西湖七月半（文言句式+古今異義+詞類活用+通假字）
轎夫叫船上人,怖以關門《西湖七月半》狀語后置
古今異義：
還坐露臺,左右盼望《西湖七月半》)古義:盼,看;期盼
詞類活用：
不舟不車,不衫不幘[z]《西湖七月半》)名作動,坐船,坐車,穿長衫,戴頭
一入舟,速舟子急放斷橋《西湖七月半》)形容作動,催促
轎夫叫船上人,怖以關門《西湖七月半》)使動用法,使恐怖,嚇吃
席其上,呼客縱飲(《西湖七月半》名作動,在上面擺上筵席
樓船簫鼓 , 峨冠盛筵 ,燈火優(yōu)傒(《西湖七月半》名作動,坐著樓船,船上奏著音樂,戴著高高的帽子,擺著盛大的 筵 席
亦 船 亦 樓 ,名娃閨秀《西湖七月半》)名作動,,坐著樓船，帶著女子
亦 船 亦 聲 歌,名妓閑僧,淺低唱秀(《西湖七月半》)名作動,也坐著船，唱著歌
通假字：
呼群三五,躋入人叢《西湖七月半》“”通“擠”,擁擠
笑啼雜之,還坐露臺《西湖七月半》“還”通“環(huán)”,成環(huán)
止見篙擊篙,舟觸舟《西湖七月半》)“止”通“只”,僅僅
吾輩始艤[y門舟近岸(《西湖七月半》)“艤”通“移”,移動
進學解,留侯論文中的通假字文言句式詞類活用古今異義
國子先生，指的是韓愈自己，當時他在國子監(jiān)擔任博士。國子監(jiān)是唐朝京都最高學府，下設有國子學、太學等七所學校，各校都設有博士作為教授官。國子學是為高級官員子弟設立的學校。太學在唐朝時指國子監(jiān)，古時候對官署的稱呼常常沿用前代的舊稱。嬉戲、游玩，隨意，治理的工具，主要指法令。《史記·酷吏...
文言文中的文學現(xiàn)象都有哪些,像一詞多義,古今異義之類的
文言現(xiàn)象是指在文言文里面出現(xiàn)的與現(xiàn)代漢語不同的語言現(xiàn)象，主要包括：特殊句式、實詞虛詞的用法、詞古今異義、通假字、詞類活用等現(xiàn)象。
初中文言文考試重點范圍
二、文言文部分。課內文言文考試的范圍是初中教讀篇目。 復習時一要抓好重點。根據(jù)考綱的考查范圍和要求以及自身的熟悉程度對復習內容進行取舍、側重。 一般考查常見的文言虛詞、實詞的含義和用法。實詞則常常考查一詞多義、古今異義、詞類活用的詞語;對句子的考查則側重于關鍵句子的句式和句意;對內容考查就與現(xiàn)代文...
世說新語兩則的詞類活用(通假字,古今異義,一詞多義,文言句式)
一、詞類活用 “友人慚” 意動用法。慚：感到慚愧。二、通假字 《陳太丘與友期》 尊君在不。“不”通“否”， 讀 fǒu，表示否定。三、古今異義 《詠雪》1、兒女古義：子侄輩的人，指家中的年輕一代人。今義：指子女。2、因古義：趁，乘，憑借。今義：因為。3、文義古義：詩文。今義...
...版的文言文的通假字,一詞多義,古今異義和詞類活用
初中語文常見文言句式例析 文言句式是古漢語語法的重要組成部分，學習文言文必須掌握句式，才能正確理解句子的意思。古代漢語的句式結構與現(xiàn)代漢語基本相同，但也有一些與現(xiàn)代漢語不同的特殊句式，我們常見的特殊句式主要有判斷句、被動句、倒裝句、省略句和一些固定句式。1、判斷句。現(xiàn)代漢語的判斷句，一般用...
隆中對文言文知識點
4. 【文言文《隆中對》的通假字~一詞多義~古今異義~詞類活用~文言句式 1.一詞多義 謂 認為 調為信然 對··說 謂先主日 已 停止 然志猶未已 通“以”自董卓已來 已經(jīng) 已歷三世 信 確實 謂為信然 誠信 信義著于四海 同“伸”,伸張 欲信大義于天下 然 這樣 謂為信然 但是 然志猶未已 用 因此 遂...
張衡傳文言文特殊句式
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分析的文言文
平時的文言文學習,一定要熟練掌握課本中所出現(xiàn)的知識點:①字音,包括多音字和異讀字。②詞義,包括古今異義、一詞多義、詞類活用。③文言句式,包括特殊句式和文言復句。 第五,在學習一篇文言文中應做到如下幾點:首先,整體把握文章,理解文章的主要內容;其次,在整體把握課文上落實對段的理解;再次,在具體的語言環(huán)境中...
...古今異義 詞類活用 文言句式 全部 有哪些?!
21 論語六則 21.1 通假字 1、不亦說乎：“說”“悅”的古字，愉悅，高興。2、學而不思則罔：“罔”通“惘”，迷惑。3、誨女知之乎 ：“女 ”通:“汝”，你。4、是知也：“知”通“智”，聰明，智慧。21.2 詞類活用 吾日三省吾身：日，每天，名詞作狀語；溫故而知新：故，舊知識，...
文言文隆中對特殊句式
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