳，受到省教育廳的表彰和合肥市教育局的嘉獎(jiǎng)。
學(xué)校積極拓寬校本課程，開設(shè)30多類特色活動(dòng)課供學(xué)生選擇。組建了30多個(gè)學(xué)生社團(tuán)，除了傳統(tǒng)的兵乓球、信息學(xué)、電腦機(jī)器人、科技創(chuàng)新外，還增加了許多兼有文藝、體育、科技等類型的校本特色課程，使學(xué)生參與面達(dá)80%多，校本特色活動(dòng)課成為學(xué)生最喜歡的課程，每年12月份的校園科技文化體育藝術(shù)節(jié)成為最受學(xué)生歡迎的盛大節(jié)日，在活動(dòng)中，一個(gè)個(gè)特長(zhǎng)生脫穎而出。
肥市第四十六中學(xué)于1946年創(chuàng)建，前身為合肥市萬(wàn)慈小學(xué)，1975年更名為合肥市第四十六中學(xué)。為了加快合肥現(xiàn)代化濱湖大城市建設(shè)，合理調(diào)整教育資源布局，推進(jìn)合肥市教育均衡發(fā)展，充分發(fā)揮該校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源的社會(huì)效益，更好地滿足人民群眾“好上學(xué)，上好學(xué)”的需求，根據(jù)市委、市政府的決定，2007年9月，該校與合肥師范附校初中部合并,整建制遷入濱湖新區(qū),隸屬包河區(qū)教育局，成為合肥市第一所公辦全日制寄宿制初中。
合肥46中的歷史
46中致力于科普教育，精心呵護(hù)安徽省“體育項(xiàng)目傳統(tǒng)學(xué)校”這個(gè)閃光的品牌，力保這些特色教育項(xiàng)目在合肥市的領(lǐng)先位置。多年來，在國(guó)家、省、市青少年機(jī)器人大賽中，46中捷報(bào)頻傳，受到省教育廳的表彰和合肥市教育局的嘉獎(jiǎng)。學(xué)校積極拓寬校本課程，開設(shè)30多類特色活動(dòng)課供學(xué)生選擇。組建了30多個(gè)學(xué)生社團(tuán)，除...
肥之戰(zhàn)歷史意義
肥之戰(zhàn)的歷史意義深遠(yuǎn)。它不僅展示了李牧卓越的軍事才能和靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，更是中國(guó)軍事史上的一顆璀璨明珠。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，不僅鞏固了趙國(guó)的邊防，也為后世留下了寶貴的戰(zhàn)略智慧。在肥之戰(zhàn)中，李牧的智慧和勇氣得到了充分的展現(xiàn)。他巧妙運(yùn)用策略，掌握戰(zhàn)場(chǎng)主動(dòng)，最終以少勝多，贏得了這場(chǎng)關(guān)鍵的戰(zhàn)役。...
肥之戰(zhàn)是怎么回事?有何歷史意義?
面對(duì)趙軍堅(jiān)壘,桓齮認(rèn)為,秦軍遠(yuǎn)出,不利持久。 他率主力進(jìn)攻肥下,企圖誘使趙軍往援,等趙軍脫離營(yíng)壘后,將其擊殲于運(yùn)動(dòng)之中。但李牧洞悉敵情,不為所動(dòng);當(dāng)趙將趙蔥建議救援肥下時(shí),他說“敵攻而我救,是致于人”,乃“兵家所忌”。秦軍主力去肥后,營(yíng)中留守兵力薄弱;又由于多日來趙軍采取守勢(shì),拒不出戰(zhàn),秦軍習(xí)...
春秋時(shí)期有一群以胖為美的人建立的諸侯國(guó)叫“肥國(guó)”
肥國(guó)的建立，就像是一曲贊美和諧與繁榮的贊歌，它的誕生，是對(duì)“肥美”這一價(jià)值觀的生動(dòng)詮釋。肥國(guó)，作為春秋早期的一個(gè)方國(guó)，盡管具體的建國(guó)時(shí)間已無(wú)從考證，但其歷史淵源可追溯至遙遠(yuǎn)的西周。據(jù)《肥城縣志》記載，肥族人早在那時(shí)就散居在肥城，他們因崇尚豐滿的體型而被尊為肥族。追溯至夏商時(shí)期，...
有機(jī)肥發(fā)展歷史
盡管生物肥料有著豐富的歷史，微生物制劑的進(jìn)展從未停止。20世紀(jì)80年代起，人們關(guān)注于研發(fā)對(duì)環(huán)境友好且能解決污染問題的生物肥料，但面臨挑戰(zhàn)：首先，單一微生物可能僅具備提供植物營(yíng)養(yǎng)的功能，而非分解污染，基因轉(zhuǎn)移的困難和成本高昂；其次，土壤中的污染物質(zhì)種類繁多，需要針對(duì)每一種污染物設(shè)計(jì)特異性的微...
肥城歷史沿革
西周時(shí)期，肥族人在此散居，古稱肥子國(guó)，肥城因此得名。西漢初年，設(shè)立肥城縣，至今已有兩千余年歷史。肥城曾名隧國(guó)，西漢時(shí)置肥成縣，治所位于老城，同屬泰山郡。東漢時(shí)，省肥成縣，蛇丘縣改屬濟(jì)北國(guó)。三國(guó)魏時(shí)復(fù)置肥城縣，西晉時(shí)又省。南朝宋時(shí)，濟(jì)北郡治所遷至肥城縣故城。北魏復(fù)置肥城縣，孝昌...
肥后國(guó)肥后歷任國(guó)司
肥后國(guó)的歷史上，肥后守道君的職位在不同的時(shí)期由多位人物擔(dān)任。以下是部分歷任國(guó)司的名單和他們的任期：712年（和銅5年）至718年（養(yǎng)老2年）：首任肥后守道君，由高階峰緒擔(dān)任，官階正五位下。855年（齊衡2年）1月15日至855年（齊衡2年）8月23日：藤原冬緒繼任，官階從五位上。855年（齊衡2...
肥如侯國(guó)歷史簡(jiǎn)介
肥如侯國(guó)的歷史可以追溯到早期，其第一任侯是蔡寅，這位人物出生于陳留，今位于河南省杞縣。起初，蔡寅在魏國(guó)擔(dān)任太仆職務(wù)，隨著秦末的動(dòng)蕩，他投身于反秦的起義軍中。漢王三年(公元前204年)，他決定投奔劉邦，憑借其勇猛與智謀，被授予車騎將軍的重任。蔡寅在戰(zhàn)場(chǎng)上屢立戰(zhàn)功，特別是在漢高帝三年(公元前...
肥國(guó)肥民散落遷徙
遼西郡和盧龍縣的歷史資料也支持這一說法，認(rèn)為肥子的封地后來成為了盧龍縣，是春秋時(shí)期晉國(guó)滅肥后，肥子后代的遷徙之地。然而，關(guān)于肥子是否即綿皋，史書上并沒有明確的證據(jù)。《漢書》中提到的泰山郡肥成縣，據(jù)應(yīng)劭解釋為肥人之國(guó)，可能是肥民的另一個(gè)遷徙地。肥子國(guó)滅亡后，史書并未記載晉國(guó)將...
肥前國(guó)是一個(gè)國(guó)家歷史,它在哪個(gè)國(guó)家?
肥前國(guó)是日本歷史上的一個(gè)舊國(guó)名，位于九州島的西北部，現(xiàn)今對(duì)應(yīng)的是佐賀和長(zhǎng)崎兩縣的大部區(qū)域。在古代，肥前與肥后曾合稱為“火國(guó)”，后因行政區(qū)劃的調(diào)整，分為肥前和肥后兩個(gè)部分。在《風(fēng)土記》中，由于“肥”和“火”在日語(yǔ)中的發(fā)音相同，故改名為肥前和肥后。肥前國(guó)的名稱演變反映了日本古代...
相關(guān)評(píng)說：
新鄉(xiāng)縣傳動(dòng)： ______ 合肥市第四十五中學(xué)是隸屬于合肥市廬陽(yáng)區(qū)的一所初級(jí)中學(xué),建于1937年大別山區(qū)的立煌縣,取名張家畈小學(xué),校長(zhǎng)衛(wèi)立賢.1946年元月遷到合肥,取名安徽省實(shí)驗(yàn)小學(xué).1949年元月,合肥解放,學(xué)校改名為合肥市立第一小學(xué).1956年,學(xué)校...
新鄉(xiāng)縣傳動(dòng)： ______ 合肥市46中,在濱湖新區(qū),今年合肥市中考狀元就是46中的.
新鄉(xiāng)縣傳動(dòng)： ______ 政務(wù)區(qū):50中,包河區(qū):46中、48中.瑤海區(qū):38中、育英中學(xué)(私立).廬陽(yáng)區(qū):42中(國(guó)家示范)、45中、壽春中學(xué)(私立)、實(shí)驗(yàn)中學(xué). 看你小區(qū)對(duì)應(yīng)的哪里比較近,其實(shí)無(wú)論好的學(xué)校一般...
新鄉(xiāng)縣傳動(dòng)： ______ 你好..大概是17公里 開車需要29分鐘17.0公里11個(gè)紅綠燈 打車約34元 途徑:包河大道、包河大道高架
新鄉(xiāng)縣傳動(dòng)： ______ 合肥六十中前身為肥西縣煙墩中學(xué),創(chuàng)建于1969年,1997年10月劃歸合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)管轄,學(xué)校更名為“合肥市第六十中學(xué)”. 2006年根據(jù)合肥市的統(tǒng)一規(guī)劃,合肥六十中作為合肥市33所新建小區(qū)配套中小學(xué)之一,于2006年10月開始興建.在市委市政府的高度重視下,在開發(fā)區(qū)管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,經(jīng)過不到一年的緊張施工,一座占地96畝,48個(gè)教學(xué)班,建筑面積16000多平方米,400米標(biāo)準(zhǔn)化操場(chǎng),總投資3000多萬(wàn)元的現(xiàn)代化學(xué)校拔地而起.學(xué)校在職教職工51人,專任教師49人,中學(xué)高級(jí)教師8人,中教一級(jí)教師28人,省級(jí)骨干教師2人,市級(jí)骨干教師5人,學(xué)歷合格率100%,現(xiàn)有三個(gè)年級(jí)13個(gè)教學(xué)班,在校生690人.
新鄉(xiāng)縣傳動(dòng)： ______ 合肥市第十六中學(xué)屬于蜀山區(qū),地址:肥西路80號(hào),電話:5120615 坐公交車到國(guó)購(gòu)廣場(chǎng)下,經(jīng)過“國(guó)購(gòu)廣場(chǎng)”的線路有:3路 9路 136路 705路 801路
新鄉(xiāng)縣傳動(dòng)： ______ 現(xiàn)在已經(jīng)改名為46中海恒校區(qū)啦!8月26日上午,合肥市第46中學(xué)海恒分校正式揭牌,標(biāo)志著合肥市第60中學(xué)整體委托給合肥市第46中學(xué)管理,這也意味著合肥經(jīng)開區(qū)又新添了一所名校,將進(jìn)一步充實(shí)經(jīng)開區(qū)教育資源.
新鄉(xiāng)縣傳動(dòng)： ______ 按說是不行的 因?yàn)槟愕膽艨跊]有轉(zhuǎn)到46中附近 如果戶口轉(zhuǎn)到那是可以上的 不過你可以借讀去 程序很復(fù)雜 要交額外的費(fèi)用… 上了46中就能包上1中 那是騙人的 還是要看個(gè)人的 只能說合肥46中的教學(xué)實(shí)力學(xué)習(xí)氛圍在合肥比較好 還是靠個(gè)人 樓主
新鄉(xiāng)縣傳動(dòng)： ______ 合肥第一中學(xué)是最好的.
