關(guān)于夸贊老師的句子古詩的句子優(yōu)選151句
1、東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時。
2、經(jīng)師易遇，人師難遇。
3、偶應非熊兆，尊為帝者師。
4、祝老師能每天擁有陽光般的笑容健康的身體，您是創(chuàng)造奇跡的勞動者，是您哺育了我們，我們深深感謝您!
5、出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟——《蜀相》（唐）杜甫
6、《己亥雜詩》
7、片言之賜，皆我?guī)熞病?br />8、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。.忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您!
9、假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
10、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
11、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
12、人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。——列夫?托爾斯泰
13、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
14、《尋雍尊師隱居》
15、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲老師!在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生!
16、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
17、落紅不是無情物，化作春泥更護花。
18、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師——杜甫《詠懷古跡五首·其二》
19、《天凈沙六首·管仲圖》
20、隨風潛入夜，潤物細無聲。
21、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
22、務學不如務求師。
23、三尺講臺前，希冀勤播種。捧著一顆心來，不帶半根草去。落紅不是無情物，化作春泥更護花不悔做園丁，無意人相頌。
24、花暖青牛臥，松高白鶴眠。
25、四度春風化綢繆，
26、輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。
27、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！我虔誠得不敢尋覓詞匯，因為老師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。老師，您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子。當您收到這張心意卡時，就想我又來到您的身邊。您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我的心田里，讓我青春之花開放。老師，您啟迪我真正領會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花。敬愛的老師，素白的雪，是您的象征；獻上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快，年年如意!教誨如春風，師恩似海深。我們喜歡你，年輕的老師；您像云杉一般俊秀，像藍天一樣深沉；您有學問，還有一顆和我們通融的心。學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節(jié)日愉快!別后，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起；您的身影，常在我腦中浮現(xiàn)；您的教誨，常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里，恭祝您平安如愿!我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學生愿您永遠年輕!恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。敬愛的老師，您的教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您:安康，如意!您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過歲月的磨洗，彌久而愈明!刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存!一切過去了的都會變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。今天，在遙遠的他鄉(xiāng)，您的學生把您給予的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖……你的諄諄教導，是愛的清泉，將在我心靈的河床里，永遠流淌……陽光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。——祝您節(jié)日愉快!在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!愿歡快的歌聲，時刻縈繞著您；愿歡樂年華，永遠伴隨您。祝您節(jié)日愉快!老師，我們誠摯的祝福，就像老樹上的翠綠，濃濃密密，與歲月俱增!所有的思念，更融合著不盡的感激與敬仰，愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨，平安!當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛的老師!多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手。衷心道聲謝謝，用我所有的真誠。一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅，您的愿望，在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!愿老師像那高掛的太陽，將自己的溫暖送給我們，對此我們愛你；老師像那洶涌的大海，將自己的熱情奉獻我們，對此我們尊你；老師像那辛勤的園丁，將自己的果實留給我們，對此我們敬你；老師像那忠誠的黃牛，將自己的勞動傳送我們，對此我們服你春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
28、群峭碧摩天，逍遙不記年。
29、我若是CEO,您就是CEO的老師。我若是總統(tǒng),您就是總統(tǒng)的老師。不管我將來人生的路將是怎樣,我都會永遠愛您,老師!
30、人生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當我疲憊懈怠時，記憶中就會浮起您堅定的面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。老師呵，您教會了我生活，我怎能將您忘懷!
31、老師，您辛苦了!您讓我知道“Nothingisimpossibletoawillingheart”!
32、您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
33、有人說，教師是燭光，燃燒自己釋放光芒;有人說，教師是翅膀，能讓學子在太空翱翔;有人說，教師是奠基，構(gòu)筑的人才大廈高萬丈。
34、圣人無常師。
35、韓愈《師說》師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。“老師”的含義是什么?老師是指傳授學生知識和科學的人,也泛指在某方面值得學習和能夠給大家?guī)硪欢ㄕ_知識和指導的有能力人。
36、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。
37、教子教女，辛勤半輩。
38、老師是神圣的職業(yè)，你們?yōu)榱撕⒆拥膶W習成長，不辭辛勞的教導教育。非常感謝您對孩子的愛和教導，我們再這里要說一聲：老師，謝謝您!
39、悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花，都受時間的限制，只有我的祝福永恒，永遠永遠祝福您，給我智慧之泉的老師!
40、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。——清代鄭燮《新竹》
41、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。
42、何處遙相見，心無一事時。
43、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!
44、老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量……
45、老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。
46、學者必求師，從師不可不謹也。
47、手中的粉筆慢慢化為漫天愛的灰屑，這愛染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這特別的日子，獻上一句：老師您辛苦了!
48、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。
49、九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。
50、唐·李白
51、太陽底下最光輝的職業(yè);人類靈魂的工程師。
52、東宮白庶子，南寺遠禪師。
53、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
54、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。老師的愛，天下最偉大，最高潔。
55、愿全天下的伯樂，能與太陽一樣燦爛輝煌!
56、天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師！
57、學貴得師，亦貴得友。
58、辛勤耕耘的園丁，人類靈魂的工程師
59、贊美老師的詩句和名言大全
60、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。
61、老師是大樹，為世界帶來一片春色。
62、——蘇颋聞道溪陰山水好，師行一一遍經(jīng)過。
63、飲其流者懷其源，學其成時念吾師8、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。9、老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠1,您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。2、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。3、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。4、教師的春風，日日沐我心。5、一位好老師，勝過萬卷書。6、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。7、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
64、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。——吳玉章
65、《奉和令公綠野堂種花》
66、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。
67、鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里;我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里--我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您!
68、碧海藍天白云，日月星辰，
69、古之圣王，未有不尊師者也。
70、——盧照鄰明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
71、想念您，懷念您――老師!對您的懷念與祝福將于日俱增,讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿,好人一生平安!
72、老師，你用心點亮了我的心，以愛培育了我的愛，有你，我才感覺到世界的溫暖……
73、我虔誠得不敢尋覓詞匯,因為老師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。
74、祝各位老師身體健康萬事如意工作順利開開心心過每一分鐘，高高興興過每一天!
75、老師，您是真誠的善良的美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。
76、您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地久久地印在我的心里……
77、燭淚成灰秋更稠。
78、將來，無論我會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!
79、語來江色暮，獨自下寒煙。
80、鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里；我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里－－我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您！
81、清·龔自珍
82、天下任我縱橫。
83、人們對教師的贊美枚不勝舉，然而，我要說這一切贊美教師都難以涵蓋你奉獻的心靈。大家都是有血有肉知疼懂愛的人，渴望幸福的現(xiàn)代文明。只是為教育的振興，你才舍棄私利，堅守三尺講臺，默默無聲地哺花育樹，追求自己矢志不渝的憧憬。
84、譯文：蜜蜂啊，你采盡百花釀成了花蜜，到底為誰付出辛苦，又想讓誰品嘗香甜？以蜜蜂為喻，贊美了老師辛勤勞動的高尚品格。
85、落紅不是無情物，化作春泥更護花。——（清）龔自珍《乙亥雜詩》
86、撥云尋古道，倚樹聽流泉。
87、社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。——易卜生
88、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
89、——張籍蹇蹇三事，師師百僚。
90、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜——羅隱《蜂》
91、為人堂堂正正，做事磊落光明。
92、譯文：隨著春風在夜里悄悄落下，無聲的滋潤著春天萬物。常用來比喻教師教書育人，默默奉獻，默默培育人才的高尚品德。
93、譯文：新生的竹子能夠超過舊有的竹子，完全是憑仗老竹的催生與滋養(yǎng)。表達了老師對學生的栽培教育之情。
94、撥動真誠的心弦，銘記成長的辛酸，成功的道路上永遠離不開您，親愛的老師，祝您永遠幸福!
95、一日為師，終生為父。——《鳴沙石室佚書-太公家教》
96、粉筆無言寫春秋。
97、老師你好，您們都是孩子們打好基礎的根本，幼兒園依舊是我們的故鄉(xiāng)，可是，您勞累的身影深深的記在我的心中，是那么的美。
98、當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛的老師!
99、不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!”
100、軍裝乘曉發(fā)，師律候春歸。
101、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——（唐）李商隱《無題》
102、自聞穎師彈，起坐在一旁。
103、唐·白居易
104、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。
105、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。
106、您是嚴冬的炭火，是酷暑里的濃蔭傘，湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈——老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!
107、令公桃李滿天下，何用堂前更種花——白居易《奉和令公綠野堂種花》
108、.您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!
109、匯集四方英雄，師出有名，
110、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？——《蜂》唐代：羅隱
111、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您，我的胸懷博大，知識精深的老師。
112、幾番秋雨洗鴻溝。
113、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
114、譯文：從枝頭上掉下來的落花，但它卻不是無情之物，化成了春天的泥土，還能起著培育下一代的作用。表達老師對學生無私奉獻的精神。
115、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——（唐）李商隱《無題》
116、隨風潛入夜，潤物細無聲。——（唐）杜甫《春夜喜雨》
117、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干卻望溈山敷坐具，老師頭角渾呈露耽書未必酬良相，斷酒唯堪作老師搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師綠野堂開占物華，路人指道令公家鄰驚麥野聞雛雉，別創(chuàng)茅亭住老師虛空無處所，仿佛似琉璃山縣唯荒壘，云屯盡老師東宮白庶子，南寺遠禪師從頭石上留名去，獨向南峰問老師
118、《冰心》
119、滿頭白發(fā)，甘乳一生。
120、仰止彌高，鉆之彌堅。——顏淵《論語·子罕》
121、蠶絲吐盡春未老，
122、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
123、寄望后來者，成功報師尊。
124、黑發(fā)積霜織日月，
125、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——《無題·相見時難別亦難》唐代：李商隱
126、一位好老師，勝過萬卷書。
127、《天凈沙六首·回瀾閣》
128、為國為家為民，風吹日曬雨淋。
129、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
130、服飾依舊，容光依舊。您那熟悉的板書熟悉的聲音，將我們的思緒牽向往昔的學生時代。哦，老師
131、諄諄如父語，殷殷似友親。
132、綠野堂開占物華，路人指道令公家。
133、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
134、譯文：春蠶結(jié)繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴干。贊美老師無私奉獻為了教育事業(yè)犧牲了自己的一生的高尚品質(zhì)。
135、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
136、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。
137、落紅不是無情物，化作春泥更護花——（清）龔自珍《乙亥雜詩》
138、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
139、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持——鄭燮《新竹》
140、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
141、落紅不是無情物，化作春泥更護花。——《己亥雜詩·其五》清代：龔自珍
142、當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
143、——鄭燮
144、一日為師，終身為父。
145、教誨如春風，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方!
146、隨風潛入夜,潤物細無聲。————唐代杜甫《春夜喜雨》
147、《師蠶》
148、舉世不師，故道益離。
149、《遠師》
150、★贊美老師詩一:★★
151、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
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務石17283293585： 教師是我們成長道路上的引路人,教師既是我們的良師,也是我們的益友.請寫出兩句贊美老師的詩句來表達對師的感激之情 -
江孜縣基礎： ______[答案] 桃李滿天下,春暉遍四方! 捧著一顆心來,不帶半根草去! 教誨如春風,師恩似海深!
務石17283293585： 贊美“老師”的詩句有哪些? -
江孜縣基礎： ______ 1.病中勉送小師往清涼山禮大圣 唐代:齊己 豐衣足食處莫住,圣跡靈蹤好遍尋. 忽遇文殊開慧眼,他年應記老師心. 2.《無題·相見時難別亦難》 朝代:唐朝 作者:李商隱 相見時難別亦難,東風無力百花殘. 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始...
務石17283293585： 贊美老師的古代詩句有哪些 -
江孜縣基礎： ______ 詩句是唯美的,詩句是簡練的,詩句卻是蘊含豐富的.簡短的幾個字可以表達出一幅畫面,讓人心醉,也讓人永記.對于老師的感恩需要贊美,贊美老師最好的用語應該是詩歌,中國最為有成就的是古典詩句,那就用古代詩句贊美老師吧.
務石17283293585： 找一些贊美老師的詩句 -
江孜縣基礎： ______ 隨風潛入夜,潤物細無聲. ——(唐)杜甫《春夜喜雨》 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干. ——(唐)李商隱《無題》 落紅不是無情物,化作春泥更護花. ——(清)龔自珍《乙亥雜詩》 贊美老師的名言: 教師是人類靈魂的工程師.——...
務石17283293585： 有關(guān)贊美老師詩句短 -
江孜縣基礎： ______ 贊美老師的古詩詞1、《蜂》唐·羅隱 不論平地與山尖,無限風光盡被占.采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?2、《春夜喜雨》唐·杜甫 好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生.隨風潛入夜,潤物細無聲.野徑云俱黑,江船火獨明.曉看紅濕處,花重錦官...
務石17283293585： 贊美老師的名言詩句
江孜縣基礎： ______ 【贊美老師的名言詩句】您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜.您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔.您--老師的愛,天下最偉大,最高潔. 螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,...
務石17283293585： 贊美老師的詩句有哪些? -
江孜縣基礎： ______ 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.隨風潛入夜,潤物細無聲.仰止彌高,鉆之彌堅.桃禮不言,下自成蹊一日為師,終生為父
務石17283293585： 找一些贊美老師的詩句 -
江孜縣基礎： ______ 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 十年樹木 百年樹人 教誨如春風,師恩似海深. 鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花 片言之賜,皆我?guī)熞?吐盡心中萬縷絲,奉獻人生無限 務學不如務求師. ---楊雄 圣人無常師.---韓愈 經(jīng)師易遇,人師難遇.---...
務石17283293585： 哪些詩句是用來贊美老師的 -
江孜縣基礎： ______ 落紅不是無情物,化作春泥更護花.隨風潛入夜,潤物細無聲.仰止彌高,鉆之彌堅.桃禮不言,下自成蹊 一日為師,終生為父 玉壺存冰心 朱筆寫師魂 諄諄如父語 殷殷似友親 輕盈數(shù)行字 濃抹一生人 寄望后來者 成功報師尊 酬問師 唐 劉商 虛空無處所,仿佛似琉璃. 詩境何人到,禪心又過詩.遠師 唐 白居易 東宮白庶子,南寺遠禪師. 何處遙相見,心無一事時.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干. 山高水長有時盡,唯我?guī)煻魅赵麻L 七絕·師恩難忘之二 文 / 古道龍游 相逢一見太匆匆,校內(nèi)繁花幾度紅. 厚誼常存魂夢里,深恩永志我心中.無題/李商隱 相見時難別亦難,東風無力百花殘.春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干.
務石17283293585： 贊美老師的詩句. -
江孜縣基礎： ______ 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干. —— 李商隱《無題·相見時難別亦難》搖落深知宋玉悲,風流儒雅亦吾師. —— 杜甫《詠懷古跡五首·其二》北虜壞亭障,聞屯千里師. —— 杜牧《雪中書懷》偶應非熊兆,尊為帝者師. —— 劉基《題太...
2、經(jīng)師易遇，人師難遇。
3、偶應非熊兆，尊為帝者師。
4、祝老師能每天擁有陽光般的笑容健康的身體，您是創(chuàng)造奇跡的勞動者，是您哺育了我們，我們深深感謝您!
5、出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟——《蜀相》（唐）杜甫
6、《己亥雜詩》
7、片言之賜，皆我?guī)熞病?br />8、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。.忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您!
9、假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
10、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
11、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
12、人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。——列夫?托爾斯泰
13、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
14、《尋雍尊師隱居》
15、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲老師!在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生!
16、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
17、落紅不是無情物，化作春泥更護花。
18、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師——杜甫《詠懷古跡五首·其二》
19、《天凈沙六首·管仲圖》
20、隨風潛入夜，潤物細無聲。
21、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
22、務學不如務求師。
23、三尺講臺前，希冀勤播種。捧著一顆心來，不帶半根草去。落紅不是無情物，化作春泥更護花不悔做園丁，無意人相頌。
24、花暖青牛臥，松高白鶴眠。
25、四度春風化綢繆，
26、輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。
27、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！我虔誠得不敢尋覓詞匯，因為老師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。老師，您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子。當您收到這張心意卡時，就想我又來到您的身邊。您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我的心田里，讓我青春之花開放。老師，您啟迪我真正領會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花。敬愛的老師，素白的雪，是您的象征；獻上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快，年年如意!教誨如春風，師恩似海深。我們喜歡你，年輕的老師；您像云杉一般俊秀，像藍天一樣深沉；您有學問，還有一顆和我們通融的心。學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節(jié)日愉快!別后，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起；您的身影，常在我腦中浮現(xiàn)；您的教誨，常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里，恭祝您平安如愿!我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學生愿您永遠年輕!恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。敬愛的老師，您的教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您:安康，如意!您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過歲月的磨洗，彌久而愈明!刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存!一切過去了的都會變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。今天，在遙遠的他鄉(xiāng)，您的學生把您給予的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖……你的諄諄教導，是愛的清泉，將在我心靈的河床里，永遠流淌……陽光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。——祝您節(jié)日愉快!在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!愿歡快的歌聲，時刻縈繞著您；愿歡樂年華，永遠伴隨您。祝您節(jié)日愉快!老師，我們誠摯的祝福，就像老樹上的翠綠，濃濃密密，與歲月俱增!所有的思念，更融合著不盡的感激與敬仰，愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨，平安!當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛的老師!多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手。衷心道聲謝謝，用我所有的真誠。一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅，您的愿望，在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!愿老師像那高掛的太陽，將自己的溫暖送給我們，對此我們愛你；老師像那洶涌的大海，將自己的熱情奉獻我們，對此我們尊你；老師像那辛勤的園丁，將自己的果實留給我們，對此我們敬你；老師像那忠誠的黃牛，將自己的勞動傳送我們，對此我們服你春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
28、群峭碧摩天，逍遙不記年。
29、我若是CEO,您就是CEO的老師。我若是總統(tǒng),您就是總統(tǒng)的老師。不管我將來人生的路將是怎樣,我都會永遠愛您,老師!
30、人生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當我疲憊懈怠時，記憶中就會浮起您堅定的面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。老師呵，您教會了我生活，我怎能將您忘懷!
31、老師，您辛苦了!您讓我知道“Nothingisimpossibletoawillingheart”!
32、您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
33、有人說，教師是燭光，燃燒自己釋放光芒;有人說，教師是翅膀，能讓學子在太空翱翔;有人說，教師是奠基，構(gòu)筑的人才大廈高萬丈。
34、圣人無常師。
35、韓愈《師說》師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。“老師”的含義是什么?老師是指傳授學生知識和科學的人,也泛指在某方面值得學習和能夠給大家?guī)硪欢ㄕ_知識和指導的有能力人。
36、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。
37、教子教女，辛勤半輩。
38、老師是神圣的職業(yè)，你們?yōu)榱撕⒆拥膶W習成長，不辭辛勞的教導教育。非常感謝您對孩子的愛和教導，我們再這里要說一聲：老師，謝謝您!
39、悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花，都受時間的限制，只有我的祝福永恒，永遠永遠祝福您，給我智慧之泉的老師!
40、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。——清代鄭燮《新竹》
41、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。
42、何處遙相見，心無一事時。
43、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!
44、老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量……
45、老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。
46、學者必求師，從師不可不謹也。
47、手中的粉筆慢慢化為漫天愛的灰屑，這愛染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這特別的日子，獻上一句：老師您辛苦了!
48、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。
49、九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。
50、唐·李白
51、太陽底下最光輝的職業(yè);人類靈魂的工程師。
52、東宮白庶子，南寺遠禪師。
53、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
54、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。老師的愛，天下最偉大，最高潔。
55、愿全天下的伯樂，能與太陽一樣燦爛輝煌!
56、天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師！
57、學貴得師，亦貴得友。
58、辛勤耕耘的園丁，人類靈魂的工程師
59、贊美老師的詩句和名言大全
60、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。
61、老師是大樹，為世界帶來一片春色。
62、——蘇颋聞道溪陰山水好，師行一一遍經(jīng)過。
63、飲其流者懷其源，學其成時念吾師8、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。9、老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠1,您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。2、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。3、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。4、教師的春風，日日沐我心。5、一位好老師，勝過萬卷書。6、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。7、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
64、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。——吳玉章
65、《奉和令公綠野堂種花》
66、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。
67、鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里;我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里--我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您!
68、碧海藍天白云，日月星辰，
69、古之圣王，未有不尊師者也。
70、——盧照鄰明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
71、想念您，懷念您――老師!對您的懷念與祝福將于日俱增,讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿,好人一生平安!
72、老師，你用心點亮了我的心，以愛培育了我的愛，有你，我才感覺到世界的溫暖……
73、我虔誠得不敢尋覓詞匯,因為老師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。
74、祝各位老師身體健康萬事如意工作順利開開心心過每一分鐘，高高興興過每一天!
75、老師，您是真誠的善良的美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。
76、您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地久久地印在我的心里……
77、燭淚成灰秋更稠。
78、將來，無論我會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!
79、語來江色暮，獨自下寒煙。
80、鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里；我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里－－我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您！
81、清·龔自珍
82、天下任我縱橫。
83、人們對教師的贊美枚不勝舉，然而，我要說這一切贊美教師都難以涵蓋你奉獻的心靈。大家都是有血有肉知疼懂愛的人，渴望幸福的現(xiàn)代文明。只是為教育的振興，你才舍棄私利，堅守三尺講臺，默默無聲地哺花育樹，追求自己矢志不渝的憧憬。
84、譯文：蜜蜂啊，你采盡百花釀成了花蜜，到底為誰付出辛苦，又想讓誰品嘗香甜？以蜜蜂為喻，贊美了老師辛勤勞動的高尚品格。
85、落紅不是無情物，化作春泥更護花。——（清）龔自珍《乙亥雜詩》
86、撥云尋古道，倚樹聽流泉。
87、社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。——易卜生
88、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
89、——張籍蹇蹇三事，師師百僚。
90、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜——羅隱《蜂》
91、為人堂堂正正，做事磊落光明。
92、譯文：隨著春風在夜里悄悄落下，無聲的滋潤著春天萬物。常用來比喻教師教書育人，默默奉獻，默默培育人才的高尚品德。
93、譯文：新生的竹子能夠超過舊有的竹子，完全是憑仗老竹的催生與滋養(yǎng)。表達了老師對學生的栽培教育之情。
94、撥動真誠的心弦，銘記成長的辛酸，成功的道路上永遠離不開您，親愛的老師，祝您永遠幸福!
95、一日為師，終生為父。——《鳴沙石室佚書-太公家教》
96、粉筆無言寫春秋。
97、老師你好，您們都是孩子們打好基礎的根本，幼兒園依舊是我們的故鄉(xiāng)，可是，您勞累的身影深深的記在我的心中，是那么的美。
98、當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛的老師!
99、不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!”
100、軍裝乘曉發(fā)，師律候春歸。
101、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——（唐）李商隱《無題》
102、自聞穎師彈，起坐在一旁。
103、唐·白居易
104、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。
105、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。
106、您是嚴冬的炭火，是酷暑里的濃蔭傘，湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈——老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!
107、令公桃李滿天下，何用堂前更種花——白居易《奉和令公綠野堂種花》
108、.您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!
109、匯集四方英雄，師出有名，
110、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？——《蜂》唐代：羅隱
111、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您，我的胸懷博大，知識精深的老師。
112、幾番秋雨洗鴻溝。
113、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
114、譯文：從枝頭上掉下來的落花，但它卻不是無情之物，化成了春天的泥土，還能起著培育下一代的作用。表達老師對學生無私奉獻的精神。
115、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——（唐）李商隱《無題》
116、隨風潛入夜，潤物細無聲。——（唐）杜甫《春夜喜雨》
117、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干卻望溈山敷坐具，老師頭角渾呈露耽書未必酬良相，斷酒唯堪作老師搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師綠野堂開占物華，路人指道令公家鄰驚麥野聞雛雉，別創(chuàng)茅亭住老師虛空無處所，仿佛似琉璃山縣唯荒壘，云屯盡老師東宮白庶子，南寺遠禪師從頭石上留名去，獨向南峰問老師
118、《冰心》
119、滿頭白發(fā)，甘乳一生。
120、仰止彌高，鉆之彌堅。——顏淵《論語·子罕》
121、蠶絲吐盡春未老，
122、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
123、寄望后來者，成功報師尊。
124、黑發(fā)積霜織日月，
125、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——《無題·相見時難別亦難》唐代：李商隱
126、一位好老師，勝過萬卷書。
127、《天凈沙六首·回瀾閣》
128、為國為家為民，風吹日曬雨淋。
129、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
130、服飾依舊，容光依舊。您那熟悉的板書熟悉的聲音，將我們的思緒牽向往昔的學生時代。哦，老師
131、諄諄如父語，殷殷似友親。
132、綠野堂開占物華，路人指道令公家。
133、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
134、譯文：春蠶結(jié)繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴干。贊美老師無私奉獻為了教育事業(yè)犧牲了自己的一生的高尚品質(zhì)。
135、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
136、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。
137、落紅不是無情物，化作春泥更護花——（清）龔自珍《乙亥雜詩》
138、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
139、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持——鄭燮《新竹》
140、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
141、落紅不是無情物，化作春泥更護花。——《己亥雜詩·其五》清代：龔自珍
142、當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
143、——鄭燮
144、一日為師，終身為父。
145、教誨如春風，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方!
146、隨風潛入夜,潤物細無聲。————唐代杜甫《春夜喜雨》
147、《師蠶》
148、舉世不師，故道益離。
149、《遠師》
150、★贊美老師詩一:★★
151、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
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