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    干預(yù)2年,重度自閉癥孩子成極輕度,抑郁癥媽媽做了什么?

    小暉2歲半時(shí),還不會(huì)說話,只能咿咿呀呀的發(fā)出一些嬰兒語。

    去醫(yī)院后,醫(yī)生診斷為中重度自閉癥。

    小暉4歲時(shí),語言、認(rèn)知、對(duì)視等方面有了很大的提升。

    去醫(yī)院后,二次診斷是極輕度自閉癥。醫(yī)生說,這簡(jiǎn)直就是個(gè)醫(yī)學(xué)奇跡。

    現(xiàn)在,小暉已經(jīng)獨(dú)立在上幼兒園了,他可以和小朋友們?cè)谝黄鹜嫠#刻爝€會(huì)和媽媽說“我愛你”。

    其實(shí),這真的是奇跡嗎?在我看來,這更是對(duì)小暉媽媽辛苦付出的回報(bào)。

    從診斷時(shí)的崩潰,到干預(yù)初期身患抑郁癥,再到現(xiàn)在的得心應(yīng)手,小暉的進(jìn)步很大,小暉媽媽的成長(zhǎng)更是超乎尋常。

    小暉媽媽說:“我覺得這是我和小暉相互治愈的過程。看著孩子一遍又一遍的努力,還有什么壓力不能克服呢。”

    01

    30歲時(shí),小暉媽媽生下了兒子小暉。兒女雙全、家庭美滿的她,無疑是遭人艷羨的對(duì)象。

    可是好景不長(zhǎng),小暉到了2歲半的時(shí)候,還是不會(huì)說話,只能發(fā)出一些咿咿呀呀的“嬰兒語”。他還喜歡獨(dú)自一人玩玩具車,喜歡低頭看車輪子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。媽媽叫他會(huì)有回應(yīng),但是從不與人對(duì)視。他也不喜歡和同齡孩子共處,對(duì)家人的依賴性也不強(qiáng)。

    在這之前,小暉媽媽并沒有太過在意,就是覺得孩子可能學(xué)話比較晚。

    可是過了兩歲半,小暉媽媽難免就開始擔(dān)心孩子是不是不會(huì)說話,就去醫(yī)院進(jìn)行了檢查。

    小暉媽媽現(xiàn)在回憶起最初確診的情形依然覺得心悸。小暉媽媽說:“當(dāng)時(shí)檢查數(shù)據(jù)一團(tuán)糟,醫(yī)生和我們說只能盡量通過干預(yù),讓孩子有一些 社會(huì) 技能,很大程度上不排除會(huì)需要終身陪護(hù)。”

    聽到醫(yī)生的診斷,小暉爸爸和媽媽當(dāng)場(chǎng)就懵了,小暉爸爸無法接受事實(shí),說還要去其他醫(yī)院檢測(cè)。其實(shí)檢測(cè)大同小異,只要小暉存在這些顯著的自閉癥狀(無語言、無眼神、刻板),去哪里檢測(cè)都是說孤獨(dú)癥譜系障礙。

    02

    小暉最初確診時(shí),最最接受不了的是家里的老一輩,他們堅(jiān)持認(rèn)為孩子學(xué)話晚,上幼兒園就好了,覺得小暉爸爸媽媽就是大驚小怪。

    那時(shí)候,小暉媽媽在查過“孤獨(dú)癥的科普知識(shí)”后,清楚的知道孩子的這個(gè)病拖不得,干預(yù)更是需要爭(zhēng)分奪秒。

    所以,在醫(yī)院要求父母必須有一方堅(jiān)持和孩子一起來干預(yù)之后,小暉媽媽果斷選擇了辭職,開始每天陪伴著小暉去醫(yī)院。

    在這個(gè)時(shí)刻,全家緊緊的抱在一起,發(fā)起了總動(dòng)員。小暉爸爸擔(dān)起了家庭養(yǎng)育重?fù)?dān),更加努力的工作賺錢。小暉的外婆專門從老家趕來,就為了每天中午12點(diǎn)下課的女兒和外孫回到家能有碗熱湯喝。最令人心疼的是小暉的姐姐,知道弟弟生病之后,小小的人兒就懂事的什么都讓著弟弟,放學(xué)就陪著媽媽在家和弟弟做干預(yù)。

    就這樣,一家人分工明確、相處融洽,基本上家里的大小事都是小暉爸爸媽媽兩口子說了算,老人則全力配合,即使雙方的觀念不太一樣,但也不會(huì)多加干預(yù)。

    小暉媽媽主要負(fù)責(zé)帶孩子干預(yù),但對(duì)于剛剛接觸一門全新學(xué)科的她來說,困難無疑是巨大的。干預(yù)前期,小暉媽媽甚至因?yàn)樾煹牟慌浜隙a(chǎn)生了巨大的挫敗感,甚至因此得了抑郁癥。經(jīng)過一段時(shí)間的治療,現(xiàn)在已經(jīng)痊愈。

    小暉媽媽說:“我覺得其實(shí)是我和小暉的相互治愈的過程。看著孩子一遍又一遍的努力,還有什么壓力不能克服呢。”

    小暉媽媽認(rèn)為,只是自己愛孩子是不行的,只有讓孩子認(rèn)識(shí)到他也愛你,他自己的意愿才是最好的,總比很多家長(zhǎng)推一把走一步強(qiáng)。

    記得最開始,小暉認(rèn)為所謂的媽媽就是一個(gè)可以滿足他需求的工具,到他知道要愛他的媽媽,要為了媽媽努力,花了一年多的時(shí)間。

    小暉媽媽主要從兩個(gè)方面學(xué)習(xí)干預(yù)知識(shí),一方面是在課堂上模仿干預(yù)老師上課,另一方面是在平臺(tái)上學(xué)習(xí)。

    她在家?guī)煾深A(yù)則是通過 游戲 為主,她總會(huì)細(xì)心地把訓(xùn)練練揉碎到各種 游戲 里,有練眼神的、練精細(xì)動(dòng)作的、練等待能力的等等。

    小暉最喜歡的一個(gè) 游戲 是接珠子,用一塊板做一個(gè)斜坡,小暉媽媽負(fù)責(zé)把小珠子滑下去,小暉負(fù)責(zé)用紙杯接住球,從剛開始只是盯著珠子滾落,到最后主動(dòng)去接這個(gè)珠子球,小暉媽媽耐心的教了小暉半年時(shí)間。

    目前家庭干預(yù)中最讓小暉媽媽無奈的事情就是發(fā)音和構(gòu)音了,“畢竟我不是專業(yè)的語言訓(xùn)練老師,再加上我是南方人,本身就是平舌發(fā)音,孩子的部分語言發(fā)音還是沒有很好的得到矯正。”

    顯然,小暉是幸運(yùn)的,全家的辛苦付出讓他得到了很大的進(jìn)步。花了一年多的時(shí)間,小暉已經(jīng)從中重度孤獨(dú)癥譜系障礙轉(zhuǎn)成輕度,甚至部分指標(biāo)開始進(jìn)入邊緣指標(biāo)。

    小暉媽媽說道:“小暉取得這樣的進(jìn)步,連醫(yī)生都說這是一個(gè)奇跡。而這個(gè)奇跡得益于早干預(yù),我發(fā)現(xiàn)家庭干預(yù)對(duì)孩子真的超級(jí)有效!”

    03

    現(xiàn)在,在醫(yī)生的建議下,小暉已經(jīng)離開醫(yī)院,開始進(jìn)行 社會(huì) 融合訓(xùn)練和就讀正常幼兒園。

    小暉在剛開始上幼兒園的時(shí)候,表現(xiàn)得十分的暴躁,會(huì)動(dòng)手打老師和丟東西,而后園方就建議小暉媽媽陪讀。

    在半年的陪讀時(shí)間里,小暉媽媽經(jīng)常帶著小暉和小朋友們一起進(jìn)行集體 游戲 ,一起學(xué)知識(shí),一起吃飯。每天,小暉媽媽都會(huì)給小暉拍他和小朋友玩 游戲 和玩具的視頻,然后回家后給他看,告訴他在幼兒園他可以玩好多好玩的玩具,還有好多好玩的 游戲 。

    慢慢的,小暉就開始期待第二天去幼兒園,想著他又可以玩什么,會(huì)主動(dòng)和老師小朋友們打招呼,開始和陌生人打招呼。

    到上學(xué)期最后兩周,小暉媽媽結(jié)束了陪讀,小暉現(xiàn)在已經(jīng)在獨(dú)自去幼兒園了。

    小暉媽媽說:“其實(shí)我對(duì)融合環(huán)境的建議是自己先做好,再讓孩子做。能開始融合環(huán)境的孩子,基本都是已經(jīng)有模仿能力的孩子,讓他模仿我們?nèi)绾芜M(jìn)行交往。醫(yī)生也曾經(jīng)和我們說過,要把孩子放在大環(huán)境,讓他更多的去模仿正常孩子,而不是一直待在機(jī)構(gòu)里模仿非正常孩子。”

    在陪讀的時(shí)候,小暉媽媽和孩子們成為了朋友,孩子們都喜歡粘著她,慢慢的小暉也模仿著小朋友們和媽媽的相處方式,和媽媽建立了良好的親子關(guān)系,還和孩子們都做了好朋友。

    04

    自從小暉確診,全家都出現(xiàn)了翻天覆地的變化,最直觀的是從一個(gè)中產(chǎn)稍有富余的家庭變成一個(gè)摳摳搜搜的家庭。

    另外,小暉媽媽為了帶小暉干預(yù),對(duì)姐姐不可避免的會(huì)有所忽視,盡管姐姐很懂事,但內(nèi)心還是會(huì)認(rèn)為媽媽都在陪伴弟弟,卻不理會(huì)自己。現(xiàn)在,隨著小暉開始入園后,小暉媽媽終于騰出了時(shí)間把關(guān)注更多的給到了姐姐。

    經(jīng)過2年時(shí)間的波折,這個(gè)小小的家庭終于逐漸走回了正軌。

    回想這短暫卻又漫長(zhǎng)的兩年時(shí)間,小暉媽媽說:“通過抑郁癥期間的心理治療,我懂得了去發(fā)現(xiàn)小暉一點(diǎn)一點(diǎn)的努力,他因?yàn)閻畚宜运敢庖稽c(diǎn)一點(diǎn)的走出他的小世界來擁抱我,這個(gè)真的讓人很暖心。記得他第一次主動(dòng)靠著我說,媽媽我愛你,我覺得什么都是值得的!”

    對(duì)于自閉癥的孩子來說,天生專注力就非常的厲害,這一定會(huì)是他的強(qiáng)項(xiàng)。目前我就是發(fā)現(xiàn)他對(duì)圖像和 游戲 的理解能力、操作能力非常厲害。目前我們玩 游戲 機(jī)里的賽車 游戲 我已經(jīng)打敗不了他了。以后也會(huì)多多開發(fā)他的操作和理解,希望他能成為致自閉癥里那10%的天才吧。

    對(duì)此,小暉媽媽想對(duì)其他家長(zhǎng)說:首先,耐心很重要。我們不能因?yàn)楹⒆右粫r(shí)做不好就焦慮,我練了幾個(gè)月才有眼神,練了1年多才有語言。而且家庭干預(yù)真的很重要,僅僅靠在機(jī)構(gòu)的那點(diǎn)時(shí)間是絕對(duì)不夠的,必須潛移默化中把干預(yù)手段落實(shí),不懂就多問多看多學(xué)。

    其次,我是一個(gè)喜歡與人交往的人,所以這也許會(huì)是小暉能如此快的融入 社會(huì) 的其中一個(gè)原因。希望各位家長(zhǎng)也可以為了孩子多多熱情地與他交往,孩子們終究會(huì)被你的熱情所打動(dòng)。

    就像我對(duì)著小暉說了一年我愛你,他也會(huì)主動(dòng)回應(yīng)我一樣。其實(shí)其他事情也是一樣的,我們愛他就會(huì)為了他做任何事,其實(shí)孩子又何嘗不是呢,為了媽媽高興他也會(huì)拼命去做的。

    所以,最最最重要的,記得每天告訴你的孩子,你愛他,希望他也可以愛你!



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