建立良好的小學(xué)英語單詞教學(xué)方法? 有效的小學(xué)英語單詞教學(xué)方法
首先，建立良性的師生關(guān)系。
小學(xué)英語的學(xué)習(xí)中，有的學(xué)生對英語不是很感興趣，老師和家長往往主觀上就認(rèn)為是孩子不努力的原因，其實(shí)忽略了課堂的感染效果。如果在課堂教學(xué)中，老師不能和學(xué)生形成良好的互動、積極交流，就無法激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。也許還有的老師主觀上對學(xué)習(xí)不是很好的學(xué)生就沒有投入太多的熱情，這樣的情況下，對于剛接觸英語的小學(xué)生來說，更容易造成放棄心理。所以在小學(xué)生學(xué)習(xí)英語單詞的時(shí)候，老師要善于挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，多多鼓勵學(xué)生的每一次進(jìn)步，這樣就促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，對老師產(chǎn)生信賴，進(jìn)而努力學(xué)習(xí)，利于成績的不斷提高。
其次，多包容學(xué)生的錯誤，用心交流。
小學(xué)生剛剛學(xué)習(xí)英語，難免會出現(xiàn)很多錯誤，老師要用包容、寬容的心去對待，只有走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，成為學(xué)生相信的人，才能增加彼此間的信任。當(dāng)學(xué)生做錯的時(shí)候，只要老師一個批評的眼神，就能起到教育的作用。而當(dāng)學(xué)生不自信的時(shí)候，也能起到鼓勵的作用。老師和學(xué)生之間這種交流，更有助于促進(jìn)課堂教學(xué)的積極進(jìn)行。
第三，運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
本身小學(xué)英語單詞的學(xué)習(xí)就比較枯燥，只有對學(xué)習(xí)有興趣了才愿意主動去學(xué)。現(xiàn)在多媒體教學(xué)已經(jīng)非常先進(jìn)了，而且小學(xué)生對于新鮮事物都更感興趣，利用多媒體播放教學(xué)資料，可以讓學(xué)生更直觀的了解到英語如何運(yùn)用，更能貼近實(shí)際生活，引起學(xué)習(xí)的更多興趣。
第四，設(shè)計(jì)精彩的課堂活動，輕松學(xué)習(xí)。
老師可以結(jié)合教材，和現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，把教材內(nèi)容放到真實(shí)的情境中，增加課堂的互動交流，可以提高英語的交際能力。比方說學(xué)習(xí)動物這組單詞的時(shí)候，把課堂布置成動物園的樣子，學(xué)生們就不會感到是在上課，在玩樂中就記住了各種動物的單詞名稱，這個過程中充滿了歡樂，學(xué)習(xí)氛圍更濃了。
良好的教學(xué)關(guān)系，在小學(xué)英語的學(xué)習(xí)階段非常重要，師生間形成信任、愉悅的關(guān)系，才能提高教學(xué)質(zhì)量。
如何建立良好的小學(xué)英語單詞教學(xué)方法?
設(shè)計(jì)豐富多彩的課堂活動，將教材內(nèi)容融入生活情境，增強(qiáng)互動性，提高英語實(shí)際運(yùn)用能力。如在動物單詞教學(xué)中，創(chuàng)設(shè)動物園場景，學(xué)生在輕松愉快的活動中掌握單詞，樂趣與學(xué)習(xí)并存，有效提高學(xué)習(xí)效率。
小學(xué)英語單詞教學(xué)的有效方法
小學(xué)英語單詞教學(xué)的有效方法有交際法、游戲教學(xué)法、情境教學(xué)法、動作教學(xué)法。1、交際法。根據(jù)意念項(xiàng)目和交際功能發(fā)展學(xué)生交際能力的系統(tǒng)教法。其目的是讓學(xué)生能運(yùn)用言語進(jìn)行交流，重要的是使學(xué)生能夠考慮到進(jìn)行相互交流的人們的作用和地位，考慮到所涉及的題目和情景，從而能恰如其分地運(yùn)用語言。2、游戲教學(xué)...
小學(xué)英語單詞教學(xué)的方法
可以采用游戲教學(xué)、影視教學(xué)、互動教學(xué)等方法來引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)單詞。同時(shí)，為了更好的教學(xué)效果，教師需要嚴(yán)格把控課堂進(jìn)度，注重小學(xué)生自身能力的培養(yǎng)。如果將每個高頻單詞都搭配一個具體的物品或圖片，讓孩子通過視覺來加深記憶，這樣設(shè)計(jì)出的教學(xué)方式是更加生動有效的。此外，可以采取互動角色扮演等組合教學(xué)，由...
建立良好的小學(xué)英語單詞教學(xué)方法?
第三，運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。本身小學(xué)英語單詞的學(xué)習(xí)就比較枯燥，只有對學(xué)習(xí)有興趣了才愿意主動去學(xué)。現(xiàn)在多媒體教學(xué)已經(jīng)非常先進(jìn)了，而且小學(xué)生對于新鮮事物都更感興趣，利用多媒體播放教學(xué)資料，可以讓學(xué)生更直觀的了解到英語如何運(yùn)用，更能貼近實(shí)際生活，引起學(xué)習(xí)的更多興趣。第四，設(shè)計(jì)精...
小學(xué)英語如何進(jìn)行詞匯教學(xué)
多媒體輔助教學(xué)：利用動畫、視頻等多媒體資源，讓詞匯學(xué)習(xí)變得更加生動有趣。比如找一些英語動畫片，讓孩子們在觀看的過程中學(xué)習(xí)新詞匯。鼓勵自主學(xué)習(xí)：給孩子們提供一些英語詞匯學(xué)習(xí)軟件或者網(wǎng)站，讓他們根據(jù)自己的興趣和學(xué)習(xí)進(jìn)度來自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。試試這些方法，相信小學(xué)英語詞匯教學(xué)會變得...
小學(xué)生英語單詞教學(xué)的五個步驟
一、英語單詞教學(xué)的五個步驟 1.讓學(xué)生仔細(xì)聽單詞的讀音。教師可放錄音給他們聽，使學(xué)生從聽覺上正確 地感受某個單詞的讀音。2.讓學(xué)生看所學(xué)單詞所代表的事物之形狀。因?yàn)樾W(xué)英語中，大部分單詞是 表示具體的事物，抽象的甚少 。這樣教師就可以通過實(shí)物、卡片或了了幾筆的簡筆畫，把要學(xué)的單詞展示在...
小學(xué)英語詞匯教學(xué)的方法包括
小學(xué)英語詞匯教學(xué)的方法如下：1、圖片聯(lián)想法 圖片聯(lián)想法是一種常用的詞匯教學(xué)方法，通過給詞匯配以對應(yīng)的圖片，幫助學(xué)生形成圖像記憶，加深對詞匯的理解和記憶。教師可以準(zhǔn)備一些與詞匯相符合的圖片，出示給學(xué)生，然后和學(xué)生一起討論、描述圖片中的內(nèi)容，并逐漸引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)想到對應(yīng)的詞匯。例如，教師可以出示一...
小學(xué)英語詞匯教學(xué)方面經(jīng)常使用的有效方法有哪些?
一、多種方式呈現(xiàn)單詞,加深印象。\\x0d\\x0a1.直觀呈現(xiàn)法。針對小學(xué)生思維具有明顯的直觀性、形象性的特點(diǎn),我采用實(shí)物、圖片、玩具、簡筆畫、多媒體課件等直觀教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的英語學(xué)習(xí)興趣。例如教授有關(guān)學(xué)習(xí)用品、交通工具、水果的詞匯時(shí),可采用實(shí)物、玩具或圖片來呈現(xiàn)。在教人教版三年級英語上冊第一單元...
如何實(shí)施有效英語單詞教學(xué)
3. 動作呈現(xiàn)，激發(fā)熱情 在教學(xué)英語的過程中，我充分調(diào)動學(xué)生多種感官，努力使學(xué)生獲取知識的水平達(dá)到最高。4. 歌曲引入，引領(lǐng)參與 對于小孩子，唱唱跳跳是他們的天性。實(shí)踐證明 “唱歌學(xué)習(xí)法”深厚小學(xué)生們的喜愛，并能取得良好的學(xué)習(xí)效果。5. 情境構(gòu)詞，提高興趣 小學(xué)生的語言能力是在實(shí)際運(yùn)用的過程中...
如何進(jìn)行有效的小學(xué)英語單詞教學(xué)
3、注意不要單調(diào)機(jī)械的操練詞匯 在呈現(xiàn)新詞匯后,教師操練鞏固環(huán)節(jié)上,形式不要過于單調(diào)和機(jī)械,要聯(lián)系詞匯在語境下意義的理解,訓(xùn)練形式要多樣化。4、要注意用詞匯表復(fù)習(xí)詞匯 在詞匯教學(xué)過程中,有的學(xué)生會孤立地背誦英語詞匯表.英語是拼音文字,每個詞的獨(dú)立性很小。5、要注意詞匯的復(fù)現(xiàn)性 小學(xué)課本的編排...
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資溪縣板料： ______ 語言學(xué)習(xí)的過程是較為單調(diào)、枯燥、乏味的.所以在小學(xué)教學(xué)過程中,要了解小學(xué)生年齡的特點(diǎn):他們好奇心強(qiáng)、模仿性強(qiáng)、生性好動,有意注意持續(xù)時(shí)間相對較短.對他們而言,一味以教師講、學(xué)生聽這種教學(xué)形式,勢必會使學(xué)生...
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資溪縣板料： ______ 小學(xué)生英語學(xué)習(xí)注重興趣培養(yǎng),建立良好標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音基礎(chǔ),鍛煉好語感.多讀多說多聽,課程中穿插游戲,故事,兒歌等,寓教于樂,小學(xué)生就會愛上英語了!
