五年級第二單元口語交際作文400字左右 五年級上冊第二單元口語交際作文四百字蘇教版
1.
童年趣事
“姐姐！快來呀，到‘做飯’的時候了！洋娃娃都餓了！”妹妹在一邊焦急地喊。“好了，來了來了！”我連忙放下手中的‘活’去幫妹妹。
那時的我，只有五歲。我正在和妹妹玩過家家，在我當(dāng)時的那個年齡，我們最熱衷的游戲也莫過于此。
“飯菜”做好了，我們?yōu)檠笸尥奘⒑蔑垼瑒傄寡笸尥蕖燥垺彝蝗话l(fā)現(xiàn)有幾個雞仔向我們這邊搖搖晃晃地走來。我的注意力立刻被這幾個雞仔吸引了，我心想：它們?yōu)槭裁床痪毩?xí)飛呢？竟敢偷懶？看我怎么教訓(xùn)你們！于是，我跑了過去，它們也跑了起來，我往東，它們就往西，我再往西，它們又向東跑。這下我可拿它們沒辦法了。我只要找妹妹幫忙，我們“左右夾擊”，用胳膊把它們給圍上，但它們還是掙扎著要沖出這個“包圍圈”。我靈機一動，對妹妹說：“我們把它用衣服兜住，那樣它們就不會跑了。”“真是個好主意！”妹妹笑著說。我們用衣服兜住它們，然后一個一個地抓出來，放在一個大鞋盒里，再想辦法幫助它們練飛。我和妹妹先讓它們站在高處，再把它們?nèi)恿讼氯ィ撬鼈冎刂氐厮ぴ诘厣希粫饨小＿@下可急壞了我。我不知道這是為什么，因為我從電視上看到老鷹就是這樣教鷹寶寶學(xué)會飛翔的。我不知該怎么辦了，就蹲在地上看著這些雞仔們發(fā)呆，看了一會兒之后，我發(fā)現(xiàn)它們的翅膀太小了，只有拇指般大小。而鷹的翅膀那么大，顯然這個“練飛計劃”不適合它們。那怎么辦呢？“對了！”我高興地喊了起來。我讓妹妹當(dāng)我的助手，用紙做了好幾對大翅膀，再用線將這些‘翅膀’給雞仔們‘安裝’好，大功告成！我們再一次讓它們站在高處，但它們似乎被摔怕了，一個個往后縮。“膽小鬼！”我不滿地說。“妹妹，它們不跳，我們再往下扔！”我發(fā)現(xiàn)‘安裝’了翅膀后的雞仔們‘降落’的速度慢了，在空中地停留的時間長了，我不禁喜形于色，“它們飛起來了！它們飛起來了！”我和妹妹一邊喊一邊抓雞仔往下扔。也許是家長聽到了我們?nèi)绱说卮蠛粜〗校^來看看怎么回事，但當(dāng)他們“破門而入”地時候，臉上都是一副很吃驚地樣子：當(dāng)時地我手里正抓著一只雞仔準(zhǔn)備往下扔，妹妹想抓沒抓著，坐在地上。在大人開門地那一刻，我們臉上地笑容都不見了。雞仔們呢？一個個像病了似的，托著一對與自己不相稱的巨大翅膀躺在地上。地上還有紙屑。這個屋子已經(jīng)狼狽不堪。當(dāng)家長知道了是怎么回事的時候，都笑得前仰后合，但當(dāng)時我和妹妹只是對視了一下，臉上都充滿了不解……
現(xiàn)在我已經(jīng)是初中生了，但每當(dāng)回想起童年趣事，我還忍不住笑呢！
2.
每個人都有一個童年,童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完.而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事.
記得那是我6歲那年，看到媽媽的西紅柿炒雞蛋的香味能讓在樓上看書的爸爸都隨著香味下了樓來大吃一頓，便也想和媽媽一樣，當(dāng)一下小廚師。媽媽早看出了我的想法，就欣然同意了！
那天我做的第一道菜是“西紅柿炒雞蛋”，我先拿菜刀切西紅柿，那幾個家伙可真重，我用了好大勁才全部拿起來（當(dāng)然那時候我才五歲)。媽媽教我怎樣拿刀，我學(xué)了幾遍就學(xué)會了。我開始切了，我小心翼翼地把刀面對準(zhǔn)西紅柿的正中間。 我最初時有些害怕，因為那時候我很小，如果是現(xiàn)在我早就切完了。媽媽在旁邊看到我有點猶豫不決的樣子，鼓勵起我來：“不用怕的，只要你按照我剛才說的做就行了，男子漢大丈夫，怕什么呢？”我聽了媽媽的話，鼓起勇氣，“啪”的一聲，用力一切，菜刀就把嫩嫩的西紅柿切成了兩半。“我成功了！媽媽我成功了！”我切完一次后，我第二次就不怕了。我按照剛才做的那樣，用刀把西紅柿又切了一半，變成了四塊，雖然不是切得很平均，但已經(jīng)很不錯了。我高興地把西紅柿放進碗里。接著煎蛋，我把雞蛋打進碗里，學(xué)著媽媽的樣子把生雞蛋打入鍋里，大模大樣的煎起來，雞蛋在鍋里翻來覆去，好像晚上睡不著似的，在床上翻來覆去。煎了一會兒，我怕煎得太熟了，待會兒和西紅柿一起煮的時候雞蛋蕉了，就不好吃了。不一會兒，蛋做好了。該一起炒了，我先放些水。再把西紅柿放進去煮了一會兒，等快熟了的時候，把蛋也放下去，蓋上蓋子煮了一會兒。就新鮮出爐了。媽媽嘗了一口后對我說：“兒子真棒，做的西紅柿炒雞蛋真好吃！只是蛋放得有些少，不夠我和爸爸吃，呵呵！”聽了媽媽的話，我既高興又疑惑：吃這么多，干什么嘛，我做得有這么好吃嗎，我也要試一試。我自己也吃了一口，的確不錯。“下次我再煮給你們吃。”我高興地說。
就這樣我一邊當(dāng)著小廚師，一邊思索著一個問題的答案，我怎么把我這道菜做得更好吃呢。終于有一天，我如夢初醒，我想：如果我給它加點調(diào)料可能更好吃哦。看著調(diào)料架子，自言自語地說：“有了它，飯菜就會美味可口樂，不放調(diào)料是小好吃，多放調(diào)料就是大好吃！得出了這個結(jié)論后，我高興地蹦來蹦去，期望明天早點到來，來給媽媽露一手，好讓她知道她的兒子是多么棒！不過這個秘密不能讓媽媽知道，媽媽知道了，她做的飯也會和我做的一樣香了。
第二天，我躡手躡腳地走進廚房，準(zhǔn)備再做一道西紅柿，而且是超級美味的！我先準(zhǔn)備洗西紅柿、切西紅柿、放調(diào)料，之后便要展現(xiàn)我的“做菜密招”了，我左看看，右看看，生怕媽媽在一旁偷看著。確認(rèn)萬事大吉后，我欣喜若狂，馬上拿出調(diào)料架的每一個調(diào)料瓶，往鍋里亂灑，放得最多是鹽了。我用小勺舀了七八勺放進鍋里，最后用筷子攪了幾下，才心滿意足地收拾好廚房。把菜裝進盤里，端給了媽媽，耐心等待著媽媽的表揚。心中越想越快樂。
媽媽見到我做的菜，眼前一亮，拿起筷子才吃了一塊西紅柿，便咸得只想喝水，奇怪的問我：“兒子，你今天怎么做得菜，怎么這樣咸，而且還有點甜啊，前幾天不是煮得很好吃的嗎？”聽了媽媽的話，我一下慌了神，怎么會這樣呢？鹽不是越放得多越好嗎？我也拿起筷子吃了一口蛋。哇，太咸了，而且真的還有點甜！真難吃，我連舌頭都有些麻了。原來，多放鹽的菜并不會更好吃呀，我很后悔……
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到西紅柿炒雞蛋時，臉總會不由自主地紅起來。通過做菜，我慢慢琢磨出一個道理：不管做什么事，都要有一個“度”，多了或少了都不好，只有恰到好處，才會把事情辦好。
是啊！童年猶如捧在手心里的一串串美麗的珍珠，每一顆都會讓你開懷大笑！
很高興回答你的問題。
下面是作文：
口語交際是要交流童年生活的趣事
你可以講講你以前發(fā)生的一些趣事，但也不要忘記一定要是令你印象很深的事，事情不能太普通，不然別人會聽不下去，你可以講講讓座，大家可能認(rèn)為你講到最后會以你讓座了結(jié)尾，而你就偏不這么講，你可以說你并沒有讓坐但別人讓了，你特別慚愧，并講以下你從中得到的啟示，這樣就可以了。反正不論講什么都要講得與眾不同，這樣才可以讓你的口語交際得到好評。
習(xí)作是一幅漫畫
我的建議是少寫踢球的過程，主要講觀眾以及隊員的神態(tài)，表情。
作文題目可以是《一場精彩的足球賽》
這里有幾篇例文，希望可以幫到你：
一場精彩的足球賽（看圖作文）
“放學(xué)了！”隨著一聲大喊，幾個小男孩連跑帶跳地來到了一片空地上，把書包和帽子當(dāng)球門，選好了人，就開始了足球賽。還吸引了許多觀眾呢！
最引人注目的就是那個梳著平頭的守門員，只見他戴著皮手套，分腿彎腰，上身前傾，警惕地注視著對方，膝蓋磕破了也毫不在意，多像一個真正的守門員。守門員后面站著一個紅衣服的小男孩，他雙手背在后面，一定也想上場大展身手吧！
比賽激烈地進行著。一個戴著紅帽子的小女孩雙手握拳，使勁向外探著身，生怕別人擋住她的視線。旁邊的小男孩也伸長脖子聚精會神的看著。還有那個扎蝴蝶結(jié)的女孩，雙手叉腰，似乎也在緊張的觀察著比賽的局勢。還有一個戴著紅領(lǐng)巾的小男孩帶著妹妹，他們可能來遲了，站在最邊上，也專心致志的看著比賽，喲，還有一條大白狗，它似乎也愛好踢足球，也蠢蠢欲動想展示一下呢！
還有那個抱著洋娃娃的小女孩，腰挺得直直的，臉上面無表情，似乎誰勝誰負(fù)都不在乎。旁邊的小男孩卻挺緊張，可能是第一次看這么激烈的比賽吧。最是有趣的那位大個子叔叔，看他那專注的神情，也許足球勾起了他很多童年的回憶吧！
足球越踢越激烈，到底誰勝誰負(fù)，我想那些都不重要，看看這些觀眾，我想我們都已經(jīng)有答案了……
一場精彩的足球賽
夕陽的余暉照在一塊簡陋的空地上。這里再一次展開了一場小孩子間激烈的足球賽。兩隊分好人數(shù)，畫出界限，用書包和帽子當(dāng)作球門，比賽正式開始！
看！那個金色小平頭，蔚藍色眼睛的小守門員專注地盯著前方。他雙手戴著黑色的手套，杵在受傷的右膝蓋上，可是卻絲毫不在乎，依舊半曲著腰。時間在一分一秒的流逝，雖然他已經(jīng)大汗淋漓，但卻沒有絲毫削弱戰(zhàn)斗力，心想：這次的比賽我一定不能輸.他的后面站著一個穿著紅色運動裝、身材矮小的男生，他把雙手插在胸間，皺著眉頭，十分不滿。因為他只是一個替補隊員，心想：他快點被罰下場，我都等好長時間了，不能沒有玩的時間啊！快！快！快！旁邊的長椅上，坐著許多觀眾，他們不約而同地觀望著這場別開生面的比賽。一個小男孩摟著剛剛才來的小弟弟。地上趴著一只熟睡的白色的小狗，他雖然跟主人一起來，但卻不在乎精彩的賽事，好像所有的事都與它沒有任何關(guān)聯(lián)，只有睡覺最重要。帶紅軍帽的男孩插著腰，左邊坐著他的同學(xué)。而另一個戴風(fēng)雪帽的男孩把雙手放在腿中，彎著腰，聚精會神地觀望。2個穿大衣的女孩期待著比賽結(jié)果。最邊上的叔叔把手放在腿上，似乎想起了童年時玩耍的場景，情不自禁地坐下了。
比賽并沒有結(jié)束，但童年的快樂卻仍在繼續(xù)……
童年的回憶 童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存.... 回想那一件件兒時不起眼的事兒來，事雖然小，但那些回憶是那樣覺得感動，因為有了這些回憶才能讓自己不斷進步，不斷追斷求，這樣才能成長起來，童年總叫人回想。回想那五彩繽紛的夢，回想起那丫丫學(xué)語的時候，回想起剛學(xué)走路的時候，第一次踏上舞臺的時候，第一次叫出父母時，第一次......那一刻刻, 那一個個鏡頭,霎時間浮現(xiàn)在你的眼前。 那是一個無法忘記的回憶,無法忘記的童年，第一次背起了新書包上學(xué)的那一天，終干能和別的孩子一樣上學(xué)，對我而言這就是我的歷史性的一刻，父母拿著照相機把這最開心最難忘的模樣拍照下來，這也成了父親和母親最安慰的一項，這也成了家里最快樂的寫照，這難忘的一刻,這么美好這么甜美，它一直在我腦海里浮現(xiàn)。可是美好的只是過去的，在溫長的日子里，一次次磨練后，把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅硬，學(xué)習(xí)的壓力，沒有人會知道，沒有人會可憐，在那樹葉落光的秋天里，只有苦熬的干勁，只有失去了的快樂，這就是苦的。兒時在百花齊放的春天，擁有著,美好夢想的童年，一晃而過。 至今在現(xiàn)實的殘酷面前不會掉淚，淚都是會被那烏云所掩蓋。兒時的淚是那么軟弱，那么小氣。童年的夢是五顏六色的，像百花齊放般的美好，讓人回味，讓人忘返，那時沒有任何憂慮，沒有任何煩惱。童年的夢又如在夜空中，那么寬闊，那么寧靜，童年的夢又如無數(shù)的星星，它們只會眨著眼，不會說話，誠實和從容………無數(shù)的星星如無數(shù)的夢 ,灌入了小小的腦袋中, 從此我思考著無數(shù)的問題。 藍天下的成長，夜空中的夢想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡，堆積起在藍色海邊的夢;兒是總是喜歡在榕樹下玩耍，又喜歡在那靜靜地坐著，聽著老人講那古老的故事，那時的夢是綠色的;兒時總是喜歡在老家門前坐著，在落葉的秋天里欣賞那一片片穿著金色的葉子在漫天飛舞, 那時的夢是金黃色的。兒時總是喜歡做夢，在夢里走著找不到出口迷宮，一次一次地被鎖在迷宮里，心里那么迷茫，在現(xiàn)實生活中，激起我斗志時，那時那夢是火一般的顏色……… 回憶讓世界一切萬物變得安靜,讓人變得放松,讓人感到溫暖,讓你回想起遙遠(yuǎn)而不遙遠(yuǎn)的夢,讓你回想起在雨中,那雨兒是跳動的旋律。當(dāng)你摔倒時，一種力量在看著你，讓你回想起在藍天下放飛紙飛機，放飛你一個個讓你期待的夢。 時鐘只有前進，不可能倒退。童年只有回味和回憶…….. 童年只有回憶,夢只有創(chuàng)造,將來只有拼搏……….. 童年以是過去的事了,只有回憶起那點點滴滴的事,只有積累更多的經(jīng)驗,這路才能走得更遠(yuǎn)更寬。每個人都擁有自己五彩繽紛的童年 ，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開始，擁有著它那你就擁有一生，我們應(yīng)該好好地珍惜它。 夢常常都會變化著，夢是人一生中追求的目標(biāo)，只有奮斗和拼搏，那才會夢想成真，那才會成為現(xiàn)實。 … 只有回憶一切都會讓你覺得美好……
微笑是一盞明亮的燈，能夠驅(qū)散黑暗帶來的寒冷；微笑是綿綿的春雨，能夠甜到人心里頭；微笑是一種力量，能夠幫助有困難的人迅速站起來；微笑是一種關(guān)心，讓受到幫助的人感到舒心快樂。
在一個陽關(guān)明媚的中午，我們下了體育課，在操場上漫無目的地瞎轉(zhuǎn)。我走到紅旗前面的時候，突然聽到有人呻呤的聲音，我趕緊尋著聲音走了過去，看到一個小女孩蹲在臺子后面對著能映出人影的臺子用紙在擦嘴唇，我再把目光移到她的嘴唇上，不禁嚇了一大跳，小女孩滿嘴都是殷紅的鮮血，衣服上也全是血留下的印跡。我趕緊把她扶起來，微笑地說“小妹妹，你是怎么把嘴唇磕破的？”“我…我在玩健身器材的時候摔下來了。”她說。我一想，這小女孩真夠慘的，估計嘴唇都腫了，得好幾天才能好，把她扶到校醫(yī)室后我就走了。臨走時，那個小女孩還說了一聲“謝謝”，我沖著她微笑了一下，頓時感到有一種成就感和自豪感，仿佛我剛才做了一件驚天動地的大事一樣，使我一上午都有精神，因為我?guī)椭艘粋€需要幫助的小女孩，原來幫助別人也可以快樂自己啊！
我希望每一個人在遇到需要幫助的人都能伸出手去幫助他們，這樣的話，我們的生活將會變得美好，燦爛的微笑也會掛在每個人的臉上。
題目是？
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童年趣事
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現(xiàn)在我已經(jīng)是初中生了，但每當(dāng)回想起童年趣事，我還忍不住笑呢！
2.
每個人都有一個童年,童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完.而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事.
記得那是我6歲那年，看到媽媽的西紅柿炒雞蛋的香味能讓在樓上看書的爸爸都隨著香味下了樓來大吃一頓，便也想和媽媽一樣，當(dāng)一下小廚師。媽媽早看出了我的想法，就欣然同意了！
那天我做的第一道菜是“西紅柿炒雞蛋”，我先拿菜刀切西紅柿，那幾個家伙可真重，我用了好大勁才全部拿起來（當(dāng)然那時候我才五歲)。媽媽教我怎樣拿刀，我學(xué)了幾遍就學(xué)會了。我開始切了，我小心翼翼地把刀面對準(zhǔn)西紅柿的正中間。 我最初時有些害怕，因為那時候我很小，如果是現(xiàn)在我早就切完了。媽媽在旁邊看到我有點猶豫不決的樣子，鼓勵起我來：“不用怕的，只要你按照我剛才說的做就行了，男子漢大丈夫，怕什么呢？”我聽了媽媽的話，鼓起勇氣，“啪”的一聲，用力一切，菜刀就把嫩嫩的西紅柿切成了兩半。“我成功了！媽媽我成功了！”我切完一次后，我第二次就不怕了。我按照剛才做的那樣，用刀把西紅柿又切了一半，變成了四塊，雖然不是切得很平均，但已經(jīng)很不錯了。我高興地把西紅柿放進碗里。接著煎蛋，我把雞蛋打進碗里，學(xué)著媽媽的樣子把生雞蛋打入鍋里，大模大樣的煎起來，雞蛋在鍋里翻來覆去，好像晚上睡不著似的，在床上翻來覆去。煎了一會兒，我怕煎得太熟了，待會兒和西紅柿一起煮的時候雞蛋蕉了，就不好吃了。不一會兒，蛋做好了。該一起炒了，我先放些水。再把西紅柿放進去煮了一會兒，等快熟了的時候，把蛋也放下去，蓋上蓋子煮了一會兒。就新鮮出爐了。媽媽嘗了一口后對我說：“兒子真棒，做的西紅柿炒雞蛋真好吃！只是蛋放得有些少，不夠我和爸爸吃，呵呵！”聽了媽媽的話，我既高興又疑惑：吃這么多，干什么嘛，我做得有這么好吃嗎，我也要試一試。我自己也吃了一口，的確不錯。“下次我再煮給你們吃。”我高興地說。
就這樣我一邊當(dāng)著小廚師，一邊思索著一個問題的答案，我怎么把我這道菜做得更好吃呢。終于有一天，我如夢初醒，我想：如果我給它加點調(diào)料可能更好吃哦。看著調(diào)料架子，自言自語地說：“有了它，飯菜就會美味可口樂，不放調(diào)料是小好吃，多放調(diào)料就是大好吃！得出了這個結(jié)論后，我高興地蹦來蹦去，期望明天早點到來，來給媽媽露一手，好讓她知道她的兒子是多么棒！不過這個秘密不能讓媽媽知道，媽媽知道了，她做的飯也會和我做的一樣香了。
第二天，我躡手躡腳地走進廚房，準(zhǔn)備再做一道西紅柿，而且是超級美味的！我先準(zhǔn)備洗西紅柿、切西紅柿、放調(diào)料，之后便要展現(xiàn)我的“做菜密招”了，我左看看，右看看，生怕媽媽在一旁偷看著。確認(rèn)萬事大吉后，我欣喜若狂，馬上拿出調(diào)料架的每一個調(diào)料瓶，往鍋里亂灑，放得最多是鹽了。我用小勺舀了七八勺放進鍋里，最后用筷子攪了幾下，才心滿意足地收拾好廚房。把菜裝進盤里，端給了媽媽，耐心等待著媽媽的表揚。心中越想越快樂。
媽媽見到我做的菜，眼前一亮，拿起筷子才吃了一塊西紅柿，便咸得只想喝水，奇怪的問我：“兒子，你今天怎么做得菜，怎么這樣咸，而且還有點甜啊，前幾天不是煮得很好吃的嗎？”聽了媽媽的話，我一下慌了神，怎么會這樣呢？鹽不是越放得多越好嗎？我也拿起筷子吃了一口蛋。哇，太咸了，而且真的還有點甜！真難吃，我連舌頭都有些麻了。原來，多放鹽的菜并不會更好吃呀，我很后悔……
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到西紅柿炒雞蛋時，臉總會不由自主地紅起來。通過做菜，我慢慢琢磨出一個道理：不管做什么事，都要有一個“度”，多了或少了都不好，只有恰到好處，才會把事情辦好。
是啊！童年猶如捧在手心里的一串串美麗的珍珠，每一顆都會讓你開懷大笑！
很高興回答你的問題。
下面是作文：
口語交際是要交流童年生活的趣事
你可以講講你以前發(fā)生的一些趣事，但也不要忘記一定要是令你印象很深的事，事情不能太普通，不然別人會聽不下去，你可以講講讓座，大家可能認(rèn)為你講到最后會以你讓座了結(jié)尾，而你就偏不這么講，你可以說你并沒有讓坐但別人讓了，你特別慚愧，并講以下你從中得到的啟示，這樣就可以了。反正不論講什么都要講得與眾不同，這樣才可以讓你的口語交際得到好評。
習(xí)作是一幅漫畫
我的建議是少寫踢球的過程，主要講觀眾以及隊員的神態(tài)，表情。
作文題目可以是《一場精彩的足球賽》
這里有幾篇例文，希望可以幫到你：
一場精彩的足球賽（看圖作文）
“放學(xué)了！”隨著一聲大喊，幾個小男孩連跑帶跳地來到了一片空地上，把書包和帽子當(dāng)球門，選好了人，就開始了足球賽。還吸引了許多觀眾呢！
最引人注目的就是那個梳著平頭的守門員，只見他戴著皮手套，分腿彎腰，上身前傾，警惕地注視著對方，膝蓋磕破了也毫不在意，多像一個真正的守門員。守門員后面站著一個紅衣服的小男孩，他雙手背在后面，一定也想上場大展身手吧！
比賽激烈地進行著。一個戴著紅帽子的小女孩雙手握拳，使勁向外探著身，生怕別人擋住她的視線。旁邊的小男孩也伸長脖子聚精會神的看著。還有那個扎蝴蝶結(jié)的女孩，雙手叉腰，似乎也在緊張的觀察著比賽的局勢。還有一個戴著紅領(lǐng)巾的小男孩帶著妹妹，他們可能來遲了，站在最邊上，也專心致志的看著比賽，喲，還有一條大白狗，它似乎也愛好踢足球，也蠢蠢欲動想展示一下呢！
還有那個抱著洋娃娃的小女孩，腰挺得直直的，臉上面無表情，似乎誰勝誰負(fù)都不在乎。旁邊的小男孩卻挺緊張，可能是第一次看這么激烈的比賽吧。最是有趣的那位大個子叔叔，看他那專注的神情，也許足球勾起了他很多童年的回憶吧！
足球越踢越激烈，到底誰勝誰負(fù)，我想那些都不重要，看看這些觀眾，我想我們都已經(jīng)有答案了……
一場精彩的足球賽
夕陽的余暉照在一塊簡陋的空地上。這里再一次展開了一場小孩子間激烈的足球賽。兩隊分好人數(shù)，畫出界限，用書包和帽子當(dāng)作球門，比賽正式開始！
看！那個金色小平頭，蔚藍色眼睛的小守門員專注地盯著前方。他雙手戴著黑色的手套，杵在受傷的右膝蓋上，可是卻絲毫不在乎，依舊半曲著腰。時間在一分一秒的流逝，雖然他已經(jīng)大汗淋漓，但卻沒有絲毫削弱戰(zhàn)斗力，心想：這次的比賽我一定不能輸.他的后面站著一個穿著紅色運動裝、身材矮小的男生，他把雙手插在胸間，皺著眉頭，十分不滿。因為他只是一個替補隊員，心想：他快點被罰下場，我都等好長時間了，不能沒有玩的時間啊！快！快！快！旁邊的長椅上，坐著許多觀眾，他們不約而同地觀望著這場別開生面的比賽。一個小男孩摟著剛剛才來的小弟弟。地上趴著一只熟睡的白色的小狗，他雖然跟主人一起來，但卻不在乎精彩的賽事，好像所有的事都與它沒有任何關(guān)聯(lián)，只有睡覺最重要。帶紅軍帽的男孩插著腰，左邊坐著他的同學(xué)。而另一個戴風(fēng)雪帽的男孩把雙手放在腿中，彎著腰，聚精會神地觀望。2個穿大衣的女孩期待著比賽結(jié)果。最邊上的叔叔把手放在腿上，似乎想起了童年時玩耍的場景，情不自禁地坐下了。
比賽并沒有結(jié)束，但童年的快樂卻仍在繼續(xù)……
童年的回憶 童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存.... 回想那一件件兒時不起眼的事兒來，事雖然小，但那些回憶是那樣覺得感動，因為有了這些回憶才能讓自己不斷進步，不斷追斷求，這樣才能成長起來，童年總叫人回想。回想那五彩繽紛的夢，回想起那丫丫學(xué)語的時候，回想起剛學(xué)走路的時候，第一次踏上舞臺的時候，第一次叫出父母時，第一次......那一刻刻, 那一個個鏡頭,霎時間浮現(xiàn)在你的眼前。 那是一個無法忘記的回憶,無法忘記的童年，第一次背起了新書包上學(xué)的那一天，終干能和別的孩子一樣上學(xué)，對我而言這就是我的歷史性的一刻，父母拿著照相機把這最開心最難忘的模樣拍照下來，這也成了父親和母親最安慰的一項，這也成了家里最快樂的寫照，這難忘的一刻,這么美好這么甜美，它一直在我腦海里浮現(xiàn)。可是美好的只是過去的，在溫長的日子里，一次次磨練后，把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅硬，學(xué)習(xí)的壓力，沒有人會知道，沒有人會可憐，在那樹葉落光的秋天里，只有苦熬的干勁，只有失去了的快樂，這就是苦的。兒時在百花齊放的春天，擁有著,美好夢想的童年，一晃而過。 至今在現(xiàn)實的殘酷面前不會掉淚，淚都是會被那烏云所掩蓋。兒時的淚是那么軟弱，那么小氣。童年的夢是五顏六色的，像百花齊放般的美好，讓人回味，讓人忘返，那時沒有任何憂慮，沒有任何煩惱。童年的夢又如在夜空中，那么寬闊，那么寧靜，童年的夢又如無數(shù)的星星，它們只會眨著眼，不會說話，誠實和從容………無數(shù)的星星如無數(shù)的夢 ,灌入了小小的腦袋中, 從此我思考著無數(shù)的問題。 藍天下的成長，夜空中的夢想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡，堆積起在藍色海邊的夢;兒是總是喜歡在榕樹下玩耍，又喜歡在那靜靜地坐著，聽著老人講那古老的故事，那時的夢是綠色的;兒時總是喜歡在老家門前坐著，在落葉的秋天里欣賞那一片片穿著金色的葉子在漫天飛舞, 那時的夢是金黃色的。兒時總是喜歡做夢，在夢里走著找不到出口迷宮，一次一次地被鎖在迷宮里，心里那么迷茫，在現(xiàn)實生活中，激起我斗志時，那時那夢是火一般的顏色……… 回憶讓世界一切萬物變得安靜,讓人變得放松,讓人感到溫暖,讓你回想起遙遠(yuǎn)而不遙遠(yuǎn)的夢,讓你回想起在雨中,那雨兒是跳動的旋律。當(dāng)你摔倒時，一種力量在看著你，讓你回想起在藍天下放飛紙飛機，放飛你一個個讓你期待的夢。 時鐘只有前進，不可能倒退。童年只有回味和回憶…….. 童年只有回憶,夢只有創(chuàng)造,將來只有拼搏……….. 童年以是過去的事了,只有回憶起那點點滴滴的事,只有積累更多的經(jīng)驗,這路才能走得更遠(yuǎn)更寬。每個人都擁有自己五彩繽紛的童年 ，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開始，擁有著它那你就擁有一生，我們應(yīng)該好好地珍惜它。 夢常常都會變化著，夢是人一生中追求的目標(biāo)，只有奮斗和拼搏，那才會夢想成真，那才會成為現(xiàn)實。 … 只有回憶一切都會讓你覺得美好……
微笑是一盞明亮的燈，能夠驅(qū)散黑暗帶來的寒冷；微笑是綿綿的春雨，能夠甜到人心里頭；微笑是一種力量，能夠幫助有困難的人迅速站起來；微笑是一種關(guān)心，讓受到幫助的人感到舒心快樂。
在一個陽關(guān)明媚的中午，我們下了體育課，在操場上漫無目的地瞎轉(zhuǎn)。我走到紅旗前面的時候，突然聽到有人呻呤的聲音，我趕緊尋著聲音走了過去，看到一個小女孩蹲在臺子后面對著能映出人影的臺子用紙在擦嘴唇，我再把目光移到她的嘴唇上，不禁嚇了一大跳，小女孩滿嘴都是殷紅的鮮血，衣服上也全是血留下的印跡。我趕緊把她扶起來，微笑地說“小妹妹，你是怎么把嘴唇磕破的？”“我…我在玩健身器材的時候摔下來了。”她說。我一想，這小女孩真夠慘的，估計嘴唇都腫了，得好幾天才能好，把她扶到校醫(yī)室后我就走了。臨走時，那個小女孩還說了一聲“謝謝”，我沖著她微笑了一下，頓時感到有一種成就感和自豪感，仿佛我剛才做了一件驚天動地的大事一樣，使我一上午都有精神，因為我?guī)椭艘粋€需要幫助的小女孩，原來幫助別人也可以快樂自己啊！
我希望每一個人在遇到需要幫助的人都能伸出手去幫助他們，這樣的話，我們的生活將會變得美好，燦爛的微笑也會掛在每個人的臉上。
題目是？
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