兒童心理發(fā)展最為迅速和心理特征變化最大的階段是
兒童心理發(fā)展最為迅速和心理特征變化最大的階段是0-1歲。
兒童心理發(fā)展是指從不成熟到成熟這一階段所發(fā)生的積極的心理變化。換句話說，它是人對客觀現(xiàn)實(shí)反映活動(dòng)的擴(kuò)大、改善、日趨完善和復(fù)雜化的過程。
在一定社會(huì)教育條件下，一定年齡階段的大多數(shù)兒童總是處于一定的發(fā)展水平上，表現(xiàn)基本相似的心理特點(diǎn)。這是因材施教的前提。個(gè)體的心理發(fā)展就是指個(gè)體從出生到成人再到老年的心理的發(fā)生、發(fā)展和變化的過程。
發(fā)展的介紹
“發(fā)展”一詞有時(shí)與“發(fā)育”、“成長”交替使用，但含義并不完全等同，后者更多的是指身體、生理方面的生長成熟，而且主要意味著量的增長；而發(fā)展的含義指個(gè)體身心整體的連續(xù)變化過程，不僅是量的變化，更重要的是質(zhì)的變化。
個(gè)體的心理發(fā)展就是指個(gè)體從出生到成人再到老年的心理的發(fā)生、發(fā)展和變化的過程。兒童心理發(fā)展是指從不成熟到成熟這一階段所發(fā)生的積極的心理變化。換句話說，它是人對客觀現(xiàn)實(shí)反映活動(dòng)的擴(kuò)大、改善、日趨完善和復(fù)雜化的過程。
兒童心理發(fā)展的關(guān)鍵期是什么意思?
能正常進(jìn)行邏輯思考和思維活動(dòng)。3. 12-18歲：這個(gè)階段是青春期，身體和心理都有了很多變化，包括思想成熟、自我認(rèn)同、性別角色認(rèn)知等方面的發(fā)展。青少年處于獨(dú)立自主性和群體認(rèn)同兩種心理狀態(tài)的交替之中。總之，對于每個(gè)年齡段的兒童，要根據(jù)相應(yīng)的發(fā)展特點(diǎn)，提供相應(yīng)的教育和刺激，幫助他們健康成長。
有關(guān)幼兒心理發(fā)展的重要概念
最近發(fā)展區(qū)的大小是幼兒心理發(fā)展?jié)撃艿臉?biāo)志，也是接受教育程度的標(biāo)志，在幼兒心理發(fā)展的每時(shí)每刻都存在，同時(shí)，時(shí)刻在變化，而變化因人而異。 4.關(guān)鍵期 關(guān)鍵期是指幼兒在某個(gè)時(shí)期最容易學(xué)習(xí)某種知識(shí)技能或形成某種心理特征，但過了這個(gè)時(shí)期，發(fā)展的障礙就難以彌補(bǔ)的時(shí)期。幼兒心理發(fā)展的關(guān)鍵期表現(xiàn)在語言...
為什么童年和青春時(shí)期的時(shí)間比一生的其他
為什么童年和青春時(shí)期的時(shí)間比一生的其他階段更為寶貴？首先，這兩個(gè)階段是人生中身心發(fā)展最為迅速的時(shí)期。人的身心發(fā)展具有不均衡性，這在生理和心理發(fā)展方面都有所體現(xiàn)。在生理發(fā)展上，青少年的身高和體重有兩個(gè)增長高峰，特別是在青春發(fā)育期，身體的發(fā)展速度遠(yuǎn)超過其他階段。心理發(fā)展上，兒童的關(guān)鍵期和...
兒童心理發(fā)展的三個(gè)關(guān)鍵期與注意事項(xiàng)
【教育導(dǎo)語】在孩子的成長過程中，心理發(fā)展存在著關(guān)鍵期，這是他們在特定年齡段內(nèi)對某些能力發(fā)展最為敏感的時(shí)期。家長和教育者需認(rèn)識(shí)到這些關(guān)鍵期，并適時(shí)提供適宜的教育和引導(dǎo)。以下是對兒童心理發(fā)展三個(gè)關(guān)鍵期的詳細(xì)解析與相應(yīng)的注意事項(xiàng)。【語言關(guān)鍵期（0—6歲）】從出生到18個(gè)月，兒童進(jìn)入語言發(fā)展的...
兒童心理發(fā)展的特征
兒童心理發(fā)展的特征 1. 連續(xù)性和階段性 心理發(fā)展的連續(xù)性體現(xiàn)在個(gè)體心理從出生到成熟，在持續(xù)不斷的量變到質(zhì)變的過程中。每一階段的發(fā)展都依賴于前一階段的基礎(chǔ)，并為下一階段做準(zhǔn)備。兒童心理變化在量的基礎(chǔ)上逐漸積累發(fā)生質(zhì)的飛躍，展現(xiàn)出明顯的階段性特征。2. 方向性和序列性 兒童心理發(fā)展具有固...
幼兒教育心理學(xué)經(jīng)歷了哪三個(gè)階段?
這個(gè)階段也是孩子們非常重要的一個(gè)階段,孩子絕大多數(shù)的能力雛形都是在這個(gè)階段迅速發(fā)展,包括心理品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),這個(gè)階段的孩子最為關(guān)鍵的心理發(fā)展任務(wù)是深入探究。 1.5-3歲是 探索 期, 探索 是認(rèn)識(shí)事物的表相而進(jìn)行的行為,而3-6歲的探究期則是為了深入的認(rèn)識(shí)事物而進(jìn)行的行為,這個(gè)時(shí)候就不僅僅停留在事物的...
6～12歲兒童心理發(fā)展
6～12歲兒童心理發(fā)展。孩子對于家長而言是最為寶貴的,6～12歲的孩子已經(jīng)算是個(gè)小大人了,這時(shí)候孩子的心理發(fā)展是非常迅速的。下面一起來看看6～12歲兒童心理發(fā)展。 6～12歲兒童心理發(fā)展1 6--12歲兒童在心理發(fā)展上處于由不隨意性向隨意性過渡的時(shí)期。感知常常較籠統(tǒng),把相似的事物相互混淆,記憶材料不注重理解,...
兒童心理學(xué):成熟與學(xué)習(xí)在成長中哪個(gè)更重要?
兒童相對于其他時(shí)期更容易學(xué)習(xí)某種知識(shí)和行為，心理的某個(gè)方面發(fā)展最為迅速的時(shí)期，這時(shí)期即稱為“敏感期”，這個(gè)概念由著名的教育家蒙臺(tái)梭利女士提出。比如“語言敏感期”、“動(dòng)作敏感期”等等。父母要懂得掌握孩子的“敏感期”，根據(jù)敏感期的變化，對兒童進(jìn)行有針對性的教育和提供相應(yīng)的環(huán)境刺激，可以受到...
什么是兒童心理發(fā)展的關(guān)鍵期?其列舉至少5個(gè)
4-5歲是開始學(xué)習(xí)書面語言的關(guān)鍵期；5歲是掌握數(shù)學(xué)概念的關(guān)鍵期；也是兒童口頭語言發(fā)展的第二個(gè)關(guān)鍵 期；5-6歲是掌握語言詞匯能力的關(guān)鍵期。【常見考查方式】（1）兒童學(xué)習(xí)某種知識(shí)和形成某種能力比較容易、兒童心理某個(gè)方面發(fā)展最為迅速的時(shí)期稱為 ( )。（2）《學(xué)記》中說“時(shí)過而后學(xué)，則勤苦而...
教育心理學(xué):埃里克森與他的“八個(gè)階段”-2020天津教師招聘
埃里克・洪伯格爾・埃里克森(Erik Homburger Erikson,1902-1994),美國兒童精神分析師,當(dāng)代最負(fù)盛名的精神分析理論家之他以自我同一性為核心,將人的生命周期分成八個(gè)階段,創(chuàng)建了人格發(fā)展?jié)u成說,開畢生心理學(xué)研究之先河。這一理論在發(fā)展心理學(xué)向生命全程視點(diǎn)的轉(zhuǎn)變中起了巨大作用,它把社會(huì)文化因素納入精神分析理論,...
相關(guān)評說：
遷西縣斜二： ______ 學(xué)前兒童心理發(fā)展的年齡特征 發(fā)展的過程既有連續(xù)性又有階段性,那么這些階段如何變換,一個(gè)階段向另一個(gè)階段質(zhì)的飛躍發(fā)生在什么時(shí)間(年齡)?每個(gè)階段...
遷西縣斜二： ______ 學(xué)前兒童的心理發(fā)展和特征一:執(zhí)拗期 兩歲左右的孩子正處在第一執(zhí)拗反抗期,很多家長發(fā)現(xiàn)本來很聽話的孩子在這個(gè)階段突然開始逆反了,甚至跟家長對著干,你越讓他做很么他越不做什么,特別在兩歲到三歲這種情況達(dá)到高峰,家長非常...
遷西縣斜二： ______ 一、幼兒心理發(fā)展的一般特點(diǎn):1.認(rèn)識(shí)活動(dòng)的具體形象性 幼兒主要是通過感知、依靠表象來認(rèn)識(shí)事物的,具體形象的表象左右著幼兒的整個(gè)認(rèn)識(shí)過程.甚至思維活動(dòng)也常常難以擺脫知覺印象的束縛.如兩排相等數(shù)目的棋子,如果等距離擺開,...
遷西縣斜二： ______ 幼兒期是兒童心理發(fā)展的飛躍時(shí)期,其心理過程在開始還保持著具有形象性和不隨意性的特點(diǎn),而后各種心理過程的抽象概括性和隨意性逐步發(fā)展起來. 1、感知覺、注意力的發(fā)展 幼兒在個(gè)體發(fā)育過程中,其感知覺正處在迅速的發(fā)展中.幼兒初...
遷西縣斜二： ______ 這時(shí)他常表規(guī)為任性、頂嘴、反抗,甚至出走,這是兒童心理迅速成長的表現(xiàn)
遷西縣斜二： ______ 選C.比如3~6歲是語言學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期,錯(cuò)過這個(gè)時(shí)期后很難學(xué),比如后期學(xué)英語就好難,你看那些外國小孩子僅用幾年的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們十多年的學(xué)期,關(guān)鍵期錯(cuò)過是很難補(bǔ)救的.
遷西縣斜二： ______ 兒童的心理發(fā)展過程中,2-5歲和12-15歲分別為兩個(gè)特殊的發(fā)育時(shí)期,表現(xiàn)為性情急躁,不聽話,不愿意別人干涉他們的事.以這種逆反行為為特點(diǎn)的表現(xiàn),心理學(xué)上稱為反抗期.這是兒童智力發(fā)育和人格培養(yǎng)過程中的必然階段,并不是壞事....
