二十以內(nèi)加減法口訣表 20以內(nèi)的加減法口訣表
20以內(nèi)加法口訣
1+11=12 2+11=13 3+11=14 4+11=15 5+11=16 6+11=17 7+11=18 8+11=19 9+11=20
1+12=13 2+12=14 3+12=15 4+12=16 5+12=17 6+12=18 7+12=19 8+12=20
1+13=14 2+13=15 3+13=16 4+13=17 5+13=18 6+13=19 7+13=20
1+14=15 2+14=16 3+14=17 4+14=18 5+14=19 6+14=20
1+15=16 2+15=17 3+15=18 4+15=19 5+15=20
1+16=17 2+16=18 3+16=19 4+16=20
1+17=18 2+17=19 3+17=20
1+18=19 2+18=20
1+19=20
20以內(nèi)減法
11-1=10 11-2=9 11-3=8 11-4=7 11-5=6 11-6=5 11-7=4 11-8=3 11-9=2 11-10=1
12-2=10 12-3=9 12-4=8 12-5=7 12-6=6 12-7=5 12-8=4 12-9=3 12-10=2
13-3=10 13-4=9 13-5=8 13-6=7 13-7=6 13-8=5 13-9=4 13-10=3
14-4=10 14-5=9 14-6=8 14-7=7 14-8=614-9=5 14-10=4
15-5=10 15-6=9 15-7=8 15-8=7 15-9=6 15-10=5
16-6=10 16-7=9 16-8=8 16-9=7 16-10=6
17-7=10 17-8=9 17-9=8 17-10=7
18-8=10 18-9=9 18-10=8
19-9=10 19-10=9
20-10=10
擴(kuò)展資料
20以內(nèi)進(jìn)位加法兒歌
看大數(shù)，分小數(shù)，湊成十，加剩數(shù)。
（例：9+7，7可以分成1和6，9+1=10，10+6=16）
9加幾，幾減1，十位寫1別忘記。（9+7，7-1=6，結(jié)果16）
8加幾，幾減2，十位寫1別忘記。（8+7，7-2=5，結(jié)果15）
7加幾，幾減3，十位寫1別忘記。（7+7，7-3=4，結(jié)果14）
6加幾，幾減4，十位寫1別忘記。（6+7，7-4=3，結(jié)果13）
5加幾，幾減5，十位寫1別忘記。（5+7，7-5=2，結(jié)果12）
20以內(nèi)退位減法兒歌
十幾減9有竅門，十幾分成十和幾，
10減9等于1，得數(shù)就是幾加1。
（15-9=6，15分成10和5，10-9=1，1+5等于6）
口訣：
退位減，我會算，方法簡單對又快。
十幾減9是幾加1，十幾減8是幾加2，
十幾減7是幾加3，十幾減6是幾加4，
十幾減5是幾加5，十幾減4是幾加6，
十幾減3是幾加7，十幾減2是幾加8。
舉例：（15-9，見9想1，5+1=6）（15-8，見8想2，5+2=7） （15-7，見7想3，5+3=8）（15-6，見6想4，5+4=9）
20以內(nèi)加法口訣
1+11=12 2+11=13 3+11=14 4+11=15 5+11=16 6+11=17 7+11=18 8+11=19 9+11=20
1+12=13 2+12=14 3+12=15 4+12=16 5+12=17 6+12=18 7+12=19 8+12=20
1+13=14 2+13=15 3+13=16 4+13=17 5+13=18 6+13=19 7+13=20
1+14=15 2+14=16 3+14=17 4+14=18 5+14=19 6+14=20
1+15=16 2+15=17 3+15=18 4+15=19 5+15=20
1+16=17 2+16=18 3+16=19 4+16=20
1+17=18 2+17=19 3+17=20
1+18=19 2+18=20
1+19=20
拓展資料
第一步：讓孩子熟練地學(xué)會數(shù)數(shù).要求是：
1、 能熟練地從“1”開始往下數(shù).
2、 能熟練地從中間的某個(gè)數(shù)開始數(shù).例如：老師說：從4開始數(shù)；從12開始數(shù).
3、 能熟練地從中間的某個(gè)數(shù)開始倒數(shù).例：老師說：從4開始倒數(shù),從12開始倒數(shù).
4、數(shù)數(shù)是小班的學(xué)習(xí)內(nèi)容,我們老師覺得應(yīng)該每一個(gè)孩子都應(yīng)該會.可是,我們卻忽略了很多孩子只 會從“1”開始數(shù),如果你讓他從中間的某個(gè)數(shù)開始數(shù),他們可能就不知道數(shù)了.或者說孩子不知道 從9-10、19—20、29—30這種整數(shù)上跳數(shù).
第二步：讓孩子熟練地掌握數(shù)之間的前后關(guān)系：
例如：5的前面是幾?后面是幾?8的前面是幾?后面是幾?從5往前數(shù),往后數(shù),從
11往前數(shù),往后數(shù).
第三步 , 讓孩子熟練地掌握數(shù)之間的大小關(guān)系：例如：7與8哪個(gè)大?12與4哪個(gè)大?
第四步, 讓孩子學(xué)會念題.很多孩子會看題,但不會念題.孩子知道“+”、“-”的方式,
卻不知道讀法.讓孩子讀出來是為了下一步計(jì)算時(shí),告訴孩子：念到“加”時(shí),就是
把數(shù)往后數(shù).念到“減”號的時(shí)侯就是往前數(shù).
第五步, 教會孩子認(rèn)識個(gè)位與十位,讓孩子熟練地說出兩位數(shù)中的個(gè)位是幾,十位是幾?
例如：15,個(gè)位是5,十位是1.
第六步教孩子進(jìn)行計(jì)算：
1、 數(shù)手指加減法：
加法例如：15+2= 我們告訴孩子：把大的數(shù)15放在心里,把小的數(shù)2用手指表示（讓孩 子把 手指伸出來）,中間是“+”號,就是從15后面的數(shù)開始點(diǎn)手指,15后面 是16,點(diǎn)兩個(gè)手指就是 16、17,那就15+2=17.
減法例如：15-2= 我們告訴孩子：把大的數(shù)15放心里,把小的數(shù)2用手指表示（讓孩子
把手指伸出來）,中間是“-”號,就是從15的前面數(shù)開始倒數(shù),15前面是14,
倒數(shù)2個(gè)手指就是13,那么15-2=13.
加法例如：15+2= 我們告訴孩子：個(gè)位與個(gè)位相加就是5+2=7,十位與十位相加就是1,那么15+2=17
減法例如：15-2=,我們告訴孩子,個(gè)位與個(gè)位相減就是5-2=3,十位與十位相減1-0=1,那么15-2=13.
這兩種方法相對來說,“數(shù)手指”只適合兩個(gè)數(shù)中有一個(gè)是單數(shù)的加法算式,因?yàn)槿绻麅蓚€(gè)數(shù)都是雙數(shù),那么手指就不夠用了；
而“個(gè)、十位相加減法”雖難學(xué)些,但能適用于所有算式計(jì)算,從可持續(xù)性發(fā)展的角度來說,我建議用“個(gè)、十位相加減法”.
二十以內(nèi)加減法口訣：
擴(kuò)展資料：
20以內(nèi)進(jìn)位加法兒歌
看大數(shù),分小數(shù),湊成十,加剩數(shù)。
(例:9+7,7可以分成1和6,9+1=10,10+6=16)
9加幾,幾減1,十位寫1別忘記。(9+7,7-1=6,結(jié)果16) 8加幾,幾減2,十位寫1別忘記。(8+7,7-2=5,結(jié)果15) 7加幾,幾減3,十位寫1別忘記。(7+7,7-3=4,結(jié)果14) 6加幾,幾減4,十位寫1別忘記。(6+7,7-4=3,結(jié)果13) 5加幾,幾減5,十位寫1別忘記。(5+7,7-5=2,結(jié)果12) 20以內(nèi)退位減法兒歌
十幾減9有竅門,十幾分成十和幾,
10減9等于1,得數(shù)就是幾加1。
(15-9=6,15分成10和5,10-9=1,1+5等于6)
口訣:
退位減,我會算,方法簡單對又快。
十幾減9是幾加1,十幾減8是幾加2,
十幾減7是幾加3,十幾減6是幾加4,
十幾減5是幾加5,十幾減4是幾加6,
十幾減3是幾加7,十幾減2是幾加8。
舉例:(15-9,見9想1,5+1=6)(15-8,見8想2,5+2=7) (15-7,見7想3,5+3=8)(15-6,見6想4,5+4=9)
20以內(nèi)加法口訣
1+11=12 2+11=13 3+11=14 4+11=15 5+11=16 6+11=17 7+11=18 8+11=19 9+11=20
1+12=13 2+12=14 3+12=15 4+12=16 5+12=17 6+12=18 7+12=19 8+12=20
1+13=14 2+13=15 3+13=16 4+13=17 5+13=18 6+13=19 7+13=20
1+14=15 2+14=16 3+14=17 4+14=18 5+14=19 6+14=20
1+15=16 2+15=17 3+15=18 4+15=19 5+15=20
1+16=17 2+16=18 3+16=19 4+16=20
1+17=18 2+17=19 3+17=20
1+18=19 2+18=20
1+19=20
20以內(nèi)減法
11-1=1011-2=911-3=811-4=711-5=611-6=511-7=411-8=311-9=211-10=1
12-2=1012-3=912-4=812-5=712-6=612-7=512-8=412-9=312-10=2
13-3=1013-4=913-5=813-6=713-7=613-8=513-9=413-10=3
14-4=1014-5=914-6=814-7=714-8=614-9=514-10=4
15-5=1015-6=915-7=815-8=715-9=615-10=5
16-6=1016-7=916-8=816-9=716-10=6
17-7=1017-8=917-9=817-10=7
18-8=1018-9=918-10=8
19-9=1019-10=9
20-10=10
十以內(nèi)的加減法口訣表
十以內(nèi)的加減法口訣表：加法口訣 1+ 1= 2 1+ 2= 3 2+ 2= 4 1+ 3= 4 2+ 3= 5 3+ 3= 6 1+ 4= 5 2+ 4= 6 3+ 4= 7 4+ 4= 8 1+ 5= 6 2+ 5= 7 3+ 5= 8 4+ 5= 9 5+ 5=10 1+ 6= 7 2+ 6= 8 3+ 6= 9 ...
加減法口訣表
10以內(nèi)加減法口訣：看到9想到1，看到8想到2，看到7想到3，看到6想到4，看到大數(shù)加小數(shù)，先把兩數(shù)換位置；3位數(shù)加減法計(jì)算方法：數(shù)位對齊、從個(gè)位加起或減起、做加法時(shí)逢十進(jìn)一、做減法時(shí)不夠減向前位退一當(dāng)十。10以內(nèi)加法公式：1+1=2 2+1=31+2=3 3+1=42+2=41+3=4 4+1=53+2=52+3...
十以內(nèi)口算速算技巧?
10以內(nèi)口算速算技巧如下：1、加法 大數(shù)記心里，小數(shù)往上數(shù)，如4+2= 把4記在心里，往上數(shù)兩個(gè)數(shù)，5、6，之后得出結(jié)果4+2=6。2、減法 大數(shù)記在心里，小數(shù)往下數(shù)，如6-3= 把6記在心里，往下數(shù)三個(gè)數(shù)，5、4、3，?之后得出結(jié)果6-3=3。
數(shù)學(xué)十以內(nèi)加減法口訣
回答：http:\/\/wenku.baidu.com\/view\/93786ba4284ac850ad0242c1.h
數(shù)學(xué)十以內(nèi)加減法口訣
數(shù)學(xué)十以內(nèi)加減法口訣：一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真親密，四六四六一起走。五五湊成一雙手。看大數(shù)，分小數(shù)，湊成十，加剩數(shù)。大數(shù)記心里，小數(shù)記手里。一加九，十只小蝌蚪，二加八，十只花老鴨，三加七，十只老母雞，四加六，十只金絲猴，五加五，十只大老虎。看到9想到1，...
手指速算法入門幼兒10以內(nèi)加減法有哪些?
加減運(yùn)算，加法就是順著數(shù)，減法就是倒著數(shù)。舉例：2+3。右手伸出食指和中指，表示2，加2就是，從伸出無名指開始數(shù)1，伸出小指數(shù)2，收回四指，伸出大拇指數(shù)5，答案就是5。滿10的要進(jìn)位，即要伸出左手食指表示進(jìn)十。10以內(nèi)加法口訣 1+1=2。1+2=3、2+2=4。1+3=4、2+3=5、3+3=6。1+...
十以內(nèi)加減法技巧 十以內(nèi)加減法口訣
十以內(nèi)加減法技巧是：加法：大數(shù)記心里，小數(shù)往上數(shù)，如4+2=？把4記在心里，往上數(shù)兩個(gè)數(shù)，5、6，得出結(jié)果為6。減法：大數(shù)記在心里，小數(shù)往下數(shù)，如6-3=？把6記在心里，往下數(shù)三個(gè)數(shù)，5、4、3，得出結(jié)果為3。要想提高幼兒數(shù)學(xué)加減法能力，一定要讓孩子對十以內(nèi)的加減法熟練，最好達(dá)到脫口...
′10以內(nèi)加減法口訣
一、10以內(nèi)加法口訣：1+1=2 1+2=3，2+2=4 1+3=4，2+3=5，3+3=6 1+4=5，2+4=6，3+4=7，4+4=8 1+5=6，2+5=7，3+5=8，4+5=9，5+5=10 1+6=7，2+6=8，3+6=9，4+6=10，5+6=11，6+6=12 1+7=8，2+7=9，3+7=10，4+7=11，5+7=12，6+7=13，...
怎樣把十以內(nèi)的加減法表編成順口溜?
加法口訣表 10以內(nèi)加法口訣 1+ 1= 2 1+ 2= 3 2+ 2= 4 1+ 3= 4 2+ 3= 5 3+ 3= 6 1+ 4= 5 2+ 4= 6 3+ 4= 7 4+ 4= 8 1+ 5= 6 2+ 5= 7 3+ 5= 8 4+ 5= 9 5+ 5=10 1+ 6= 7 2+ 6= 8 3+ 6= 9 4+ ...
加減法心口算的口訣?
4、20以內(nèi)的減法表：除此之外還有一些從規(guī)律上入手的方法：1、分裂再湊整數(shù)加法；比如；8+5＝13，先把“5”分裂成“2”和“3”；那么就是8+2+3＝10；2、變整數(shù)再減去 比如，26+18＝44，把“18”變成“20－2”，那么就是26+20－2＝44；3、錯(cuò)位數(shù)相加 比如，個(gè)位加十位得數(shù)是個(gè)位的；51...
相關(guān)評說：
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銅川市智能： ______ 10+0=10 20+20=40 15+15=30 9+19=28 8+12=20 10+0=10 5+15=20 20+20=40 4+16=20 15+15=30 9+19=28 8+12=20 3+7=10 3+7=10 10+0=10 20+20=40 15+15=30 9+19=28 8+12=20 3+7=10 10+0=10 20+20=40 15+15=30 9+19=28 8+12=20...
銅川市智能： ______ 20以內(nèi)的加法主要還是用湊十法,讓孩子明白算理后,要讓孩子多練習(xí),當(dāng)然不能說光讓他做題目,可以在生活中讓他學(xué)數(shù)學(xué)做數(shù)學(xué),激發(fā)孩子的興趣,讓他學(xué)得有成就感.加法學(xué)好后,減法就簡單了,因?yàn)?0以內(nèi)的退位減法,就是用想加法做...
銅川市智能： ______ 加法例如:15+2= 我們告訴孩子:把大的數(shù)15放在心里,把小的數(shù)2用手指表示(讓孩 子把手指伸出來),中間是“+”號,就是從15后面的數(shù)開始點(diǎn)手指,15后面 是16,點(diǎn)兩個(gè)手指就是16、17,那么就15+2=17. 減法例如:15-2= 我們告訴孩子:把大的數(shù)15放心里,把小的數(shù)2用手指表示(讓孩子 把手指伸出來),中間是“-”號,就是從15的前面數(shù)開始倒數(shù),15前面是14, 倒數(shù)2個(gè)手指就是13,那么15-2=13.
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銅川市智能： ______ 主要用湊十法.如,7+8,想8+2=10,7—2=5,10+5=15. 13—7,想:10—7=3,3+3=6.
銅川市智能： ______ 20以內(nèi)不進(jìn)位加減法1、11-20的數(shù)可以和孩子玩猜數(shù)游戲.用3種方式描述數(shù):1)個(gè)位是2,十位是1 . 2)1個(gè)十,5個(gè)一. 3)比11大,比13小.用這些方式描述數(shù),讓孩子猜,或者反過來孩子描述大人猜,直到熟練.2、用計(jì)數(shù)器撥數(shù).家長說...
銅川市智能： ______ 進(jìn)位加法:(1)簡單的方法,心里記住大數(shù),然后接著往下數(shù).如:8 5,心里記住8,接著往下數(shù)5個(gè)數(shù)字.(2)湊十法:如8 5,想8加2等于10,5可以分成2和3,那么8 5=8 2 3=10 3=13;再如7 4,想7加3等于10,4可以分成3和1,那么7 4=7 3 1=10 1=11.
銅川市智能： ______ 20以內(nèi)不進(jìn)位加減法 1、11-20的數(shù)可以和孩子玩猜數(shù)游戲.用3種方式描述數(shù):1)個(gè)位是2,十位是1 . 2)1個(gè)十,5個(gè)一. 3)比11大,比13小.用這些方式描述數(shù),讓孩子猜,或者反過來孩子描述大人猜,直到熟練. 2、用計(jì)數(shù)器撥數(shù).家長...
