中考語文關于說明文的閱讀理解及句子排序方法？
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中考語文關于說明文的閱讀理解
一、要讀出所說明的事物的特征***或事理***
1.事物的特征：是指事物說明文中所要說明的事物的特點。
2.事理：是指事理說明文中所要闡明的事理的本質(zhì)。
二、要讀出如何進行說明的?
***一***說明文的結構
1.總分式結構
總——分——總
總——分
2.遞進式結構
著重分析各層意思是怎樣逐步深入展開的，是由現(xiàn)象到本質(zhì)、個別到一般等等
3.并列式結構
從不同的方面來介紹事物的特征或事理。
***二***說明的順序
1.時間順序
2.空間順序
3.邏輯順序：
概括到具體、整體到區(qū)域性、現(xiàn)象到本質(zhì)、
原因到結果、主要到次要、特點到用途
說明文的順序，根據(jù)說明的目的和物件，可以以一種順序為主，兼用其他順序***。
***三***說明的方法***8種***：
掌握幾種常見的說明方法，會分析在文中的作用：
***1***下定義：使讀者對概念有確切的了解。
***2***舉例子：可使讀者對說明物件的特征獲得具體認識。
***3***列數(shù)字：可以準確地說明事物。
***4***打比方：可達到形象地說明事物的作用。
***5***作比較：用人們熟知的與所要說明的事物作比較，從而突出被說明事物的特征。
***6***分類別：使說明的內(nèi)容眉目清楚，避免重復交叉的現(xiàn)象。
***7***畫圖表：使讀者一目了然，非常直觀地理解被說明的事物。
***8***引資料：能使說明的內(nèi)容更具體、更充實。
***四***說明文語言
1.準確性***科學性***特別要注意說明文中使用的術語和修飾限制性的詞語，它們往往體現(xiàn)了說明語言的準確性。
2.準確把握詞語的內(nèi)涵，了解基本的語法知識，用來幫助理解文章中的語言難點。
3.生動***趣味性***運用了敘述、描寫的表達方式，或引用了故事、傳說、謎語、詩句等的作用。
說明文閱讀的主要試題型別：
寫了什么、為什么寫***事物的特征與事理***
中考語文關于句子排序的閱讀理解
1.排序題要求在注意語言表達的整體性、連貫性原則以外,還要多角度地尋找解決問題的切***。句子排序問題應該注意以下幾個問題:
①揣摩語段的整體意義,理清選項內(nèi)容所提供的資訊和表達內(nèi)容的主旨。
②分析選段內(nèi)容與整體語段的語境聯(lián)絡。
③進行對比分析,排除干擾選項。
④通讀語段,看看整個語段銜接是否緊湊合理。
2.方法技巧:
一般來說,語段的排序主要涉及到以下一些因素:
①空間關系:從上到下,從左到右,從里到外等。
②時間關系:從早到晚,從過去到現(xiàn)在等。
③人們認識事物的一般規(guī)律:由易到難,由淺到深,由表及里,由此到彼等。
④事物本身的發(fā)展規(guī)律。
⑤思維規(guī)律:由一般到個別,由個別到一般,由概括到具體,由具體到概括等。
先要準確的把握整體語段的基本內(nèi)容,找到其中體現(xiàn)順序的那道“線”,然后才能進行合理的排序。
中考語文關于說明文的閱讀理解及句子排序方法?
2.準確把握詞語的內(nèi)涵，了解基本的語法知識，用來幫助理解文章中的語言難點。3.生動***趣味性***運用了敘述、描寫的表達方式，或引用了故事、傳說、謎語、詩句等的作用。說明文閱讀的主要試題型別：寫了什么、為什么寫***事物的特征與事理 中考語文關于句子排序的閱讀理解 1.排序題要求在注意語言表達的...
中考語文關于說明文的閱讀理解及句子排序方法
1.說明對象：事物說明文、事理說明文。2.說明順序：時間順序、空間順序、邏輯順序。3.說明語言：科學性(正確、準確)、文學性(生動、形象)4.常見的說明方法：下定義、舉例子、打比方、作比較、分類別、列數(shù)字、畫圖表、引資料、摹狀貌、作詮釋。
中考語文排序題技巧
“語言的排序”要注意句與句之間的貫通，上下句間的聯(lián)系、銜接和呼應等，各方面都要做到合理、自然。做題時，同學們不要被題目語序的雜亂所迷惑，只要我們自己保持清晰有序的思維，綜合運用介紹的四個步驟，通盤考慮，合理安排，盡可能使語言前后貫通、語意暢達，就可以讓“語序題”化難為易、化繁為簡。
如何做句子排序題
根據(jù)相關的詞語判斷出文段所采用的具體順序. 第三步,根據(jù)文段的類型確定文段的首句. 第四步,把握關鍵詞,逐句理清先后. 關鍵詞：句子排序 文段類型 過渡銜接詞 初中人教版語文教材（93－99年用）第五冊第二單元,在一篇“語言實際運用”小知識更新短文《連貫》.文中講了如何做到連貫,...
整理句子順序的方法
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說明文的寫作順序有哪些
這種說明文也容易考查,比如高考曾經(jīng)考過給律詩或絕句排序題,如果換一種考查形式,既考查說明文的寫作能力,又考查律詩或絕句的排序能力,寫這樣的文章是最合適不過的形式了,學科內(nèi)的綜合性很高.說明時,常用舉例子,作比較,分類別,下定義的方法.同學們思考一下,給你,這樣一個方程組,你如何用2000左右的篇幅...
語序排列正確方法
語序排列方法在寫作中至關重要。首先，明確句子的表達方式是基礎。這包括確定句子是陳述句、疑問句還是祈使句等。接著，將這些句子納入相應的體裁，比如說明文、議論文或散文等。每種體裁都有其獨特的寫作特點，如說明文注重事實陳述，議論文側重論點論證，散文則追求情感表達。根據(jù)這些特點，我們可以更好地...
怎樣才能把排列順序的題做到最有把握
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語文合并句子的方法和技巧
1 小學 語文句子排列方法和技巧整理句子的順序就是要求我們把排列錯亂的、條理不清的幾句話,經(jīng)過調(diào)整、編排,使它們成為條理清楚、通順連貫的一段話。今天小編給大家分享一些小學語文句子排列方法和技巧,希望對您有所幫助! 一、瞻前顧后。梳理出句子之間在內(nèi)容上的前后對應關系 有些語序排列題,并不是零亂地給出一些...
怎么提高語文做選擇排序題能力
當然,題型多變,方法不拘,大致可以按照這樣的思路來進行解答:首先找出首尾句,其次根據(jù)語言外部信息,諸如上下句首尾銜接語、指示代詞、關聯(lián)詞語、邏輯聯(lián)系等進行分群歸類,最后綜合審視,確定排列順序。以上幾點,在實際操作中不一定對每個同學都合適,但可以幫助我們拓展思路。其實類型題都是有規(guī)律可循的,只要細心,我們就會發(fā)...
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