翻譯古文：（兩篇）
陳太丘和朋友約好一起走，約的是晌午。過了晌午還沒到，太丘就走了，這個時候朋友才來。當(dāng)時元方七歲，在門外玩耍，有人問：你爸在嗎？ 元方回答說：等你很久都不來，已經(jīng)走了。友人發(fā)怒說：真不是人，約好一起走，居然走了。元方說：父親在家等你等到晌午，你還沒來，這是沒有信用。又對著小孩罵他的父親，這是沒有禮數(shù)。 友人很慚愧。下了馬車來示好，元方走進門里，不理他
謝謝樓上的指出。。
1．管寧和華音一起在圓中種菜，看到地上有塊金子，管仲繼續(xù)鋤地和看見瓦塊石頭沒什么區(qū)別，華音扔下鋤頭去揀．還曾經(jīng)在一個席子上讀書，有人坐轎從門前經(jīng)過，管寧像剛才一樣讀書，華音放下書出去看．管寧把席子割開分著坐，說：”你不是我的朋友！”
2．陳太守與朋友約定同行，時間是中午．到了中午朋友還沒到，陳太守不再等候走了，剛走朋友就到了．元方當(dāng)時七歲，在門外玩耍．客人問元方：”你父親在嗎？”回答說：”等了您很久沒有來，已經(jīng)走了．”朋友就生氣了說：”不是人啊！和人約好了同行，卻扔下我走了．”元方說：”你和我父親約定在中午，到了中午你還沒到，這是沒有信用；對著兒子罵父親，這是沒禮貌．”朋友慚愧了，下車去拉他表示友好．元方進門沒有理會他．
口技兩篇文言文翻譯
1. 福建省教材傷仲永 口技 這兩篇文言文翻譯還有解析 傷仲永(傷,是“憐惜”的意思。 傷仲永,即憐惜方仲永這個幼時天資聰穎的神童由于沒有學(xué)習(xí),以致成年后竟成為默默無聞的庸人。)作者:王安石 金溪民方仲永,世隸耕。 (作者交代了方仲永的籍貫、姓名、身份、家世。)仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。 父異焉,借...
求刻舟求劍,鄭人買履兩篇古文的原文,翻譯,以及寓意
10.楚--周代國名，都城在今湖北江陵縣北。 11.求--尋找。 12.之--代詞，代“劍”。 13.其劍自舟墜于水，其：他的。 14.遽契其舟，其：(指示代詞)那。 15.從其所契者，其：他。 16.是吾劍之所從墜，之：助詞，不譯。
《鮑君》和《鄭人逃署》這兩篇古文的翻譯!急求!!!
《鮑君》【譯文】從前汝南有個人在田野里設(shè)下了繩網(wǎng)想捕獲獵禽獸。一天，網(wǎng)里套住了一頭獐子，本主沒發(fā)現(xiàn)，一個過路的人偷偷取走了獐子。過路人想想覺得太不夠意思，就把帶著的鮑魚放一只在網(wǎng)里。本主來后看見了鮑魚，驚怪地認為這是神，不敢拿回去。村莊里的人們知道后就在得魚的地方建了個祠廟...
求兩篇古文翻譯,急~~~
1、張仲冶三天時間判定疑案。或者。張仲（在這個地方）治理了三日判定了疑案 2、李建勛在東山遇到奇異的老人。李建在東山建立了功勛并且遇到了一個奇異的老人。
求3篇課外寫人的古文加翻譯,(高分求助)
第二篇《犬人》有一婦人，中年得子，視若掌珍。凡諸百事，均不使為。及志弱冠，衣食起居，須人料理，如襁褓然。或有老者，勸婦人曰：“當(dāng)教使言語。”婦人答曰：“我在，彼何必言。”或有鄰居，勸婦人曰：“當(dāng)教使自理。”婦人答曰：“我在，彼何須自理。”乃婦謝世，子一無所能，日與犬...
虧待用文言文
1. 翻譯兩篇文言文,當(dāng)代學(xué)生上的,很急,不虧待 46. 史鰌,字子魚,生病到了彌留之際。他告訴他兒子說:“我既不能使蘧伯玉被提拔,也不能使彌子瑕被辭。我活著不能輔佐國君(糾正國君的錯誤),死不能成全國家的利益。(我太沒用了),把我的尸體放在北堂就足夠了。” 鰌死后,靈公來吊喪,他兒子把這些話具體...
六年級下冊文言文兩則的分段
”孔子\/不能決\/也.兩小兒\/笑曰：“孰（shú）為汝（rǔ）\/多知（zhì）乎？”。4. 六年級下冊《文言文兩則》里面是《學(xué)弈》、《兩小二辯日》兩篇篇幅 學(xué)奕古文注譯原文學(xué)弈 弈秋，通國之善弈者也.使弈秋誨二人弈，其 一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一 心以為有鴻鵠將至，思...
汗世老人文言文翻譯
3. 幫我翻譯一下兩篇文言文:《衛(wèi)君之愛憎》和《漢世老人》 衛(wèi)君之愛憎 譯文: 從前彌子瑕被衛(wèi)國國君所寵愛。衛(wèi)國的法律規(guī)定,私自駕趕國君馬車的要判砍腳的罪。不久彌子 瑕的母親患病,有人聞訊,夜里前往告訴彌子瑕, 彌子瑕假稱衛(wèi)君之命駕著國君車子而出去。衛(wèi)君聽說后稱贊他說:“孝子啊,為了母親的緣故而不...
古文:智子疑鄰的原和翻譯
1、原文：宋有富人，天雨墻壞。其子曰：“不筑，必將有盜。”其鄰人之父亦云。暮而果大亡其財，其家甚智其子，而疑鄰人之父。2、譯文：宋國有個富人，因下大雨，墻坍塌下來。他兒子說：“如果不趕緊修筑它，一定有盜賊進來。”他們隔壁的老人也這么說。這天晚上果然丟失了大量財物，這家人很...
買陂塘石頭城吳敬梓翻譯
吳敬梓在古文辭賦等方面也有不少著述，現(xiàn)存的都是四十歲以前的作品，被收錄在《文木山房集》中，有賦四篇：《移家賦》《擬獻朝會賦》《正聲感人賦》《繼明照四方賦》。后來又發(fā)現(xiàn)了他的幾篇佚文，其中有駢體文三篇：《石腥詩集序》《玉巢詩草序》《修潔堂集略序》；古文兩篇：《玉劍緣傳奇序》...
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彭州市兩維： ______ 譯文: 惠子相梁 惠子在魏國當(dāng)宰相,莊子去看望他.有人告訴惠子說:“莊子到魏國來,想(或就要)取代你做宰相.”于是惠子非常害怕,在國都搜捕三天三夜.莊子前去見他,說:“南方有一種鳥,它的名字叫鹓雛,你知道它嗎?鹓雛從...
彭州市兩維： ______ 將作曾有位技藝高超的匠人叫楊務(wù)廉,特別能搞巧妙的發(fā)明設(shè)計.他曾經(jīng)在沁州市雕刻一個木僧人,手里端著一只木碗,自動向人乞討布施.等到木碗中的錢盛滿了后,機關(guān)的鍵鈕突然自己發(fā)動,這個木僧人就會自己說聲:“布施!”全沁州市的人,都爭搶著觀賞這位木僧人.都想聽聽木僧人發(fā)聲說話,于是爭著往木碗里放錢.一天下來,這位木僧人可以行乞到好幾千文錢.古時候,人們含草喝水,采食樹木的果實,昆蟲的肉,當(dāng)時很多疾病、中毒成災(zāi).由于此,神農(nóng)氏就開始教導(dǎo)人們播種各種農(nóng)作物,親自勘察土地,看作物適合干燥、濕潤、肥沃、貧瘠,地勢高低哪一種,品嘗各種草的味道,水源的甜與苦,讓人們知道該去哪兒.就在那個時候,神農(nóng)氏一天中70種毒.
彭州市兩維： ______ 宋仁宗一日晨興,語近臣曰:“昨夕因不寐而甚饑,思食燒羊.”侍臣曰:“何不降旨索取?”仁宗曰:“比聞禁中每有索取,外面遂以為例.誠恐自此逐夜宰殺,以備非時供應(yīng).則歲月之久,害物多矣.豈不可忍一夕之餒,而啟無窮之殺也.” 譯: 一天早上,宋仁宗高興之余,對身邊的大臣說:'晚天晚上我睡不著,于是就覺得肚子很餓,特別想吃燒羊!'大臣聽到后即問:'那圣上何不吩咐小的去取些來?'仁宗聽后說道:'你聽說過在皇宮里只要什么事情都索要,臣民百姓也會效仿的嗎?我是真的擔(dān)心如果這次我向你們索取要了,你們以后就會連夜宰殺,以備我急要了!那么久而久之,就要浪費多少時間和精力去宰殺很多畜生呀!何不忍下一時的饑餓,而不去無止境的屠殺呢
彭州市兩維： ______ 1.學(xué)奕 【課文說明】 這篇課文選自《孟子》的《告子篇》,是孟子談到學(xué)習(xí)態(tài)度和聰明不聰明的問題時舉的一個例子.這則故事說明了學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性,專心致志和思想老開小差,學(xué)習(xí)效果是很不相同的.【原文】 弈秋,通國之善弈也.使...
彭州市兩維： ______ 很難找,,但給你找到了,給個五星采納吧~~當(dāng)時,暴室嗇夫許廣漢也有一個女兒,于是張賀擺下酒席,請許廣漢前來赴宴.飲到興濃時,張賀對許廣漢說:“皇曾孫為皇...
彭州市兩維： ______ 譯 文: 山不一定要高,有了仙人就著名了.水不一定要深,有了龍就靈異了.這雖是簡陋的房子,只是我的品德美好(就不感到簡陋了).青苔碧綠,長到臺階上,草色青蔥,映入簾子中.與我談笑的是博學(xué)的人,往來的沒有不懂學(xué)問的人....
彭州市兩維： ______ 《一》孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗.問其故. 一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠也.” 一兒以日初遠,而日中時近也. 一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤孟,此不為遠者小而近者大乎?” 一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其...
彭州市兩維： ______ 1. 杜牧之作〈赤壁詩〉云:「折戟沉沙鐵未消,自將磨洗認前朝.東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬.」意謂赤壁不能縱火,為曹公奪二喬置之銅雀臺上也.孫氏霸業(yè),系此一戰(zhàn),社稷存亡、生靈涂炭都不問,只恐捉了二喬,可見措大不識好惡...
彭州市兩維： ______ 南方有鳥 叫做蒙鳩 用羽毛作巢 用毛發(fā)編結(jié) 用葦條系在上面 風(fēng)吹過 葦條折斷 蛋碎了 它的孩子就死掉了 不是因為他的巢穴不夠完美 而是因為 制造用的材料(不結(jié)實) 2.宋國有個耕地的農(nóng)人,田里有棵大樹,兔子跑來 撞到樹干上 死掉了 于是 (農(nóng)人)放下手里的工具 守在大樹下 想要再得到兔子 兔子不能再次得到 而他自己卻被宋國人取笑 而現(xiàn)在想要用當(dāng)時先王的制度 治理當(dāng)年的子民 都是類似守株待兔這樣的 焉 不譯 以羽為巢 以……為 用……作 編之以…… 以…………編(介賓短語后置) 兔走觸株 走 古今異義 跑 觸 撞到 因 于是 因此 釋 放下 而身為宋國笑 自己被…… 被動句 以 用 皆 都 之類 類似于…… (自己寫的 不一定準)
彭州市兩維： ______ 孔子說:「不是發(fā)憤圖強要研究學(xué)問,我是不會去開導(dǎo)的,不是有話想說,卻難以表達的人,我是不會去啟發(fā)的,不能舉一反三的人,我是不會重復(fù)教的.」 孔子說:“我并不是生來就有知識,而是喜好古代文化,勤奮學(xué)習(xí)得到知識的.”
