適合兒童讀的國(guó)學(xué)書(shū)籍和讀國(guó)學(xué)書(shū)的好處
適合兒童讀的國(guó)學(xué)書(shū)
《弟子規(guī)》
《弟子規(guī)》是一套比較系統(tǒng)和完整的行為守則，弟子規(guī)要小朋友們學(xué)會(huì)孝順父母，要對(duì)兄弟姐妹友善，要學(xué)會(huì)尊師敬長(zhǎng)，跟周?chē)娜似降忍幨拢卸Y貌等。
《千字文》
千字文是一篇很好的啟蒙教材，匯集了自然、社會(huì)、歷史、倫理、教育等內(nèi)容，孩子學(xué)習(xí)千字文能夠養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣;
《論語(yǔ)》
論語(yǔ)教會(huì)我們很多經(jīng)典的為人準(zhǔn)則，能夠讓人洞察和了解人生，不管是經(jīng)商還是學(xué)習(xí)，或者是成長(zhǎng)，論語(yǔ)都有非常好的啟發(fā)作用。
兒童讀誦國(guó)學(xué)經(jīng)典的3大理由
年齡：把握13歲前兒童記憶力的黃金時(shí)期修理工發(fā)潛能，啟迪智慧。
教材：國(guó)學(xué)經(jīng)典是中國(guó)古代古緊賢的智慧結(jié)晶，從小接觸如同師從賢哲，在第一流指導(dǎo)下奠定一生優(yōu)雅人格基礎(chǔ)。
收獲：輕松愉快地跟讀唱誦。不求理解，但求熟讀背誦，“書(shū)讀百遍，其意自見(jiàn)”，隨著年齡的增長(zhǎng)，會(huì)慢慢領(lǐng)悟經(jīng)典的真諦。
兒童背誦國(guó)學(xué)經(jīng)典的10大好處
1.人格優(yōu)化，身心健康——經(jīng)常誦讀經(jīng)典的孩子，會(huì)養(yǎng)成孝順父母，懂禮貌，知禮儀，有教養(yǎng)的良好習(xí)慣。孩子的生活品位和人生內(nèi)涵會(huì)在更高的起點(diǎn)上邁步，從而不僅身心健康，而且會(huì)使成功的幾率明顯增加。
2.專(zhuān)注力提高——經(jīng)常進(jìn)行誦讀經(jīng)典的訓(xùn)練，會(huì)逐漸形成精神集中專(zhuān)一、頭腦里少雜念、內(nèi)心寧?kù)o安詳?shù)牧己米x書(shū)習(xí)慣，從而使學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量明顯提高。
3.記憶力大大提升——經(jīng)常背誦經(jīng)典，孩子的記憶力將獲得明顯提高，50%的孩子能達(dá)到“過(guò)目不忘”的程度。一旦獲得了這種記憶能力，記憶任何科目的知識(shí)都會(huì)很輕松，并一生保持這種超越常人的記憶力。
4.語(yǔ)文能力增強(qiáng)——背熟《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《易經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《大學(xué)》、《孝經(jīng)》、《老子》、《中庸》、《孟子》、《文學(xué)啟蒙》等經(jīng)典后，孩子的識(shí)字量將達(dá)到不少于5000字(這是中文系教授的識(shí)字量)左右。此后，孩子作文、發(fā)言時(shí)就會(huì)出口成章、引經(jīng)據(jù)典，很有深度。
5.閱讀興趣和能力大為提高——讀懂經(jīng)典，孩子會(huì)形成博覽群書(shū)的習(xí)慣。許多誦讀經(jīng)典的孩子，在6歲-10歲時(shí)，能主動(dòng)找書(shū)讀。一個(gè)7歲前誦讀10部左右經(jīng)典的孩子，可創(chuàng)造1年閱讀500冊(cè)到1000冊(cè)書(shū)的奇跡，從而視野開(kāi)闊，智慧流溢，比不誦讀經(jīng)典的孩子的智商高出許多倍。
6.對(duì)其他科目的學(xué)習(xí)有很大幫助——通過(guò)誦讀經(jīng)典，孩子的形象思維(右腦)獲得全面的鍛煉，從而為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)等課程奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這些科目的學(xué)習(xí)成績(jī)也隨之提升2-4倍;此外，經(jīng)典的內(nèi)容早一點(diǎn)存儲(chǔ)到頭里邊，孩子在日常的學(xué)習(xí)生活中就會(huì)潛移默化地進(jìn)行消化，從而使理解力也獲得提升。
7.才藝、體育、勞動(dòng)等技能的學(xué)習(xí)變得很輕松——“心靈手巧”是誦讀經(jīng)典的另一種效益。通過(guò)誦讀經(jīng)典，可使頭腦里和軀體內(nèi)的氣血很好的暢通，健腦效果明顯，大腦支配手指的能力得到了強(qiáng)化，從而在才藝、體育、勞動(dòng)等技能的學(xué)習(xí)上會(huì)事半功倍。
8.取得文化治療的效果——通過(guò)誦讀經(jīng)典，患有多動(dòng)癥、感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)、自閉癥的孩子的癥狀明顯緩解。這一項(xiàng)意外的收獲已為醫(yī)學(xué)界所關(guān)注，相關(guān)醫(yī)院已開(kāi)始進(jìn)行這方面的研究了。
9.促進(jìn)親子關(guān)系，親子相長(zhǎng)——許多經(jīng)典是家長(zhǎng)們也沒(méi)有接觸過(guò)的，因此，父母(包括爺爺奶奶)和孩子一起誦讀，除了能有效地促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子的感情外，還能取得健腦、健身、緩解壓力、解除疲勞、提高文化層次的良好效益。
10.對(duì)“文言文”有了天然的親近感——有的家長(zhǎng)認(rèn)為經(jīng)典以“文言文”為主，擔(dān)心孩子不理解。其實(shí)，在孩子記憶力的時(shí)候，關(guān)鍵的關(guān)鍵是把這些經(jīng)典先背誦下來(lái)，并不一定讓孩子去理解，以后，經(jīng)過(guò)復(fù)習(xí)及日常的應(yīng)用，則“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)”，孩子會(huì)自然而然地具有了閱讀文言文的能力。讀懂文言文則會(huì)掃除接受圣賢教育的障礙，從而為考大學(xué)、做學(xué)問(wèn)、干事業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。
11.加強(qiáng)深度思想，重振人文建設(shè)——當(dāng)代社會(huì)，流行讀物泛濫，信息過(guò)剩。生活在這樣的環(huán)境下，非常容易滋生浮躁心、傲慢心，某些人甚至?xí)a(chǎn)生無(wú)法擺脫困惑和焦慮，有的人會(huì)對(duì)活著的意義和價(jià)值產(chǎn)生疑問(wèn)，從而厭倦生命、質(zhì)疑社會(huì)。經(jīng)過(guò)經(jīng)典的熏修，可讓孩子從小樹(shù)立“修身齊家治國(guó)平天下”;“立功、立言、立德”等人生志向，從而懂得擔(dān)當(dāng)責(zé)任，懂得如何更好的實(shí)現(xiàn)人生的幸福和成功。
適合兒童讀的國(guó)學(xué)書(shū)籍和讀國(guó)學(xué)書(shū)的好處
兒童背誦國(guó)學(xué)經(jīng)典的10大好處 1.人格優(yōu)化，身心健康——經(jīng)常誦讀經(jīng)典的孩子，會(huì)養(yǎng)成孝順父母，懂禮貌，知禮儀，有教養(yǎng)的良好習(xí)慣。孩子的生活品位和人生內(nèi)涵會(huì)在更高的起點(diǎn)上邁步，從而不僅身心健康，而且會(huì)使成功的幾率明顯增加。2.專(zhuān)注力提高——經(jīng)常進(jìn)行誦讀經(jīng)典的訓(xùn)練，會(huì)逐漸形成精神集中專(zhuān)一、頭腦里少...
國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的好處和意義
1、親子共讀，增進(jìn)關(guān)系：共同誦讀經(jīng)典，不僅能加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子間的情感聯(lián)系，還能在增進(jìn)親子互動(dòng)的同時(shí)，帶來(lái)諸多身心健康益處，如健腦、健身、減壓等，同時(shí)提高家庭成員的文化素養(yǎng)。2、經(jīng)典誦讀，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣：自幼接觸并誦讀經(jīng)典的孩子，往往在6至10歲間展現(xiàn)出自主尋找書(shū)籍閱讀的能力。有研究表明，7歲前...
小學(xué)生可以學(xué)習(xí)哪些國(guó)學(xué)知識(shí)?學(xué)習(xí)這會(huì)有哪些好處?
這些國(guó)學(xué)經(jīng)典都是幾千年來(lái)傳下來(lái)的古代賢人智慧的結(jié)晶，對(duì)培養(yǎng)孩子的仁義禮智信都有很好的作用。而且能給孩子樹(shù)立正確的三觀，讓他們有是非善惡的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)他們認(rèn)識(shí)世界有很大的幫助。從小樹(shù)立這些觀念，能讓他們以后有比較好的道德觀念，不會(huì)做一些違法亂紀(jì)，為人不齒的事情。所以小孩子學(xué)習(xí)這些是十分有必要...
國(guó)學(xué)誦讀對(duì)孩子的好處
國(guó)學(xué)誦讀對(duì)孩子的好處1、有利于培養(yǎng)孩子高尚的道德情操?lài)?guó)學(xué)經(jīng)典有很多是圣人君子的感人故事，讀圣賢，曉禮儀。在大力提倡德育教育的今天，我們更應(yīng)該以先人的事跡教育祖國(guó)的未來(lái)，讓孩子受到啟示，學(xué)習(xí)好的典范，摒棄壞的習(xí)慣。2、有助于提高幼兒的注意力和自控力國(guó)學(xué)并不是一門(mén)枯燥的學(xué)問(wèn)，國(guó)學(xué)經(jīng)典博大精...
兒童讀國(guó)學(xué)經(jīng)典的好處和意義
兒童讀國(guó)學(xué)經(jīng)典的好處和意義如下：1、傳承美德 中華傳統(tǒng)美德，是中華民族在漫長(zhǎng)歷史長(zhǎng)河中生生不息、不斷壯大的“根”和“魂”。五千多年的中華文明涵養(yǎng)出中華民族天下興亡、匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)精神，精忠報(bào)國(guó)、振興中華的愛(ài)國(guó)情懷，崇德尚禮、見(jiàn)賢思齊的社會(huì)風(fēng)尚，孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念，這是中華傳統(tǒng)...
國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的好處和意義有哪些
誦讀經(jīng)典還具有文化治療的效果，有助于緩解多動(dòng)癥、感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)等兒童常見(jiàn)問(wèn)題。此外，親子共同參與誦讀活動(dòng)能加深家庭成員之間的情感聯(lián)系，同時(shí)對(duì)成人也具有健腦、健身等益處。通過(guò)經(jīng)典誦讀，孩子們對(duì)文言文產(chǎn)生了自然的親近感，為他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)。最后，經(jīng)典誦讀強(qiáng)化了孩子們的...
怎么和孩子一起讀國(guó)學(xué)經(jīng)典著作?
和孩子一起讀國(guó)學(xué)經(jīng)典著作，不僅能夠增進(jìn)親子關(guān)系，還能讓孩子從小接受傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們的道德情操和文化素養(yǎng)。以下是一些建議，希望能幫助你和孩子一起更好地閱讀和理解國(guó)學(xué)經(jīng)典：1. 選擇適合孩子年齡的經(jīng)典著作 幼兒階段：可以選擇《三字經(jīng)》《百家姓》等簡(jiǎn)單易懂、韻律感強(qiáng)的經(jīng)典啟蒙讀物。這些書(shū)...
兒童學(xué)國(guó)學(xué)有什么用?
國(guó)學(xué)的作用：1、國(guó)學(xué)形成良好的習(xí)慣，“細(xì)節(jié)決定成敗”，習(xí)慣的力量是巨大的，人一旦養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，就會(huì)不知不覺(jué)地在這個(gè)軌道上運(yùn)行。2、國(guó)學(xué)可以開(kāi)發(fā)智力。兒童讀國(guó)學(xué)經(jīng)典運(yùn)動(dòng)，就是提倡教十三歲以前的孩子讀書(shū)、背書(shū)。讀誦的內(nèi)容，包括中國(guó)傳統(tǒng)文化儒家、道家很基本的一些書(shū)，甚至也可以包括一小部分佛家...
閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)有什么意義
說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)就是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的飛速提高。本學(xué)期,通過(guò)國(guó)學(xué)經(jīng)典的誦讀,大部分同學(xué)養(yǎng)成了上課認(rèn)真聽(tīng)講的好習(xí)慣,讀課外書(shū)的人越來(lái)越多了,特別是一些兒童版的文學(xué)名著更是成了同學(xué)們的至愛(ài)。課余,名著中的各種人物自然就成了同學(xué)們談?wù)摰闹匾掝}。一部分平時(shí)不善言談的同學(xué)也漸漸參與到對(duì)名著的討論中來(lái),口頭表達(dá)能力也...
適合兒童讀的國(guó)學(xué)書(shū)籍有哪些?
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魯山縣板料： ______ 個(gè)人認(rèn)為論語(yǔ)也相當(dāng)好 《詩(shī)經(jīng)(國(guó)學(xué)啟蒙卷)(精)/小學(xué)生課外必讀》 《三字經(jīng)》一書(shū)在民間流傳已久,內(nèi)空涵蓋的范圍非常廣泛.《三字經(jīng)》雖然字?jǐn)?shù)不我,可是內(nèi)容不僅包括文學(xué)、歷史、義理等含意,更能使小朋友在簡(jiǎn)短又押韻的文字中...
魯山縣板料： ______ 此書(shū)內(nèi)容適合幼兒園到四年級(jí)的小孩讀,內(nèi)容淺顯易懂.再大的孩子,建議適當(dāng)?shù)刈x一些有點(diǎn)難度的國(guó)學(xué)書(shū)籍.(ps:本人覺(jué)得這本書(shū)太貴了,還是買(mǎi)三字經(jīng)、百家姓這些書(shū)更實(shí)惠,這類(lèi)的啟蒙讀物讀起來(lái)郎朗上口,適合家長(zhǎng)和孩子一起學(xué)習(xí).并且蘊(yùn)含了很多歷史故事,很能夠激發(fā)小孩的閱讀興趣)
魯山縣板料： ______ 《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》、《千家詩(shī)》、《增廣賢文》等.每種節(jié)選一部分,給學(xué)生講一講,讓他們背幾段,培養(yǎng)一點(diǎn)興趣.如果十年之后,他們突然厭煩了浮燥,想回頭讀一讀國(guó)學(xué),那就起到作用了.
魯山縣板料： ______ 1. 《三字經(jīng)》:中國(guó)歷史上影響最大的蒙學(xué)經(jīng)典,蒙學(xué)經(jīng)典之首. 2. 《論語(yǔ)》:“一部中國(guó)人人人必讀的書(shū).不僅中國(guó)人,將來(lái)此書(shū),應(yīng)成為一部世界人類(lèi)的人人必讀書(shū).” 3. 《周易》:中國(guó)古典哲學(xué)的源頭 4. 《老子》又稱(chēng)《道德經(jīng)》,是道家...
魯山縣板料： ______ 國(guó)學(xué)以學(xué)科分,應(yīng)分為哲學(xué)、史學(xué)、宗教學(xué)、文學(xué)、禮俗學(xué)、考據(jù)學(xué)、倫理學(xué)、版本學(xué)等,其中以儒家哲學(xué)為主流;以思想分,應(yīng)分為先秦諸子、儒道釋三家等,儒家貫穿并主導(dǎo)中國(guó)思想史,其它列從屬地位;國(guó)學(xué)以《四庫(kù)全書(shū)》分,應(yīng)分為經(jīng)...
魯山縣板料： ______ 以下; 古代兒童讀之書(shū),便是可讀之書(shū). 三字經(jīng),百家姓,千字文,弟子規(guī).此都乃古人初學(xué)文理之讀物.一來(lái)接觸古文,熟悉古文,二來(lái),三字經(jīng),弟子規(guī)等其中育人之理,可使兒童從小便有正確之價(jià)值觀.便是成人也可學(xué)習(xí)之. 今人條件優(yōu)越,遠(yuǎn)非前人可比.故可先接觸唐詩(shī)三百首等讀物,現(xiàn)今唐詩(shī)三百首版本很多,可尋有插圖,配圖之版本作為兒童啟蒙讀物,兒童對(duì)圖畫(huà)比較有興趣. 古人有言,讀詩(shī)千遍,不會(huì)做亦會(huì)念.切古詩(shī)也是古文而做,可以先習(xí)之. 讀書(shū)應(yīng)循循善誘,不可威脅,恐適得其反.
魯山縣板料： ______ 四書(shū)五經(jīng)以《論語(yǔ)》開(kāi)始 其次《道德經(jīng)》、古文、唐詩(shī)宋詞,按順序開(kāi)始讀起,不要求理解,先熟讀,達(dá)到100遍為止!
魯山縣板料： ______ 《百家姓》、《弟子規(guī)》、《唐詩(shī)三百首》、《宋詞三百首》、四大名著都可以.讀國(guó)學(xué)并不在于幾年級(jí),關(guān)鍵是看教師水平和讀者的自身水平如何?上面推薦的都是一些簡(jiǎn)單易懂并且現(xiàn)在市場(chǎng)上能找到普版的書(shū).對(duì)于六年級(jí)的孩子來(lái)講,應(yīng)該可以看了,如果有人從旁指點(diǎn),則效果更佳!
魯山縣板料： ______ 《大學(xué)》.陜西省佳縣燕翼書(shū)院院長(zhǎng),從2001年起義務(wù)向孩子講授國(guó)學(xué),迄今總計(jì)有200多個(gè)孩子入院學(xué)習(xí).這些孩子當(dāng)中,最小的3歲多便能背誦《老子》、《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》. 女,安徽省滁州學(xué)院中文系講師,孩子今年10歲,2003年開(kāi)始背《論語(yǔ)》,小學(xué)四年級(jí)能背誦《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》以及半部《孟子》.
魯山縣板料： ______ 小孩子的話比較適合聽(tīng)《上下五千年》,歷史故事的話很吸引孩子,還不枯燥.長(zhǎng)春桂林路中嵐寫(xiě)字樓8樓有家華茂國(guó)學(xué),我聽(tīng)過(guò)課,老師講課非常生動(dòng),孩子的反映都特別好~~~
