問題一:學(xué)業(yè)啥意思學(xué)業(yè)?
法律專業(yè)畢業(yè)等。
問題二：學(xué)業(yè)是什么意思 學(xué)業(yè)
詳細(xì)解釋：
(1) 學(xué)問。
夫一道術(shù)學(xué)業(yè)仁義者，皆大以治人，小以任官，遠(yuǎn)施周偏，近以修身。《墨子非儒下》
學(xué)業(yè)醇儒富，辭華哲匠能。唐杜甫《贈(zèng)特進(jìn)汝陽(yáng)王二十韻》
兄之學(xué)業(yè)，亦可謂成矣。《西湖佳話葛嶺仙跡》
(2) 指學(xué)術(shù)。
先主定蜀，承喪亂歷紀(jì)，學(xué)業(yè)衰廢，乃鳩合典籍，沙汰眾學(xué)。《三國(guó)志蜀志許慈傳》
古先哲皇大道，歷世咸備，學(xué)業(yè)源流，揆諸一孔，非一偏之見，一曲之書。明胡應(yīng)麟《少室山房筆叢九流緒論上》
(3) 學(xué)習(xí)的課業(yè)。
此師徒相與異心也……學(xué)業(yè)之?dāng)∫玻佬g(shù)之廢也，從此生矣。《呂氏春秋誣徒》
今聽孝廉不以經(jīng)試，恐學(xué)業(yè)遂從此而廢。《三國(guó)志魏志華歆傳》
在家荒廢學(xué)業(yè)。《紅樓夢(mèng)》第三三回
大家都為愛國(guó)運(yùn)動(dòng)甘愿犧牲自己的學(xué)業(yè)。郭沫若《反正前后》第一篇八
問題三：學(xué)業(yè)是什么意思 學(xué)業(yè)
(1) 學(xué)問。
夫一道術(shù)學(xué)業(yè)仁義者，皆大以治人，小以任官，遠(yuǎn)施周偏，近以修身。《墨子非儒下》
學(xué)業(yè)醇儒富，辭華哲匠能。唐杜甫《贈(zèng)特進(jìn)汝陽(yáng)王二十韻》
兄之學(xué)業(yè)，亦可謂成矣。《西湖佳話葛嶺仙跡》
(2) 指學(xué)術(shù)。
先主定蜀，承喪亂歷紀(jì)，學(xué)業(yè)衰廢，乃鳩合典籍，沙汰眾學(xué)。《三國(guó)志蜀志許慈傳》
古先哲皇大道，歷世咸備，學(xué)業(yè)源流，揆諸一孔，非一偏之見，一曲之書。明胡應(yīng)麟《少室山房筆叢九流緒論上》
(3) 學(xué)習(xí)的課業(yè)。
此師徒相與異心也……學(xué)業(yè)之?dāng)∫玻佬g(shù)之廢也，從此生矣。《呂氏春秋誣徒》
今聽孝廉不以經(jīng)試，恐學(xué)業(yè)遂從此而廢。《三國(guó)志魏志華歆傳》
在家荒廢學(xué)業(yè)。《紅樓夢(mèng)》第三三回
大家都為愛國(guó)運(yùn)動(dòng)甘愿犧牲自己的學(xué)業(yè)。郭沫若《反正前后》第一篇
問題四：學(xué)業(yè)類別屬于普通是什么意思 這是高等教育中的概念吧
有普通 重本 特殊之分
一般性的都是普通
問題五：學(xué)業(yè)形式是什么意思 全日制或非全日制
業(yè)余或脫產(chǎn)
問題六：學(xué)業(yè)基礎(chǔ)是什么意思 學(xué)業(yè)基本分就是你學(xué)的專業(yè)的基本得分，一般用在落戶等場(chǎng)合。有一下計(jì)算方法：
1，按學(xué)科分，一般學(xué)科分?jǐn)?shù)都一樣，有些國(guó)防、軍工等急需人才專業(yè)會(huì)高一點(diǎn)點(diǎn)；
2，按學(xué)力分，碩士和博士比本科高一些；
3，按學(xué)校分，985和211比一般本科高一些。
如果是學(xué)校內(nèi)部的基本分，一般是這樣的：
1，必修課有固定分值，不夠不能畢業(yè)；
2，選修課有一定分值，要選幾門；
3，社會(huì)實(shí)踐有一定加分，有的學(xué)校要求必須實(shí)踐，比如教師專業(yè)
問題七：學(xué)業(yè)有成是什么意思 學(xué)業(yè)有成
【拼音】xué yè yǒu chéng
【典故】數(shù)年以后，上舍生學(xué)業(yè)有成就者，乃聽學(xué)官保舉，蒙古人若何品級(jí)，諸色人若何仕進(jìn)。 《元史不忽木傳》
【釋義】學(xué)業(yè)有成就。
【用法】作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、賓語(yǔ)；用于學(xué)習(xí)等
問題八：學(xué)業(yè)目標(biāo)是什么意思 腳踏實(shí)地一步步上升，但不管怎樣，最終目標(biāo)都是就業(yè)。
問題九：學(xué)業(yè)不好是什么意思 學(xué)業(yè)是指“學(xué)習(xí)的功課和作業(yè)”。學(xué)業(yè)不良學(xué)生是指智力正常，由于生理、心理、行為、環(huán)境、教育等原因致使在正常教育情形下學(xué)習(xí)成績(jī)低下，達(dá)不到教學(xué)目標(biāo)要求水平，其成績(jī)明顯低于其能力應(yīng)達(dá)水平（例如智商 110，卻總也考不及格），或明顯低于平均水平的學(xué)生。
問題一:學(xué)業(yè)啥意思學(xué)業(yè)?
問題一：學(xué)業(yè)啥意思 學(xué)業(yè)，是指文化、專業(yè)等學(xué)識(shí)水平的總稱。如高中畢業(yè)、職高畢業(yè)、大學(xué) 法律專業(yè)畢業(yè)等。問題二：學(xué)業(yè)是什么意思 學(xué)業(yè) 詳細(xì)解釋：(1) 學(xué)問。夫一道術(shù)學(xué)業(yè)仁義者，皆大以治人，小以任官，遠(yuǎn)施周偏，近以修身。《墨子非儒下》學(xué)業(yè)醇儒富，辭華哲匠能。唐杜甫《贈(zèng)特進(jìn)汝陽(yáng)王二十韻》...
學(xué)業(yè)的意思是什么
學(xué)業(yè)，是指文化、專業(yè)等學(xué)識(shí)水平的總稱。如高中畢業(yè)、職高畢業(yè)、大學(xué)法律專業(yè)畢業(yè)等。問題二：學(xué)業(yè)的具體意思是什么？學(xué)業(yè)詳細(xì)解釋：(1) 學(xué)問。如《墨子?非儒下》中所述：“夫一道術(shù)學(xué)業(yè)仁義者，皆大以治人，小以任官，遠(yuǎn)施周偏，近以修身。”(2) 指學(xué)術(shù)。如《三國(guó)志?蜀志・...
學(xué)業(yè)問題是什么意思
學(xué)業(yè)問題是關(guān)于學(xué)習(xí)的功課和作業(yè)相關(guān)的問題的意思。因?yàn)楦鶕?jù)查詢樂樂課堂網(wǎng)中新華字典關(guān)于學(xué)業(yè)的解釋就是指學(xué)習(xí)的功課和作業(yè)。常見的學(xué)業(yè)問題主要表現(xiàn)為:1、學(xué)習(xí)焦慮過(guò)度；2、學(xué)習(xí)動(dòng)力缺乏；3、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)過(guò)強(qiáng)；4、學(xué)習(xí)成績(jī)不理想；5、注意力渙散、記憶減退；6、考試焦慮，等。
學(xué)業(yè)問題是什么意思?
學(xué)業(yè)問題主要指的是與學(xué)習(xí)相關(guān)的各種問題和挑戰(zhàn)。這些問題可能涉及多個(gè)方面，包括但不限于以下幾個(gè)方面：學(xué)習(xí)焦慮與壓力：學(xué)習(xí)焦慮過(guò)度：學(xué)生在面對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)可能感到過(guò)度的焦慮和緊張，影響學(xué)習(xí)效果和心態(tài)。學(xué)習(xí)壓力過(guò)大：學(xué)生可能面臨來(lái)自家庭、學(xué)校、社會(huì)等多方面的壓力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)焦慮、失眠等問題。學(xué)習(xí)動(dòng)力與...
業(yè)精于勤什么意思
問題一：“業(yè)精于勤”什么意思 業(yè)精于勤 【解釋】:〖釋義〗業(yè)：學(xué)業(yè)；精：精通；于：在于；勤：勤奮。學(xué)業(yè)精深是由勤奮得來(lái)的。【出處】:唐?韓愈《進(jìn)學(xué)解》：“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。”【近義詞】:勤奮好學(xué)、孜孜不倦 【反義詞】:一曝十寒、好吃懶做 【語(yǔ)法】:主謂式...
學(xué)業(yè)是為了什么
學(xué)業(yè)是為掌握更多知識(shí)，有能力處理工作中的問題，知識(shí)面寬闊了有了一定的知識(shí)積累還可以自己去創(chuàng)造。
學(xué)業(yè)造句
7、勤奮踏實(shí)表現(xiàn)在你的學(xué)業(yè)上，穩(wěn)重可靠展示在你的工作中，老師為有你這樣能干勤勉的班長(zhǎng)而感到慶幸，相信你的工作經(jīng)歷會(huì)給未來(lái)的你帶來(lái)幫助。8、浪費(fèi)時(shí)間，耽誤學(xué)業(yè)，老來(lái)無(wú)成啊！9、人生試題一共有四道題目：學(xué)業(yè)、事業(yè)、婚姻、家庭。平均分高才能及格，切莫花太多的時(shí)間和精力在任一題目上。10、...
學(xué)業(yè)困難指的是什么意思?
學(xué)業(yè)困難通常是指學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的各種問題和困難。這些問題可能來(lái)源于學(xué)科本身的難度或者與學(xué)生個(gè)人有關(guān)，例如學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、偏科等。一些學(xué)生可能會(huì)遭遇學(xué)習(xí)障礙，這需要專業(yè)人士提供支持和幫助。此外，學(xué)業(yè)困難還可能導(dǎo)致心理上的壓力和焦慮，影響學(xué)生的情緒和心態(tài)。學(xué)業(yè)困難的影響是多方面的。首先，...
學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)間也稱為專注于功課的時(shí)間,它是學(xué)生實(shí)際上積極投入學(xué)習(xí)或?qū)Ｗ?..
（2）教學(xué)時(shí)間：是在完成常規(guī)管理以及管理任務(wù)（如考勤、處理課堂行為問題等）之后所剩的用于教學(xué)的時(shí)間。（3）投入時(shí)間：也稱為專注于功課的時(shí)間，屬于教學(xué)時(shí)間。它是學(xué)生實(shí)際上積極投人學(xué)習(xí)或?qū)Ｗ⒂趯W(xué)習(xí)的時(shí)間。（4）學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)間：學(xué)生以高度的成功率完成學(xué)業(yè)所花的時(shí)間。由此可知，本題描述的是投入...
學(xué)業(yè)有成是什么意思?
學(xué)業(yè)有成釋義：是一個(gè)成語(yǔ)，解釋為學(xué)業(yè)有成就。1、讀音：xué yè yǒu chéng。2、成語(yǔ)出處：出自《元史·不忽木傳》。3、出處原文：數(shù)年以后，上舍生學(xué)業(yè)有成就者，乃聽學(xué)官保舉，蒙古人若何品級(jí)，諸色人若何仕進(jìn)。4、原文釋義：很多年以后，學(xué)生們?cè)谧鰧W(xué)問方面很有成就，于是入朝為官，蒙古人將...
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