辯論會:該不該給孩子零花錢.我是正方一辯,急求辯論稿,謝謝各位網(wǎng)友了 辯論主題:良好的親子關系在于父母，正方辯論稿，急求，快快的，...
1。現(xiàn)在是經(jīng)濟時代給孩子適當?shù)牧慊ㄥX，有助于他建立起經(jīng)濟價值體系。
2.如果反方不認為該給你孩子零花錢，那你們孩子要花錢的時候怎么辦？你們準備永遠不給孩子零花錢。
3.在父母適當?shù)慕逃拢梢宰尯⒆影蚜慊ㄥX用到合理的地方。
4.讓孩子從小就開始理財，對將來有幫助。
5.錢只是一個工具而已，關鍵還是在于家長，老師的教導。
小學生應不應該擁有零花錢辯論賽
2、給小學生一定的零花錢，可能會讓他們變得過于依賴金錢，忽略其他重要的價值觀和素質(zhì)培養(yǎng)。3、如果家長和孩子之間沒有良好的溝通和管理方式，零花錢可能會引發(fā)矛盾和紛爭，影響親子關系。辯論賽也叫論辯賽，還叫做辯論會。它在形式上是參賽雙方就某一問題進行辯論的一種競賽活動，實際上是圍繞辯論的...
家長該不該給孩子零花錢?辯論賽(反方)
同時，反方還指出，零花錢的存在可能會導致一些負面影響，例如孩子沉迷于網(wǎng)吧或參與少年犯罪等行為。這些不良現(xiàn)象的發(fā)生，往往與缺乏家長的正確引導有關，而不僅僅是零花錢本身的問題。針對正方可能提出的問題，反方進行了反駁。對于西方父母鼓勵孩子自己賺錢而非提供零花錢的現(xiàn)象，反方認為這是一種培養(yǎng)孩子...
正方反方辯論賽:小學生應不應該用零花錢
因人而異。自制性強的小孩應該給零花錢，這樣也能提高理財知識和理財、算帳、金融等方面的能力，讓小孩知道如何合理花錢和愛護買來的文具，買文具都要用零花錢，不然只會誤入歧途，而且大人要適當放放貸款，讓小孩感受到錢的意義，參考資料一個網(wǎng)址 參考資料：http:\/\/www.cnki.com.cn\/Article\/CJFDTota...
零花錢 辯論賽(正方)
“我是說帶零花錢 不是說應不應該有零花錢”看來，這個問題還是要從孩子本身講起——給不給零花錢的是大人，帶著零花錢，決定權就在孩子手里了 首先，錢是干什么用的？錢的功能，就是購買、消費。尤其到急用的時候，比如在回家路上，碰到事情了，往家里打電話的錢都沒有；不小心碰出血了，...
辯論賽:該不該給孩子零花錢
3、容易養(yǎng)成孩子奢侈的習慣。節(jié)儉是中華美德，一個有錢消費而又不具備消費能力的孩子，極易養(yǎng)成奢侈的習慣。以上提供幾個個人觀點，希望起到拋磚引玉的作用，相信樓主自己也可以DIY很多出來的。最后提醒樓主，辯論是沒有對錯的，所以不要想一招制敵，辯論的魅力在于鍛煉辯手的才思敏捷，臨機應變能力，...
大人要給孩子零用錢嗎?(辯論會) 我是反方!2011年5月26日要交!急_百度...
家長給孩子零用錢有必要嗎 我覺得家長給零花錢是必要的，但在于多少，以及它的用途。父母都希望子女好，還是多多溝通吧。美國人給孩子多少零用錢 前幾天看了個《美國式家庭教育》的書，講述的是一個美國大家族，具體多少錢不清楚，但絕對在世界億萬富翁排名中。 他們給孩子的零花錢是每周10美元。
辯論賽-小學生需要很多零花錢(正方)
三．我們也可以用零花錢資助一些小同學。零花錢的用處很多，主要看你怎樣“用”！如果用得好，就可以發(fā)揮很大用處；如果用得不好，只會浪費爸爸媽媽辛辛苦苦賺的“血汗錢”！同學們，請珍惜手中的零花錢吧！外國人一般都以付酬勞動來給小孩零用錢的，這是為了鍛煉孩子的勞動能力，外國這一做法是...
父母給孩子零用錢好,還是不給好?要理由
孩子就可能會想方設法用不正當手段得到金錢，例如偷拿家長的錢。與其這樣，還不如每月定額給他零用錢，表現(xiàn)好了可以獎勵，表現(xiàn)不好可以罰款，零用錢可以自由支配。這樣做，首先可以讓孩子認為得到了家長的尊重，其次他的日常行為也能很好的自我約束，還鍛煉了孩子的理財能力，何樂而不為呢？
關于父母應不應該給孩子零花錢正方辯詞
應該的 父母給孩子壓歲錢、零花錢，讓孩子學會自己管理錢財，對孩子未來的發(fā)展大有好處 由于不同年齡階段的孩子對壓歲錢、零花錢的處理方式以及要討論的內(nèi)容是不同的。所以，金色雨林老師建議，孩子的財商也要分年齡開發(fā)。一二年級：帶上孩子去銀行存錢 一般來說，幼兒階段，孩子還沒有金錢意識，這時...
小學生擁有零用錢的利于弊辯論會
我的觀點是：其實真正的利弊不在于錢本身，而是孩子們?nèi)绾翁幚磉@些零用錢。如果用這些錢來培養(yǎng)自己的興趣愛好，是一件非常好的事情，或者是理財?shù)暮昧晳T，但是反之則也可以推理得出一些結論的。
相關評說：
湘橋區(qū)智能： ______ 是:小學生在三年級以后,我認為已經(jīng)有自主權了,不用再把零花錢交于父母.因為他們有自我管理的能力,而且如果交于夫母還有人生的自主權嗎?再說如果父母認為孩...
湘橋區(qū)智能： ______ 1\理財?shù)哪芰κ俏覀儽仨毰囵B(yǎng)的能力之一,如果沒有對金錢的使用和規(guī)劃是談不上理財能力的培養(yǎng)了 2\孩子除了吃穿住等基本的需求(這些一般都由父母解決好了)以外還有更多的需求如精神需要娛樂需求,一個正常的人只有充分地支配和處理各種需求才是完整的人,才是能適應社會的人,而這些需求有些是需要支付一定的金錢的,盡管付出支出了投資了一些金錢,但卻回收了收獲了得到了對人生的正確的和必要的認識 3\不給孩子零花錢不利用孩子的健康成長,孩子對金錢的渴望得不到一丁點兒的滿足,你能控制孩子的零花錢,卻控制不了孩子用錢的欲望,在沒有任何零花錢的情況下反而容易讓孩子挺而走險干出一些違背法紀的事來 自己寫的,希望多給點星,謝謝
湘橋區(qū)智能： ______ 應該,因為既然他們生了我,就應該有責任負責我,又不是我想要來到的,所以應該要
湘橋區(qū)智能： ______ 有時可以有時不可以,但不能太多,那樣孩子就會亂用錢了,以后還可能去搶別人的錢該給!教育要的是循循善誘而非嚴令禁止~ 給了他,并且要詢問他都花到哪兒去了 你也可以了解孩子的興趣,也順便和孩子溝通 而且孩子身上帶著錢,總是...
湘橋區(qū)智能： ______ 1如果沒錢就伸手向父母要,長此以往會產(chǎn)生依賴性,甚至長大以后成為“啃老族”的一員. 2此時的孩子已經(jīng)進入青春期,有一定的認知能力,懂得一定道理,應讓他們感受到大人們賺錢是多么的來之不易,而不能想拿多少就拿多少,這樣還...
湘橋區(qū)智能： ______ 應該有
湘橋區(qū)智能： ______ 贊同小學生可以有零花錢. 理由:可以培養(yǎng)孩子對錢的認識并引導他學習理財.早餐多給1塊錢,中午吃個冰琪淋的錢,一天在5元以內(nèi)是可以給的. 給孩子的時候不用刻意強調(diào),可以由他來花,一個初步對錢的認識,理解.5塊錢可以用來買什么...
湘橋區(qū)智能： ______ 我覺得應該,家長可以每月規(guī)定給孩子一筆零花錢,讓其自己支配,但一定要控制好量,家長也要教育得當,可以適時的提醒孩子哪些地方該花,哪些地方不該花,并且告訴他(她)這筆錢用完了,這個月是沒的拿了的,如前半個月用完了,那...
湘橋區(qū)智能： ______[答案] 18歲后,父母對子女已經(jīng)盡到了撫養(yǎng)義務,所以不該支付子女上大學的費用
湘橋區(qū)智能： ______ 零花錢不是購買生活必需品的,因此可有可無,從生活整體安排上看,錢應當用在生活的主要方面,在滿足生活所需之外才有必要給孩子零花錢,零花錢的作用在于坐車、購買飲料、學習工具需要的錢很有限.因此,沒有計劃、沒有約束和控制的錢越少越好!
