我想把耳朵裝在風(fēng)箏上。聽小鳥在林間歌唱，下一句是什么
“我想把耳朵裝在風(fēng)箏上。聽小鳥在林間歌唱”下一句是：
聽白云嘮家常。聽呀，聽——天空是我的課堂。
原詩：
我想把小手安在桃樹枝上。帶著一串花苞，牽著萬縷陽光，悠啊，悠——悠出聲聲春的歌唱。
我想把耳朵裝在樹木里。聽小鳥的歌唱，聽小溪的聲響，聽啊，聽——傾聽大自然的歌唱。
我要把腳丫接在柳樹根上。伸進是軟的土地，汲取甜美的營養(yǎng)，長啊，長——長成一座綠色的蓬帳。
去想把鼻子裝到花叢中。聞小草的鮮美，聞小花的芳香，聞啊，聞——聞出大自然的清香。
我想把耳朵裝在風(fēng)箏上。看白云多柔軟，看太陽多明亮，望啊，望——藍天是我的課堂。
我想把小手安在小溪里。摸石頭的圓滑，摸小溪的柔軟，摸啊，摸——摸出大自然的靜謐。
我想把自己種在春天的土地上。變小草，綠的生輝。變小花，開的漂亮。成為柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望。我會飛啊，飛——飛到遙遠的地方。不過，飛向遙遠的地方，要和爸爸媽媽商量商量....…
擴展資料
仿寫《我想》
1、
我想把鼻子掛在柳樹枝上。聞著花的香氣，聞著大自然的味道。聞啊，聞——聞出了甜香四溢的味道。
我想把手裝在大雁頭上。隨著大雁飛向天空，摸著柔軟的白云。摸啊，摸——摸出一個棉花糖。
我想把眼睛裝在飛機上。看著大自然的風(fēng)景，看著各國各地。看啊，看——看見大自然的威武壯觀。
2、
我想把眼睛安在白云上。看天空多么蔚藍，瞧太陽多么燦爛。瞧啊，瞧——天空是我的家鄉(xiāng)。
我想把手兒深入濕潤的泥土。把害蟲抓出來弄死，把益蟲搬入新家。抓呀，抓——世界上沒有害蟲。
我想把耳朵接在大海上。聽小蝦們爭吵，聽小魚們唱歌。聽啊，聽——自己也融了進去。
我想把耳朵裝在風(fēng)箏上。聽小鳥在林間歌唱,下一句是什么
“我想把耳朵裝在風(fēng)箏上。聽小鳥在林間歌唱”下一句是：聽白云嘮家常。聽呀，聽——天空是我的課堂。原詩：我想把小手安在桃樹枝上。帶著一串花苞，牽著萬縷陽光，悠啊，悠——悠出聲聲春的歌唱。我想把耳朵裝在樹木里。聽小鳥的歌唱，聽小溪的聲響，聽啊，聽——傾聽大自然的歌唱。我要把腳丫接...
五年級下冊語文《9》仿寫小詩 三四小節(jié)就行! 我只是借鑒!不是抄襲...
裝在魚兒身上 .聽魚兒竊竊私語,聽大海怎么說話.聽呀,聽——大海是我溫暖的港灣.我想把耳朵,裝在風(fēng)箏上.聽鳥兒唱歌,聽白云嘮家常.聽呀,聽——天空是我的課堂.我想把眼睛,裝在海草上,看魚兒吹泡泡,看章魚捕食.看啊,看——海底是我的游樂園.2.我想把鼻子 裝在蜜蜂上.帶著毛嘟嘟的身體,在花叢中...
仿照《我想》寫一首詩
裝在魚兒身上 。聽魚兒竊竊私語,聽大海怎么說話，聽呀,聽——大海是我溫暖的港灣。我想把手，融在流水上。摸一摸水底的細沙，沐浴那軟綿綿的陽光，跑啊，跑——前方的路更加亮堂。我想把耳朵，安在樹枝上，聽小鳥的歌聲，感受樹葉被風(fēng)吹過的脆響，聽啊，聽——美妙的聲音陶醉了我。
五年級下冊第九課古詩仿寫
我還想把耳朵裝在風(fēng)箏上，聆聽鳥兒的歌聲，與白云分享它們的故事。聽呀，聽——天空是我的課堂。我愿意成為一顆種子，扎根于春天的土地。我渴望長成一棵大樹，為大地帶來綠意，綻放出芳香的花朵。我希望成為大樹的根，深深扎根于大地，這是我的夢想。我愿將鼻子安在蜜蜂身上，穿梭于花叢中，享受著花香...
模仿兒童詩“我想”寫一首詩
1. 我想 我想把耳朵 安在綠樹枝上。聽那小鳥歌唱，聽那小蟲伴奏，聽啊，聽——聽那春天的音樂會。2. 我想 我想把眼睛 裝在白云上。看一座座高樓崛起，看落葉翩翩起舞，看啊，看——看家鄉(xiāng)是多么漂亮。3. 我想 我想把鼻子 裝在小花上。聞那花兒的芬芳，聞那泥土的芬芳，聞啊，聞—聞這春天的...
模仿兒童詩“我想”寫一首詩
模仿兒童詩“我想”寫一首詩 我想 我想把耳朵 安在綠樹枝上。 聽那小鳥歌唱， 聽那小蟲伴奏， 聽啊，聽—— 聽那春天的音樂會。我想把眼睛 裝在白云上。 看一座座高樓崛起， 看落葉翩翩起舞， 看啊，看—— 看家鄉(xiāng)是多么漂亮。我想把鼻子 裝在小花上。 聞那花兒的芬芳，...
自己仿寫一首小詩怎么寫?
我想把耳朵，裝在風(fēng)箏上。聽小鳥美妙的歌聲，聽風(fēng)豪放歌聲。聽啊，聽，藍天是我的心靈。我想把頭發(fā)，安在小草上。橋芹感受著溫暖的陽光，感受著風(fēng)的涼爽。長啊，長，長成一片綠的草原。我想把耳朵，安在風(fēng)箏上。聽世間美好的語言，聽母親那一句句的甜言蜜語。聽啊，聽，把美好的聲音傳入我的耳中。
五年級下冊語文9課《我想》以“追夢”的方式仿寫
聽呀，聽——大海是我溫暖的港灣。我想把耳朵，裝在風(fēng)箏上。聽鳥兒唱歌，聽白云嘮家常。聽呀，聽——天空是我的課堂。我想把眼睛，裝在海草上，看魚兒吹泡泡，看章魚捕食。看啊，看——海底是我的游樂園。我想把嘴巴，安在日記上。說出無垠的想念，道盡綿綿的相思。寫啊，寫--- 眼淚是我的標(biāo)點 ...
五年級下冊語文課文仿寫我想,寫一首詩
我想把眼睛 裝在白云上.看天空美麗的云霞.看夕陽下通紅的太陽.看啊!看——美景把我?guī)肓似婷畹幕孟?我想把雙腿 安在太陽上.讓太陽學(xué)會走路,去照亮世界每一個角落.走啊!走——讓地球充滿了光亮!我想把眼睛,裝在海草上,看金魚吹跑跑.看章魚捕食.看呀!看——海底是我的游樂場....
仿寫《我想》的詩有哪些?
一：我想把耳朵，安在柳樹干上。聆聽小鳥歌唱，傾聽花兒訴腸， 聽啊，聽—— 自然的聲音多美妙。我想把頭發(fā)接在柳樹枝上。伴著一縷春風(fēng)， 頭發(fā)輕輕搖蕩， 蕩啊，蕩—— 頭發(fā)變得多么漂亮。我想把眼睛，安在小草葉上。看蟲子怎樣搬家， 瞧湖水多么明亮， 看啊，看—— 看到了世間的萬象。我想把我...
相關(guān)評說：
路橋區(qū)水平： ______[答案] 我想把耳朵,插在森林的大柏樹上.聽小鳥歌唱,聽鮮花綻開.聽啊,聽—聽出了希望. 那個.我只寫一段.
路橋區(qū)水平： ______[答案] 我想把耳朵,裝在魚兒身上 .聽魚兒竊竊私語,聽大海怎么說話.聽呀,聽——大海是我溫暖的港灣.我想把耳朵,裝在風(fēng)箏上.聽鳥兒唱歌,聽白云嘮家常.聽呀,聽——天空是我的課堂.我想把眼睛,裝在海草上,看魚兒吹泡泡,看章魚捕...
路橋區(qū)水平： ______ 我想乘一葉小舟, 去銀河中蕩漾. 身披一片織熱, 采集萬點星光. 蕩啊,蕩—— 蕩出層層銀色的波浪. 我想踏一雙飛鞋, 在天空中飛翔. 與白云戲耍, 和蒼鷹較量. 飛啊,飛—— 讓珠穆朗瑪峰做我的手杖.
路橋區(qū)水平： ______[答案] 我想把自己的鼻子放在花園里,聞百花飄香四溢的香味.聞世界的芳香.
路橋區(qū)水平： ______[答案] 我想把小手安在柳樹枝上帶著絲絲綠意牽著春燕雙雙悠啊,悠——悠出聲聲春的希望我想把腳丫接在白楊樹上把根深深扎入地下把我的枝干伸向遠方長啊,長——像勇敢的戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)邊疆我想把耳朵裝在小鳥身上聽小鳥的低唱了...
路橋區(qū)水平： ______ 這是我自己編的一段: 我想把頭發(fā) 接在柳樹枝上. 隨風(fēng)飄動, 奏出完美的樂章, 飄呀,飄—— 飄來陣陣春的芳香.
路橋區(qū)水平： ______ 我想把耳朵, 裝在魚兒身上 . 聽魚兒竊竊私語, 聽大海怎么說話. 聽呀,聽——大海是我溫暖的港灣. 我想把耳朵, 裝在風(fēng)箏上. 聽鳥兒唱歌,聽白云嘮家常. 聽呀,聽——天空是我的課堂. 我想把眼睛, 裝在海草上, 看魚兒吹泡泡, 看章魚捕食.看啊,看——海底是我的游樂園.
路橋區(qū)水平： ______ 我想把耳朵,裝在魚兒身上 .聽魚兒竊竊私語,聽大海怎么說話.聽呀,聽——大海是我溫暖的港灣.我想把耳朵,裝在風(fēng)箏上.聽鳥兒唱歌,聽白云嘮家常.聽呀,聽——天空是我的課堂.我想把眼睛,裝在海草上,看魚兒吹泡泡,看章魚捕食.看啊,看——海底是我的游樂園.
路橋區(qū)水平： ______ 我想把耳朵, 裝在魚兒身上 . 聽魚兒竊竊私語, 聽大海怎么說話. 聽呀,聽——大海是我溫暖的港灣. 我想把耳朵, 裝在風(fēng)箏上. 聽鳥兒唱歌,聽白云嘮家常. 聽呀,聽——天空是我的課堂. 我想把眼睛, 裝在海草上, 看魚兒吹泡泡, 看章魚捕食.看啊,看——海底是我的游樂園.
路橋區(qū)水平： ______ 我想把耳朵, 裝在魚兒身上 . 聽魚兒竊竊私語, 聽大海怎么說話. 聽呀,聽——大海是我溫暖的港灣. 我想把耳朵, 裝在風(fēng)箏上. 聽鳥兒唱歌,聽白云嘮家常. 聽呀,聽——天空是我的課堂. 我想把眼睛, 裝在海草上, 看魚兒吹泡泡, 看章魚捕食.看啊,看——海底是我的游樂園.
