活板文言文朗讀
1. 活板朗讀斷句全文
板印書(shū)籍,唐人尚未盛為之。五代時(shí)始印五經(jīng),已后典籍皆為板本。
慶歷中有布衣畢升,又為活板。其法:用膠泥刻字,薄如錢唇,每字為一印,火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板,其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印,則以一鐵范置鐵板上,乃密布字印,滿鐵范為一板,持就火煬之,藥稍熔,則以一平板按其面,則字平如砥。若止印三二本,未為簡(jiǎn)易;若印數(shù)十百千本,則極為神速。常作二鐵板,一板印刷,一板已自布字,此印者才畢,則第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有數(shù)印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用,則以紙?zhí)宽崬橐惶靖褓A之。有奇字素?zé)o備者,旋刻之,以草火燒,瞬息可成。不以木為之者,文理有疏密,沾水則高下不平,兼與藥相粘,不可取;不若燔土,用訖再火令藥熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。
升死,其印為予群從所得,至今保藏
ban yin shu ji ,tang ren shang wei sheng zhi .wu dai shi shi yin wu jing ,yi you dian ji jie wei ban ben qing li zhong you bu yi bi sheng ,you wei huo ban.qi fa:yong jiao ni ke zi ,buo ru qian chun , mei zi wei yi yin huo shao ling qi jian xian she yi tieban qi shang yi song zhi la huo zhi hui zhi lei mao zhi yu yin ze yi yi tiefan zhi tie ban shang nai mi bu zi yin man tie fan yi ban chi jiu huo yang zhi xiao shao yong ze yi yi ping ban an qi mian ze zi ping ru di ruo zhi yin san er ban wei wei jian yi ruo yin shu shi bai qian ben ze ji wei shen su chang zuo er tie ban yi ban yin shuo yiban yi zi bu zi ci yin zhe cai bi ze di er ban yi ju buruo fan tu yong qi zai huo ling yao rong yi shou fu zhi qi yin zi luo shu bu zhan wu sheng si qi yin wei yu qun cong suo de zhi jin bao cang
譯文
用雕版印刷,唐朝人還沒(méi)有大規(guī)模地做這種事。五代時(shí)才開(kāi)始用雕版印五經(jīng),此后,經(jīng)典文獻(xiàn)都是版印的本子。
慶歷年間,有個(gè)平民叫畢升,又發(fā)明了活版印刷。它的辦法是:用黏土來(lái)刻字模,(字模)薄得跟銅錢的邊緣一樣,每個(gè)字刻一個(gè)字模,用火燒使它堅(jiān)硬。先設(shè)置一塊鐵板,在上面用松脂、蠟混合紙灰這類東西覆蓋著。想印的時(shí)候,在鐵板上放一個(gè)鐵框子,(然后)就密密地排滿字模,排滿了就成為一版,(再)把它靠近火邊烤,(等到)松脂和蠟稍稍熔化,就用一塊平板放在版面上往下一壓,字印像磨刀石那樣平。如果只印兩三本,還不算簡(jiǎn)便;如果印幾十甚至成百上千本,那就極其快了。通常做兩塊鐵板,這一塊印刷,另一塊已經(jīng)另外在排字了,這一塊剛剛印完,那一塊已經(jīng)準(zhǔn)備好,兩塊交替使用,在極短的時(shí)間里就可以印完。每一個(gè)字都備有幾個(gè)字模,像“之”“也”等字,每一個(gè)字都有二十多個(gè)字印,用來(lái)防備它們?cè)谝话鎯?nèi)有重復(fù)的。不用的時(shí)候,就用紙條給它做標(biāo)記,每一個(gè)韻部的字做一個(gè)標(biāo)簽,用木格子把它存放起來(lái)。遇到平時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)備的生僻字,立即刻制,用草燒火烘烤,一會(huì)兒就能制成。不用木頭刻活字的原因是,木的紋理疏密不勻,一沾水就會(huì)變得高低不平,再加上跟松脂等粘在一起,(卸版時(shí))拿不下來(lái);不像用膠泥燒制的字印,印完后再用火一烤,使藥物(松脂等物)熔化,用手一抹,字印自然就掉了下來(lái),一點(diǎn)也不會(huì)被藥物(松脂等物)弄臟。
畢升死后,那些字模被他的堂兄弟和侄子輩們得到,到現(xiàn)在依然珍貴地收藏
2. 古文活版的全文拼音加音調(diào)
huó bǎn yuán wén : 活 板 原 文 : bǎn yìn shū jí , tánɡ rén shànɡ wèi shènɡ wéi zhī 。
wǔ dài shí shǐ yìn wǔ jīnɡ , yǐ hòu diǎn jí jiē wéi bǎn běn 。 板 印 書(shū) 籍 , 唐 人 尚 未 盛 為 之 。
五 代 時(shí) 始 印 五 經(jīng) , 已 后 典 籍 皆 為 板 本 。 qìnɡ lì zhōnɡ yǒu bù yī bì shēnɡ , yòu wéi huó bǎn 。
qí fǎ : yònɡ jiāo ní kè zì , báo rú qián chún , měi zì wéi yí yìn , huǒ shāo lìnɡ jiān 。 xiān shè yì tié bǎn , qí shànɡ yǐ sōnɡ zhī 、là hé zhǐ huī zhī lèi mào zhī 。
yù yìn , zé yǐ yì tiě fàn zhì tié bǎn shànɡ , nǎi mì bù zì yìn , mǎn tiě fàn wéi yì bǎn , chí jiù huǒ yánɡ zhī , yào shāo rónɡ , zé yǐ yì pínɡ bǎn àn qí miàn , zé zì pínɡ rú dǐ 。 慶 歷 中 有 布 衣 畢 升 , 又 為 活 板 。
其 法 : 用 膠 泥 刻 字 , 薄 如 錢 唇 , 每 字 為 一 印 , 火 燒 令 堅(jiān) 。 先 設(shè) 一 鐵 板 , 其 上 以 松 脂 、蠟 和 紙 灰 之 類 冒 之 。
欲 印 , 則 以 一 鐵 范 置 鐵 板 上 , 乃 密 布 字 印 , 滿 鐵 范 為 一 板 , 持 就 火 煬 之 , 藥 稍 熔 , 則 以 一 平 板 按 其 面 , 則 字 平 如 砥 。 ruò zhǐ yìn sān èr běn , wèi wéi jiǎn yì ; ruò yìn shù shí bǎi qiān běn , zé jí wéi shén sù 。
chánɡ zuò èr tié bǎn , yì bǎn yìn shuā , — bǎn yǐ zì bù zì , cǐ yìn zhě cái bì , zé dì èr bǎn yǐ jù , ɡènɡ hù yònɡ zhī , shùn xī kě jiù 。 měi — zì jiē yǒu shù yìn , rú “ zhī ” “ yě ” děnɡ zì , měi zì yǒu èr shí yú yìn , yǐ bèi yì bǎn nèi yǒu chónɡ fù zhě 。
若 止 印 三 二 本 , 未 為 簡(jiǎn) 易 ; 若 印 數(shù) 十 百 千 本 , 則 極 為 神 速 。 常 作 二 鐵 板 , 一 板 印 刷 , — 板 已 自 布 字 , 此 印 者 才 畢 , 則 第 二 板 已 具 , 更 互 用 之 , 瞬 息 可 就 。
每 — 字 皆 有 數(shù) 印 , 如 “ 之 ” “ 也 ” 等 字 , 每 字 有 二 十 余 印 , 以 備 一 板 內(nèi) 有 重 復(fù) 者 。 bú yònɡ , zé yǐ zhǐ tiē zhī , měi yùn wéi yì tiē , mù ɡé zhù zhī 。
yǒu qí zì sù wú bèi zhě , xuán kè zhī , yǐ cǎo huǒ shāo , shùn xī kě chénɡ 。 bù yǐ mù wéi zhī zhě , wén lǐ yǒu shū mì , zhān shuǐ zé ɡāo xià bù pínɡ , jiān yǔ yào xiānɡ zhān , bù ké qǔ ; bú ruò fán tǔ , yònɡ qì zài huǒ lìnɡ yào rónɡ , yǐ shǒu fú zhī , qí yìn zì luò , shū bù zhān wū 。
不 用 , 則 以 紙 帖 之 , 每 韻 為 一 帖 , 木 格 貯 之 。 有 奇 字 素 無(wú) 備 者 , 旋 刻 之 , 以 草 火 燒 , 瞬 息 可 成 。
不 以 木 為 之 者 , 文 理 有 疏 密 , 沾 水 則 高 下 不 平 , 兼 與 藥 相 粘 , 不 可 取 ; 不 若 燔 土 , 用 訖 再 火 令 藥 熔 , 以 手 拂 之 , 其 印 自 落 , 殊 不 沾 污 。 shēnɡ sǐ , qí yìn wéi yǔ qún cónɡ suǒ dé , zhì jīn bǎo cánɡ 。
升 死 , 其 印 為 予 群 從 所 得 , 至 今 保 藏 。
3. 【文言文閱讀(共10分)閱讀《活板》(節(jié)選),完成后面問(wèn)題
小題1:(1)蒙,蓋 (2)準(zhǔn)備好 (2分。
每空1分) 小題2:(1)用 (2)一向,平素 (2分。每空1分)小題3:交替使用它們(或“這兩個(gè)板”),很快就可以完成。
(2分。一句1分,關(guān)鍵詞“更互”“之”“瞬息”“就”錯(cuò)一處扣1分)小題4:制活字模 制板 薄如錢唇 字平如砥 小題1:試題分析:要求解釋的詞,一般為常見(jiàn)實(shí)詞,通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用等,往往是命題的重點(diǎn),當(dāng)然也應(yīng)該成為同學(xué)們備考的重點(diǎn)。
如“冒”這里是“蒙、蓋”。小題2:試題分析:文言實(shí)虛詞的考查,最常見(jiàn)的命題形式是,指定文中若干個(gè)詞讓學(xué)生作解釋。
要求解釋的詞,虛詞要能辨出一詞多義;實(shí)詞,要識(shí)記通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用等用法。如,虛詞“以”的一詞多義用法。
小題3:試題分析:翻譯文句是各級(jí)各類考試的重點(diǎn)類型題之一,掌握翻譯技巧是重要的得分手段。這里注意“更互”“就”等關(guān)鍵詞的理解。
小題4:試題分析:回答這一題的關(guān)鍵首先在于對(duì)語(yǔ)段的整體理解。即,讀懂故事。
然后,要先審題干,再找內(nèi)容。這類題目的答案基本都能在原文中找到,但找答案不是盲目的,要看看題目問(wèn)的是哪方面的內(nèi)容,然后再有的放矢地去找。
若要用自己的話表述,那么找到原句之后還要將原句轉(zhuǎn)化成現(xiàn)代漢語(yǔ)的方式表述出來(lái)。
4. 古文《活板》加拼音
活板ban yin shu ji ,tang ren shang wei sheng zhi ,.wu dai shi shi yin wu jing ,yi you dian ji jie wei ban ben 。
板印書(shū)籍,唐人尚未盛為之。五代時(shí)始印五經(jīng),已后典籍皆為板本。
qing li zhong ,you bu yi bi sheng ,you wei huo ban。慶歷中,有布衣畢升,又為活板。
qi fa:yong jiao ni ke zi ,buo ru qian chun ,mei zi wei yi yin ,huo shao ling jian 。其法:用膠泥刻字,薄如錢唇,每字為一印,火燒令堅(jiān)。
xian she yi tieban, qi shang yi song zhi, la huo zhi hui zhi lei mao zhi 。先設(shè)一鐵板,其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。
yu yin, ze yi yi tiefan zhi tie ban shang ,nai mi bu zi yin ,man tie fan wei yi ban, chi jiu huo yang zhi;欲印,則以一鐵范置鐵板上,乃密布字印,滿鐵范為一板,持就火煬之;xiao shao rong, ze yi yi ping ban an qi mian ,ze zi ping ru di 。藥稍熔,則以一平板按其面,則字平如砥。
ruo zhi yin san er ben ,wei wei jian yi ;若止印三二本,未為簡(jiǎn)易;ruo yin shu shi bai qian ben ,ze ji wei shen su 。若印數(shù)十百千本,則極為神速。
chang zuo er tie ban ,yi ban yin shua ,yi ban yi zi bu zi ,ci yin zhe cai bi ,ze di er ban yi ju,geng hu yong zhi ,shun xi ke jiu。常作二鐵板,一板印刷,一板已自布字,此印者才畢,則第二板已具,更互用之,瞬息可就。
mei yi zi jie you shu yin,ru “zhi” “ye” deng zi ,mei zi you er shi yu yin ,yi bei yi ban nei you chong fu zhe 。每一字皆有數(shù)印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以備一板內(nèi)有重復(fù)者。
bu yong ,ze yi zhi tie zhi ,mei yun wei yi tie ,mu ge zhu zhi。不用,則以紙?zhí)宽崬橐惶靖褓A之。
you ji zi su wu bei zhe,xuan ke zhi,yi chao huo shao ,shun xi ke cheng 。有奇字素?zé)o備者,旋刻之,以草火燒,瞬息可成。
bu yi mu wei zhi zhe ,wen li you shu mi ,zhan shui zhe gao xia bu ping ,jian yu yao xiang zhan, bu ke qu ;不以木為之者,文理有疏密,沾水則高下不平,兼與藥相粘,不可取;bu ruo fan tu, yong qi zai huo ling yao rong ,yi shou fu zhi ,qi yin zi luo, shu bu zhan wu。不若燔土,用訖再火令藥熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。
sheng si ,qi yin wei yu qun zong suo de ,zhi jin bao cang。升死,其印為予群從所得,至今保藏。
5. 文言文閱讀(共10分)閱讀《活版》(節(jié)選),完成后面小題
小題1:B
小題2:(1)幾個(gè)(2)用
小題3:印完后再用火烤使藥物溶化,用手輕輕一彈(抹),那些字模就自然就掉下來(lái)。(每句1分)
小題4:①用藥物蒙鐵板;②密布字印;③火燒(每空1分)(原文回答或自己的話概括均可)
小題1:
試題分析:此題考查學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞含義的理解和識(shí)記,要求學(xué)生對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋進(jìn)行重點(diǎn)識(shí)記。還要求學(xué)生對(duì)文章熟讀,書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)。“已后典籍皆為板本”中“為”意思是“被當(dāng)作”A項(xiàng):為,指心理活動(dòng),所想之事。B項(xiàng):被當(dāng)作。C項(xiàng):作為。D項(xiàng):當(dāng)作
小題2:
試題分析:此題考查學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞含義的理解和識(shí)記,要求學(xué)生對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋進(jìn)行重點(diǎn)識(shí)記。還要求學(xué)生對(duì)文章熟讀,書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)。“ 數(shù) ”字在這里是“幾個(gè)”的意思。“以”是用,一定要記住。
小題3:
試題分析:此題考查學(xué)生的閱讀理解和翻譯能力,要求學(xué)生多讀文章,掌握文意,尤其是重點(diǎn)詞的翻譯。注意句“訖”“熔”的意思。
小題4:
試題分析:要求學(xué)生能夠大致翻譯全文,從中提取關(guān)鍵信息詞語(yǔ)。
6. 文言文閱讀(共10分)閱讀《活板》,完成后面小題
小題1:(1)盛:盛大,這里是大規(guī)模的意思(2)以: 用(共2分。每個(gè)詞1分)
小題2:)翻譯:在鐵板的上面用松脂、蠟混合著紙灰一類的東西蓋上 (2)翻譯:遇到平時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)備的生僻字,隨即刻制。
小題3:①用膠泥刻字②字印③有奇字素?zé)o備者,旋刻之④方便、快捷
小題1:
試題分析:此題考查學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞含義的理解和識(shí)記,要求學(xué)生對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋進(jìn)行重點(diǎn)識(shí)記。還要求學(xué)生對(duì)文章熟讀,書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)。盛:盛大,這里是大規(guī)模的意思 “以”是用,課下要對(duì)“以”的用法加以總結(jié)。
小題2:
試題分析:此題考查學(xué)生的閱讀理解和翻譯能力,要求學(xué)生多讀文章,掌握文意,尤其是重點(diǎn)詞的翻譯。注意1句中“以”“ 之”的意思,,2句中“素”“旋”的意思
小題3:
試題分析:要求學(xué)生能夠大致翻譯全文,從中提取關(guān)鍵信息詞語(yǔ)或用自己的話回答即可。注意要求:①③空用原文回答,②④空用自己的話回答。
活板文言文翻譯及原文朗讀
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活板文言文朗讀
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如何朗讀文言文
文言文朗讀應(yīng)特別注意停頓、語(yǔ)速、重音、語(yǔ)氣等.關(guān)于停頓.朗讀時(shí)常在句子前后和中間作或長(zhǎng)或短的停頓,一方面出于換氣的需要或使層次分明,另一方面為了充分表達(dá)思想感情.朗讀中的停頓一般有語(yǔ)法停頓和邏輯停頓.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)所表示的停頓和段落之間的停頓屬于語(yǔ)法停頓,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的停頓長(zhǎng)短為"、"--"," - ";" -...
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豐臺(tái)區(qū)起動(dòng): ______ 一般來(lái)說(shuō),首先要明白這篇文章說(shuō)了什么,然后根據(jù)文章的意思來(lái)背誦.一般文言文的斷句和壓韻都很好的,所以在背誦的時(shí)候能朗朗上口.最重要的是,一定要參考注釋先弄明白文言文的意思,不然就算死記硬背下來(lái)也會(huì)很快忘記 [解題過(guò)程] ...
豐臺(tái)區(qū)起動(dòng): ______ 語(yǔ)文訓(xùn)練的是能力,無(wú)所謂內(nèi)容上的重點(diǎn).但在初二,應(yīng)該是以說(shuō)明文相關(guān)知識(shí),小說(shuō)散文閱讀為重點(diǎn)的....
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