四字成語中容易讀錯的字
1. 【常見成語中的易讀錯字和難讀字集錦
縱觀這十年的漢語拼音的試題，我們不難發(fā)現(xiàn)，在今年的備考中我們應(yīng)該注意的重難點. （一）從選字的角度來看 一是要注意多音字的讀音 1、根據(jù)組詞決定讀音.有許多多音字的其中一種讀音只在一個或幾個詞語中出現(xiàn)，所以我們可以采取記少不記多，據(jù)詞定音的方式來記憶一些多音字的讀音.如：“埋”只在“埋怨”中讀mán，其他地方都讀mái.另外如“孱、作、估、癟、伺、縮、嚷、熨、掙、稽、扁、癥”等字都有這種現(xiàn)象. 2、根據(jù)詞義決定讀音.有許多多音字的讀音只在該字的某個別義項的詞語中才出現(xiàn)，所以我們可以采取記特殊不記一般方式來記憶一些多音字的讀音.如：檻、翹、強、傭、殷、炮、跑、顫、模、鮮、葛、拆、結(jié)、脯、泊、靚、引吭（只在表示喉嚨讀háng，其余讀kēng）高歌、順蔓（只在表示細而長的莖時讀wàn，其余讀màn）摸瓜、強勁（只在表示強勁有力時讀jìng，其余讀jìn）、姓肖（只在表示姓氏時讀xiào，其余讀xiāo）. 3、根據(jù)語體決定讀音.有許多多音字在書面語體和口頭語體中要讀不同的讀音，所以我們可以根據(jù)語體風(fēng)格的不同來決定一些多音字的讀音.如：血、削、杉、熟、色、嚼、薄、給、塞、剝（剝bō削、剝bāo桔子）、逮（逮dài捕、逮dǎi犯人）、勒（懸崖勒lè馬；把褲子勒lēi緊）. 4、根據(jù)詞性決定讀音.有許多多音字在不同的詞性中有不同的讀音，所以我們可以根據(jù)詞性來判斷一些多音字的讀音.如：創(chuàng)（創(chuàng)作；創(chuàng)造）、散（散落；散慢、散文）、處（處理；處所）、服、臟、畜等都可以根據(jù)詞性決定讀音. 5、根據(jù)語源決定讀音.有許多多音字在不同來源的詞語中有不同的讀音，所以我們可以根據(jù)該詞語的來源來判斷它的讀音.如卡（外來詞中讀；國產(chǎn)詞中讀）、打（外來詞中讀；國產(chǎn)詞中讀） 二是要注意形近字的讀音. 1、讀成偏旁或半邊而誤讀.受形聲字造字法的影響，許多字古音、今音異位，這時如果根據(jù)其聲旁去讀，就可能出錯.如：良莠（yǒu）不齊、饞涎（xián）欲滴、櫛（zhì）風(fēng)沐雨、振聾發(fā)聵（kuì）. 2、忽視近似字而誤讀.受形近字的影響，視覺越位，讀成與之形近之字的讀音，時間一長，形成一種錯誤的定勢思維.如：病入膏肓（huāng）、暴殄（tiǎn）天物、負隅（yú）頑抗、鬼鬼祟祟（suì）. 三是要注意易讀錯字的讀音. 易錯字這類字在口頭語言中用得較少，但在書面語中又較常用，而且按一般的讀音規(guī)律，我們往往容易讀錯它們.這類字是命題者常選用的對象，也是學(xué)生最容易出錯的字.這就需要學(xué)生在備考時必須抓住一切機會接觸大量的易錯字.方法有三個，一是注意課本中注音的字詞，二是做一定量的試題，這中間考查的一般都有大量的易錯字，三是查找并背誦一些有關(guān)這方面字的資料.總之一句話，就是通過大量的練習(xí)來加深印象，不能視之不顧，也不能花太多的力量來準備. （三）從考生答題的角度來看 一是仔細審題、讀題.仔細審題是指要把題目要求看清楚，是選正確的，還是錯誤的，是還有一個錯誤的，還是兩個錯誤的.仔細讀題是指仔細準確地將四個選項中的信息輸入大腦，不能出現(xiàn)錯誤，特別是不要把選項中的錯誤讀音按平時讀的習(xí)慣無意識地變?yōu)檎_的信息輸入大腦.如果把題干或選項看錯，那么要么犯“方向性”的錯誤，要么憑空增加試題難度，有兩三個選項難以取舍，要么直接答錯還感覺良好.如1996年d項“蹤跡（jì） 姊（jiě）妹 載（zài）歌載舞”中的“姊（jiě）妹”如果按習(xí)慣感知為“姐（jiě）妹”，而沒有看清其字形的話，就將本來很容易排除的一項當成正確項了. 二是聯(lián)想列舉相關(guān)知識比較識別.遇到難以取舍時，考生可以根據(jù)試題涉及到的知識點，列舉相關(guān)的知識，通過多角度的比較實現(xiàn)正確識別，從而選出正確答案.比如1997年要求選出讀音完全正確的一項，b項的“風(fēng)光旖（qí）旎”和d項的“結(jié)束（sù）”容易排除，而a項中的“標識（zhì）”和c項中的“參與（yǔ）”則不易辨別.這時可列舉其他以“與”作語素的詞：“與其、相與、與人為善、咸與維新”.然后再看“參與”與哪個詞中的“與”的意義相同，參照此詞中的“與”的讀音確定“參與”的“與”的讀音.“咸與維新”是課本中出現(xiàn)的，比照該詞，可判斷“參與”的“與”應(yīng)讀yù.這是一種在遇到舉棋不定的詞時的應(yīng)急措施. 三是運用排除法快速做答.一般情況下，我們可以通過正面肯定與側(cè)面排除相結(jié)合的方法來做答，一讀題，首先排除非常明顯的絕對錯誤的選項，否則會犯思維定勢的錯誤，永遠也選不出正確的答案.如2001年b項“凝（níng）固 分泌（bì） 孜（zī）孜不倦”，根據(jù)已有知識我們首先看出“分泌（bì）”中的“泌”應(yīng)讀mì，立即就可選出正確的答案b來. 在復(fù)習(xí)過程中我們還應(yīng)特別注意一些成語的讀音，導(dǎo)致考生讀錯成語讀音的原因可以從下幾個方面來把握. 1、讀成偏旁或半邊而誤讀 受形聲字造字法的影響，許多字古音、今音異位，這時如果根據(jù)其聲旁去讀，就可能出錯.如下面括號前的字一定要注意.（括號內(nèi)為正確讀音） 良莠（yǒu）不齊 饞涎（xián）欲滴 櫛（zhì）風(fēng)沐雨 振聾發(fā)聵（kuì） 一蹴（cù）而就 同仇敵愾（kài） 唾（tuò）手可得 無裨（bì）于事 蚍（pí）蜉撼樹 面面相覷（qù） 苦心孤詣（yì） 。
2. 【關(guān)于語文的所有知識面的書籍】
高中語文基礎(chǔ)知識手冊目錄圖書信息內(nèi)容簡介目錄編輯本段圖書信息 高中語文基礎(chǔ)知識手冊作 者： 薛金星 主編 出 版 社： 北京教育出版社 出版時間： 2010-4-1 字 數(shù)： 720000 開 本： 大32開 I S B N : 9787530329498 定價：￥29.80編輯本段內(nèi)容簡介 《高中語文基礎(chǔ)知識手冊》自1993年問世，至今暢銷經(jīng)久不衰，已成為全國高中學(xué)生學(xué)習(xí)、教師備課的必備工具書，成為教輔圖書中的知名品牌. 為不負廣大讀者對《高中語文基礎(chǔ)知識手冊》的厚望，我們再次特邀全國各省市部分一線特、高級專家型教師，對其進行了全新修訂.在編修過程中，專家們?nèi)妗⑸钊氲匮芯苛恕镀胀ǜ咧姓Z文課程標準》，各版本必修、選修教材和老大綱教材以及《高中語文考試大綱》，吸納了相關(guān)的權(quán)威著作和報紙、雜志的知識精華，力求使本書成為一本更權(quán)威、更實用、更全面的工具書. 全書根據(jù)語文高考的考查范圍，劃分成四大板塊，系統(tǒng)介紹相關(guān)知識和學(xué)習(xí)方法. 語言知識和語言表達 按新課標考綱分“字音”“漢字”“標點符號”“詞語”“句子”“修辭格”等基礎(chǔ)知識及“擴展語句，壓縮語段”“選用、仿用、變換句式”“語言簡明、連貫、得體”“語言表達創(chuàng)新題型”等語言運用能力部分. 文學(xué)常識和名句名篇 包括“作家作品”“文學(xué)體裁”“詩文名句”“古代文化常識”四部分. 古代詩文閱讀 文言文部分包括“文字”“文言實詞”“文言虛詞”“文言句式”等古漢語基礎(chǔ)知識，及“文言文斷句及翻譯”“文言文文意理解”等文言文能力部分.“古詩詞鑒賞”著重介紹鑒賞方法，意在幫助學(xué)生突破這一高考難點. 現(xiàn)代文閱讀 包括“閱讀基本知識”“現(xiàn)代文閱讀考點分析”“文學(xué)類文本閱讀”“實用類文本閱讀”，對應(yīng)新課標考綱，以有序地培養(yǎng)學(xué)生的閱讀、鑒賞、探究能力.編輯本段目錄 第一編 語言知識和語言表達 語文科《考試大綱》對“語言知識和語言表達”部分的要求 第一部分 字音 一、現(xiàn)代漢語的一般知識 （一）語言文字 （二）現(xiàn)代漢語 （三）現(xiàn)代漢語的三要素 （四）普通話 （五）方言概況 （六）語音 （七）音節(jié) （八）音素 （九）元音 （十）輔音 二、漢語拼音方案 （一）《漢語拼音方案》的組成、作用 （二）《漢語拼音方案》的內(nèi)容 （三）有關(guān)知識 1.聲母 2.韻母 3.零聲母 4.韻頭、韻腹、韻尾 5.韻母和韻的區(qū)別 6.聲調(diào)符號的標寫 7.隔音符號 8.反切 三、拼寫知識 （一）大寫 （二）連寫和分寫 四、朗讀知識 （一）停頓 （二）重音 （三）句調(diào) （四）音變 五、漢字讀音應(yīng)注意的問題 六、多音字讀音的辨析方法 附錄一 多音字辨析 附錄二 容易讀錯的字集錄 附錄三 成語中容易讀錯的字 附錄四 姓氏、地名、山河名中容易讀錯的字 第二部分 漢字 一、漢字的特點及演變 二、漢字的造字法（六書） 三、漢字筆畫名稱 四、漢字筆畫規(guī)則 五、漢字的結(jié)構(gòu) 六、漢字的有關(guān)知識 （一）偏旁與部首 （二）獨體字與合體字 （三）繁體字與簡化字 （四）同音字與多音字 （五）多義字與形似字 七、糾正錯別字 八、字典（工具書） （一）常用工具書簡介 1.《爾雅》 2.《說文解字》 3.《方言》 4.《釋名》 5.《廣韻》 6.《康熙字典》 7.《中華大字典》 8.《辭源》 9.《辭海》 10.《新華字典》 （二）檢字法 1.部首檢字法 2.音序檢字法 3.筆畫檢字法 4.四角號碼檢字法 （三）字典中幾種符號的含義 附錄一 中學(xué)生易寫錯的字集錄 附錄二 常見的別字集錄 附錄三 易混字辨析 附錄四 常見詞語與成語易混字集錄 附錄五 當代漢語出版物中最常見的100個別字 附錄六 常見異形詞整理表 第三部分 標點符號 第四部分 詞語 第五部分 句子 第六部分 擴展語句，壓縮語段 第七部分 選用、仿用、變換句式 第八部分 修辭格 第九部分 語言簡明、連貫、得體 第十部分 語言表達創(chuàng)新題型 第二編 文學(xué)常識和名句名篇 語文科《考試大綱》對“文學(xué)常識的名句名篇”部分的要求 第一部分 作家作品 第二部分 文學(xué)體裁 第三部分 詩文名句 第四部分 古代文化常識 第三編 古代詩文閱讀 語文科《考試大綱》對“古代詩文閱讀”部分的要求 第一部分 文字 第二部分 文言實詞 第三部分 文言虛詞 第四部分 文言句式 第五部分 文言文斷句及翻譯 第六部分 文言文文意理解 第七部分 古詩詞鑒賞 第四編 現(xiàn)代文閱讀 語文科《考試大綱》對“現(xiàn)代文閱讀”部分的要求 第一部分 閱讀基本知識 第二部分 現(xiàn)代文閱讀考點分析 第三部分 文學(xué)類文本閱讀 第四部分 實用類文本閱讀 內(nèi)容簡介 《高中語文基礎(chǔ)知識手冊》自1993年問世，至今暢銷經(jīng)久不衰，已成為全國高中學(xué)生學(xué)習(xí)、教師備課的必備工具書，成為教輔圖書中的知名品牌. 為不負廣大讀者對《高中語文基礎(chǔ)知識手冊》的厚望，我們再次特邀全國各省市部分一線特、高級專家型教師，對其進行了全新修訂.在編修過程中，專家們?nèi)妗⑸钊氲匮芯苛恕镀胀ǜ咧姓Z文課程標準》，各版本必修、選修教材和老大綱教材以及《高中語文考試大綱》，吸納了相關(guān)的權(quán)威著作和報紙、雜志的知識精華，力求使本書成為一本更權(quán)威、更實用、更全面的工具書. 全書根據(jù)語文高考的考查范圍，劃分成四大板塊，系統(tǒng)介紹相關(guān)知識和學(xué)習(xí)方法. 語言知識和語言表達 按新課標考綱分“字音”“漢字”“標點符號”“詞語。
易讀錯的成語50個
知難(nán)而退 直言不諱(huì) 至纖(xiān)至悉 抓耳撓(náo)腮 裝模(mú)作樣 咬文嚼(jiáo)字 安步當車(dàng)車 安分(fèn)守己 安居樂(lè)業(yè) 安土重(zhòng)遷 按捺(nà)不住 按圖索驥(jì)嗷嗷待哺(bǔ) 拔苗助長(zhǎng) 白璧微瑕(xiá) 百發(fā)百中(zhòng) 百廢俱興...
生活中易讀錯的字音
在成語中，也有不少字的讀音常常讓人困惑，例如“參差不齊”正確的讀音是cēn cī bù qí，而非常見的cān chā bù qí。同樣，成語“戶樞不蠹”中的“蠹”應(yīng)該讀作dù，而不是dùn。還有些成語中的字，其讀音在不同語境下會發(fā)生變化，比如“情不自禁”的“禁”在某些情況下應(yīng)讀作jīn，而...
想找一些平時常見但大家又容易讀錯或?qū)戝e的成語或詞語方便復(fù)習(xí)_百度...
2014-02-21 求一些常用易寫錯的成語或詞語。 6 2018-05-12 有沒有平時容易對錯寫錯的成語 2 2018-01-06 最容易讀錯的成語有哪些 16 2009-02-15 求100個易寫錯的字、易讀錯的字、易用錯的成語 106 2014-04-18 請幫忙找一些小學(xué)常見的容易讀錯的詞語。 3 更多類似問題 > 為...
普通話學(xué)習(xí)中30個易讀錯的常用字
弄巧成拙（zhuō） - 智慧有時反成累贅，這個詞提醒我們謹慎行事。冠心病（guān xīn bìng） - 這個醫(yī)學(xué)術(shù)語，不要與冠冕堂皇的“guān”混淆。嫦娥奔月（bèn） - 月宮的神話中，奔字讀一聲，象征著向往和追求。徇私舞弊（xùn） - 這個詞提醒我們公正無私的重要性。口角（jué）與口角（jiǎo）...
給我高考語文常考讀音 字形 易錯用的成語 越全越好 可三個板塊分開給...
柴 錚錚(zhēng) 漣漪(yī) 骨殖(shi) 鳴鏑(dí) 打顫(zhàn)) 碩(shuò)果 敝屣(xǐ) 空闃(qù) 畏葸(xǐ) 精髓(suǐ) 采擷(xié) 撲棱棱(lēng) 焙(bèi) 滹沱(hū tuó)河 貧瘠(jí)111．大有稗益（裨） 112．原物必還（璧） 113．森嚴壁磊（壘） 114．鞭僻入理（辟里...
最容易讀錯的成語寫上錯誤,正確的讀音.50個
50個容易讀錯的成語羽扇綸巾：guān 古代成語，中性詞。羽扇：用鳥羽制成的扇子； 綸巾：古代用青絲帶做的頭巾，又名諸葛巾，為古人扎頭的常用裝飾。拿著羽毛扇子，戴著青絲綬的頭巾。形容態(tài)度從容。怙惡不悛：hù quān怙：依靠，依仗；悛：改過，悔改。堅持作惡，不肯悔改。[2] 犖犖大端：luò ...
易讀錯的字和易寫錯的成語有哪些?如題 謝謝了
括號內(nèi)為正確寫法 A (唉)哀聲嘆氣 (藹)和靄可親 (靄)暮藹 (黯)暗然失色 (遨)翱游太空 B (班)搬門弄斧 (絆)羈拌 (葆)永保青春 (抱)報歉 (抱)報怨別人 (暴)自抱自棄 (備)推崇倍至 (輩)英雄備出 (背)被水一戰(zhàn) (悖)并行不背 (畢)必竟 (敝)凋弊 ...
四字成語中容易讀錯的字
在復(fù)習(xí)過程中我們還應(yīng)特別注意一些成語的讀音,導(dǎo)致考生讀錯成語讀音的原因可以從下幾個方面來把握. 1、讀成偏旁或半邊而誤讀 受形聲字造字法的影響,許多字古音、今音異位,這時如果根據(jù)其聲旁去讀,就可能出錯.如下面括號前的字一定要注意.(括號內(nèi)為正確讀音) 良莠(yǒu)不齊 饞涎(xián)欲滴 櫛(zhì)風(fēng)沐雨 ...
易錯字有哪些
比如：黯然銷魂的“黯然”，這個詞有兩層意思：一是指情緒低落，二是指陰暗。用到第二層意思的時候，很自然地會聯(lián)想到昏暗的暗字，錯寫成“暗然”。心理學(xué)中，有一個“最簡單原則”：人們往往會用最快捷、最便利的方式來感知外界刺激，按照自己的期望和背景去解讀。比如形容光線不足時，我們更容易...
易讀錯 易寫錯的成語,詞語 共80個
易讀錯易寫錯的最好是成語(詞語也可),各40個,要精選的,高考水平的精選,只要80個,各40個,太多了我難選啊!分數(shù)不是問題,主要是快點!要緊!... 易讀錯 易寫錯的最好是成語(詞語也可),各40個,要精選的,高考水平的精選,只要80個,各40個,太多了我難選啊!分數(shù)不是問題,主要是快點!要緊! 展開 ...
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新城子區(qū)運動： ______ 出人投地(頭) 走頭無路(投) 裝黃門面(璜) 眾口爍金(鑠) 中流抵柱(砥) 直接了當(截) 自曝自棄(暴) 置若惘聞(罔) 真知卓見(灼) 張慌失措(皇) 仗義直言(執(zhí)) 責(zé)無旁代(貸) 再接再勵(厲) 運籌帷握(幄) 欲蓋彌張(...
新城子區(qū)運動： ______ 成語中易錯的字 ()內(nèi)為錯誤的字 迫不及待(急) 陰謀詭計(鬼) 入不敷出(付) 待價而沽(估) 虛無縹緲(渺) 首屈一指(曲) 哄堂大笑(轟) 煥然一新(換) 色厲內(nèi)荏(茬) 渡過難關(guān)(度) 天翻地覆(復(fù)) 離鄉(xiāng)背井(境) 披星戴月...
新城子區(qū)運動： ______ 初中易錯成語集錦 正 誤 和藹可親 靄 唉聲嘆氣 哀 按兵不動 安 黯然失色 暗 慷慨激昂 揚 飛揚跋扈 拔 縱橫捭闔 稗 略見一斑 班 有口皆碑 牌 并行不悖 背 白璧微瑕 壁 篳路藍縷 畢 剛愎自用 俾 鞭長莫及 邊 明辨是非 辯 按部就班 步 別出心裁 栽 層出...
新城子區(qū)運動： ______ 走投(頭)無路 川(穿)流不息 歡欣(心)鼓舞
新城子區(qū)運動： ______ 直截了當 勿寫成 直接了當 既往不咎 勿寫成 既往不究 委曲求全 勿寫成 委屈求全 無恥讕言 勿寫成 無恥爛言 先發(fā)制人 勿寫成 先法制人 不假思索 勿寫成 不加思索 記憶猶新 勿寫成 記憶尤新
新城子區(qū)運動： ______ 你不如找100個成語,將其中的字特意的改為錯字更好 如 懸梁刺股 改為同音的 懸梁刺骨 下面將此類容易寫錯的成語歸納如下: 1.仗義直言 “直言”應(yīng)為“執(zhí)言”. 直言:毫無顧忌地說出來,如“我直言不諱地對他說”. 2.懸梁刺骨 “刺...
新城子區(qū)運動： ______ 素昧平生 亙古長青 萬古長青 鉆木取火 休養(yǎng)生息 倍受歡迎
新城子區(qū)運動： ______ 括號內(nèi)為錯字 和藹(靄)可親 唉(哀)聲嘆氣 安(按)裝機器 黯(暗)然銷魂 佶屈聱(騖)牙 飛揚跋(拔)扈 縱橫捭(俾)闔 甘拜(敗)下風(fēng) 略見一斑(般) 班(...
新城子區(qū)運動： ______ 1.禮上往來(禮尚往來 )2.一勞永易(一勞永逸 )3.指高氣揚( 趾高氣揚)4.意不容辭(義不容辭)
