天賦不高,但后來經(jīng)過努力成才的名人事例 沒有天賦卻經(jīng)過后天努力成才的名人
1、愛因斯坦
愛因斯坦從小看起來不那么機靈,三歲才會說話,四五歲的時候經(jīng)常一個人發(fā)呆,不喜歡和其他小朋友一起玩耍,曾被認為是智力發(fā)育遲緩,家里的女傭還經(jīng)常喊他“笨蛋”。卻在12歲時證明了畢達哥拉斯定理。
2、牛頓
少年時的牛頓童年身體瘦弱,頭腦并不聰明。在家鄉(xiāng)讀書的時候,很不用功,在班里的學習成績屬于次等。但他喜歡讀書,喜歡看一些介紹各種簡單機械模型制作方法的讀物,并從中受到啟發(fā),最終成為影響物理學界的重要物理學家。
3、霍金
霍金小時候的學習能力似乎并不強,很晚才學會閱讀,上學后在班級里的成績從來沒有進過前10名,而且因為作業(yè)總是―很不整潔,老師們覺得他已經(jīng)―無可救藥了,同學們也把他當成了嘲弄的對象。誰知20多年后,當年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級人物。
4、曾國藩
小時候其實天賦一點也不高,甚至經(jīng)常被人恥笑為“愚蠢之輩”。據(jù)說,哪怕一篇很短的文章,他也要念上幾十遍才能念熟。但曾國藩知恥而后勇,刻苦治學,奮發(fā)圖強,通過后天的不懈努力,終于成為封建社會中罕有的立功、立德、立言“三不朽”之奇才。
5、愛迪生
愛迪生一上學的時候,就被老師們認為是一個低能兒童,因為他思考的問題總是與別人不一樣,而且總是問老師一些稀奇古怪、聽起來很傻的問題。后來經(jīng)過努力,愛迪生逐步成長為美國偉大的發(fā)明家。
牛頓小時很笨,成績很差,當他做的風車被嘲笑他的同學弄壞一后,他開始發(fā)奮學習,終于成為影響物理學界的重要物理學家.
唐代詩人陳子昂,早年沒有用心讀書,以至“年十八未知書”,都18歲了,在學識上還一無所知,\要改弦易轍,要急起直追,需要強大的精神動力,需要果斷的抉擇。果然,不久在父母教育下,他一旦悔悟,入鄉(xiāng)校求學,便“慨然立志”,謝絕門客,專精文典。終于,數(shù)年攻讀,一舉成才。
莎士比亞原是戲院門口的一個馬車夫,但他有機會便從門縫和小洞中窺看戲臺演出,進行學習,他終于成了聞名遐邇的劇作家和表演藝術(shù)家。
狄更斯不管刮風下雨,每天到街頭去觀察、諦聽,記下行人的只言片語,最后成了舉世聞名的文壇巨星。
近代火車的奠基人斯蒂芬森,直到19歲才一邊工作一邊進入夜校讀書。當一些少年看到斯蒂芬森這樣一個大小伙子坐在他們中間時,有的譏諷,有的挖苦,斯蒂芬森卻只是一笑置之,只顧埋頭刻苦攻讀,如饑似渴地吸收書本中的養(yǎng)料。
還有美國18世紀電學家、政治家富蘭克林,只讀過兩年書,后來當印刷工人。在工作的同時,他投身政治活動,成為一名政治活動家。40歲后他又轉(zhuǎn)入科學領(lǐng)域,開始做電學實驗。政治活動與科學活動的實踐使他愈益認識到自己的學問之不足,于是正像他在《自傳》里寫的:“除了讀書以外,我不允許我自己有其他的娛樂。我從不到酒館、賭場或任何其他娛樂場所去消磨時光。”雖說富蘭克林不允許自己娛樂未免過苛,但他這種力戒“消磨時光”的精神是可貴的。確實,“大器晚成”很不容易。
愛迪生.
《文天祥少年正氣》
南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時生活困苦,在好心人的幫助下才有機會讀書。一次,文天祥被有錢的同學誤會是小偷,他據(jù)理力爭,不許別人踐踏自己的尊嚴,終于證明了自己的清白,而且通過這件事,更加樹立了文天祥金榜題名的志向。
《陳平忍辱苦讀書》
陳平西漢名相,少時家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門庭,不事生產(chǎn),閉門讀書,卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂的矛盾,面對一再羞辱,隱忍不發(fā),隨著大嫂的變本加厲,終于忍無可忍,出走離家,欲浪跡天涯,被哥哥追回后,又不計前嫌,阻兄休嫂,在當?shù)貍鳛槊勒劇=K有一老著,慕名前來,免費收徒授課,學成后,輔佐劉邦,成就了一番霸業(yè)。
《陸羽棄佛從文》
唐朝著名學者陸羽,從小是個孤兒,被智積禪師撫養(yǎng)長大。陸羽雖身在廟中,卻不愿終日誦經(jīng)念佛,而是喜歡吟讀詩書。陸羽執(zhí)意下山求學,遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題,同時也是為了更好地教育他,便叫他學習沖茶。在鉆研茶藝的過程中,陸羽碰到了一位好心的老婆婆,不僅學會了復雜的沖茶的技巧,更學會了不少讀書和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時,禪師終于答應了他下山讀書的要求。后來,陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》,把祖國的茶藝文化發(fā)揚光大!
《少年包拯學斷案》
包拯包青天,自幼聰穎,勤學好問,尤喜推理斷案,其家父與知縣交往密切,包拯從小耳濡目染,學會了不少的斷案知識,尤其在焚廟殺僧一案中,包拯根據(jù)現(xiàn)場的蛛絲馬跡,剝繭抽絲,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮閻王,審清事實真相,協(xié)助知縣緝拿兇手,為民除害。他努力學習律法刑理知識,為長大以后斷案如神,為民伸冤,打下了深厚的知識基礎(chǔ)。
《萬斯同閉門苦讀》
清朝初期的著名學者、史學家萬斯同參與編撰了我國重要史書《二十四史》。但萬斯同小的時候也是一個頑皮的孩子。萬斯同由于貪玩,在賓客們面前丟了面子,從而遭到了賓客們的批評。萬斯同惱怒之下,掀翻了賓客們的桌子,被父親關(guān)到了書屋里。萬斯同從生氣、厭惡讀書,到閉門思過,并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā),開始用心讀書。轉(zhuǎn)眼一年多過去了,萬斯同在書屋中讀了很多書,父親原諒了兒子,而萬斯同也明白了父親的良苦用心。萬斯同經(jīng)過長期的勤學苦讀,終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學者,并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。
《唐伯虎潛心學畫》
唐伯虎是明朝著名的畫家和文學家,小的時候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師,拜在大畫家沈周門下,學習自然更加刻苦勤奮,掌握繪畫技藝很快,深受沈周的稱贊。不料,由于沈周的稱贊,這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒,沈周看在眼中,記在心里,一次吃飯,沈周讓唐伯虎去開窗戶,唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫,唐伯虎非常慚愧,從此潛心學畫。
《林則徐對聯(lián)立志》
這個故事講的是清代著名的民族英雄林則。林則徐小時候就天資聰慧,兩次機會下,作了兩幅對聯(lián),這兩幅對聯(lián)表達了林則徐的遠大志向。林則徐不僅敢于立志,而且讀書刻苦,長大后成就了一番大事業(yè),受到了后世的敬仰。
《文天祥少年正氣》
南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時生活困苦,在好心人的幫助下才有機會讀書。一次,文天祥被有錢的同學誤會是小偷,他據(jù)理力爭,不許別人踐踏自己的尊嚴,終于證明了自己的清白,而且通過這件事,更加樹立了文天祥金榜題名的志向。
《葉天士拜師謙學》
葉天士自恃醫(yī)術(shù)高明,看不起同行薛雪。有一次,葉天士的母親病了,他束手無策,多虧薛雪不計前嫌,治好了他母親的病。從此,葉天士明白了天外有天,人上有人的道理。于是他尋訪天下名醫(yī),虛心求教,終于成了真正的江南第一名醫(yī)。
《李清照少女填詞》
宋代女詩人李清照才思敏捷,一生留下了許多千古絕唱。她個性爽直、自由、不羈一格,從小就表現(xiàn)出過人的文學天賦。這個故事講述的就是她觸景生情,即興填詞的故事。
《楊祿禪陳家溝學藝》
楊祿禪受到鄉(xiāng)里惡霸的欺負,他不甘心受辱。一個人離開了家,到陳家溝拜師學藝。拳師陳長興從不把拳法傳外人,楊祿禪也不例外。不過,楊祿禪的執(zhí)著精神終于感動了陳長興,終于學到了拳法,懲治了惡霸,也開創(chuàng)了楊式太極拳。
《王獻之依缸習字》
王獻之,字子敬,是東晉大書法家書——圣王羲之的第七個兒子。他自己也是東晉著名的書法家。王獻之三四歲的時候,母親就教他背詩誦詩,到五六歲的時候,就能夠出口成章,順口吟出幾句詩來。和他的哥哥王凝之相比,越發(fā)顯得機警聰敏,而且還特別喜歡習字。王獻之家有一只大水缸,本片的故事,正與這個大水缸密不可分!
《朱元璋放牛讀書》
放牛娃出身的朱元璋,從小連私塾都沒有念過,但是他聰穎過人,勤學好問,終于成為建立明朝的開國皇帝。
《柳公權(quán)戒驕成名》
柳公權(quán)從小就顯示出在書法方面的過人天賦,他寫的字遠近聞名。他也因此有些驕傲。不過,有一天他遇到了一個沒有手的老人,竟然發(fā)現(xiàn)老人用腳寫的字比用他手寫的還好。從此,他時時把“戒驕”記在心中,勤奮練字,虛心學習,終于成為一代書法大家。
《匡衡鑿壁偷光》
西漢時期,有一個特別有學問的人,叫匡衡,匡衡小的時候家境貧寒,為了讀書,他鑿通了鄰居文不識家的墻,借著偷來一縷燭光讀書,終于感動了鄰居文不識,在大家的幫助下,小匡衡學有所成。在漢元帝的時候,由大司馬、車騎將軍史高推薦,匡衡被封郎中,遷博士。
《屈原洞中苦讀》
這個故事講述了,屈原小時侯不顧長輩的反對,不論刮風下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年,他熟讀了《詩經(jīng)》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng),終于成為一位偉大詩人。
《王十朋苦學書法》
王十朋從小聰穎過人,文思敏捷,可是書法卻不如人意。于是,他痛下決心,一定要練好書法。終于,寶印叔叔的指點下,他終于悟到了書法真諦,成為一名大書法家和文學家。
《王羲之吃墨》
被后人稱為“書圣”的王羲之,小的時候是一個呆頭呆腦的孩子,每天都帶著自己心愛的小鵝悠悠逛逛。王羲之每天刻苦練字,卻被老師衛(wèi)夫人稱作是死字,王羲之很是苦惱,在小鵝的啟發(fā)下,王羲之在書房寫成了金光燦燦的“之”字,但卻誤將饅頭沾墨汁吃到了嘴里,留下了王羲之吃墨的故事。
《范仲淹斷齏劃粥》
范仲淹從小家境貧寒,為了讀書,他省吃儉用。終于,他的勤奮好學感動了寺院長老,長老送他到南都學舍學習。范仲淹依然堅持簡樸的生活習慣,不接受富家子弟的饋贈,以磨礪自己的意志。經(jīng)過刻苦攻讀,他終于成為了偉大的文學家。
《車胤囊螢照讀》
車胤,字武子,晉代南平(今湖北省公安市)人,從小家里一貧如洗,但讀書卻非常用功,車胤囊螢照讀的故事,在歷史上被傳為美談,激勵著后世一代又一代的讀書人。囊螢照讀到底是怎么回事呢?從我們要給大家講的這個有趣的故事,你一定會明白。
《司馬光警枕勵志》
司馬光是個貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑,在先生的諄諄教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病,為了早早起床,他睡覺前喝了滿滿一肚子水,結(jié)果早上沒有被憋醒,卻尿了床,于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒,從此他天天早早地起床讀書,堅持不懈,終于成為了一個學識淵博的,寫出了《資治通鑒》的大文豪。
《張三豐創(chuàng)太極》
張三豐,名全一,又名君實,號三豐,又號元元子,因不修邊幅,又名張邋遢,遼東懿州(今遼寧彰武西南)人,明朝英宗時被封為“通微顯化真人”。關(guān)于他的傳奇故事當時曾經(jīng)廣泛流傳于民間,甚至把他看成了神仙。我們大家都知道太極拳吧?太極拳最大的特點就是柔中帶剛!你知道張三豐到底怎么創(chuàng)造的太極拳嗎?本片要說的,正是這個故事。
《諸葛亮喂雞》
諸葛亮,字孔明,東漢三國時期徐州瑯琊郡陽都縣人,是我國歷史上著名的政治家和軍事家。如果你看過《三國演義》,肯定不會忘記諸葛亮。至今,諸葛亮的智慧一直被后人所傳頌,許多人甚至把他當作了智慧的化身。可是你知道嗎,在諸葛亮的小時候,為了上學,發(fā)生過一些故事,好玩極了!
《玄奘苦學佛法》
玄獎是唐代一位高僧,為了求取佛經(jīng)原文,玄奘從貞觀三年八月離開長安,萬里跋涉,西行取經(jīng),終于到達印度,歷時十七年,著有《大唐西域記》,為佛教和人類進步、世界文明作出了偉大的貢獻。
《岳飛學藝》
民族英雄岳飛生逢亂世,自幼家貧,在鄉(xiāng)鄰的資助下,拜陜西名師周桐習武學藝,期間,目睹山河破碎,百姓流離失所,萌發(fā)了學藝報國的志向,克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏,苦練不綴,在名師周桐的悉心指導下,終于練成了岳家搶,并率領(lǐng)王貴,湯顯等伙伴,加入到了抗金救國的愛國洪流中。
1 理想不是一只細磁碗,破碎了不有鋦補;理想是朵花,謝落了可以重新開放。
2 理想就在我們自身之中,同時,陰礙我們實現(xiàn)理想的各種障礙,也是在我們自身之中。
3 理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍
《文天祥少年正氣》
南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時生活困苦,在好心人的幫助下才有機會讀書。一次,文天祥被有錢的同學誤會是小偷,他據(jù)理力爭,不許別人踐踏自己的尊嚴,終于證明了自己的清白,而且通過這件事,更加樹立了文天祥金榜題名的志向。
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《岳飛學藝》
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1,貝多芬拼搏成長
大作曲家貝多芬小時候由于家庭貧困沒能上學,十七歲時患了傷寒和天花之后,肺病,關(guān)節(jié)炎,黃熱病,結(jié)膜炎等又接踵而至,二十六歲不幸失去了聽覺,愛情上也屢遭挫折,在這種境遇下,貝多芬發(fā)誓"要扼住生命的咽喉".在與生命的頑強拼搏中,他的意志占了上風,在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上,他的生命之火燃燒得越來越旺盛了.
少年勵志而成名的事例
他自幼聰明,七歲就凜然如成人,聽別人講《左氏春秋》,句句記在心頭,回家后能原原本本地講給家里的人聽。打破水缸救出落水同伴的故事,也是他少年時代的作為,后來京洛間甚至以這件事情為題材,繪成年畫賣錢,用以教育孩子。由此可見,司馬光也是有點兒天才的。可是他并不因為自己天賦較高而滿足,...
有哪些名人雖然歷經(jīng)坎坷,但依然百折不撓,最終或得成功的?
愛迪生只上過三個月的山讓散學,完全是靠自學成才的。他差不多每天工作十六、七個小時,他三十歲時,發(fā)明了留聲機,三十二歲時,發(fā)明了"世界之光"--電燈。愛迪生每發(fā)明一件東西,都要經(jīng)過艱苦奮斗的過程。就拿發(fā)明電燈說吧,他差不多花了兩年時間,每天工作二十小時,有時甚至兩天不睡覺,累了便在...
求幾個勤能補拙的名人事例
孫敬到洛陽太學求學,每天從早到晚讀書,常常廢寢忘食.時間久了,也會疲倦得直打瞌睡,他便找了一根繩子,一頭綁在房梁上,一頭束在頭發(fā)上,當他讀書打盹時,頭一低,繩子就會扯住頭發(fā),弄疼頭皮,人自然也就不瞌睡了,好再繼續(xù)讀書學習.從此,每天晚上讀書時,他都用這種辦法,這就是孫敬“懸梁”的故事. ...
古代名人失敗后努力勝利的故事
② 有關(guān)堅持就是勝利的名人故事 20世紀初,一位美籍意大利人曾為人類留下了一筆精神財富,他叫弗蘭克.弗蘭克經(jīng)過艱苦的努力,積蓄了一筆錢開辦了一家小銀行,但一次遭搶劫導致了他不平凡的經(jīng)歷.他破產(chǎn)了,存戶失去了存款.他決定要盡最大努力來償還儲戶們的那筆巨額存款.于是,他帶著妻子和四個兒女從頭起步.所有的人...
古今中外通過勤奮努力取得成功的名人事例
偶爾得到一個蠟燭頭,他竟會如過節(jié)似的高興,因為今夜可以讀書寫作了。正是貧窮磨礪了他的意志,他終于寫成了轟動一時的《盧貢·馬加爾家族》。2、艱難困苦鑄人才 米勒是19世紀法國著名的作家。他生于農(nóng)家,年輕時跟人學畫,因為不滿其老師浮華的藝術(shù)風格,便離開了他的老師。后來,他在巴黎以畫裸體畫...
古今中外有關(guān)名人通過拼搏取得成功的事例
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你知道的名人自學成才的故事有哪些
1、蘇秦 戰(zhàn)國時期的蘇秦,雖然他有雄心壯志,但是由于他學識淺薄,于是造成他跑了許多地方最后都得不到重用。再后來他下定決心要發(fā)奮讀書,有時他讀書讀到深夜的時候,實在是感到疲倦、快要打盹的時候,他就用錐子往自己的大腿上刺,刺得鮮血直流。他用這種“錐刺股”的特殊方法,驅(qū)逐睡意,振作精神,...
順境成才的名人例子
格雷厄姆。3. 順境對于個人的成長和發(fā)展具有重要影響。在順境中,人們能夠更容易地獲取資源、接受教育、拓展視野,從而為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。當然,順境并非成功的唯一因素,個人的才華、努力和機遇同樣重要。然而,不可否認的是,順境為許多名人提供了成才的土壤,使他們的才華得以充分綻放。
靠努力創(chuàng)造奇跡的名人例子
3、奧托·瓦拉郝的故事 奧托·瓦拉郝是諾貝爾化學獎獲得者,他的成才過程就極富傳奇色彩。瓦拉郝在開始讀中學時,父母為他選擇的是一條文學之路,不料一個學期下來,老師為他寫下這樣的評語:“瓦拉郝很用功,但過分拘泥,這樣的人即使有著完美的品德,也決不可能在文學上發(fā)揮出來。”此時父母只好尊重...
逆境成才名人事例
逆境成才名人事例:一、海爾格布雷西拉西耶 在埃塞俄比亞阿魯西高原上的一個小村里,有一個小男孩每天腋下夾著課本,赤腳跑步上學和回家。他家離學校足足有10公里遠的路程。貧窮的家境使他不可能有坐車上學的奢望。于是,為了上課不遲到,他只能選擇跑步上學。每天他都一路奔跑,與他相伴的除了清晨涼涼的...
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羅山縣平底: ______[答案] 左思,至于資料的話自己搜,整理起來很麻煩.如果需要更多的人作為素材的話,我再補充.
羅山縣平底: ______ 勤奮: 范仲淹:冷水沃面,斷粥劃齏 祖逖:聞雞起舞 蘇秦:頭懸梁,錐刺股 天才: 甘羅:十二歲拜相 曹沖:會稱象 駱賓王:7歲能詩,鵝鵝鵝的那位 廢才: 方仲永:沉舟側(cè)畔千帆過
羅山縣平底: ______ 愛因斯坦, 愛迪生,