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    平常我在池子里睡覺,在小溪里散步,在江河奔跑,在海洋里跳舞,唱歌,開大會。仿寫句子云彩在天空里干什么? 平常我在池塘睡覺,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里唱歌、...

    1、平常我在天空中漫步,在山石間徘徊,在草原上奔跑,在田野間唱歌,跳舞,做游戲。

    2、平常我在云朵間張望,在河谷邊吟唱,在田野上飄蕩,在城市里過往,奔忙,捉迷藏。

    擴展資料:

    仿寫句子是指在一定的語言環(huán)境中,根據(jù)語言表達(dá)的需要,參照題干所提供的句式,另選一個或多個句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。

    仿寫句子的重點:

    1、注意文章的手法,像修辭手法、對偶、排比等。

    2、詞性要相當(dāng)。

    例句:

    生活是什么?生活是一本無字的書,生活是一條崎嶇的路;

    仿寫: 生活是什么?生活是一盤莫測的棋,生活是一場自己的戲;



    平時我在家里玩手機,在學(xué)校寫作業(yè)在操場奔跑,在周末玩游戲唱歌、跳舞。

    句子仿寫首先要把握例句的特點:

    1、首先分析例句的修辭特點。

    2、再把握例句的句式特點,看句式是整句還是散句,是長句還是短句,有沒有用關(guān)聯(lián)詞等。

    3、最后分析例句的語境特點,看句子的感情色彩和前后表意特點,做到內(nèi)容前后兼顧。

    句子仿寫的原則:

    1、修辭“依葫蘆畫瓢”。

    2、結(jié)構(gòu)“循規(guī)蹈矩”。

    3、內(nèi)容“前后兼顧”。

    擴展資料

    首先分析出例句特點,明確是仿寫明喻句,且句式特點為短句。本著修辭相同,句式相似,詞性相同、字?jǐn)?shù)相似的原則,可以仿寫為:

    (1)小雨淅瀝瀝地下著,像牛毛,像細(xì)絲,像花針,滋潤著萬物生長。

    (2)天上的云變化真快啊,像飛馬,像綿羊,像棉花,真是美麗極了。

    第二類仿寫暗喻句。即本體、喻體都出現(xiàn),比喻詞換成“是、簡直、成了”等。



    云彩:平常我在樹林間張望,在河谷邊吟唱,在田野上飄蕩,在城市里過往,奔忙,捉迷藏。

    順便說這是原創(chuàng)~

    平常我在天空中漫步,在山石間徘徊,在草原上奔跑,在田野間唱歌,跳舞,做游戲

    小貓在花叢里追逐蝴蝶,在陽光下打盹,在主人腳邊撒嬌,在深夜里捕捉老鼠。

    《我是什么》的作者是誰?
    “我”是水,人們建儲水池防洪,人工降雨解決旱災(zāi),原文相關(guān)內(nèi)容如下:平常我在池子里睡覺,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、開大會。有時候我很溫和,有時候我很暴躁。我做過許多好事,灌溉田地,發(fā)動機器,幫助人們工作。我也做過許多壞事,淹沒莊稼,沖毀房屋,給人們帶來災(zāi)害。人們...

    水做過哪些好事和壞事?
    平常我在池子里睡覺,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、開大會。有時候我很溫和,有時候我很暴躁。我做過許多好事,灌溉田地,發(fā)動機器,幫助人們工作。我也做過許多壞事,淹沒莊稼,沖毀房屋,給人們帶來災(zāi)害。人們想出種種辦法管住我,讓我光做好事,不做壞事。小朋友,你們猜猜,我...

    平常我在池子里睡覺,在小溪里散步是什么修辭手法?
    “平常我在池子里睡覺,在小溪里散步”運用了擬人的修辭手法。原句是“平時我在池子里睡覺,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、開大會。”這里的“我”指的是水滴,“散步、睡覺、奔跑、跳舞、唱歌、開大會”這些動作是人發(fā)出的動作。擬人的作用 1、可以使文章更加生動、形象、具體,...

    平常我在池子里睡覺,在小溪里散步是什么修辭手法?
    “平常我在池子里睡覺,在小溪里散步”運用了擬人的修辭手法。原句是“平時我在池子里睡覺,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、開大會。”這里的“我”指的是水滴,“散步、睡覺、奔跑、跳舞、唱歌、開大會”這些動作是人發(fā)出的動作。擬人的好處是:借助豐富的想像,把物當(dāng)成人來寫,...

    我是什么根據(jù)課文內(nèi)容填空
    答案:水。解析:根據(jù)原文,太陽一曬,我就變成汽、在池子里睡覺,在小溪里散步,在江河里奔跑可以知道,答案是水。原文:我會變。太陽一曬,我就變成汽。升到天空,我又變成無數(shù)極小極小的點兒,連成一片,在空中漂浮。有時候我穿著白衣服,有時候我穿著黑衣服,早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。

    平常我在池子里睡覺,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞,唱歌...
    平時我在池子里睡覺,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、開大會。運用了擬人的修辭手法。修辭手法:擬人。擬人,就是把事物人格化。即把事物當(dāng)做人,寫成和人一樣的有感情、有語言、有動作。這里的“我”指的是水滴,“散步、睡覺、奔跑、跳舞、唱歌、開大會”這些動作是人發(fā)出的動作。

    平常我在池子里睡覺,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞,唱歌...
    1、我在臥室里睡覺,在書房里學(xué)習(xí),在餐廳里吃飯,在客廳里玩耍、聊天。2、周末,我在寫作業(yè),在小區(qū)里跑步,在客廳吃飯,在書房看書。分析首先看題目平常我在池子里睡覺,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞,唱歌,開大會。這些句子中都有一個詞在,很明顯就是用在把一些動作聯(lián)系起來。

    ...平常我在池子里睡覺,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞,唱歌...
    1、水。洗衣服做飯燒暖氣等。(答案不唯一)2、平常我在池子里睡覺,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞,唱歌,開大會。分析:我也做過許多壞事,淹沒莊稼,沖毀房屋,給人們帶來災(zāi)害。根據(jù)這句話可得出第一題的答案。

    平常我在池子里睡覺,在小溪里散步是哪篇課文
    《我是什么》。《我是什么》課文是一篇科學(xué)短文,以樸實而生動的語言,講述了水的變化及其利與害。平常我在池子里睡覺,在小溪里散步是出自《我是什么》這篇課文,課文片段還有:在江河里奔跑,在海洋里跳舞,唱歌,開大會。

    我是什么課文原文是什么?
    我指的是水。我的特點即是水的特點。水的特點是會變。課文寫水變成雨落下來,變成小硬球打下來,變成雪花飄下來。水的性格是有時候溫和,有時候暴躁。水的習(xí)性,在池子里睡覺,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里唱歌跳舞。我做的好事:我做了許多好事,給農(nóng)民伯伯灌溉田地,給廠家發(fā)動電器,幫...

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    汕尾市粉末: ______[答案] 平常我在池子里(睡覺),在小溪里(散步),在江河里(奔跑),在海洋里(跳舞),(唱歌),(開大會). 不能換,這個句子還用到了擬人的手法.調(diào)換的話不符合水在.的狀態(tài)
  • 齊呼15547386956: 課內(nèi)閱讀. 平常我在池子里睡覺,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞,唱歌,開大會. 有時 -
    汕尾市粉末: ______ 1.水.洗衣服做飯燒暖氣等.(答案不唯一) 2.平常我在池子里睡覺,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞,唱歌,開大會.
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    汕尾市粉末: ______ 平常我在圖書館學(xué)習(xí)、在食堂里吃飯、在教室里上課. 平常我在田間勞作、在樹林里玩耍、在山坡上歡呼. 平常我在星光下唱歌、在陽光下奔跑、在月光中閱讀. 平常我在教室、在操場跑步、在食堂吃飯. 平常我在池塘邊玩耍、在小溪邊唱歌、在水池邊讀書. 平常我在小溪里散步、在胡泊中劃船、在大海里沖浪. 平常我在家中學(xué)習(xí),在路邊散步、在公園玩耍. 平常我在沙灘中奔跑、在大海邊唱歌、在胡泊中劃船. 平常我在樹林里玩耍、在花叢中奔跑、在草地上睡覺. 平常我在陽光下奔跑、在暴雨里沐浴、在微風(fēng)中站立.
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    汕尾市粉末: ______[答案] 我在雪地里打雪仗,在冰場里滑冰. 如有問題請追問, 如果對我得回答滿意 這是你對我最大的肯定,
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    汕尾市粉末: ______[答案] 1.睡覺 散步 奔跑 跳舞 唱歌 2.“略”
  • 齊呼15547386956: 我在池塘里睡覺,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞唱歌.仿照上面的句子用在造一句話 -
    汕尾市粉末: ______ 我在夕陽里尋覓,在星空里迷惘,在朝暉里雀躍,在藍(lán)天里展翅翱翔.
  • 齊呼15547386956:  根據(jù)課文內(nèi)容填空.平常我在( )里睡覺,在( )里散步,在( ),在( )里跳舞,唱歌,開大會. -
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  • 齊呼15547386956: 造句,用(在......在......在......在......)造句例:我在池塘里睡覺,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞,唱歌. -
    汕尾市粉末: ______[答案] 今天媽媽帶我到公園玩,我一看好多人好熱鬧啊,有的在唱歌 有的在跳舞,有的在拍球,有的在做操
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