《六月，我們看海去》的作者資料和背景介紹 六月我們看海去作者有什么情感
潘洗塵，1964年出生于黑龍江省肇源縣興安鄉(xiāng)東風(fēng)村。1982-1986年就讀于哈爾濱師范大學(xué)中文系。上世紀(jì)八十年代開(kāi)始詩(shī)歌創(chuàng)作，2000年開(kāi)始陸續(xù)有詩(shī)作《飲九月初九的酒》《六月我們看海去》等入選普通高中語(yǔ)文課本和大學(xué)語(yǔ)文教材。
創(chuàng)辦《詩(shī)歌EMS》周刊、《讀詩(shī)》季刊等詩(shī)歌媒體。現(xiàn)為天問(wèn)文化傳播機(jī)構(gòu)（北京、沈陽(yáng)、長(zhǎng)春、哈爾濱）董事長(zhǎng)，并擔(dān)任國(guó)內(nèi)多家詩(shī)歌刊物的主編。
其中，詩(shī)作《飲九月初九的酒》2000年入選全日制全國(guó)普通高級(jí)中學(xué)《語(yǔ)文讀本》（人民教育出版社）、《六月我們看海去》2004年入選普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《語(yǔ)文》（江蘇教育出版社）。
擴(kuò)展資料：
因?yàn)橄磯m用他的獨(dú)立話語(yǔ)表達(dá)了那個(gè)時(shí)代的獨(dú)有氣質(zhì)，是對(duì)個(gè)體生命的敏銳與自由精神世界的自覺(jué)維護(hù)，所以他才喚醒了一代人的心靈，使我們跟隨著他義無(wú)反顧地奔赴理想。
----詩(shī)人李輕松
潘洗塵并不能代表80年代，但他讓我想起那個(gè)時(shí)代，那是一個(gè)永不復(fù)返的詩(shī)潮激蕩的年代。
----詩(shī)人蘇歷銘
參考資料來(lái)源：百度百科-潘洗塵
潘洗塵，1964年出生于黑龍江省肇源縣興安鄉(xiāng)東風(fēng)村。1982-1986年就讀于哈爾濱師范大學(xué)中文系。
現(xiàn)為天問(wèn)文化傳播機(jī)構(gòu)(北京、沈陽(yáng)、長(zhǎng)春、哈爾濱)董事長(zhǎng)。
從 1983年發(fā)表后來(lái)被《讀者文摘》、《中學(xué)生早讀課本》等數(shù)百余家報(bào)刊、書(shū)籍收錄轉(zhuǎn)載的處女
作《六月我們看海去》至今，共創(chuàng)作并發(fā)表了詩(shī)歌作品八十余首，其中，詩(shī)作《飲九月初九的酒》2000
年入選全日制全國(guó)普通高級(jí)中學(xué)《語(yǔ)文讀本》（人民教育出版社）、《六月我們看海去》2004年入選普
通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《語(yǔ)文》（江蘇教育出版社）。
《六月,我們看海去》的作者資料和背景介紹
潘洗塵，1964年出生于黑龍江省肇源縣興安鄉(xiāng)東風(fēng)村。1982-1986年就讀于哈爾濱師范大學(xué)中文系。上世紀(jì)八十年代開(kāi)始詩(shī)歌創(chuàng)作，2000年開(kāi)始陸續(xù)有詩(shī)作《飲九月初九的酒》《六月我們看海去》等入選普通高中語(yǔ)文課本和大學(xué)語(yǔ)文教材。創(chuàng)辦《詩(shī)歌EMS》周刊、《讀詩(shī)》季刊等詩(shī)歌媒體。現(xiàn)為天問(wèn)文化傳播機(jī)構(gòu)（北京、沈陽(yáng)...
《六月,我們看海去》的作者資料和背景介紹
潘洗塵，1964年出生于黑龍江省肇源縣興安鄉(xiāng)東風(fēng)村。1982-1986年就讀于哈爾濱師范大學(xué)中文系。現(xiàn)為天問(wèn)文化傳播機(jī)構(gòu)(北京、沈陽(yáng)、長(zhǎng)春、哈爾濱)董事長(zhǎng)。從 1983年發(fā)表后來(lái)被《讀者文摘》、《中學(xué)生早讀課本》等數(shù)百余家報(bào)刊、書(shū)籍收錄轉(zhuǎn)載的處女 作《六月我們看海去》至今，共創(chuàng)作并發(fā)表了詩(shī)歌作品八十余首，...
六月我們看海去作者有什么情感
《六月,我們看海去》就是作者用詩(shī)化的語(yǔ)言對(duì)“追夢(mèng)季節(jié) 的青年人”的一個(gè)真實(shí)寫照。 二.作者簡(jiǎn)介: 潘洗塵,黑龍江人,當(dāng)代青年詩(shī)人,作品有《九月初九的酒》等。 三.背景介紹: 青年一代充滿幻想,充滿追求。他們的生活多姿多彩。潘洗塵的《六月,我 們看海去》就反映了青年人的這些特點(diǎn)。 四.整體感知,理清脈絡(luò): ...
現(xiàn)代詩(shī)《我們一起去看海》的作者
海的家園如此的富足 海是我們的另一個(gè)家 看見(jiàn)海，就像走進(jìn)了寶庫(kù) 我們?cè)诤５膽驯Ю锾S 歌聲笑聲濺起鮮亮的花朵 我們?cè)诤５膽驯Ю餁g笑 潮起潮落都有動(dòng)聽(tīng)的歌 去看海，一路唱著熱情的歌曲 去看海，有讀不完的生命啟迪 ………另外潘洗塵有一首《六月，我們看海去》也非常出名。節(jié)選部分：看海去...
表述大學(xué)生慷慨激昂,催人奮進(jìn)的詩(shī)句
《六月我們看海去》作者：潘洗塵 看海去看海去沒(méi)有駝鈴我們也要去遠(yuǎn)方 小雨噼噼啪啪打在我們的身上和臉上 象小時(shí)候外婆絮絮叨叨的叮嚀我們?cè)缫堰z忘 大海啊大海離我們遙遠(yuǎn)遙遠(yuǎn)該有多么遙遠(yuǎn) 可我們今天已不屬于童稚屬于單純屬于幻想 我們一群群五顏六色風(fēng)風(fēng)火火我們年輕 精力旺盛總喜歡一天到晚歡歡樂(lè)樂(lè)匆匆...
高中語(yǔ)文必修1《六月,我們看海去》教案設(shè)計(jì)
2、《六月，我們看海去》的內(nèi)在情感旋律，把握詩(shī)作內(nèi)容，加深理解，尋找傳達(dá)詩(shī)作思想情感的聲音形式 三、教學(xué)過(guò)程 1、 介紹作者和背景 潘洗塵是中國(guó)20世紀(jì)七十年代末八十年代初朦朧詩(shī)之后的新生代詩(shī)人，作品不多，但卻因其獨(dú)有的詩(shī)風(fēng)格外引人注目。《六月，我們看海去》是潘洗臣的代表作，我...
高中語(yǔ)文必修1江蘇教育出版社出版的《語(yǔ)文(必修1)》
書(shū)中還包含《致青年公民》、《相信未來(lái)》等激勵(lì)人心的篇章，以及《六月，我們看海去》和《十八歲和其他》等富有青春氣息的詩(shī)歌。作者通過(guò)《我的四季》、《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》等篇章，引導(dǎo)學(xué)生思考人生選擇和個(gè)人成長(zhǎng)。除了現(xiàn)代文學(xué)，蘇教版還精選了古代經(jīng)典，如《勸學(xué)》和《師說(shuō)》，以及《奧德賽...
《看海去》教案
構(gòu)建與呈現(xiàn)意義，通過(guò)策略和方法，將文本與生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系，產(chǎn)生個(gè)人理解并以恰當(dāng)聲音形式展現(xiàn)。三、教學(xué)過(guò)程 介紹作者與背景，理解《六月，我們看海去》的內(nèi)在情感與時(shí)代背景。體味詩(shī)的思想內(nèi)容，通過(guò)聽(tīng)覺(jué)想象感受青春活力、自信與探索精神。體味詩(shī)的藝術(shù)技巧，分析音樂(lè)感、節(jié)奏與語(yǔ)言組合。四、小結(jié) 詩(shī)句通過(guò)...
...六年級(jí)的詩(shī)歌,最好要長(zhǎng)點(diǎn)的。如果有配圖和背景音樂(lè),那就再好不過(guò)...
頌祖國(guó)、熱愛(ài)集體、快樂(lè)成長(zhǎng)的，都可以。我中學(xué)時(shí)朗誦過(guò)《六月我們看海去》（現(xiàn)在好像這首詩(shī)編入中學(xué)課本了，20多年前課沒(méi)有），當(dāng)時(shí)選了一首演奏版的《大海啊故鄉(xiāng)》歌曲做背景，獲得了一等獎(jiǎng)。這首詩(shī)小學(xué)六年級(jí)我覺(jué)得也可以。六月，我們看海去 潘洗塵 看海去 看海去 沒(méi)有駝鈴我們也要去遠(yuǎn)方 小雨...
開(kāi)了學(xué)我們學(xué)校要進(jìn)行一個(gè)詩(shī)歌朗誦比賽,求適合初一同學(xué)的詩(shī),要簡(jiǎn)單點(diǎn)...
《六月我們看海去》，背景音樂(lè)可以是班得瑞的《四月之春》，因?yàn)樵?shī)的內(nèi)容比較積極向上，音樂(lè)就用輕快一些的。《乘著歌聲的翅膀》，然后背景音樂(lè)就用《乘著歌聲的翅膀》。再不然就《面朝大海，春暖花開(kāi)》吧，比較好背。背景音樂(lè)可以用久石讓的《the rain》，或者其他比較平靜、美好的曲子。
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