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    幼兒園中班健康教案

      作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,時(shí)常需要用到教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是我收集整理的幼兒園中班健康教案5篇,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園中班健康教案 篇1

       【設(shè)計(jì)意圖】

      夏天一到,食物總是容易腐壞,環(huán)境容易滋生蚊蠅,產(chǎn)生有害細(xì)菌。因此我從食品衛(wèi)生方面切入,以對(duì)比的方式帶領(lǐng)幼兒清楚比較兩家快餐店的特征,了解環(huán)境衛(wèi)生對(duì)我們身體健康的重要性,特別設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。

       【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、了解環(huán)境衛(wèi)生的重要性。

      2、增進(jìn)觀察比較的能力。

      3、享受扮演游戲的樂趣。

       【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      1、多媒體課件

      2、魔術(shù)棒、百寶箱

      3、裝飾的柜臺(tái)、工作服、垃圾簍、錢幣、購物袋

      4、各種食物模型及蔬菜飲料(包子、糖包、雞蛋、鴨蛋、鵪鶉蛋、魚、胡蘿卜、豆角、芹菜、黃瓜、柿子、旺仔奶、礦泉水、爽歪歪等)。

       【活動(dòng)過程】

      一、律動(dòng)導(dǎo)入,引起幼兒的興趣。

      [師]孩子們圍著老師坐,伸出小手跟我做,小手上拍拍,下拍拍,左拍拍,右拍拍,小手把眼睛蒙起來。

      二、出示道具魔術(shù)棒,通過討論引出“快餐店”。

      [師]變變變,睜開眼睛仔細(xì)看,這是我的魔術(shù)棒,這是我的百寶箱。豎起耳朵仔細(xì)聽,有時(shí)候我們不在家吃飯,爸爸媽媽會(huì)帶你到哪里去吃飯呢?有的時(shí)候,家里來客人了會(huì)到那里吃飯那?(快餐店,引導(dǎo)幼兒說出快餐店)

      [師]原來他們都是在快餐店吃飯的。

      三、出示課件,幼兒觀察討論

      1、整體觀察討論

      [師]老師也見過兩家快餐店,一家是大大快餐店,一家是小小快餐店。仔細(xì)觀察,哪一家快餐店比較好呢?等會(huì)將給小朋友聽(快餐店的名稱改成大大和小小,易于幼兒正確區(qū)分,引導(dǎo)幼兒從不同的方面進(jìn)行討論)。

      2、比較觀察討論

      引導(dǎo)小朋友仔細(xì)觀察,說一說兩家快餐店有什么不同。

      ①兩個(gè)快餐店的老板有什么不同?(動(dòng)作、表情、穿戴等)

      ②兩個(gè)快餐店的衛(wèi)生有什么不同?(簾子)

      ③你是客人會(huì)去哪一家快餐店買東西?

      3、重點(diǎn)講解吃了不衛(wèi)生不干凈的食物會(huì)怎么樣?(如:肚子疼)

      [師]小朋友,如果我們?nèi)ゲ桓蓛舨恍l(wèi)生的快餐店買食物吃了以后,會(huì)怎么樣?(肚子疼)對(duì)了,當(dāng)我們吃到不干凈不衛(wèi)生的食物以后,容易造成肚子疼。

      4、小結(jié)

      夏天天氣熱,很多的食物放久了容易壞掉,吃了壞掉的食物容易生病,肚子疼。垃圾如果亂丟沒有處理好,也會(huì)有臭味,還能產(chǎn)生細(xì)菌,引來蒼蠅。

      四、布置快餐店

      出示柜臺(tái)、垃圾簍后,再出示蔬菜等,并請(qǐng)小朋友放置在柜臺(tái)上。

      [師]:魔術(shù)棒,變變變,變出柜臺(tái),

      [師]:柜臺(tái)是用來做什么的?(放置事物的)

      [師]:變變變,這是什么?(垃圾簍)

      [師]:垃圾簍可以用來做什么?(放垃圾)

      [師]:魔術(shù)棒還帶了許多好吃的東西,這是包子,請(qǐng)你把它放在柜臺(tái)上。(依次出示各種蔬菜)

      五、角色游戲:購買食物

      1、教師扮演老板,請(qǐng)小朋友購物,引起幼兒的興趣。

      [師]:現(xiàn)在,老師扮演老板,你們誰想來買食物?(找2個(gè)幼兒示范)并指導(dǎo)幼兒使用正確的禮貌語言(謝謝、請(qǐng)、再見等等)。

      2、幼兒扮演老板,其他的小朋友扮演顧客,進(jìn)行購物活動(dòng)。

      [師]:剛才老師扮演老板,你們想不想扮演老板呢?菜太多了,我們來選兩位老板吧,誰來當(dāng)老板?(找好老板,給老板穿上工作服,戴上帽子。)其他的小朋友扮演顧客,排好隊(duì)。這是老師為你們準(zhǔn)備的購物袋,購物袋是紙做的,大家也要愛護(hù)環(huán)境,在每個(gè)袋子里,老師都準(zhǔn)備了錢幣。

       【活動(dòng)延伸】

      讓幼兒回家告訴家里人吃飯時(shí)要講衛(wèi)生,要使用環(huán)保袋子進(jìn)行購物,不要亂扔垃圾。

       【活動(dòng)反思】

      我這次執(zhí)教的內(nèi)容是:中班生活與健康活動(dòng)《夏日飲食衛(wèi)生》。在此,我搖身一變出魔術(shù)棒和百寶箱,符合幼兒的年齡特點(diǎn),使活動(dòng)更加神奇,有助于培養(yǎng)幼兒的想象力。根據(jù)《綱要》要求,結(jié)合孩子的特點(diǎn),我精心設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),活動(dòng)中主要體現(xiàn)了以下三個(gè)特點(diǎn)。一是和諧傾聽的氣氛;二是師幼、幼幼有效的探索和互動(dòng);三是幼兒與幼

      兒交往能力的培養(yǎng)。

      首先,魔術(shù)棒的眾多變化,不僅激發(fā)了孩子的興趣,而且快速拉近了我與孩子們之間的距離。緊接著,課件的出示,進(jìn)一步點(diǎn)燃了幼兒積極觀察探索的強(qiáng)烈欲望,增進(jìn)了觀察比較的能力,讓幼兒了解環(huán)境衛(wèi)生的重要性。緊接著,漂亮柜臺(tái)的出現(xiàn),更是吸引了幼兒的目光,讓幼兒去主動(dòng)探索,特別是幼兒自由購買食物這一環(huán)節(jié),更給他們提供了一個(gè)自由創(chuàng)造、互動(dòng)與人交往的機(jī)會(huì),看似一個(gè)小小的紙質(zhì)購物袋,卻在潛移默化中提醒幼兒要注意環(huán)保。

      自始至終我利用魔術(shù)棒的“神奇變化”參與活動(dòng) ,因此能充分以啟發(fā)式的提問與孩子們進(jìn)行交流與探討,從而師幼,幼幼交流平等、積極,幼兒也表現(xiàn)情緒飽滿,活動(dòng)積極。同是我還根據(jù)幼兒的問題、根據(jù)反饋信息對(duì)難度進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,以便靈活處置計(jì)劃。

    幼兒園中班健康教案 篇2

      設(shè)計(jì)意圖在生活活動(dòng)中要教育幼兒愛清潔,講衛(wèi)生,注意保持個(gè)人和生活場(chǎng)所的整潔和衛(wèi)生,密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全、營養(yǎng)和保健教育,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。現(xiàn)在正是感冒的多發(fā)季節(jié),幼兒在此時(shí)期很容易受到傳染,出現(xiàn)咳嗽、打噴嚏等癥狀。幼兒對(duì)感冒的癥狀及預(yù)防的方法有一定的經(jīng)驗(yàn),但這些經(jīng)驗(yàn)是零散的、不全面的。我設(shè)計(jì)的這節(jié)教育活動(dòng)借助形象有趣的幻燈片和圖片向幼兒介紹了怎樣預(yù)防感冒,梳理、提升了生活中各種預(yù)防感冒的小知識(shí),懂得身體健康的重要性,同時(shí)希望幼兒學(xué)習(xí)之后,更懂得講衛(wèi)生,愛清潔,多鍛煉身體等,讓感冒遠(yuǎn)離自己。

      活動(dòng)目標(biāo)

      1.使幼兒知道感冒后身體很不舒服,懂得身體健康的重要性。

      2.了解基本的預(yù)防感冒的小常識(shí)。

      3.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

      活動(dòng)重點(diǎn)

      使幼兒知道感冒后身體很不舒服,懂得身體健康的重要性。

      活動(dòng)難點(diǎn)

      了解基本的預(yù)防感冒的'小常識(shí)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備物質(zhì)準(zhǔn)備:

      1.預(yù)防感冒的圖片、幻燈圖片;2.小手絹每人一條;3.健康小衛(wèi)士胸章。

      知識(shí)準(zhǔn)備:課前了解感冒時(shí)的癥狀并做好記錄。

      活動(dòng)流程回顧談話導(dǎo)入--運(yùn)用記錄表進(jìn)行講述;回顧經(jīng)驗(yàn),解決重點(diǎn)--經(jīng)驗(yàn)回顧進(jìn)行談話;啟發(fā)探索,解決難點(diǎn)--自由討論,參與游戲;鞏固提升--回歸生活,學(xué)以致用。

      活動(dòng)過程

       1.運(yùn)用回顧談話導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)幼兒興趣,使幼兒知道感冒后的感受。

      出示幼兒事先進(jìn)行調(diào)查的記錄表--"感冒癥狀調(diào)查表"。

      師:"講一下你的記錄表,記錄的是誰感冒了?哪里不舒服?感冒的程度怎樣?"幼1:"這張表記錄的是我感冒了。我嗓子痛。用黃顏色表示我感冒比較嚴(yán)重。"幼2:"是媽媽感冒了。她打噴嚏。我用藍(lán)顏色表示媽媽感冒比較輕。"幼3:"這是姐姐感冒了。她頭痛發(fā)燒。我用紅顏色表示姐姐感冒很嚴(yán)重。"評(píng)析:開始環(huán)節(jié),調(diào)整以往老師講解、孩子聽的傳統(tǒng)教學(xué)模式,鼓勵(lì)幼兒課前自己觀察,自己記錄,將課前感冒調(diào)查表在活動(dòng)中進(jìn)行分享、相互討論。教師將幼兒探索放在前,引導(dǎo)他們主動(dòng)尋找答案。

       2.引導(dǎo)幼兒回顧經(jīng)驗(yàn),知道患感冒后的做法。

      (1)師幼談話交流,了解感冒后應(yīng)該怎樣做。

      師:"剛才我們講了感冒的癥狀。如果我們不小心感冒了,怎樣做,才能使身體盡快好起來?"幼1:"我得了感冒后,爸爸帶我去看醫(yī)生。"幼2:"我上次感冒,流鼻涕了,老師讓我喝了許多水就好了。"幼3:"感冒后要按時(shí)吃藥,不要怕苦,多休息。"師小結(jié):看醫(yī)生,配合醫(yī)生的治療,按時(shí)吃藥,多喝開水,注意休息,多吃瓜果蔬菜。

      (2)教育幼兒做一名互幫互愛的好孩子。

      老師在這里還有一個(gè)溫馨提示:在我們身邊,如果有小朋友感冒了,我們要關(guān)心他,照顧他,做一個(gè)互敬互愛的好孩子。

      評(píng)析:這一環(huán)節(jié)突出孩子的主體地位,幼兒自由發(fā)言,想出怎樣做才能使自己的身體盡快地好起來。并通過溫馨提示,教育幼兒要做一名互幫互愛的好孩子。

       3.幼兒討論,知道怎樣預(yù)防感冒。

      (1)引導(dǎo)幼兒討論、交流,了解預(yù)防感冒的方法;開展健康小衛(wèi)士游戲;利用幻燈片總結(jié)提升經(jīng)驗(yàn)。

      師:動(dòng)腦筋想一想,怎樣做才能讓我們遠(yuǎn)離感冒?

      幼1:平時(shí)多運(yùn)動(dòng)。

      幼2:房間要經(jīng)常開窗通風(fēng),天冷了及時(shí)增加衣服。

      幼3:多吃有營養(yǎng)的食物,多喝水。

      幼4:要洗干凈手,不要去人多的地方。

      回答正確的幼兒,教師任命為健康小衛(wèi)士,并獎(jiǎng)勵(lì)一枚胸章。

      師:剛才小朋友說了那么多預(yù)防感冒的方法。現(xiàn)在我們來聽聽醫(yī)生是怎么說的。(放課件,總結(jié)、提升經(jīng)驗(yàn)。)評(píng)析:這一環(huán)節(jié)是難點(diǎn)。提出問題:怎樣預(yù)防感冒?老師沒有將答案直接告訴幼兒,而是將問題拋給幼兒,讓他們自己討論,各自發(fā)表自己的意見,并用"健康小衛(wèi)士"的游戲形式鼓勵(lì)幼兒大膽參與,大膽表述,激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的興趣。在小結(jié)環(huán)節(jié)又請(qǐng)出了健康專家--醫(yī)生,給大家完整地講解,對(duì)幼兒分散的知識(shí)進(jìn)行了梳理,加深了幼兒的印象,效果非常好。

       4.結(jié)合生活實(shí)際,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

      (1)師:老師送給小朋友每人一條小手絹,當(dāng)我們想咳嗽、打噴嚏時(shí)這條小手絹可以幫我們做什么?

      幼1:打噴嚏時(shí)可以捂住口鼻。

      幼2:捂住嘴巴防止傳染其他小朋友。

      小結(jié):捂住口鼻,防止細(xì)菌四處傳播,傳染其他的小朋友。

      (2)今天我們學(xué)習(xí)了許多預(yù)防感冒的小知識(shí),老師要請(qǐng)健康小衛(wèi)士們將今天學(xué)到的知識(shí)告訴給你的爸爸媽媽和好朋友,讓他們也遠(yuǎn)離感冒,好嗎?

      評(píng)析:最后環(huán)節(jié)是教師總結(jié)并進(jìn)行活動(dòng)延伸,讓幼兒把學(xué)到的知識(shí)帶回家。孩子們通過學(xué)習(xí)這一課,掌握了預(yù)防感冒的小知識(shí),并鼓勵(lì)健康小衛(wèi)士將知識(shí)宣傳給家人和好朋友,讓他們也遠(yuǎn)離感冒。

    幼兒園中班健康教案 篇3

       活動(dòng)目標(biāo):

      1.練習(xí)單腳跳,能連續(xù)向前跳5米左右。

      2.喜歡參與體育游戲,遵守游戲規(guī)則。

       活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.奧爾夫音樂兩段

      2.墊子三塊

      3.拱形門紅黃藍(lán)三個(gè)

      4.紅黃藍(lán)絲帶

       活動(dòng)過程:

       一、情境導(dǎo)入,熱身活動(dòng)

      師:寶貝們,今天我是兔媽媽,你們都是我的兔寶貝們,媽媽帶你們?nèi)ド⒉絿D!

      跟著音樂繞圈做走、跑、跳熱身運(yùn)動(dòng),能跟著老師,聽音樂節(jié)奏做動(dòng)作。

       二、單雙腳交替練習(xí)

      師:媽媽準(zhǔn)備了許多顏色的彩圈,每個(gè)寶貝選擇一個(gè),站在圈里。跟著媽媽練習(xí)跳躍的本領(lǐng)。(排成5排5列)

      1.練習(xí)雙腳跳圈

      2.練習(xí)單腳跳圈

      3.練習(xí)單雙腳交替跳圈

      4.游戲:圈圈排隊(duì),每排帶頭的寶貝,帶著組員單腳跳圈。(注意:不要踩到圈,不要推擠。)

       三、游戲:小兔回家

      1.將小兔子們分成三隊(duì),紅黃藍(lán)隊(duì),然后走對(duì)應(yīng)的路回家。

      師:寶貝們,天色暗了,我們要回家了。可是回家的路上有許多的阻礙,你必須單腳跳過窄橋,然后爬過叢林,鉆過山洞,才可以到家。

      媽媽的要求:必須單腳跳過窄橋,然后匍匐前進(jìn)穿過叢林,鉆過山洞后,你到綠房子了才算成功。

      2.游戲一次后,進(jìn)行比賽,比一比哪一隊(duì)的小兔子先到家。

       四、放松運(yùn)動(dòng)

      播放舒緩的音樂,跟著兔媽媽扭扭頭,抖抖手,然后平躺地面做地面休息動(dòng)作。

      結(jié)束語:快樂的一天過去了,兔寶貝們到家睡覺了。晚安……

    幼兒園中班健康教案 篇4

       【活動(dòng)目標(biāo)】

      1。探索身體運(yùn)動(dòng)的不同方法,體驗(yàn)集體運(yùn)動(dòng)的快樂。

      2。能跟著音樂有節(jié)奏的動(dòng)作。

      3。鍛煉幼兒手臂的力量,訓(xùn)練動(dòng)作的協(xié)調(diào)和靈活。

      4。提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,體驗(yàn)玩游戲的樂趣。

       【活動(dòng)過程】

      一、律動(dòng)分享

      1、教師帶幼兒律動(dòng)

      聽!這是什么音樂?對(duì)!是健康歌的音樂。跟著老師一起來運(yùn)動(dòng)吧!

      我們一起來喊口令。

      二、創(chuàng)編動(dòng)作分享交流

      1、誰知道剛才我們運(yùn)動(dòng)的是身體的哪個(gè)地方?

      小結(jié):經(jīng)常的運(yùn)動(dòng)關(guān)節(jié)可以讓我們的身體更加靈活。

      2、我們身體上還有什么地方也需要經(jīng)常的做運(yùn)動(dòng)?

      說了那么多的地方,能不能聽著音樂做做看?什么時(shí)候做?我來做望遠(yuǎn)鏡,找找你們有幾種不一樣的運(yùn)動(dòng)身體的方法。

      3、集體初步嘗試

      4、個(gè)別交流

      我找到了好多運(yùn)動(dòng)身體不一樣的方法。誰來做小小教練,教教我們大家?

      (動(dòng)作的方向,力度,節(jié)奏,伸展度上引導(dǎo)幼兒)

      5、集體再次嘗試

      可以學(xué)學(xué)朋友的好方法,也可以做做自己想到的好方法,比比誰的動(dòng)作最象教練,又漂亮又有力。

      三、觀察圖片,拓展新動(dòng)作

      1、你們真棒!想了那么多鍛煉身體的方法。老師也愛運(yùn)動(dòng),瞧!我也找到了幾種鍛煉身體的新方法!我是怎么運(yùn)動(dòng)的呢?

      2、給你們一點(diǎn)時(shí)間,去看一看,試著做一做,看能不能發(fā)現(xiàn)我鍛煉的方法。

      手叉腰圖片、箭頭一圈的圖片兩張—方向不同(發(fā)現(xiàn)箭頭的涵義)

      左右角輪換出去,頭搖擺動(dòng)作的圖片四張(從圖片的順序中找到運(yùn)動(dòng)身體的方法)

      踮腳動(dòng)作(發(fā)展幼兒的觀察力)

      3、交流發(fā)現(xiàn),嘗試有節(jié)奏的動(dòng)作

      你看明白了哪一張?

      小結(jié):看懂了箭頭的意思就明白了這個(gè)鍛煉的方法。

      小結(jié):只要仔細(xì)一點(diǎn),耐心一點(diǎn),按著圖片的順序1234一個(gè)一個(gè)做,就能發(fā)現(xiàn)這個(gè)動(dòng)作是怎么做的了。

      小結(jié):雖然這個(gè)動(dòng)作只有兩張圖片,但是如果看得不仔細(xì),就很難發(fā)現(xiàn)我鍛煉的秘密了!

      1、三個(gè)幼兒一起做一個(gè)方法,他們做的一樣嗎?你和誰做的一樣?再聽著音樂一起做

      2、一個(gè)幼兒帶著其他幼兒一起做,動(dòng)作由慢到快,—————清唱?jiǎng)幼?/p>

      3、幼兒講,然后聽音樂一起做)

       【活動(dòng)延伸】

      還有好方法嗎?回到教室教給你的好朋友。

       教學(xué)反思:

      整節(jié)課下來,課堂氣氛是很活躍的。幼兒的積極性和參與度都很高。因?yàn)椤督】蹈琛酚變浩饺丈钪幸步佑|過,所以學(xué)習(xí)歌曲非常的快,一節(jié)課下來,都能記住歌詞并能完整的演唱下來。目標(biāo)也基本達(dá)成。在表演環(huán)節(jié),幼兒能充分發(fā)揮自己的想象,編出各種可愛的且符合歌詞內(nèi)容的動(dòng)作,并能通過身體把它表現(xiàn)出來。不足的地方就是歌曲表演時(shí),時(shí)間不是很長(zhǎng),很多幼兒很愛表演,讓所有幼兒都能參加到活動(dòng)中來。

    幼兒園中班健康教案 篇5

       活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、黃瓜若干。

      2、瓜知識(shí)相關(guān)圖片。

       活動(dòng)目標(biāo)

      1、了解黃瓜秧的結(jié)構(gòu)。

      2、我們食用黃瓜的功效。

      3、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

      4、讓幼兒了解常見蔬菜的營養(yǎng)價(jià)值,知道多吃蔬菜有利于身體建康成長(zhǎng)。

       活動(dòng)過程

      一、出示黃瓜

      ——看這盤里裝的蔬菜,你們都認(rèn)識(shí)黃瓜吧!

      ——你們知道黃瓜的知識(shí)多少那?我們來一起學(xué)一學(xué)吧。

      1、黃瓜長(zhǎng)在瓜秧上,通過圖片可以看到黃瓜秧和葉的外形,身上有白色柔毛。

      2、黃瓜的生長(zhǎng)過程中都是綠色的,只有開花時(shí),花是黃色的。

      3、黃瓜成熟時(shí),身上有白色的小刺。(教學(xué)時(shí)出示相關(guān)圖片)

      二、食用黃瓜的功效

      ——小朋友們?cè)诩液陀變簣@都吃過炒或涼拌得黃瓜,那你們知道為什么吃黃瓜嗎?

      1、黃瓜有健腦安神、減肥強(qiáng)體……

      2、黃瓜有提高人體免疫功能,預(yù)防疾病。

      ——小朋友們多吃黃瓜能讓我們睡得好,少生病。

      ——我們來一起來吃黃瓜吧。

      活動(dòng)結(jié)束

       教學(xué)反思:

      活動(dòng)形式符合幼兒好奇、好動(dòng)的心理特征。給幼兒提供豐富的物質(zhì)環(huán)境,刺激幼兒去感受美和表現(xiàn)美。“興趣是最好的老師”,幼兒心理發(fā)展的特點(diǎn)是好動(dòng),對(duì)一切事物充滿了好奇心,求知欲望強(qiáng)烈。及時(shí)表揚(yáng)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步,肯定和鼓勵(lì)幼兒的好奇心和探索舉止,樹立自信心,挖掘幼兒的創(chuàng)造潛能。



    幼兒園中班健康教案
    作為一位杰出的教職工,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么你有了解過教案嗎?以下是我為大家收集的幼兒園中班健康教案7篇,歡迎大家分享。 幼兒園中班健康教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo): 1、進(jìn)一步加深幼兒對(duì)蔬菜水果的認(rèn)識(shí)。 2、學(xué)習(xí)用不同水果蔬菜制作不同的造型,并...

    幼兒園中班健康教案
    在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,時(shí)常需要編寫教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是我整理的幼兒園中班健康教案8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。 幼兒園中班健康教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo): 1、使幼兒知道每天洗臉的重要性,養(yǎng)成每天洗臉的好習(xí)慣。 2、知道洗臉的步驟,了解怎么...

    幼兒園中班健康教案
    在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,就不得不需要編寫教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么你有了解過教案嗎?下面是我為大家整理的幼兒園中班健康教案8篇,希望對(duì)大家有所幫助。 幼兒園中班健康教案 篇1 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)洗襪子的方法。 2、培養(yǎng)自理能力。 3、喜歡自己洗襪...

    幼兒園中班健康教案
    作為一名人民教師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是我收集整理的幼兒園中班健康教案10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。 幼兒園中班健康教案 篇1 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、知道定時(shí)的睡覺、按時(shí)吃飯是人體的一種需要,常吃...

    幼兒園中班健康教案
    作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,時(shí)常需要用到教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是我收集整理的幼兒園中班健康教案5篇,希望能夠幫助到大家。 幼兒園中班健康教案 篇1 【設(shè)計(jì)意圖】 夏天一到,食物總是容易腐壞,環(huán)境容易滋生蚊蠅,產(chǎn)生有害細(xì)菌。因此我從食品衛(wèi)生方面切入,以對(duì)...

    幼兒園中班健康領(lǐng)域教案4篇
    【 #教案# 導(dǎo)語】編寫教案的繁簡(jiǎn),一般是有經(jīng)驗(yàn)的教師寫得簡(jiǎn)略些,而新教師寫得詳細(xì)些。 準(zhǔn)備了以下內(nèi)容,供大家參考! 【篇一】幼兒園中班健康領(lǐng)域教案:挑食的聰聰 一、活動(dòng)目標(biāo):1.樂意傾聽故事,大膽表達(dá)看法。2.了解各種蔬菜的食用部分,嘗試按食用部分對(duì)蔬菜進(jìn)行分類。3.知道多吃蔬菜身體...

    幼兒園中班健康活動(dòng)教案
    下面是我整理的幼兒園中班健康活動(dòng)教案9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 幼兒園中班健康活動(dòng)教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo):1.初步知道自己生活、活動(dòng)中容易發(fā)生危險(xiǎn)的事情。 2.能遷移已有經(jīng)驗(yàn),掌握避免自己受到傷害的方法。 重點(diǎn)難點(diǎn):能遷移已有經(jīng)驗(yàn),掌握避免自己受到傷害的方法活動(dòng)準(zhǔn)備:1.四幅圖片、生活中常見的尖尖的物體等。

    幼兒園中班健康教案
    幼兒園中班健康教案 篇3 教材分析: 《快樂口袋》是篇格調(diào)歡快、充滿童趣、寓意深刻的小故事,故事里的裝滿小動(dòng)物快樂的"神奇口袋"不但讓小動(dòng)物們充滿友愛、快樂,還能幫助小動(dòng)物們克服困難、重新找回快樂,它生動(dòng)、有趣、充滿愛心的情感主題,既讓幼兒在聽賞中著迷,又留給了幼兒思考問題的空間,還能讓幼兒很直觀地明白...

    幼兒園中班健康教案
    作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是我為大家整理的幼兒園中班健康教案9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。 幼兒園中班健康教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo): 1.知道芹菜對(duì)人體的作用以及多種吃法,樂意吃芹菜。 2.體驗(yàn)自己動(dòng)手包餃...

    幼兒園中班健康活動(dòng)教案
    在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,就有可能用到教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。快來參考教案是怎么寫的吧!以下是我為大家收集的幼兒園中班健康活動(dòng)教案7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 幼兒園中班健康活動(dòng)教案 篇1 一、設(shè)計(jì)意圖 《綱要》中指出,要教育幼兒愛清潔,講衛(wèi)生,注意保持個(gè)人和生活場(chǎng)所的整潔和...

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