漢語(yǔ)國(guó)際教育屬于什么學(xué)科類別呢？ 漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)是屬于什么學(xué)科
漢語(yǔ)國(guó)際教育屬于文學(xué)類。全國(guó)本科專業(yè)分為12大學(xué)科門類：哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)。本專業(yè)培養(yǎng)既具有系統(tǒng)、扎實(shí)的漢語(yǔ)言文學(xué)的基本理論知識(shí)和技能，又具有跨文化交際理論，同時(shí)具備較高的人文素質(zhì)及較寬厚的相關(guān)學(xué)科知識(shí)，能用雙語(yǔ)進(jìn)行交流、教學(xué)等相關(guān)工作的應(yīng)用型專門人才。
專業(yè)介紹
漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)主要培養(yǎng)具有漢語(yǔ)國(guó)際教育基本素養(yǎng)及基本技能和漢、英（外）雙語(yǔ)知識(shí)及實(shí)際運(yùn)用能力，能在各類學(xué)校從事國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)與漢語(yǔ)國(guó)際推廣工作和在國(guó)內(nèi)外相關(guān)部門與文化企事業(yè)單位從事中外文化交流，以及相關(guān)文秘工作的雙語(yǔ)型、跨文化、復(fù)合型、實(shí)踐型專門人才
主干課程
語(yǔ)言學(xué)概論、基礎(chǔ)英語(yǔ)、英語(yǔ)寫(xiě)作、英漢翻譯、現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、文學(xué)概論、中國(guó)文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、比較文學(xué)、中國(guó)文化概論、西方文化概論、社交禮儀、國(guó)外漢學(xué)研究、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)概論等。
實(shí)踐教學(xué)
結(jié)合漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)人才培養(yǎng)的特點(diǎn)，為學(xué)生在校內(nèi)、校外開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)提供必要條件。
積極創(chuàng)造條件加強(qiáng)校內(nèi)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，維護(hù)實(shí)踐教學(xué)秩序，建立健全實(shí)驗(yàn)室的規(guī)章制度，為學(xué)生按計(jì)劃使用實(shí)驗(yàn)室提供切實(shí)保障。
與校外實(shí)踐教學(xué)基地簽訂合作協(xié)議，指派專任教師負(fù)責(zé)學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的管理，引導(dǎo)和幫助學(xué)生順利完成校外實(shí)踐教學(xué)的目標(biāo)。
培養(yǎng)目標(biāo)
堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生具有堅(jiān)定正確的政治方向、扎實(shí)的中國(guó)語(yǔ)言文字基礎(chǔ)和較高的文學(xué)修養(yǎng)，系統(tǒng)掌握中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)的基本知識(shí)，具有較強(qiáng)的文學(xué)感悟能力、文獻(xiàn)典籍閱讀能力、審美鑒評(píng)能力和運(yùn)用母語(yǔ)進(jìn)行書(shū)面、口語(yǔ)表達(dá)的能力；掌握1門以上外語(yǔ)，有計(jì)算機(jī)文字信息處理能力和人際溝通、交往能力。學(xué)生畢業(yè)后能夠以專業(yè)優(yōu)勢(shì)在實(shí)際工作中發(fā)揮所長(zhǎng)；可繼續(xù)攻讀研究生，也可在行政機(jī)關(guān)以及文化教育、傳媒機(jī)構(gòu)、對(duì)外交流等各類企事業(yè)單位工作。
學(xué)制與學(xué)位
基本學(xué)制為4年。各高校可在四年制模式基礎(chǔ)上，實(shí)行彈性學(xué)制，但學(xué)生修業(yè)年限不少于3年，總計(jì)130~140學(xué)分，2200~2600學(xué)時(shí)（少數(shù)民族地區(qū)高校可根據(jù)具體情況做適當(dāng)調(diào)整）。學(xué)生完成各專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的課程和學(xué)分要求，考核合格，準(zhǔn)予畢業(yè)。符合規(guī)定條件的，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
素質(zhì)要求
熱愛(ài)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，具有良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)、較高的審美品位以及健康的心理和體質(zhì)；掌握中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)的基本知識(shí)和基礎(chǔ)理論，了解國(guó)家關(guān)于語(yǔ)言文字、文學(xué)藝術(shù)及文化工作的方針、政策和法規(guī)；具備適應(yīng)社會(huì)發(fā)展主動(dòng)獲取和更新專業(yè)知識(shí)的基本素質(zhì)。
能力要求
具有感悟、辨析和探究語(yǔ)言文學(xué)現(xiàn)象的能力，能夠綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)鑒賞、評(píng)價(jià)文學(xué)作品和相關(guān)文化現(xiàn)象。在母語(yǔ)和國(guó)家通用語(yǔ)的閱讀理解、口語(yǔ)表達(dá)、文字表達(dá)方面體現(xiàn)出明顯的優(yōu)勢(shì)。
知識(shí)要求
牢固掌握專業(yè)知識(shí)，例如語(yǔ)言知識(shí)、文字知識(shí)、中國(guó)文學(xué)史知識(shí)。一定程度上了解相關(guān)知識(shí)，例如歷史學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)、邏輯學(xué)等人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)；外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用、文獻(xiàn)檢索等工具性知識(shí)；同時(shí)對(duì)本學(xué)科的前沿信息有一定了解。
就業(yè)方向
漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)畢業(yè)生可在海外教育機(jī)構(gòu)從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)與研究，在中小學(xué)、教育機(jī)構(gòu)從事語(yǔ)文教學(xué)工作，在媒體、出版類企事業(yè)單位從事新媒體編輯等工作，以及外交、外事、外貿(mào)、中外文化交流、新聞等需要兼具漢語(yǔ)和外語(yǔ)能力的工作 。
考研方向
漢語(yǔ)國(guó)際教育本科專業(yè)相近考研方向有漢語(yǔ)國(guó)際教育、語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、學(xué)科教學(xué)（語(yǔ)文）、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)
屬于文學(xué)大類吧，或者教育學(xué)，不同學(xué)校分專業(yè)類都各有差異，建議去學(xué)校官網(wǎng)查詢哦
漢語(yǔ)國(guó)際教育屬于什么學(xué)科類別呢?
漢語(yǔ)國(guó)際教育屬于文學(xué)類。全國(guó)本科專業(yè)分為12大學(xué)科門類：哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)。本專業(yè)培養(yǎng)既具有系統(tǒng)、扎實(shí)的漢語(yǔ)言文學(xué)的基本理論知識(shí)和技能，又具有跨文化交際理論，同時(shí)具備較高的人文素質(zhì)及較寬厚的相關(guān)學(xué)科知識(shí)，能用雙語(yǔ)進(jìn)行交流、教學(xué)...
漢語(yǔ)國(guó)際教育是屬于什么專業(yè)類別
漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)歸屬于文學(xué)類。在中國(guó)，本科專業(yè)被劃分為哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)12大學(xué)科門類。漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是，不僅要求學(xué)生掌握扎實(shí)的漢語(yǔ)言文學(xué)基本理論知識(shí)和技能，還要具備跨文化交際理論知識(shí)。此外，該專業(yè)還注重提升學(xué)生的綜...
漢語(yǔ)國(guó)際教育屬于什么專業(yè)類別
漢語(yǔ)國(guó)際教育屬于文學(xué)大類 該專業(yè)在培養(yǎng)應(yīng)用型人才方面，這些人才具有系統(tǒng)、扎實(shí)的語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)理論和技能，并且還具有更高的人文素質(zhì)，相關(guān)學(xué)科知識(shí)的廣泛性，這類人群可以運(yùn)用雙語(yǔ)教學(xué)交流。漢語(yǔ)國(guó)際教育畢業(yè)后可以申請(qǐng)語(yǔ)言類文學(xué)或者國(guó)際漢語(yǔ)教育碩士學(xué)位，這類人群經(jīng)過(guò)進(jìn)一步學(xué)習(xí)也可以從事漢語(yǔ)學(xué)相關(guān)類的...
漢語(yǔ)國(guó)際教育是屬于什么專業(yè)類別
漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)歸屬于文學(xué)門類，這一分類體現(xiàn)了其在語(yǔ)言文化研究與傳播中的核心地位。中國(guó)高等教育體系將本科專業(yè)劃分為哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等十二大門類，漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)則位于其中的文學(xué)門類。這種分類方式不僅有助于高校進(jìn)行學(xué)科管理和學(xué)...
漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)屬于什么專業(yè)類別
漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)歸屬于中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類別，這是一個(gè)涉及廣泛語(yǔ)言學(xué)知識(shí)的學(xué)科領(lǐng)域。該專業(yè)通常需要學(xué)生花費(fèi)四年的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)完成所有課程和學(xué)術(shù)要求。在修完所有課程并通過(guò)相關(guān)考試后，畢業(yè)生將獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位，這標(biāo)志著他們已經(jīng)具備了扎實(shí)的語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)和教育技能。漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)的目標(biāo)是培養(yǎng)能夠向非母語(yǔ)者...
漢語(yǔ)國(guó)際教育學(xué)什么 漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)前景如何
漢語(yǔ)國(guó)際教育是一個(gè)本科專業(yè)，屬于中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類。修業(yè)年限為四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。此專業(yè)旨在培養(yǎng)具備漢語(yǔ)國(guó)際教育基本素養(yǎng)及技能的雙語(yǔ)型、跨文化人才，能在各類學(xué)校從事國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)與推廣，并在國(guó)內(nèi)外相關(guān)部門與文化企事業(yè)單位從事中外文化交流及文秘工作。漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)屬于什么類別 漢語(yǔ)國(guó)際教育屬于...
漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)屬于什么類別?
漢語(yǔ)國(guó)際教育是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)主要培養(yǎng)具有漢語(yǔ)國(guó)際教育基本素養(yǎng)及基本技能和漢、英（外）雙語(yǔ)知識(shí)及實(shí)際運(yùn)用能力。能在各類學(xué)校從事國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)與漢語(yǔ)國(guó)際推廣工作和在國(guó)內(nèi)外相關(guān)部門與文化企事業(yè)單位從事中外文化交流...
漢語(yǔ)國(guó)際教育屬于什么專業(yè)類別
漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士的專業(yè)代碼是045300，所以此專業(yè)屬于04教育學(xué)。漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握扎實(shí)的漢語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，具有較高的人文素養(yǎng)，具備中國(guó)文學(xué)、中國(guó)文化、跨文化交際等方面的專業(yè)知識(shí)與能力；可以在國(guó)內(nèi)外各類學(xué)校從事漢語(yǔ)教學(xué)；在各職能部門、外貿(mào)機(jī)構(gòu)、新聞出版單位及企事業(yè)單位從事與語(yǔ)言文化傳播交流...
漢語(yǔ)國(guó)際教育屬于什么專業(yè)類別
專業(yè)名稱專業(yè)代碼門類學(xué)科學(xué)歷層次授予學(xué)位 漢語(yǔ)國(guó)際教育050103文學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類本科文學(xué)學(xué)士 2漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)介紹 ?培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)既具有系統(tǒng)、扎實(shí)的漢語(yǔ)言文學(xué)的基本理論知識(shí)和技能，又具有跨文化交際理論，同時(shí)具備較高的人文素質(zhì)及較寬厚的相關(guān)學(xué)科知識(shí)，能用雙語(yǔ)進(jìn)行交流、教學(xué)，對(duì)中國(guó)...
漢語(yǔ)國(guó)際教育屬于什么類
漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)類別歸類于文學(xué)大類，是培養(yǎng)應(yīng)用型人才的學(xué)科之一。這類人才具備扎實(shí)的語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)理論和技能，以及較高的人文素質(zhì)，同時(shí)對(duì)相關(guān)學(xué)科知識(shí)有廣泛了解。他們能運(yùn)用雙語(yǔ)進(jìn)行教學(xué)和交流。漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)畢業(yè)后，學(xué)生可以申請(qǐng)語(yǔ)言類文學(xué)或國(guó)際漢語(yǔ)教育碩士學(xué)位，并可從事漢語(yǔ)學(xué)相關(guān)工作。漢語(yǔ)國(guó)際...
相關(guān)評(píng)說(shuō)：
華鎣市機(jī)電： ______ 教育類碩士專業(yè)有:學(xué)教育學(xué)、教育學(xué)原理、課程與教學(xué)論、教育史、比較教育學(xué)、... 漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士,高等學(xué)校教師碩士,中等職業(yè)學(xué)校教師碩士.教育學(xué)碩士專業(yè)有...
華鎣市機(jī)電： ______ 主要有以下專業(yè):漢語(yǔ)國(guó)際教育、漢語(yǔ)言文學(xué)、廣告學(xué)、廣播電視學(xué)、編輯出版學(xué),金融數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué),光電信息科學(xué)與工程、物理學(xué)、新能源科學(xué)與工程,財(cái)務(wù)管理、電子商務(wù)、工程管理,朝鮮語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ),法學(xué)、國(guó)際政治、行政管理,材料科學(xué)與工程、材料物理、復(fù)合材料與工程等. 濟(jì)南大學(xué)都有什么專業(yè) 濟(jì)南大學(xué)目前大約有93個(gè)專業(yè).其中有四個(gè)國(guó)家特色專業(yè):機(jī)械工程、應(yīng)用化學(xué)、材料科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),其它基本專業(yè)齊全.
華鎣市機(jī)電： ______ 這兩個(gè)專業(yè)還是有區(qū)別的,一個(gè)注重的是學(xué)科知識(shí)研究,一個(gè)注重的教師教學(xué)工作.有的學(xué)校在本科階段把這個(gè)專業(yè)叫對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè),研究生階段就叫漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè).其實(shí)差不多,只是...
華鎣市機(jī)電： ______ 漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士屬于教育類.
華鎣市機(jī)電： ______ 二本西北民族大學(xué)屬于二本大學(xué).西北民族大學(xué)是中國(guó)成立后創(chuàng)建的第一所民族高等院校、是直屬國(guó)家民族事務(wù)委員會(huì)的中央部屬高校、為少數(shù)民族骨干計(jì)劃、國(guó)家首批卓...
華鎣市機(jī)電： ______ 按照國(guó)家1997年頒布《授予博士、碩士學(xué)位 和培養(yǎng)研究生的的學(xué)科、專業(yè)目錄》,分為哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、軍事學(xué)和管理學(xué)12大門類,每大門類下設(shè)若干一級(jí)學(xué)科,如理學(xué)門類下設(shè)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等12個(gè)一級(jí)學(xué)科.根據(jù)國(guó)家規(guī)定的話,漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)應(yīng)該是屬于文學(xué)專業(yè).
華鎣市機(jī)電： ______ 我國(guó)高等教育人才培養(yǎng)學(xué)科目錄按“學(xué)科門類”、“學(xué)科大類(一級(jí)學(xué)科)”、“專業(yè)”(二級(jí)學(xué)科)三個(gè)層次來(lái)設(shè)置. (1)學(xué)科門類:哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué),共12個(gè)學(xué)科門類. (2)每個(gè)學(xué)科門類下設(shè)若干一級(jí)學(xué)科,如理學(xué)門類下設(shè)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等12個(gè)一級(jí)學(xué)科. (3)一級(jí)學(xué)科下再設(shè)若干二級(jí)學(xué)科,如數(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科下設(shè)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、計(jì)算數(shù)學(xué)等5個(gè)二級(jí)學(xué)科. 12個(gè)學(xué)科門類下共設(shè)92個(gè)專業(yè)類、506種專業(yè).加上新興專業(yè),粗略統(tǒng)計(jì)文科大致涉及197種專業(yè),理科大致473種專業(yè).
華鎣市機(jī)電： ______ 武漢大學(xué)開(kāi)設(shè)的專業(yè)有工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)學(xué)、新聞學(xué)、廣播電視學(xué)、計(jì)算機(jī)... 四年,含漢語(yǔ)言文學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué),基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計(jì)劃9、社會(huì)科學(xué)...
