作文《事在人為》500字以上 關(guān)于作文《事在人為》的好詞好段
事在人為
有人說(shuō)，沒(méi)有做不成的事，只有不去做的事。生活中，每當(dāng)我們做成一件事，每當(dāng)我們獲得成功，我們才會(huì)恍然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)事在人為“正如司湯達(dá)的寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”
的確！人就是要在磨礪中享受成功，從成功中體驗(yàn)?zāi)ゾ殹＿@不是簡(jiǎn)單的循環(huán)，而是人生里程的無(wú)隙契合。成事在人，謀事在天。世界上不可能有任何一條通往成功的捷徑，每一個(gè)成功的背后都是無(wú)數(shù)血汗和精力的凝聚。
話說(shuō)從前四川邊境那兒有一座廟，廟里住著兩個(gè)和尚一個(gè)是窮光蛋，另一個(gè)則是百萬(wàn)富翁。
有一天，窮和尚對(duì)富和尚說(shuō)：“我想去南海去拜見(jiàn)觀音菩薩。”富和尚聽(tīng)了，先是愣了一下，然后哈哈大笑起來(lái)，笑得眼淚都快流出來(lái)了。富和尚忍住笑，對(duì)窮和尚說(shuō)：“實(shí)話告訴你，我花錢(qián)租船都乘不到南海，你靠腿走能到的了嗎？”言罷，富和尚又笑了起來(lái)。“行，我一定行！”窮和尚堅(jiān)定地說(shuō)。第二天，窮和尚拿了個(gè)碗，就出發(fā)去南海了。
日子很快就過(guò)了半年多了。待到第二年的春天，窮和尚從南海回到了那座廟。當(dāng)富和尚看到窮和尚滿載而歸的時(shí)候，就疑惑的問(wèn)：“你是怎么去南海的？”窮和尚自豪地回答：“我是靠化緣去的。只要有堅(jiān)定的信心，天下沒(méi)有辦不到的事情。” !
是啊，難道我們就比不上一個(gè)窮和尚？和尚立志南海一游，能達(dá)到自己的目的，那我們也能。回顧一下，愛(ài)迪生當(dāng)初不也是靠揀破爛兒度日嗎？童第周不是被認(rèn)為“低能兒”的嗎？那他們?yōu)槭裁茨艹蔀閭ゴ蟮陌l(fā)明家？還有蒸汽機(jī)的發(fā)明者瓦特，引力發(fā)現(xiàn)者牛頓……，他們做為一代科學(xué)家，為何能創(chuàng)一代佳績(jī)？難道他們高智能嗎？錯(cuò)了。他們是靠著這種刻苦鉆研，吃苦耐勞，勇于拼搏的精神去創(chuàng)造去爭(zhēng)取的。他們?yōu)楹文芴ぬ?shí)實(shí)去實(shí)踐？我們?yōu)楹尾荒苣兀侩y道我們不及他們嗎？不，上天賜于我們的是平等的，只要我們自己去開(kāi)拓，去奮斗，就能取得輝煌。世上無(wú)難事,只怕有心人。
如果一個(gè)人心中懷著一個(gè)不倒的信念:事在人為,只要努力就會(huì)成功,努力,再努力,艱辛的勞動(dòng)總有一天會(huì)結(jié)出碩果,我們都可以澆開(kāi)成功之花 讓我們記住，事在人為，在人為事，為人在事，為事在人！
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦川終屬楚；
苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
以上堪稱“事在人為”的典范，只要你想做，下定決心努力地去實(shí)現(xiàn)你定的目標(biāo)，你就可能做得到。
在人生的道路上，在執(zhí)行計(jì)劃的過(guò)程中，會(huì)遇到突發(fā)的事變和嚴(yán)重的困難。這是對(duì)一個(gè)人的素質(zhì)的嚴(yán)重考驗(yàn)。有的人鎮(zhèn)定從容，處變不驚，可以找到應(yīng)對(duì)的妥善辦法，從而克服困難，達(dá)到勝利的彼岸。有的人則驚慌失措，悲觀失望，無(wú)所作為，結(jié)果只能是陷入困境而無(wú)法自拔。其實(shí)在做“事”的時(shí)候，怎么“為”是其中的關(guān)鍵。
確定了行動(dòng)的目標(biāo)和要干的事情，就要采取行動(dòng)，爭(zhēng)取成功。《說(shuō)苑•說(shuō)叢》中說(shuō)得好：“謀先事則昌，事先謀則亡。”先計(jì)劃好了再開(kāi)始行動(dòng)，就能成功，事業(yè)就會(huì)興旺發(fā)達(dá)；先干了以后再開(kāi)始計(jì)劃，就會(huì)招致失敗。做任何事情都要先有準(zhǔn)備，有計(jì)劃，不能倉(cāng)促上馬，魯莽從事。計(jì)劃要建立在對(duì)客觀情況的深入了解和科學(xué)分析之上。打仗要了解敵情、友情、我情，辦企業(yè)要了解市場(chǎng)需要和同行的情況。在掌握客觀情況的基礎(chǔ)上才能制訂出正確的行動(dòng)方針和工作計(jì)劃。了解情況不僅要了解有利情況，還要了解不利情況。
《孫子兵法》說(shuō)：“智者之慮必雜于利害，雜于利而務(wù)可信也，雜于害而患可解也。”聰明的人考慮問(wèn)題一定要顧及利和害兩個(gè)方面。了解有利的條件，才能提高完成任務(wù)的信心；了解不利的因素，才能消除禍患，防患于未然。如果辦一件事缺乏信心，應(yīng)該多想到有利的條件，以堅(jiān)定信心，提高勇氣。當(dāng)信心已經(jīng)建立、決定行動(dòng)的時(shí)候，就要冷靜地分析不利因素，準(zhǔn)備應(yīng)付可能發(fā)生的問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)。
制定計(jì)劃要有理有據(jù)，抓住重要的環(huán)節(jié)，多方面、多角度考慮問(wèn)題。謀劃要集思廣益，抓住決斷權(quán)。行動(dòng)要果斷迅速。“為”要為的有道，能讓人信服。
在通往成功的路上，每一次的失敗都應(yīng)該有價(jià)值的，只要我們能懂得利用，遇到意外事變和嚴(yán)重困難時(shí)，如果能保持鎮(zhèn)定，總可以找出克服困難、進(jìn)而擺脫困境的方法。這就是要做好“為”的因素。
做一件事情，可能常常會(huì)失敗，但失敗并不是重要的，愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“失敗也是我所要的”。只要你經(jīng)得起考驗(yàn)，你定會(huì)成功。杜牧有一首寫(xiě)項(xiàng)羽的詩(shī)：勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知。杜牧在詩(shī)中對(duì)項(xiàng)羽有同情，又有寓于惋惜之中的批評(píng)。如果項(xiàng)羽能忍受眼下失敗的恥辱，返回江東，認(rèn)真總結(jié)失敗的教訓(xùn)，依靠江東子弟重整旗鼓，說(shuō)不定會(huì)卷土重來(lái)，和劉邦再?zèng)Q雌雄了。項(xiàng)羽之所以徹底失敗，是因?yàn)樗欢谩笆略谌藶椤保赶铝艘粋€(gè)致命的錯(cuò)誤。
做人難，做個(gè)優(yōu)秀的人才更難。但是只要做事的時(shí)候，能夠講究方法策略，能夠出奇制勝。你就優(yōu)秀地做到了“事在人為”。只要我們能夠認(rèn)真做到事在人為，大多遺憾就會(huì)被消滅在萌芽之中。
人們常常感嘆機(jī)遇難求,于是就有了"生不逢時(shí)."郁郁不得志."蒼天負(fù)我"的感慨.的確,機(jī)遇常常是稍縱即逝的,因而很多人會(huì)在生活中遭受挫折.機(jī)遇,固然是一個(gè)人成功的重要條件.然而,在一定的客觀條件下,事情的成與敗,好與壞是要看人的主觀努力如何的----事在認(rèn)為.
德國(guó)著名音樂(lè)家貝多芬,在晚年時(shí)已完全喪失了聽(tīng)覺(jué),按常人的想法,一個(gè)生活在無(wú)聲世界中的人是根本不可能從事音樂(lè)創(chuàng)作的,但是貝多芬沒(méi)有在雙耳失聰?shù)哪婢诚碌皖^.幾經(jīng)努力,終于譜寫(xiě)了不球的名作----<命運(yùn)交響曲>.試想,如果貝多芬面對(duì)生活的逆境沉淪了,從此不再?gòu)氖乱魳?lè)創(chuàng)作,那么,也就不會(huì)有<命運(yùn)交響曲>這樣有口皆碑的傳世佳作.他的成功是與他不畏命運(yùn),努力奮斗分不開(kāi)的.
臺(tái)灣"杰出青年"鄭豐喜生來(lái)雙腿崎形,只能爬行,又出生于貧寒之家,直到12歲才入國(guó)小讀書(shū).他跪行往返,憑著常人難以想像的毅力,克服種種困難,終于以第一名的成績(jī)畢業(yè).中學(xué)畢業(yè)后,又發(fā)奮考上了臺(tái)北中興大學(xué).一個(gè)正常人想進(jìn)入中興這樣的名牌大學(xué)都是極為困難,何況一個(gè)殘疾人.可他沒(méi)有一遇是逆境,就紅著臉,靦腆地說(shuō):"我不行!他努力著,奮斗著,拼搏著,終于取得了成功----他的自傳<汪洋中的一條船>出版后,引起了強(qiáng)烈的反響,十次再版,同年,又當(dāng)選"十大杰出青年".
人的成功,都是靠努力奮斗得來(lái)的.貝多芬也好,鄭豐喜也好,他們都是普通,平凡的人,努力使他們成功了,這難道說(shuō)這不是事在人為嗎?相反,如果一個(gè)人有了一點(diǎn)成績(jī),就不在再努力,那么,他將從事業(yè)顛峰跌入深淵.
法國(guó)有一位科學(xué)家曾獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)金.巨額的獎(jiǎng)金沖昏了他的頭腦.他沒(méi)有像其他幾位獲獎(jiǎng)?wù)吣菢訉⑦@筆錢(qián)投資于下一課題研究,而是用語(yǔ)消遣他向往安逸的生活,整天尋歡作樂(lè),醉生夢(mèng)死.幾年以后,錢(qián)用完了,他試著在打入物理學(xué)名人圈,卻沒(méi)有成功----幾個(gè)簡(jiǎn)單的課題,在他眼中既陌生又困難了.由于沒(méi)有繼續(xù)努力,天才變成了庸才.這足以說(shuō)明沒(méi)有人在不經(jīng)努力的情況下就可以輕易成功的.
"世上無(wú)難事,只怕有心人."這句話說(shuō)的中肯,說(shuō)得深刻.那種只會(huì)說(shuō)"我不行'而不努力實(shí)干的人,怎么會(huì)取得成功?如果胸中懷著一個(gè)不倒的信念:事在人為,只要努力就會(huì)成功,努力,再努力,艱辛的勞動(dòng)總有一天會(huì)結(jié)出碩果,我們都可以澆開(kāi)成功之花
❷事在人為
以前，我考試一直考不好，總是挨批評(píng)，我心想：每次考試都很難，里面的題目都是書(shū)上沒(méi)有的，考不好是理所當(dāng)然的。媽媽似乎看出了我的心思，于是給我講了一個(gè)故事，這個(gè)故事的名字叫事在人為：
話說(shuō)從前四川邊境那兒有一座廟，廟里住著兩個(gè)和尚一個(gè)是窮光蛋，另一個(gè)則是百萬(wàn)富翁。
有一天，窮和尚對(duì)富和尚說(shuō)：“我想去南海去拜見(jiàn)觀音菩薩。”富和尚聽(tīng)了，先是愣了一下，然后哈哈大笑起來(lái)，笑得眼淚都快流出來(lái)了。富和尚忍住笑，對(duì)窮和尚說(shuō)：“實(shí)話告訴你，我花錢(qián)租船都乘不到南海，你靠腿走能到的了嗎？”言罷，富和尚又笑了起來(lái)。“行，我一定行！”窮和尚堅(jiān)定地說(shuō)。第二天，窮和尚拿了個(gè)碗，就出發(fā)去南海了。
日子很快就過(guò)了半年多了。待到第二年的春天，窮和尚從南海回到了那座廟。當(dāng)富和尚看到窮和尚滿載而歸的時(shí)候，就疑惑的問(wèn)：“你是怎么去南海的？”窮和尚自豪地回答：“我是靠化緣去的。只要有堅(jiān)定的信心，天下沒(méi)有辦不到的事情。”
從此以后，窮和尚的這種品德流傳到現(xiàn)在。
我聽(tīng)后，才恍然大悟，去抓緊一切時(shí)間努力學(xué)習(xí)。
❸做一個(gè)幸福的人
如果幸福是一粒渺小的種子，那么感恩的心便是土壤，自信猶如水源而無(wú)私則為陽(yáng)光。將幸福的種子植根于感恩的土壤，用自信之泉澆灌，用無(wú)私之光照耀。我們看到幸福的大樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，郁郁蒼蒼。
如果幸福是一條平凡的小船，那么感恩的心便是大海。自信作帆無(wú)私成風(fēng)，將幸福的小船放置于感恩的大海，張揚(yáng)自信的風(fēng)帆，揚(yáng)起無(wú)私的海風(fēng)，我們看到幸福的小船劈波斬浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
其實(shí)幸福并不是那么遙不可及。當(dāng)我們懷有一顆感恩的心，當(dāng)我們充滿自信，當(dāng)我們無(wú)私地為他人著想，我們都會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己早已被幸福的感覺(jué)圍繞，做一個(gè)幸福的人，原來(lái)很簡(jiǎn)單。
當(dāng)人們紛紛追逐演藝明星，小品演員的時(shí)候，還記得桑蘭嗎？一次失誤讓她與獎(jiǎng)牌失之交臂，讓她與運(yùn)動(dòng)生涯就此別過(guò)，更讓她成了一位殘疾人，終日只能坐在輪椅之上。從云端跌落，換作是其他人可能早就無(wú)法承受這突如其來(lái)的苦痛，可桑蘭卻堅(jiān)定地“站”起來(lái)的，她進(jìn)入北京大學(xué)，她主持著一檔關(guān)于奧運(yùn)的節(jié)目，她在訪談節(jié)目中頻頻亮相，用自己的微笑告訴世人：她是一個(gè)幸福的人。他用感恩的心包容了所有的不幸，她用感恩的心支撐起了自己幸福的生命。
她感恩，所以她幸福。
記得劉翔說(shuō)過(guò)：“我也曾經(jīng)擔(dān)心是否會(huì)摔倒，但只要我站在起跑線上，我就充滿自信。”憑著這份自信，這位名不見(jiàn)經(jīng)傳的黃皮膚小子在2000年的雅典奧運(yùn)會(huì)上以13秒91的成績(jī)平了男子110米欄的世界記錄；憑著這份自信，他又以12秒88的成績(jī)刷新世界記錄。為中國(guó)乃至亞洲贏得了極大的榮譽(yù)，收到無(wú)數(shù)人的崇拜。劉翔無(wú)疑成了一個(gè)幸福的人，而他的幸福，正來(lái)源于他的自信。
他自信，所以他幸福。
牛玉儒，任長(zhǎng)霞，這些名字對(duì)我們來(lái)說(shuō)都不陌生。他們始終以百姓的利益為上，以無(wú)私的心關(guān)注著百姓的生活，他們受到百姓的愛(ài)戴，他們成的真正幸福的人。
他們無(wú)私，所以他們幸福。
用自信之泉澆灌感恩的土壤，用無(wú)私的陽(yáng)光照耀，我們看到幸福的大樹(shù)上開(kāi)出絢麗的花朵，馥郁芬芳。
用無(wú)私之風(fēng)鼓起自信之帆，我們看到幸福的小船滿載而歸，并期待又一次遠(yuǎn)航！
懷抱感恩，自信，無(wú)私之心，做一個(gè)幸福的人，我們都可以。
有一天，老師教了我們一句名言：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”意思是：世界上沒(méi)有做不好的事情，只要你肯花時(shí)間，花功夫，就一定能做成功。
星期六上午，媽媽讓我寫(xiě)日記，我不想寫(xiě)，我找借口說(shuō)：“媽，我肚子痛，先去上洗手間。”在路上，我想：反正明天也休息，那就明天寫(xiě)。于是，我就溜出家門(mén)，到同學(xué)家玩去了。
下午，我的爸爸和媽媽都不在家，我偷偷打開(kāi)電腦玩了起來(lái)。“咚咚咚”，有人敲門(mén)，我立刻把電腦關(guān)了，立刻把日記本拿了出來(lái)，然后去開(kāi)門(mén)。我把門(mén)打開(kāi)，原來(lái)是鄰居家的孩子來(lái)我家寫(xiě)作業(yè)。我說(shuō)：“明天休息，明天寫(xiě)好了。”說(shuō)完，我就把門(mén)關(guān)了。
第二天早上，媽媽早早叫我起床寫(xiě)作業(yè)，我說(shuō)：“下午寫(xiě)，下午寫(xiě)。”然后又接著睡覺(jué)。
下午兩點(diǎn)，我突然想起作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)，便立刻開(kāi)始寫(xiě)。一小時(shí)，兩小時(shí)……晚上七點(diǎn)鐘，我只寫(xiě)好了三分之二的作業(yè)。當(dāng)我要泄氣時(shí)，我突然想起：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”我心里不斷念叨著這句話，不覺(jué)動(dòng)作變快了。半小時(shí)后，我終于把剩下的作業(yè)寫(xiě)好了。
在后來(lái)的學(xué)習(xí)、生活道路上，當(dāng)我遇到困難時(shí)，“世上無(wú)難事，只怕有心人。”這句話
總是鼓勵(lì)我，給予我信心，讓我克服了一個(gè)又一個(gè)困難。
但丁曾說(shuō)過(guò)："人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。"的確，文明美德在我們的生活中一直扮演著不可或缺的位置。在我們的成長(zhǎng)生活中，我們正應(yīng)該文明行動(dòng)，健康成長(zhǎng)。
文明美德對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，具有很重要的意義。
北京某大公司高薪招聘，引來(lái)一大批人才競(jìng)相角逐，經(jīng)過(guò)一系列的挑選，剩下五人，接受最后面試。這些人都已過(guò)五關(guān)斬六將，都滿懷信心地走進(jìn)經(jīng)理辦公室。這時(shí)，經(jīng)理說(shuō)，年輕人，我有點(diǎn)事要暫時(shí)出去二十分鐘，你們能等我嗎？五人異口同聲地說(shuō)，當(dāng)然可以。經(jīng)理出去了，在辦公室里無(wú)聊等待的他們看到辦公桌上有很多文件，便都湊過(guò)去，一摞摞地翻看。二十分鐘后，經(jīng)理準(zhǔn)時(shí)回來(lái)了，說(shuō)，面試到此結(jié)束。幾個(gè)年輕人莫名其妙，不禁問(wèn)，我們還在等你呢，怎么就結(jié)束了？經(jīng)理說(shuō)，我出去的二十分鐘就是你們的面試時(shí)間，我們公司不需要未經(jīng)人同意便隨便翻看別人東西的人，雖然你們都很優(yōu)秀但是連最基本的禮節(jié)都不懂，我們不要。
是啊，這幾位年輕人雖然學(xué)歷高、成績(jī)好，但是由于文明這一道關(guān)沒(méi)能通過(guò)，最終失去機(jī)會(huì)。而對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō)，文明美德的意義則更為深遠(yuǎn)。只有在社會(huì)塑造出了文明，才能構(gòu)造出"和諧盛世"的局面。
2011年10月13日，2歲的小悅悅（本名王悅）在佛山南海黃岐廣佛五金城相繼被兩車(chē)碾壓，7分鐘內(nèi)，18名路人路過(guò)但都視而不見(jiàn)，漠然而去，最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手，引發(fā)網(wǎng)友廣泛熱議。2011年10月21日，小悅悅經(jīng)醫(yī)院全力搶救無(wú)效，在零時(shí)32分離世。2011年10月23日，廣東佛山280名市民聚集在事發(fā)地點(diǎn)悼念小悅悅，宣誓"不做冷漠佛山人"。2011年10月29日，沒(méi)有追悼會(huì)和告別儀式，小悅悅遺體在廣州市殯儀館火化，其骨灰將被帶回山東老家。
這件事在社會(huì)上引起了軒然大波。社會(huì)還存在的冷漠現(xiàn)象讓我們國(guó)人自慚形穢。對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)，沒(méi)有社會(huì)的文明基礎(chǔ)，哪有繁榮和光榮？國(guó)人的不文明就是國(guó)恥！
新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如"不準(zhǔn)隨地吐痰"、"禁止吸煙"、"不準(zhǔn)進(jìn)入草坪"等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)："不文明行為也是國(guó)恥。"
明代大學(xué)者王守仁說(shuō)"知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知。"事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒(méi)有美德的人，不算高尚，別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生！讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行！
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同江市公差： ______ 1、 感謝老師 “老師是辛勤的園丁.”“教師是靈魂的工程師.”“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.”古今中外,多少人曾寫(xiě)下歌頌老師的語(yǔ)句?而這些語(yǔ)句讓我想起了四年級(jí)的班主任——潘老師. 潘老師像《師恩難忘》中的田老師一樣...
蓍司15059742673： 要《一件令人感動(dòng)的事》500字作文!! -
同江市公差： ______ 一件令人感動(dòng)的事 生活中有許多令人感動(dòng)的事,它們像一顆顆海底的珍珠,藏在我們的心中.今天,我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧! 生活中有許多令人感動(dòng)的事,它們像一顆顆海底的珍珠,藏在我們的心中.今天,我就挑選一顆...
蓍司15059742673： 《一件感動(dòng)的事情》作文500字,5個(gè)自然段. -
同江市公差： ______ 一件令我感動(dòng)的事 每當(dāng)我上了公交車(chē),看見(jiàn)那電話亭我都會(huì)想起一件令我十分感動(dòng)的事 那是上周的星期六,在我百般的折騰下媽媽終于答應(yīng)讓我去同學(xué)家玩“太棒了!”我高興的大喊道.昨天下了一場(chǎng)雨,地上滿是水洼,可我還是很高興,一...
蓍司15059742673： 高中作文800字!《**我想對(duì)你說(shuō)》謝啦!范圍我國(guó)歷史上偉大詩(shī)人 -
同江市公差： ______[答案] 同桌, 畢竟兩年的同桌,我們已于平平淡淡中建立起一份真真實(shí)實(shí)的默契和信賴.在這離別的時(shí)刻,同桌,我好想將情感融... 功夫不負(fù)有心人,你終于帶著滿足的笑容登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái).從那以后,我便知道鋼鐵般的意志有如此威力,懂得了“事在人為”...
有人說(shuō)，沒(méi)有做不成的事，只有不去做的事。生活中，每當(dāng)我們做成一件事，每當(dāng)我們獲得成功，我們才會(huì)恍然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)事在人為“正如司湯達(dá)的寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”
的確！人就是要在磨礪中享受成功，從成功中體驗(yàn)?zāi)ゾ殹＿@不是簡(jiǎn)單的循環(huán)，而是人生里程的無(wú)隙契合。成事在人，謀事在天。世界上不可能有任何一條通往成功的捷徑，每一個(gè)成功的背后都是無(wú)數(shù)血汗和精力的凝聚。
話說(shuō)從前四川邊境那兒有一座廟，廟里住著兩個(gè)和尚一個(gè)是窮光蛋，另一個(gè)則是百萬(wàn)富翁。
有一天，窮和尚對(duì)富和尚說(shuō)：“我想去南海去拜見(jiàn)觀音菩薩。”富和尚聽(tīng)了，先是愣了一下，然后哈哈大笑起來(lái)，笑得眼淚都快流出來(lái)了。富和尚忍住笑，對(duì)窮和尚說(shuō)：“實(shí)話告訴你，我花錢(qián)租船都乘不到南海，你靠腿走能到的了嗎？”言罷，富和尚又笑了起來(lái)。“行，我一定行！”窮和尚堅(jiān)定地說(shuō)。第二天，窮和尚拿了個(gè)碗，就出發(fā)去南海了。
日子很快就過(guò)了半年多了。待到第二年的春天，窮和尚從南海回到了那座廟。當(dāng)富和尚看到窮和尚滿載而歸的時(shí)候，就疑惑的問(wèn)：“你是怎么去南海的？”窮和尚自豪地回答：“我是靠化緣去的。只要有堅(jiān)定的信心，天下沒(méi)有辦不到的事情。” !
是啊，難道我們就比不上一個(gè)窮和尚？和尚立志南海一游，能達(dá)到自己的目的，那我們也能。回顧一下，愛(ài)迪生當(dāng)初不也是靠揀破爛兒度日嗎？童第周不是被認(rèn)為“低能兒”的嗎？那他們?yōu)槭裁茨艹蔀閭ゴ蟮陌l(fā)明家？還有蒸汽機(jī)的發(fā)明者瓦特，引力發(fā)現(xiàn)者牛頓……，他們做為一代科學(xué)家，為何能創(chuàng)一代佳績(jī)？難道他們高智能嗎？錯(cuò)了。他們是靠著這種刻苦鉆研，吃苦耐勞，勇于拼搏的精神去創(chuàng)造去爭(zhēng)取的。他們?yōu)楹文芴ぬ?shí)實(shí)去實(shí)踐？我們?yōu)楹尾荒苣兀侩y道我們不及他們嗎？不，上天賜于我們的是平等的，只要我們自己去開(kāi)拓，去奮斗，就能取得輝煌。世上無(wú)難事,只怕有心人。
如果一個(gè)人心中懷著一個(gè)不倒的信念:事在人為,只要努力就會(huì)成功,努力,再努力,艱辛的勞動(dòng)總有一天會(huì)結(jié)出碩果,我們都可以澆開(kāi)成功之花 讓我們記住，事在人為，在人為事，為人在事，為事在人！
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦川終屬楚；
苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
以上堪稱“事在人為”的典范，只要你想做，下定決心努力地去實(shí)現(xiàn)你定的目標(biāo)，你就可能做得到。
在人生的道路上，在執(zhí)行計(jì)劃的過(guò)程中，會(huì)遇到突發(fā)的事變和嚴(yán)重的困難。這是對(duì)一個(gè)人的素質(zhì)的嚴(yán)重考驗(yàn)。有的人鎮(zhèn)定從容，處變不驚，可以找到應(yīng)對(duì)的妥善辦法，從而克服困難，達(dá)到勝利的彼岸。有的人則驚慌失措，悲觀失望，無(wú)所作為，結(jié)果只能是陷入困境而無(wú)法自拔。其實(shí)在做“事”的時(shí)候，怎么“為”是其中的關(guān)鍵。
確定了行動(dòng)的目標(biāo)和要干的事情，就要采取行動(dòng)，爭(zhēng)取成功。《說(shuō)苑•說(shuō)叢》中說(shuō)得好：“謀先事則昌，事先謀則亡。”先計(jì)劃好了再開(kāi)始行動(dòng)，就能成功，事業(yè)就會(huì)興旺發(fā)達(dá)；先干了以后再開(kāi)始計(jì)劃，就會(huì)招致失敗。做任何事情都要先有準(zhǔn)備，有計(jì)劃，不能倉(cāng)促上馬，魯莽從事。計(jì)劃要建立在對(duì)客觀情況的深入了解和科學(xué)分析之上。打仗要了解敵情、友情、我情，辦企業(yè)要了解市場(chǎng)需要和同行的情況。在掌握客觀情況的基礎(chǔ)上才能制訂出正確的行動(dòng)方針和工作計(jì)劃。了解情況不僅要了解有利情況，還要了解不利情況。
《孫子兵法》說(shuō)：“智者之慮必雜于利害，雜于利而務(wù)可信也，雜于害而患可解也。”聰明的人考慮問(wèn)題一定要顧及利和害兩個(gè)方面。了解有利的條件，才能提高完成任務(wù)的信心；了解不利的因素，才能消除禍患，防患于未然。如果辦一件事缺乏信心，應(yīng)該多想到有利的條件，以堅(jiān)定信心，提高勇氣。當(dāng)信心已經(jīng)建立、決定行動(dòng)的時(shí)候，就要冷靜地分析不利因素，準(zhǔn)備應(yīng)付可能發(fā)生的問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)。
制定計(jì)劃要有理有據(jù)，抓住重要的環(huán)節(jié)，多方面、多角度考慮問(wèn)題。謀劃要集思廣益，抓住決斷權(quán)。行動(dòng)要果斷迅速。“為”要為的有道，能讓人信服。
在通往成功的路上，每一次的失敗都應(yīng)該有價(jià)值的，只要我們能懂得利用，遇到意外事變和嚴(yán)重困難時(shí)，如果能保持鎮(zhèn)定，總可以找出克服困難、進(jìn)而擺脫困境的方法。這就是要做好“為”的因素。
做一件事情，可能常常會(huì)失敗，但失敗并不是重要的，愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“失敗也是我所要的”。只要你經(jīng)得起考驗(yàn)，你定會(huì)成功。杜牧有一首寫(xiě)項(xiàng)羽的詩(shī)：勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知。杜牧在詩(shī)中對(duì)項(xiàng)羽有同情，又有寓于惋惜之中的批評(píng)。如果項(xiàng)羽能忍受眼下失敗的恥辱，返回江東，認(rèn)真總結(jié)失敗的教訓(xùn)，依靠江東子弟重整旗鼓，說(shuō)不定會(huì)卷土重來(lái)，和劉邦再?zèng)Q雌雄了。項(xiàng)羽之所以徹底失敗，是因?yàn)樗欢谩笆略谌藶椤保赶铝艘粋€(gè)致命的錯(cuò)誤。
做人難，做個(gè)優(yōu)秀的人才更難。但是只要做事的時(shí)候，能夠講究方法策略，能夠出奇制勝。你就優(yōu)秀地做到了“事在人為”。只要我們能夠認(rèn)真做到事在人為，大多遺憾就會(huì)被消滅在萌芽之中。
人們常常感嘆機(jī)遇難求,于是就有了"生不逢時(shí)."郁郁不得志."蒼天負(fù)我"的感慨.的確,機(jī)遇常常是稍縱即逝的,因而很多人會(huì)在生活中遭受挫折.機(jī)遇,固然是一個(gè)人成功的重要條件.然而,在一定的客觀條件下,事情的成與敗,好與壞是要看人的主觀努力如何的----事在認(rèn)為.
德國(guó)著名音樂(lè)家貝多芬,在晚年時(shí)已完全喪失了聽(tīng)覺(jué),按常人的想法,一個(gè)生活在無(wú)聲世界中的人是根本不可能從事音樂(lè)創(chuàng)作的,但是貝多芬沒(méi)有在雙耳失聰?shù)哪婢诚碌皖^.幾經(jīng)努力,終于譜寫(xiě)了不球的名作----<命運(yùn)交響曲>.試想,如果貝多芬面對(duì)生活的逆境沉淪了,從此不再?gòu)氖乱魳?lè)創(chuàng)作,那么,也就不會(huì)有<命運(yùn)交響曲>這樣有口皆碑的傳世佳作.他的成功是與他不畏命運(yùn),努力奮斗分不開(kāi)的.
臺(tái)灣"杰出青年"鄭豐喜生來(lái)雙腿崎形,只能爬行,又出生于貧寒之家,直到12歲才入國(guó)小讀書(shū).他跪行往返,憑著常人難以想像的毅力,克服種種困難,終于以第一名的成績(jī)畢業(yè).中學(xué)畢業(yè)后,又發(fā)奮考上了臺(tái)北中興大學(xué).一個(gè)正常人想進(jìn)入中興這樣的名牌大學(xué)都是極為困難,何況一個(gè)殘疾人.可他沒(méi)有一遇是逆境,就紅著臉,靦腆地說(shuō):"我不行!他努力著,奮斗著,拼搏著,終于取得了成功----他的自傳<汪洋中的一條船>出版后,引起了強(qiáng)烈的反響,十次再版,同年,又當(dāng)選"十大杰出青年".
人的成功,都是靠努力奮斗得來(lái)的.貝多芬也好,鄭豐喜也好,他們都是普通,平凡的人,努力使他們成功了,這難道說(shuō)這不是事在人為嗎?相反,如果一個(gè)人有了一點(diǎn)成績(jī),就不在再努力,那么,他將從事業(yè)顛峰跌入深淵.
法國(guó)有一位科學(xué)家曾獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)金.巨額的獎(jiǎng)金沖昏了他的頭腦.他沒(méi)有像其他幾位獲獎(jiǎng)?wù)吣菢訉⑦@筆錢(qián)投資于下一課題研究,而是用語(yǔ)消遣他向往安逸的生活,整天尋歡作樂(lè),醉生夢(mèng)死.幾年以后,錢(qián)用完了,他試著在打入物理學(xué)名人圈,卻沒(méi)有成功----幾個(gè)簡(jiǎn)單的課題,在他眼中既陌生又困難了.由于沒(méi)有繼續(xù)努力,天才變成了庸才.這足以說(shuō)明沒(méi)有人在不經(jīng)努力的情況下就可以輕易成功的.
"世上無(wú)難事,只怕有心人."這句話說(shuō)的中肯,說(shuō)得深刻.那種只會(huì)說(shuō)"我不行'而不努力實(shí)干的人,怎么會(huì)取得成功?如果胸中懷著一個(gè)不倒的信念:事在人為,只要努力就會(huì)成功,努力,再努力,艱辛的勞動(dòng)總有一天會(huì)結(jié)出碩果,我們都可以澆開(kāi)成功之花
❷事在人為
以前，我考試一直考不好，總是挨批評(píng)，我心想：每次考試都很難，里面的題目都是書(shū)上沒(méi)有的，考不好是理所當(dāng)然的。媽媽似乎看出了我的心思，于是給我講了一個(gè)故事，這個(gè)故事的名字叫事在人為：
話說(shuō)從前四川邊境那兒有一座廟，廟里住著兩個(gè)和尚一個(gè)是窮光蛋，另一個(gè)則是百萬(wàn)富翁。
有一天，窮和尚對(duì)富和尚說(shuō)：“我想去南海去拜見(jiàn)觀音菩薩。”富和尚聽(tīng)了，先是愣了一下，然后哈哈大笑起來(lái)，笑得眼淚都快流出來(lái)了。富和尚忍住笑，對(duì)窮和尚說(shuō)：“實(shí)話告訴你，我花錢(qián)租船都乘不到南海，你靠腿走能到的了嗎？”言罷，富和尚又笑了起來(lái)。“行，我一定行！”窮和尚堅(jiān)定地說(shuō)。第二天，窮和尚拿了個(gè)碗，就出發(fā)去南海了。
日子很快就過(guò)了半年多了。待到第二年的春天，窮和尚從南海回到了那座廟。當(dāng)富和尚看到窮和尚滿載而歸的時(shí)候，就疑惑的問(wèn)：“你是怎么去南海的？”窮和尚自豪地回答：“我是靠化緣去的。只要有堅(jiān)定的信心，天下沒(méi)有辦不到的事情。”
從此以后，窮和尚的這種品德流傳到現(xiàn)在。
我聽(tīng)后，才恍然大悟，去抓緊一切時(shí)間努力學(xué)習(xí)。
❸做一個(gè)幸福的人
如果幸福是一粒渺小的種子，那么感恩的心便是土壤，自信猶如水源而無(wú)私則為陽(yáng)光。將幸福的種子植根于感恩的土壤，用自信之泉澆灌，用無(wú)私之光照耀。我們看到幸福的大樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，郁郁蒼蒼。
如果幸福是一條平凡的小船，那么感恩的心便是大海。自信作帆無(wú)私成風(fēng)，將幸福的小船放置于感恩的大海，張揚(yáng)自信的風(fēng)帆，揚(yáng)起無(wú)私的海風(fēng)，我們看到幸福的小船劈波斬浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
其實(shí)幸福并不是那么遙不可及。當(dāng)我們懷有一顆感恩的心，當(dāng)我們充滿自信，當(dāng)我們無(wú)私地為他人著想，我們都會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己早已被幸福的感覺(jué)圍繞，做一個(gè)幸福的人，原來(lái)很簡(jiǎn)單。
當(dāng)人們紛紛追逐演藝明星，小品演員的時(shí)候，還記得桑蘭嗎？一次失誤讓她與獎(jiǎng)牌失之交臂，讓她與運(yùn)動(dòng)生涯就此別過(guò)，更讓她成了一位殘疾人，終日只能坐在輪椅之上。從云端跌落，換作是其他人可能早就無(wú)法承受這突如其來(lái)的苦痛，可桑蘭卻堅(jiān)定地“站”起來(lái)的，她進(jìn)入北京大學(xué)，她主持著一檔關(guān)于奧運(yùn)的節(jié)目，她在訪談節(jié)目中頻頻亮相，用自己的微笑告訴世人：她是一個(gè)幸福的人。他用感恩的心包容了所有的不幸，她用感恩的心支撐起了自己幸福的生命。
她感恩，所以她幸福。
記得劉翔說(shuō)過(guò)：“我也曾經(jīng)擔(dān)心是否會(huì)摔倒，但只要我站在起跑線上，我就充滿自信。”憑著這份自信，這位名不見(jiàn)經(jīng)傳的黃皮膚小子在2000年的雅典奧運(yùn)會(huì)上以13秒91的成績(jī)平了男子110米欄的世界記錄；憑著這份自信，他又以12秒88的成績(jī)刷新世界記錄。為中國(guó)乃至亞洲贏得了極大的榮譽(yù)，收到無(wú)數(shù)人的崇拜。劉翔無(wú)疑成了一個(gè)幸福的人，而他的幸福，正來(lái)源于他的自信。
他自信，所以他幸福。
牛玉儒，任長(zhǎng)霞，這些名字對(duì)我們來(lái)說(shuō)都不陌生。他們始終以百姓的利益為上，以無(wú)私的心關(guān)注著百姓的生活，他們受到百姓的愛(ài)戴，他們成的真正幸福的人。
他們無(wú)私，所以他們幸福。
用自信之泉澆灌感恩的土壤，用無(wú)私的陽(yáng)光照耀，我們看到幸福的大樹(shù)上開(kāi)出絢麗的花朵，馥郁芬芳。
用無(wú)私之風(fēng)鼓起自信之帆，我們看到幸福的小船滿載而歸，并期待又一次遠(yuǎn)航！
懷抱感恩，自信，無(wú)私之心，做一個(gè)幸福的人，我們都可以。
有一天，老師教了我們一句名言：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”意思是：世界上沒(méi)有做不好的事情，只要你肯花時(shí)間，花功夫，就一定能做成功。
星期六上午，媽媽讓我寫(xiě)日記，我不想寫(xiě)，我找借口說(shuō)：“媽，我肚子痛，先去上洗手間。”在路上，我想：反正明天也休息，那就明天寫(xiě)。于是，我就溜出家門(mén)，到同學(xué)家玩去了。
下午，我的爸爸和媽媽都不在家，我偷偷打開(kāi)電腦玩了起來(lái)。“咚咚咚”，有人敲門(mén)，我立刻把電腦關(guān)了，立刻把日記本拿了出來(lái)，然后去開(kāi)門(mén)。我把門(mén)打開(kāi)，原來(lái)是鄰居家的孩子來(lái)我家寫(xiě)作業(yè)。我說(shuō)：“明天休息，明天寫(xiě)好了。”說(shuō)完，我就把門(mén)關(guān)了。
第二天早上，媽媽早早叫我起床寫(xiě)作業(yè)，我說(shuō)：“下午寫(xiě)，下午寫(xiě)。”然后又接著睡覺(jué)。
下午兩點(diǎn)，我突然想起作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)，便立刻開(kāi)始寫(xiě)。一小時(shí)，兩小時(shí)……晚上七點(diǎn)鐘，我只寫(xiě)好了三分之二的作業(yè)。當(dāng)我要泄氣時(shí)，我突然想起：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”我心里不斷念叨著這句話，不覺(jué)動(dòng)作變快了。半小時(shí)后，我終于把剩下的作業(yè)寫(xiě)好了。
在后來(lái)的學(xué)習(xí)、生活道路上，當(dāng)我遇到困難時(shí)，“世上無(wú)難事，只怕有心人。”這句話
總是鼓勵(lì)我，給予我信心，讓我克服了一個(gè)又一個(gè)困難。
但丁曾說(shuō)過(guò)："人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。"的確，文明美德在我們的生活中一直扮演著不可或缺的位置。在我們的成長(zhǎng)生活中，我們正應(yīng)該文明行動(dòng)，健康成長(zhǎng)。
文明美德對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，具有很重要的意義。
北京某大公司高薪招聘，引來(lái)一大批人才競(jìng)相角逐，經(jīng)過(guò)一系列的挑選，剩下五人，接受最后面試。這些人都已過(guò)五關(guān)斬六將，都滿懷信心地走進(jìn)經(jīng)理辦公室。這時(shí)，經(jīng)理說(shuō)，年輕人，我有點(diǎn)事要暫時(shí)出去二十分鐘，你們能等我嗎？五人異口同聲地說(shuō)，當(dāng)然可以。經(jīng)理出去了，在辦公室里無(wú)聊等待的他們看到辦公桌上有很多文件，便都湊過(guò)去，一摞摞地翻看。二十分鐘后，經(jīng)理準(zhǔn)時(shí)回來(lái)了，說(shuō)，面試到此結(jié)束。幾個(gè)年輕人莫名其妙，不禁問(wèn)，我們還在等你呢，怎么就結(jié)束了？經(jīng)理說(shuō)，我出去的二十分鐘就是你們的面試時(shí)間，我們公司不需要未經(jīng)人同意便隨便翻看別人東西的人，雖然你們都很優(yōu)秀但是連最基本的禮節(jié)都不懂，我們不要。
是啊，這幾位年輕人雖然學(xué)歷高、成績(jī)好，但是由于文明這一道關(guān)沒(méi)能通過(guò)，最終失去機(jī)會(huì)。而對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō)，文明美德的意義則更為深遠(yuǎn)。只有在社會(huì)塑造出了文明，才能構(gòu)造出"和諧盛世"的局面。
2011年10月13日，2歲的小悅悅（本名王悅）在佛山南海黃岐廣佛五金城相繼被兩車(chē)碾壓，7分鐘內(nèi)，18名路人路過(guò)但都視而不見(jiàn)，漠然而去，最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手，引發(fā)網(wǎng)友廣泛熱議。2011年10月21日，小悅悅經(jīng)醫(yī)院全力搶救無(wú)效，在零時(shí)32分離世。2011年10月23日，廣東佛山280名市民聚集在事發(fā)地點(diǎn)悼念小悅悅，宣誓"不做冷漠佛山人"。2011年10月29日，沒(méi)有追悼會(huì)和告別儀式，小悅悅遺體在廣州市殯儀館火化，其骨灰將被帶回山東老家。
這件事在社會(huì)上引起了軒然大波。社會(huì)還存在的冷漠現(xiàn)象讓我們國(guó)人自慚形穢。對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)，沒(méi)有社會(huì)的文明基礎(chǔ)，哪有繁榮和光榮？國(guó)人的不文明就是國(guó)恥！
新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如"不準(zhǔn)隨地吐痰"、"禁止吸煙"、"不準(zhǔn)進(jìn)入草坪"等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)："不文明行為也是國(guó)恥。"
明代大學(xué)者王守仁說(shuō)"知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知。"事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒(méi)有美德的人，不算高尚，別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生！讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行！
為者常成文言文
事在人為,堅(jiān)持不懈. [編輯本段]注解 梁丘據(jù):齊國(guó)大夫。 至:到達(dá)。為:做。 置:放棄。而已矣:罷了。 不及:比不上。 嬰:晏嬰。 3. 文言文《為者常成》全解 原文: 梁丘據(jù)謂晏子曰:“吾至死不及夫子矣!”晏子曰:“嬰聞之,為者常成,行者常至。嬰非有異于人也,常為而不置,常行而不休者。故難及也...
求一篇《保持一顆**的心》的作文,不少于450字,寫(xiě)記敘文的。
她說(shuō)：“我唱歌就不會(huì)覺(jué)得痛。”一個(gè)幼兒園的小女孩，竟然還能在這種災(zāi)難下保持一顆平靜樂(lè)觀的心，大人們都很難做到。我們常常左右不了外部的世界，但是，我們可以把握自己的心態(tài)。還有人們眾所周知的《塞翁失馬》的故事。他本來(lái)丟了一匹馬，但他并不悲傷，說(shuō)：“這并不一定是壞事。”果然，過(guò)了幾天...
“貴在立志”“事在人為”的有名故事
“貴在立志”“事在人為”的有名故事陳平忍辱苦讀書(shū)》 陳平西漢名相,少時(shí)家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門(mén)庭,不事生產(chǎn),閉門(mén)讀書(shū),卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂的矛盾,面對(duì)一再羞辱,隱忍不發(fā),隨著
五柳先生自傳文言文
6. 跪求一篇150字以上的自傳,像五柳先生的古文自傳,古文 彭山一中初11級(jí)2班,仿《五柳先生傳》寫(xiě)自傳,佳作選登 劉耿別傳 劉耿彭山人士,受教于彭山一中二...贈(zèng)一言:“事在人為。” 吾生說(shuō) 涂佳瑞 因吾生于春節(jié),故父母甚覺(jué)吉祥,又因望吾成鳳,故吾名曰:“佳瑞”。吾生性頑皮,好嬉戲,幼時(shí)常與玩伴打鬧,重...
500字美文摘抄
還有全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基和他的《鋼鐵是怎樣煉成的》；因患小兒麻痹癥而終身殘疾的小提琴王子帕爾曼……當(dāng)這一個(gè)個(gè)活生生的實(shí)例展現(xiàn)在你面前時(shí)，你還搖頭嗎？你還認(rèn)為挫折僅僅是阻擋你前進(jìn)的障礙嗎？其實(shí)，生活似大海，挫折就似大海中的波瀾，賦予大海以壯麗與神秘；生活如藍(lán)天，挫折如藍(lán)天中的白云，...
初中文言文彭端淑為學(xué)
兩個(gè)“一”字表現(xiàn)貧者對(duì)物質(zhì)要求極低,一個(gè)“足”字體現(xiàn)了他戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)定信心,表現(xiàn)了貧者面對(duì)困難知難而進(jìn)的勇氣和實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的堅(jiān)定信念,以及無(wú)所畏懼的堅(jiān)強(qiáng)意志和敢于大膽實(shí)踐的精神 成功←行動(dòng),堅(jiān)持←立志 文中以四川兩個(gè)和尚去南海的故事為例,生動(dòng)形象地說(shuō)明了難與易的辯證關(guān)系,告訴我們事在人為的道理。
小學(xué)生文明禮儀演講稿400-500字
文明美德如同一泓清泉，可以為我們滋潤(rùn)心靈，給予我們心靈的慰藉。前進(jìn)的道路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)地走下去。事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒(méi)有美德的人，不算高尚。別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生！讓我們的校園從此...
為學(xué)文言文整理
人貴立志,事在人為。人要立長(zhǎng)志,不要常立志。人之為學(xué),貴在立志,無(wú)論客觀條件的好壞,天資的高低,關(guān)鍵在于主觀努力。 關(guān)于文中“吾一瓶一缽足矣”的:兩個(gè)“一”字表現(xiàn)貧者對(duì)物質(zhì)要求極低,一個(gè)“足”字體現(xiàn)了他戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)定信心,表現(xiàn)了貧者面對(duì)困難知難而進(jìn)的勇氣和實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的堅(jiān)定信念,以及無(wú)所畏懼的...
事字開(kāi)頭文言文
◎事shì(形聲。從史,之省聲。史,掌管文書(shū)記錄。甲骨文中與“吏”同字。) 第一、本義:官職。 事,職也。——《說(shuō)文》 無(wú)功而受事,無(wú)爵而顯榮。——《韓非子·五蠹》 第二、引申為職守;政事;事務(wù)。 事,勤也。——《爾雅》 為政事庸力行務(wù)。——《左傳·昭公二十五年》。注:“在君為政,在臣為事。...
求一篇《談努力是成功的要素》的議論文。 作業(yè)來(lái)的,600字以上...
前些日子看了一句格言，感覺(jué)真的很好，這句話是：沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。這句話肯定了堅(jiān)持的同時(shí)，也說(shuō)明著另一種精神：事在人為，努力是成功的要素。努力是通往成功的唯一道路，如果只有夢(mèng)想而不知努力，即使是計(jì)劃的藍(lán)圖繪的再完美，也只能算是南柯一夢(mèng)，夢(mèng)醒時(shí)分，依然一無(wú)所有...
相關(guān)評(píng)說(shuō)：
同江市公差： ______ 有一次,我上學(xué)時(shí),在馬路上,我看見(jiàn)一位中年男子推到了一位老奶奶以后,不但沒(méi)有說(shuō)聲道歉,也沒(méi)把老奶奶扶起來(lái),就揚(yáng)長(zhǎng)而去.我看著這場(chǎng)面有點(diǎn)氣憤,不禁為那老奶奶感到義憤填膺,更可氣的是,許多小學(xué)生看到了老奶奶摔跤的時(shí)候,...
同江市公差： ______ 你們?cè)趺匆矊?xiě),我剛寫(xiě)完,給你吧. 一件難忘的事 這是發(fā)生在我身邊的一件事,每當(dāng)我在公交車(chē)上看到有人讓座,我便會(huì)回憶起那件事.這件事既讓我對(duì)自己感到十分慚愧,也讓我對(duì)一位素不相識(shí)的人產(chǎn)生一種敬佩之情. 那是一年前的一個(gè)星...
同江市公差： ______ 人,是時(shí)世間最高級(jí)的動(dòng)物,也被公認(rèn)為是最殘忍的動(dòng)物.人本性多變,性格武昌,沒(méi)有誰(shuí)能透徹的理解他.先說(shuō)“人”一字吧!“人”是一個(gè)簡(jiǎn)單易寫(xiě),深?yuàn)W難懂,豐富歷史的字,這也是最純潔,莊重,有力,富有哲理意義,具有穩(wěn)定感的字...
同江市公差： ______ 右腦的記憶容量是左腦的100萬(wàn)倍,大部分人只是在使用左腦,而右腦開(kāi)發(fā)的極少,經(jīng)過(guò)右腦開(kāi)發(fā)訓(xùn)練,右腦開(kāi)發(fā)到一定程度可以很快速的記憶任何東西,人的思維能力也會(huì)得到很大的改進(jìn),人的預(yù)知推理能力也會(huì)得到提高,只是叫做推理能力,那有什么“預(yù)知未來(lái)的能力”,就像考古學(xué)家們推理歷史文物和事件道理相通!不要迷信,事在人為!真正要開(kāi)發(fā)右腦是要學(xué)習(xí)培訓(xùn)教程或者現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)的,目前有很多記憶大師也是通過(guò)這么方法的,世界上大部分的天才都是后天的培養(yǎng) 加油
同江市公差： ______ 這篇比較新!做一個(gè)有道德的人 在這個(gè)社會(huì)中,有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行,這就是道德.做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想,多為他人考慮一點(diǎn),道德就會(huì)伴隨在你的身邊. 有一次,我和媽媽到銀...
同江市公差： ______ 一件小事 今天上午,我的手上又多了一塊傷疤,這個(gè)傷疤是怎么來(lái)的呢,如果說(shuō)出來(lái)你們一定會(huì)笑我的.唉,不吐不快,還是說(shuō)出來(lái),你們愛(ài)笑就笑吧. 事情是這樣的:上午我們吃完早飯以后,全家一起去買(mǎi)菜.在去菜市場(chǎng)的路上,我正覺(jué)得...
同江市公差： ______ 1、 感謝老師 “老師是辛勤的園丁.”“教師是靈魂的工程師.”“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.”古今中外,多少人曾寫(xiě)下歌頌老師的語(yǔ)句?而這些語(yǔ)句讓我想起了四年級(jí)的班主任——潘老師. 潘老師像《師恩難忘》中的田老師一樣...
同江市公差： ______ 一件令人感動(dòng)的事 生活中有許多令人感動(dòng)的事,它們像一顆顆海底的珍珠,藏在我們的心中.今天,我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧! 生活中有許多令人感動(dòng)的事,它們像一顆顆海底的珍珠,藏在我們的心中.今天,我就挑選一顆...
同江市公差： ______ 一件令我感動(dòng)的事 每當(dāng)我上了公交車(chē),看見(jiàn)那電話亭我都會(huì)想起一件令我十分感動(dòng)的事 那是上周的星期六,在我百般的折騰下媽媽終于答應(yīng)讓我去同學(xué)家玩“太棒了!”我高興的大喊道.昨天下了一場(chǎng)雨,地上滿是水洼,可我還是很高興,一...
同江市公差： ______[答案] 同桌, 畢竟兩年的同桌,我們已于平平淡淡中建立起一份真真實(shí)實(shí)的默契和信賴.在這離別的時(shí)刻,同桌,我好想將情感融... 功夫不負(fù)有心人,你終于帶著滿足的笑容登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái).從那以后,我便知道鋼鐵般的意志有如此威力,懂得了“事在人為”...
