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    四年級的觀察作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼乃哪昙壍挠^察作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    四年級的觀察作文 篇1

      大自然給了我們很多啟示,人們根據(jù)很多生物的特點,從中得到啟示并進行模仿,研制發(fā)明了很多新的機械或儀器,比如飛機,電子蛙眼……我平時也很喜歡看有關(guān)的書籍。近些天來,我們班上開展了一次主題為“大自然的啟示”的語文綜合性學(xué)習(xí)活動,我和幾個好伙伴組成了一個植物研究小組。

      當(dāng)天晚上,我興奮不己,做完作業(yè)便馬上去上網(wǎng)查找我最愛的仙人掌的資料以備用。電腦上的資料讓我驚嘆不己!特別是仙人掌的繁殖過程,仙人掌的繁殖過程就是像玩積木,一個搭一個,永遠(yuǎn)不會倒下來。“仙人掌還會開花?”這一個是我在網(wǎng)上找到的問題。原來并不是每一個奇型怪樣的仙人掌都會開花,只有一些生長過程比較好的才會開花。

      為了更好地研究仙人掌當(dāng)中的秘密,第二天晚上,我還買了一個怪模怪樣的仙人掌回家好好觀察實驗了一番。那天一回到家,我便迫不及待地拿了一把刀,準(zhǔn)備把仙人掌中間給切開,看一看仙人掌的中心是怎么樣的。誰知刀還沒有碰到仙人掌,一個小尖刺就把我刺得大叫。我不敢再刺了,我還是繼續(xù)在網(wǎng)上查找答案吧。萬萬沒想到的是仙人掌的里面都是水,我剛開始還想仙人掌是在水里生活的。可是我再在網(wǎng)上一查,后來我才知道為什么它的里面都水了,原來仙人掌是生活在沙漠中的,正因為身體有大量的水,它才可以在那樣惡劣的環(huán)境下生存下來。

      仙人掌里面的水也是靠自己一點一點地積存起來的,仙人掌真是太神奇了!還在熱帶植物當(dāng)中是非常非常特別的一種。仙人掌的精神告訴了我們?nèi)祟悷o論在什么地方或在怎么樣的環(huán)境下,都一定要有堅韌不拔的精神。

      通過這次語文綜合性學(xué)習(xí)活動,我收獲到了很多有關(guān)植物的知識,更從中懂得了凡事都要認(rèn)真觀察、認(rèn)真思考的道理。這次學(xué)習(xí)的收獲可真不少,真希望以后能繼續(xù)多開展這樣的語文綜合性學(xué)習(xí)活動,讓我得到更多的鍛煉,學(xué)到更多的本領(lǐng)。

    四年級的觀察作文 篇2

      我家養(yǎng)著一只小白兔,啊!什么?你不相信,那就跟我一起去瞧瞧吧!

      小白兔是爸爸送我的生日禮物,因為它有趣,我就叫它有趣蛋,“有趣蛋”今年一歲二個月了,“有趣蛋”雖然有趣但卻挺可愛的。“有趣蛋”的頭上矗立著兩座小山似的長耳朵,一雙水靈靈的小眼睛。它那倒三角形的鼻子真有趣!噢,還有他那小絨團的小尾巴,一搖一擺的真像個指揮官。

      小白兔吃東西時非常有趣。每當(dāng)我把青菜放下后,“有趣蛋”會立刻把菜葉推在一邊,一蹦一跳地跳到一邊去。這時,我便向墻角走去,向墻上一靠,仔細(xì)觀賞“有趣蛋”的活動:它看見我走后,又跳了過去,津津有味地吃了起來。

      小白兔睡覺時也非常有趣。晚上差不多八點鐘“有趣蛋”就會準(zhǔn)時睡覺。“有趣蛋”睡覺時眼睛緊閉著,耳朵矗立著,害得我以為它已經(jīng)死了哩!真是虛驚一場。

      小白兔玩游戲時也很有趣,總之它確實很有趣。小白兔你將永遠(yuǎn)都伴著我。

    四年級的觀察作文 篇3

      我家的陽臺上種了一些植物,其中有一種植物引起了我的注意,我經(jīng)常觀察它,那就是——十香菜。

      十香菜是草本植物,冬天枯萎,春天發(fā)芽,繁盛期是在夏秋兩季,這種植物的外貌很普通,莖是紫色的很細(xì),葉是深綠色的小圓葉,葉子上有很多鼓起來的條紋,有些像是泡泡紗、有些像是老婆婆臉上的皺紋,它的根系很發(fā)達,它對土壤和水分沒有過分的要求,什么地方都能長,它繁殖的很快,它的生命力非常頑強,如果是好土好水伺候著,那它就會更加生機盎然。

      十香菜就像一個打不死的超人,它是用它那頑死不屈的精神來展示它那鮮活的生命,它有“三不怕”之稱,一不怕:“殺頭”你把十香菜莖稈上的葉頭來來回回地掐掉,它就來來回回地長出新葉頭來,它這不怕死的精神值得我們學(xué)習(xí)。二不怕:“挪窩”你把十香菜連根挖出,隨便放在一片空地里,它依然長得很歡,還到處蔭,就像是一個傳染病一樣,傳的周圍都是綠油油的。三不怕:“死”你把十香菜挖出來,放在日頭下曬幾天,最后葉子干了,莖稈也枯了,但是只要你用水一澆或者下一場大雨一淋,它就會重新活過來,它的根部就又會長出新的莖葉來,它的生命力是相當(dāng)?shù)捏@人。

      十香菜的功能也很多,它能驅(qū)蚊蟲,它還能吃,它的香味讓你回味無窮,它從不與其它植物爭高低,它能耐得住寂寞,也能經(jīng)受起冷落,它不嬌不媚,它以自己的生長方式來展示它的品格,它的精神令人敬仰。

    四年級的觀察作文 篇4

      大自然是多么奇妙啊!只要仔細(xì)觀察,就能揭開它的'神秘面紗。

      去年暑假,我跟著媽媽來到了鄉(xiāng)下的奶奶家。奶奶家的院子里有一棵大樹,那大樹像一把撐開的傘,我一跨進院子聽見樹上發(fā)出刺耳的知了聲,就躡手躡腳地來到大樹下,覺得好奇,抬起頭仔細(xì)地望大樹上的蟬。明媚的陽光把蟬照得金燦燦的。顯然它沒有注意到我的舉動,于是我一躍而起,把蟬抓在手中,似乎有人要搶走似的,便立刻跑回家,把蟬放進玻璃瓶里。

      我仔細(xì)觀察著,突然發(fā)現(xiàn)蟬發(fā)出聲音的時候根本不動嘴巴,這一點,便引起了我的好奇心。我開始搜索哪里是它應(yīng)該會唱歌的地方。可是,我東看看,西瞧瞧,就是沒看到,正當(dāng)我要放棄時,突然看到,那只受驚嚇的蟬,往瓶口一跳,它的腹部翅膀動了幾下,然后發(fā)出了響亮的聲音,我一喜,立刻又開始觀察起來,過了一會,我發(fā)現(xiàn)蟬的腹部有許多斑點,上網(wǎng)一查資料,才明白那是它的發(fā)音器,左右兩個翅膀與身體磨擦并發(fā)出聲音,所以聲音大小與嘴巴豪無關(guān)系。

    四年級的觀察作文 篇5

      去年暑假,爸爸媽媽帶我去廣東旅游,我增長了不少見識,最難忘的是參觀橘園。

      那天,我們來到一家橘園。只見一片丘陵地帶,大大小小的山坡、平地里,到處長滿了郁郁蔥蔥的橘子樹,上面掛滿了果實。圓溜溜的像一顆顆綠寶石。用手捏捏,硬硬的。橘子擠擠挨挨,把樹枝都壓彎了。負(fù)擔(dān)過重呀!

      主人說:“你們來得不是時候,再過一個月來就能大飽口福,交一元錢放量吃橘子,小孩不要錢盡量吃。甜得很啦!”聽他這么一說,我的口里不覺流酸水了,好像已經(jīng)吃到了香甜的橘子了。

      “哎喲!”我正美著,一不小心摔了一跤,不由叫出聲來。我正要爬起來,突然我的視線被眼前一棵樹根底部的刀痕吸引住了。那痕跡明顯,有1~2厘米深,顯然是有意砍下的。是誰這么無聊干壞事?

      爸爸媽媽呼喚我起來,問我摔著哪里沒有。我不理,我原以為只有眼前這棵樹上有刀痕,便瞪大眼睛,趴在原地轉(zhuǎn)動身子朝四面看,卻發(fā)現(xiàn)每棵樹的根部都有刀痕。我更迷惑了。這究竟是誰干的?又是為什么呢?

      老板走過來了。我把我的發(fā)現(xiàn)和問題向他提了出來。老板笑著說:“這孩子真善于觀察。許多游人都沒注意這一現(xiàn)象;更不要說提問了。”后來,他告訴我們,這是故意砍的,可以多結(jié)橘子。這也和人一樣,要受苦才能有大出息。

    四年級的觀察作文 篇6

      今天,老師交給了我們一個任務(wù),回去家里觀察三四天的綠豆生長過程。我們聽了,都非常興奮。

      星期六早晨,我早早起床,拿起一個杯子、一張紙巾,十幾顆綠豆,把它們放在桌子上。開始種綠豆了,我興奮不已。首先把紙巾放在杯子里,再加一點水,然后再把綠豆裝進杯子里。完成以后,我把綠豆放在陽臺上。三小時過后,我去看了一下我種的綠豆,我發(fā)現(xiàn)綠豆變得脹大了,中間出現(xiàn)了一條小小的縫隙,可能是我的綠豆要生長了。傍晚的時候,我又去看了看我的綠豆,我驚喜的發(fā)現(xiàn),我的綠豆已經(jīng)長出了一條小芽,我開心極了。

      星期日的陽光真燦爛啊!就像我此刻的心情一樣,充滿活力和期待。我讀完英語和語文后,迫不及待地跑去看我的綠豆芽。我一來到陽臺,就看到一簇嫩綠、細(xì)長的小芽,它們正享受著早晨第一縷陽光的溫暖和舒適,它們沐浴著陽光在風(fēng)中搖曳,在風(fēng)中跳起了優(yōu)雅、迷人的華爾茲……不知什么時候,它們已經(jīng)有幾厘米高了!我又給綠豆們加了一些水。希望明天它們能長得更高、更漂亮。

      星期日很快就過去了,迎來了新的一天。早晨,我馬上去看了我的綠豆。哇!我的綠豆已經(jīng)長出了一對綠色的大翅膀,也長高了不少,看著這嫩綠的翅膀,我心里別提有多高興啦!

      三天很快就過去了,綠豆的觀察時間也接近了尾聲,但我還不想結(jié)束,我要繼續(xù)觀察綠豆生長。這次的實踐活動,讓我體會到了媽媽小時候照顧我們時的辛苦和勞累。的確是呀,“誰言寸草心,報得三春暉”,我一定要關(guān)心媽媽,幫媽媽做多一點家務(wù),減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。

    四年級的觀察作文 篇7

      經(jīng)過上一次科學(xué)課,我仍是不愿把我的蝸牛放生,持續(xù)把他養(yǎng)在瓶子里,我每次做完作業(yè),都會跑去看望它,有一次,讓我驚奇地發(fā)現(xiàn),不知哪只蝸牛居然生了一個小寶寶,我看了喜出望外,連忙跑去通知在一旁做作業(yè)的妹妹。

      所以從那天起,我就對蝸牛產(chǎn)生了興趣,我發(fā)現(xiàn),蝸牛爬過的當(dāng)?shù)貢粝掳装椎恼骋海?對觸角,長的觸角上有眼睛,當(dāng)我輕輕觸碰它的殼時,它就會縮進堅固的小房子里。傳聞蝸牛的牙齒可多了,雖然我沒有扒開蝸牛的嘴巴,沒有發(fā)現(xiàn)它到底有多少牙齒,可是書上說約有25600多顆,怎有那么大都也數(shù)不清楚,像天上的星星相同多,我驚奇極了!還有蝸牛身上有好幾個孔,我發(fā)現(xiàn)有3個,怎樣會是3個呢那就聽我講來,一個是排便孔,一個是氣孔,最終一個是生寶寶的孔,至于他們的方位到底在哪我還要進一步的觀察。

    四年級的觀察作文 篇8

      世界萬物,它們都是多面的。美好的事物也有反面,不好的事物也有正面。

      記得有這樣一個故事。一個一年級的小男生在考試卷上遇到了這樣一個問題:雪化后是什么?所有的同學(xué)幾乎都認(rèn)為雪化后是水,而那個小男孩卻認(rèn)為雪化后是春天,老師在改卷子的時候在他的卷子上打了個錯號。卷子發(fā)后,小男孩委屈得對老師說,雪化后確實是春天。老師經(jīng)過一番思考認(rèn)為小男孩是對的,并當(dāng)眾夸獎了他。

      同樣是一個問題,但它能從多方面思考。就像雪化后是什么這個問題,它的答案可以是水,還可以是春天......然而,在人們眼中看起來最惡心的東西,它也有正面。

      蛆,一個令人聽起來就惡心的東西,但它也為醫(yī)學(xué)事業(yè)做過貢獻,挽回了一個外國婦女的一條手臂。

      有一個外國婦女,她的胳膊上長這一個罕見的大膿瘡,里面有許多爛肉,使胳膊上的膿瘡總不出新肉來。醫(yī)生們想過很多辦法,但仍不見效。醫(yī)生說,如果不行就可能截肢。后來醫(yī)生們經(jīng)過多次討論,生出了一個大膽的治療方案。就是把蒼蠅繁殖出的蟲卵種在她胳膊傷的大膿瘡里,讓蟲卵吃掉那些頑纏的爛肉,這樣,她胳膊就能長出新肉來了。經(jīng)過醫(yī)生的一番努力,果然見效了。

      從中,我們可以看出,凡是,我們都要從多方面來看,不能總認(rèn)為美好的事物沒有反面,不好的食物沒有正面。就像上面故事里的蛆,別看它平常一無事處,并且令人惡心,但它卻挽回了外國婦女的一條胳膊。所以,我們必須得兒從多方面看待事物,了解事物呀!



    小學(xué)四年級觀察作文
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