1.用“呀、呢、吧、嗎”分別造句, 一年級的作業(yè)，用呢？造句 還有一題用吧？造句
1、哎呀！這道題我做錯(cuò)了。
2、為什么呢？因?yàn)樗麤]有理解題意。
3、走吧，她已經(jīng)休息了。
4、干嗎？你是什么意思？我們已經(jīng)解釋得很清楚啦。
句子分類
1、句類
句子的語氣類，即根據(jù)句子的語氣分出的句子的類別。包括陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句。
2、句型
句子的結(jié)構(gòu)類，即根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分出的句子的類別。包括單句和復(fù)句，單句和復(fù)句又可以下分若干小類。
一個(gè)句子從不同的角度或標(biāo)準(zhǔn)看可以屬于不同的類別，例如“你看電影嗎？”是疑問句，又是單句、主謂句、動(dòng)詞謂語句。“下雨了。”是陳述句，又是單句、動(dòng)詞性非主謂句。
1.哎呀！這道題我做錯(cuò)了。
2.為什么呢？因?yàn)樗麤]有理解題意。3.走吧，她已經(jīng)休息了。
4.干嗎？你是什么意思？我們已經(jīng)解釋得很清楚啦。
今天真熱呀。
嗎 呢 呀 吧”四個(gè)語氣詞分別寫一句話
用嗎、呀、呢、吧這幾個(gè)字分別造句
1、這個(gè)工作挺清閑的呀！2、你可真了不起呀，這么難的題目居然都會(huì)。3、大晚上的你不睡覺在做什么呀。三、呢造句 1、你喜歡春天呢，還是還是夏天呢？2、母親節(jié)快到了，給媽媽買什么禮物好呢？3、你明明錯(cuò)了，為什么還強(qiáng)詞奪理呢？四、吧造句 1、同學(xué)們都餓了，吃點(diǎn)東西吧。2、要下雨了，咱...
1.用“呀、呢、吧、嗎”分別造句,
1、哎呀！這道題我做錯(cuò)了。2、為什么呢？因?yàn)樗麤]有理解題意。3、走吧，她已經(jīng)休息了。4、干嗎？你是什么意思？我們已經(jīng)解釋得很清楚啦。句子分類 1、句類 句子的語氣類，即根據(jù)句子的語氣分出的句子的類別。包括陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句。2、句型 句子的結(jié)構(gòu)類，即根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分出...
用語氣詞寫一段話
1、嘿，一只小海星被我抓住了。2、說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不會(huì)回家呢？3、小獅子懶洋洋地趴在地上說！再讓我睡會(huì)兒吧，現(xiàn)在學(xué)習(xí)捉動(dòng)物還早著呢 4、我恭敬不如從命，這事就這樣定下來吧。5、既然大家選你，你就把班長的工作擔(dān)當(dāng)起來吧！6、福州這么大，況且你又是初次來這...
用“呀、啊、吧、呢、啦、哇、喲、哦"語氣詞各寫一句話?
你好，用“呀、啊、吧、呢、啦、哇、喲、哦"語氣詞各寫一句話為：你是誰呀？這朵花真美啊!這個(gè)壞人不是你吧？這個(gè)問題怎么解決呢？要下雨了，快點(diǎn)啦！這個(gè)問題這么快解決了，你真不錯(cuò)喲！哦，知道了。
用"嗎?","吧?","吧!","呢?","呢!"造句,每句不少于10個(gè)字?
①難道小徐真的做錯(cuò)了嗎？②小徐，這把雨傘不是你的吧？③小徐，你就幫幫徐小婷吧！④為什么小徐今天沒來上班呢？⑤別送了，也許小徐已經(jīng)吃了呢！
用吧,呢,嗎,啊造句
你是小紅吧？我吃過飯了，你呢？吃了沒？你吃飯了嗎？你長得真漂亮啊！
說它貪玩吧的確是啊,要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢,用語氣助詞仿寫句子...
說你調(diào)皮吧的確是啊，要不怎么會(huì)一會(huì)功夫就把家里弄得亂七八糟呢。
吧的多音字還有哪些造句子?
吧是一個(gè)多音字，除了常見的ba發(fā)音外，還有兩種發(fā)音，分別是pā和bà。段落一：吧發(fā)音造句子 當(dāng)吧讀作bā時(shí)，常作為語氣詞使用，表示驚訝、請求等語氣。例如：1. 今天的天氣真好呀！我們?nèi)ス珗@玩吧！2. 你對這個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)展了解吧？能否分享一下最新的消息？在這些句子中，“吧”起...
用吧啊呢造句?
用吧啊呢造句 小明，你每天這么努力，你不累嗎？這道題該怎么做呢？啊，今天不去旅游了？
一年級的作業(yè),用呢?造句 還有一題用吧?造句
讓小鳥飛吧,飛向深邃的藍(lán)天吧
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北京市圓柱： ______ 同學(xué)們一個(gè)個(gè)滿頭大汗卻又歡聲笑語,非常熱鬧地在打掃操場.
北京市圓柱： ______ 這支逶迤前進(jìn)在崎嶇小路上的氣勢磅礴的隊(duì)伍絕對不可等閑視之.分別造句:此事應(yīng)認(rèn)真對待,不可等閑視之.長長的隊(duì)伍逶迤前進(jìn)在崎嶇的山路上.水流從高處直瀉而下,形成一道壯觀的瀑布,氣勢磅礴極了.
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北京市圓柱： ______ 請你圍繞一個(gè)意思寫一段話,用上“、,.?!”這五個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號
北京市圓柱： ______ 要三個(gè)句子還是在一個(gè)句子里?先給你分別造句吧!如果不可以再放一個(gè)句子里望采納哦. 起早貪黑: 老爸起早貪黑的為我和媽媽去打拼,年復(fù)一日,額間都多了少許白發(fā). 大汗淋漓: 體育課上,我和小伙伴們玩的大汗淋漓,回到教室拼命的咕嘟咕嘟的灌水,其實(shí)這樣對身體很不好. 歡聲笑語: 課間休息,教室外的走廊里充滿著歡聲笑語,但是一定要遵守我們的校園規(guī)則哦!
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