24本教育學(xué)名著
2.柏拉圖《理想國》，認(rèn)為教育的最高目標(biāo)是培養(yǎng)“哲學(xué)王”。
3.亞里士多德《政治學(xué)》，認(rèn)為教育事業(yè)應(yīng)該是公共的，不是私人的。
4.昆體良《雄辯術(shù)原理》（又名《論演說家的教育》）是西方第一本教育專著。
5.桑代克《教育心理學(xué)》，是西方第一本以“教育心理學(xué)”命名的專著。
6.夸美紐斯《大教學(xué)論》，標(biāo)志著獨(dú)立形態(tài)教育學(xué)的開端，該書被認(rèn)為是近代第一本教育學(xué)著作。
7.維果斯基《教育心理學(xué)》主張必須把教育心理學(xué)作為一門獨(dú)立學(xué)科的分支來進(jìn)行研究，并提出了“文化發(fā)展論”和“內(nèi)化說”。
8.盧梭《愛彌兒》要求教育遵循自然天性，也就是兒童在自身的教育和成長中取得主動地位。
9.康德《康德論教育》認(rèn)為“人是唯一需要教育的動物。”，他是最早在大學(xué)開設(shè)教育學(xué)課程的教育學(xué)家。
10.洛克《教育漫話》提出了“白板說”。
11.赫爾巴特《普通教育學(xué)》（1806年）的出版標(biāo)志著規(guī)范教育學(xué)的建立，他是近代德國著名的心理學(xué)家和教育學(xué)家，在世界教育史上被認(rèn)為是“現(xiàn)代教育學(xué)之父”或“科學(xué)教育學(xué)的奠基人”。
12.杜威《民主主義與教育》的理論是現(xiàn)代教育理論的代表。
13.布魯納的《教育過程》提出“結(jié)構(gòu)教學(xué)論”
14.保羅·朗格朗《終身教育引論》提出“終身教育”思想，產(chǎn)生了廣泛的影響，被公認(rèn)為終身教育理論的代表作。
15.俄國教育家烏申斯基《人是教育的對象》，烏申斯基因此被稱為“俄羅斯教育心理學(xué)的奠基人”。
16.克魯普斯卡婭的《國民教育與民主制度》一書，是以馬克思主義為基礎(chǔ)最早探討教育學(xué)問題的著作。
17.蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》和《把整個心靈獻(xiàn)給孩子》，認(rèn)為學(xué)校教育的理想是培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的人。
18.加里寧《論共產(chǎn)主義教育》和《論共產(chǎn)主義教育和教學(xué)》。重視道德教育和勞動教育的作用。
19.卡普捷列杰夫《教育心理學(xué)》俄國第一本教育心理學(xué)著作。
20.凱洛夫主編的《教育學(xué)》總結(jié)了蘇聯(lián)20世紀(jì)二三十年代社會主義教育正反兩方面的經(jīng)驗，構(gòu)建了教育學(xué)的理論體系，論述了全面發(fā)展的教育目的，著重闡述了智育及教養(yǎng)的地位和作用。
21.贊科夫《教學(xué)與發(fā)展》提出了發(fā)展性教學(xué)理論的五條教學(xué)原則，即高難度、高速度、理論知識起指導(dǎo)作用、理解學(xué)習(xí)過程、使所有學(xué)生包括“差生”都得到一般發(fā)展的原則。
22.廖世承《教育心理學(xué)》是中國較早的一本教育心理學(xué)教科書。
23.楊賢江《新教育大綱》是我國第一本馬克思主義的教育學(xué)著作。
24.馬卡連柯《教育詩》、《論共產(chǎn)主義教育》。提出了通過集體和生產(chǎn)勞動來教育兒童以及在集體中進(jìn)行教育的原則和方法。
有哪些關(guān)于教育學(xué)的書籍推薦?
《外國教育史》由吳式穎編著，從全球視角考察教育發(fā)展，為國際教育研究提供豐富資源。《當(dāng)代教育心理學(xué)》由陳琦與劉儒德合作撰寫，結(jié)合最新的研究成果，深入探討教育心理學(xué)。《教育心理學(xué)》由燕良軾編著，從心理學(xué)角度解析教育現(xiàn)象，是教育心理學(xué)研究的經(jīng)典之作。學(xué)科類教育名著中，教育學(xué)原理、教育哲學(xué)、教育...
有推薦教育學(xué)一流書籍的嗎
30、《西方心理學(xué)名著提要》主楊鑫輝主編,江西人民出版社,2002年12月二、理論視野31、《葉圣陶教育文集》葉圣陶著,人民教育出版社,1994年版,獲得國家圖書獎32、《陳鶴琴教育論著選》, 呂靜等編:人民教育出版社1994年版, 33、《愛心與教育》1999年,李老師的《愛心與教育》一書出版,這本書同時獲得中共中央宣傳部“...
24本教育學(xué)名著
3.亞里士多德《政治學(xué)》，認(rèn)為教育事業(yè)應(yīng)該是公共的，不是私人的。4.昆體良《雄辯術(shù)原理》（又名《論演說家的教育》）是西方第一本教育專著。5.桑代克《教育心理學(xué)》，是西方第一本以“教育心理學(xué)”命名的專著。6.夸美紐斯《大教學(xué)論》，標(biāo)志著獨(dú)立形態(tài)教育學(xué)的開端，該書被認(rèn)為是近代第一本教育...
教學(xué)名著有哪些
在教育學(xué)領(lǐng)域，名著是不可多得的瑰寶，它們不僅深刻地影響著教育理論的構(gòu)建，而且在實踐中指導(dǎo)著教育改革與創(chuàng)新。以下幾部著作，堪稱教育學(xué)名著的代表，它們不僅在學(xué)術(shù)界廣受贊譽(yù)，對教育實踐的指導(dǎo)意義更是深遠(yuǎn)。首先，《大教學(xué)論》是捷克教育家夸美紐斯的代表作，該書提出了班級授課制、直觀教學(xué)法等...
教師必讀的外國教育名著導(dǎo)讀圖書目錄
對于教師來說，閱讀外國教育名著是提升教育理念和教學(xué)方法的重要途徑。以下是一些值得推薦的教育經(jīng)典著作:首先，柏拉圖的《理想國》探討了理想社會與教育的關(guān)系，為教育理論提供了深刻的哲學(xué)思考。亞里士多德的《政治學(xué)》則從古希臘視角闡述了教育與社會政治的緊密聯(lián)系。捷克教育家夸美紐斯的《大教學(xué)論》被譽(yù)...
有關(guān)現(xiàn)代教育理論的專著有那些
20、《西方教育學(xué)名著提要》 單中惠楊漢麟主編，江西人民出版社出版，2000.12 二、理論視野 1、《葉圣陶教育文集》葉圣陶著，人民教育出版社，年版，獲得國家圖書獎年版 3、《愛心與教育》<1999年，李老師的《愛心與教育》一書出版，這本書同時獲得中共中央宣傳部“五個一工程”大獎、冰心圖書大獎和中國...
中外教育學(xué)名著有哪些
《愛彌兒》是法國民主主義者，資產(chǎn)階級革命家盧梭編撰而成，講述的是愛彌兒這個人從0歲到12歲之間的各種教育生活問題，此書一出，轟動了整個資產(chǎn)階級社會人士，與前面兩本書一樣，被稱為教育領(lǐng)域的三大名著 請點(diǎn)擊輸入圖片描述 4 《教育漫畫》由英國著名的教育學(xué)家洛克編制而成，在這本書中，講述兒童是...
教師必讀書目
39、《大教育論》40、《教育漫話》41、《普通教育學(xué)》42、《審美教育書簡》43、《教育論》44、《科學(xué)與教育》45、《教育科學(xué)與兒童心理學(xué)》46、《民主與教育》47、《教育理想與信念》（肖川）48、《中國當(dāng)代教育隨筆選》（自編）49、《情境教育》（李吉林）50、《順生論》51、《中國教育名著讀本》...
歷史上最具影響力的教育學(xué)名著19種圖書信息
歷史上最具影響力的教育學(xué)名著19種圖書信息 中文名: 歷史上最具影響力的教育學(xué)名著19種 作者: 張斌賢 劉冬青 圖書分類: 人文社科 出版社: 陜西人民 書號: 7224075930 發(fā)行時間: 2007年01月 地區(qū): 大陸 語言: 簡體中文 在教育學(xué)領(lǐng)域，有19種經(jīng)典名著被廣泛認(rèn)為是歷史上的重要著作。這些書籍涵蓋了從...
師范生適用的教育學(xué)相關(guān)的名著?
古今中外有哪些教育學(xué)著作有中國:《論語》《孟子》《學(xué)記》《大學(xué)》等 外國:柏拉圖《理想國》,夸美紐斯《大教學(xué)論》,盧梭《愛彌爾》,康德《康德論教育》
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