高考二本三本合并的利弊合并后如何填報(bào)志愿
另一方面，三本學(xué)生則可能受益。原來只能報(bào)考三本的考生現(xiàn)在有機(jī)會(huì)進(jìn)入公辦二本院校，這對(duì)于他們來說是一個(gè)巨大的進(jìn)步。
二本和三本的合并無疑增加了志愿填報(bào)的復(fù)雜性。考生和家長在面對(duì)眾多大學(xué)時(shí)，需要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力來做出選擇。沒有參考以往的錄取數(shù)據(jù)，使得填報(bào)志愿變得更加困難。
在這種情況下，考生可能會(huì)選擇更加保守的填報(bào)策略，以降低志愿填報(bào)失誤的風(fēng)險(xiǎn)。然而，這也可能導(dǎo)致考生的期望值降低。
合并后的志愿填報(bào)難度也增加了。一些考生可能會(huì)因?yàn)椴磺宄绾螀^(qū)分不同層次的院校而出現(xiàn)志愿誤報(bào)的情況。高分低報(bào)和低分高報(bào)的現(xiàn)象可能會(huì)更加普遍。
針對(duì)這些挑戰(zhàn)，考生和家長需要更加謹(jǐn)慎地規(guī)劃志愿。首先，要了解合并后的二本分?jǐn)?shù)線實(shí)際上相當(dāng)于原來的三本分?jǐn)?shù)線。考生可以通過計(jì)算一本線減去75分來估算新的二本分?jǐn)?shù)線。
其次，選擇院校時(shí)需要特別注意院校的辦學(xué)性質(zhì)和隸屬關(guān)系。對(duì)于沒有明確辦學(xué)性質(zhì)的民辦院校，可以通過查詢收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)來判斷。此外，還應(yīng)關(guān)注院校的優(yōu)勢(shì)專業(yè)和就業(yè)率等。
總之，二本和三本的合并無疑給考生和家長帶來了更大的挑戰(zhàn)。但通過合理的規(guī)劃和策略，考生仍然可以成功地選擇適合自己的大學(xué)。
二本三本合后志愿填報(bào)建議
二本三本合后志愿填報(bào)建議 二本三本合后志愿填報(bào)建議，我國多地采取將本科第二批次與本科第三批次，合并為本科第二批次進(jìn)行招生錄取的方式，還沒有實(shí)施此政策的省市也將陸續(xù)出臺(tái)類似政策，伴隨著此政策的實(shí)施，必然會(huì)對(duì)考生報(bào)考院校產(chǎn)生一定的影響，報(bào)考的因素也會(huì)有所改變。二本三本合后志愿填報(bào)建議1 ...
二本三本合并的利弊影響分析
2017年高考取消三本合并二本錄取的措施，直接導(dǎo)致了填報(bào)志愿難度的增加。合并后，新的“二本線”將低于原二本線，這不僅增加了考生的選擇范圍，也使得志愿填報(bào)更加復(fù)雜。對(duì)于考生而言，如何在眾多院校中做出明智選擇，成為了新的挑戰(zhàn)。綜上所述，二本與三本合并的改革在帶來機(jī)遇的同時(shí)，也伴隨著挑戰(zhàn)。考生...
三本與二本合并有什么影響?
”成都信息工程學(xué)院銀杏酒店管理學(xué)院招生就業(yè)處副處長張明認(rèn)為，三本合并到二本批次錄取，這樣的政策對(duì)三本院校來說無疑是一個(gè)利好。張明介紹說，該校作為一所三本院校，近年來也有超過二本線錄取的專業(yè)，但因?yàn)閹е镜摹懊弊印保忌谔顖?bào)時(shí)總是心有芥蒂。合并之后，實(shí)行6個(gè)平行志愿填報(bào)，體現(xiàn)了二本...
一本,二本和三本合并那學(xué)校志愿怎么填
1、二本與三本批次合并，只是將原來三本院校與本科二批招生院校同一批次填報(bào)志愿，但原來三本院校的性質(zhì)沒有改變，仍然按照原有收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。2、考生在填報(bào)本科二批志愿的時(shí)候，要注意鑒別好公辦院校和民辦院校（原三本院校），由于兩個(gè)批次首次合并，會(huì)使二本分?jǐn)?shù)線降低一些，考生填報(bào)志愿的難度會(huì)加大。
二本三本合并有什么影響
二本三本合并后帶來的影響包括了報(bào)考的盲目性，造成部分院校排名的重新洗牌，考生機(jī)會(huì)的減少，師資力量的差異，證書獲取的不平等以及未來發(fā)展的不同。首先，報(bào)考的盲目性在合并后尤為凸顯，考生與家長在選擇院校時(shí)可能因信息不全而陷入盲目，這進(jìn)而影響到志愿規(guī)劃的準(zhǔn)確性。同時(shí)，預(yù)估院校分?jǐn)?shù)的混亂與盲目也...
二本三本合并有什么影響 如何解決二三本合并帶來的影響
二本三本合并后帶來的影響 1.帶來報(bào)考的盲目：這一點(diǎn)其實(shí)是兩個(gè)問題，一個(gè)是考生及家長選校的盲目，另一個(gè)是預(yù)估院校分?jǐn)?shù)的盲目和混亂。而這些盲目也必然影響志愿規(guī)劃機(jī)構(gòu)的定位準(zhǔn)確性。2.造成部分院校重新排名：一些被社會(huì)廣為認(rèn)可的原本三院校在改革后異軍突出，刷新位次，而一些邊遠(yuǎn)、冷門院校更是...
二本三本合并的利弊 二本三本合并有什么影響
1、高考三本院校合并到二本批次招生后，對(duì)考生、家長填報(bào)志愿，選擇大學(xué)帶來的沖擊和影響是非常大的，由于合并后二本分?jǐn)?shù)線降低，原來的三本院校合并到二本批次招生，考生家長一下子面對(duì)500余所大學(xué)時(shí)的選擇難度是非常大的。2、不過萬變不離其宗，考生只要根據(jù)自己的高考成績參考往年各院校的錄取分?jǐn)?shù)線去...
山東今年二三本合并錄取,會(huì)對(duì)志愿填報(bào)有哪些影響
考生家長面對(duì)眾多大學(xué)，選擇適合自己分?jǐn)?shù)的志愿方案，這個(gè)難度可想而知。特別是第一年實(shí)行合并，往年數(shù)據(jù)參考價(jià)值下滑，這對(duì)于不懂?dāng)?shù)據(jù)分析的考生和家長將是最大的難題，因此，保守填報(bào)可能將成為主流。針對(duì)二三本的合并，考生家長應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢?家長要明確合并后的二本批次分?jǐn)?shù)線的概念，其實(shí)合并后的二本線...
二三本合并的利弊有哪些
這不僅有利于提升高等教育的整體質(zhì)量，還能促進(jìn)高校之間的良性競爭，促使它們更加注重提升教育質(zhì)量和辦學(xué)實(shí)力。另一方面，二本與三本的合并確實(shí)帶來了一些挑戰(zhàn)。例如，考生在填報(bào)志愿時(shí)可能會(huì)面臨更大的壓力，因?yàn)樗麄冃枰獜母嗟膶W(xué)校中做出選擇，這無疑增加了他們的選擇難度。同時(shí)，合并后，原本相對(duì)獨(dú)立的...
二本三本合并的利弊 有哪些優(yōu)缺點(diǎn)
高考三本院校合并到二本批次招生后，對(duì)考生、家長填報(bào)志愿，選擇大學(xué)帶來的沖擊和影響是非常大的，由于合并后二本分?jǐn)?shù)線降低，原來的三本院校合并到二本批次招生，考生家長一下子面對(duì)500余所大學(xué)時(shí)的選擇難度是非常大的。二本三本合并的利 1、以后三本院校畢業(yè)生在就業(yè)時(shí)，可以統(tǒng)稱為本科畢業(yè)，不會(huì)再...
相關(guān)評(píng)說：
和龍市等效： ______ 這個(gè)是要看報(bào)考人數(shù)和考題難度等多方面的因素的哦.不過,相對(duì)降低那是很有可能的,因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)校只在擴(kuò)招還沒有縮小招生規(guī)模的.或再說回來,好好學(xué)習(xí),狹路相逢風(fēng)勇者勝,才是硬道理的.祝你好運(yùn).
和龍市等效： ______ 這真挺難說,還得看高校怎么弄,我想“合并”得含義可能不是那么單純的.因?yàn)橐酪槐径镜膶W(xué)費(fèi)是4000-6000一年,三本就貴多啦,起步價(jià)就是10000(我一同學(xué)三本14000).其次,就現(xiàn)在而言,二本和三本的教育質(zhì)量的資源都是相差非常大的.所以,一旦單純的合并了,這對(duì)二本檔次的學(xué)生是非常不公平的.尤其是二本里的尖子生,更是非常不公平的.政府教育部門不可能不考慮到這個(gè)問題.所以我想這個(gè)“合并”本質(zhì)上可能還是要拉開差距的.
和龍市等效： ______ 主要的影響在錄取階段,所謂的本科批次其實(shí)就是志愿填錄的批次.本來分二本三本兩次填錄志愿的,合并之后就只能填錄一次了.也就是說如果你在第二批征集志愿還沒有被錄取上的話,就只能填錄專科院校了.對(duì)于分?jǐn)?shù)偏低的考生來說,這是一個(gè)較好的機(jī)會(huì),可以直接填一些錄取分?jǐn)?shù)較低的二本院校,被錄取的機(jī)會(huì)將會(huì)大很多.
和龍市等效： ______ 1、二本與三本批次合并對(duì)于本科一批分?jǐn)?shù)線沒有影響.2、二本三本合并就是原來的三本院校合并到二本批次填報(bào)志愿,新的二本批次包括原來的三本院校和二本院校.3、三本院校合并到二本批次招生不會(huì)影響一本分?jǐn)?shù)線,但會(huì)使二本分?jǐn)?shù)線下降.
和龍市等效： ______ 雖然二本和三本了,但有實(shí)力的學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線一般不會(huì)降的,這些學(xué)校都是有資本、比較好的.
和龍市等效： ______ 基本上沒什么影響.二本三本合并錄取,只是減少了一個(gè)錄取批次,增大了一點(diǎn)填志愿的難度,但錄取的分?jǐn)?shù)、學(xué)校收費(fèi)、校名等差異還是可以區(qū)分出二本和三本的,分?jǐn)?shù)高的學(xué)生一般不會(huì)去填高收費(fèi)的民辦高校的.二本三本的實(shí)際投檔、錄取分?jǐn)?shù)的差異不會(huì)因錄取批次的減少而一下子就會(huì)拉平.
和龍市等效： ______ 沒有什么大的變化,原三本的還是民辦性質(zhì),依舊是高收費(fèi)的.
和龍市等效： ______ 概念方面,一定要弄清楚,二本和三本合并成同一批次招生,并不是二本和三本都合并稱為二本.本科批次合并成一批招生,對(duì)考生的影響還是有的.比如浙江,部分原來三本院校的錄取分?jǐn)?shù)線比985大學(xué)還高,雖然這是部分考生對(duì)高校了解不夠造成的,但畢竟是既成事實(shí).合并批次的結(jié)果,一是給低分考生提供了讀公辦本科的機(jī)會(huì),二是也同時(shí)給高分考生帶來了落入不理想高校的風(fēng)險(xiǎn).不過,在大多數(shù)省市,二本和三本合并批次招生后,整體上傳統(tǒng)二本高校和三本的分?jǐn)?shù)界線依然明顯,二本高校絕大多數(shù)仍然高于三本院校的錄取線.
和龍市等效： ______ 1、填報(bào)志愿的難度加大 大家知道,二本院校是非重點(diǎn)院校,是一般普通院校,約有六七百所;三本院校是民辦院校、獨(dú)立學(xué)院,約有三四百所;兩者相加有千余所,面對(duì)如此眾多的院校,考生選擇目標(biāo)可謂眼花繚亂,猶如大海撈針; 2、填報(bào)志愿的失誤增加 三本二本合并一個(gè)批次錄取,同時(shí)填報(bào)志愿,院校層次變多,甚至哪些為公辦院校、哪些是民辦院校,一些考生都區(qū)分不開,導(dǎo)致志愿誤報(bào).有的高分低報(bào)結(jié)果錄取了一所本不想走的民辦院校,有的低分高報(bào)啥學(xué)校沒走了遭遇了落榜. 與合并批次之前相比,志愿填報(bào)失誤概率大為增加,這無疑增加了考生填報(bào)志愿難度,警示我們考生填報(bào)志愿需要更加認(rèn)真謹(jǐn)慎,需要更多的策略和技巧.
