李生論善學(xué)者文言文翻譯是什么？
李生論善學(xué)者文言文翻譯是王生愛好學(xué)習(xí)而沒有掌握方法，他的朋友李生問他說，有人說你不善于學(xué)習(xí)，是真的嗎，王生因此而不高興，說，凡是老師所講的，我都能記住它，這不也是善于學(xué)習(xí)嗎，李生勸他說，孔子說過學(xué)習(xí)，但是不思考，就會感到迷惑而無所得，學(xué)習(xí)貴在善于思考，你只是記住老師講的知識，但不去思考，最終一定不會有什么成就，憑什么說你善于學(xué)習(xí)，
王生更惱火，不對李生的話做任何應(yīng)答，轉(zhuǎn)身就走了，過了五天，李生特意找到王生，告訴他說，那些善于學(xué)習(xí)的人不把向地位比自己低的人請教當(dāng)成恥辱，選擇最好的人跟隨他學(xué)習(xí)，希望聽到真理啊，我的話還沒說完，你就變了臉色離開，幾乎要拒絕人千里之外。
難道是善于學(xué)習(xí)的人所應(yīng)該具有的態(tài)度嗎，學(xué)習(xí)的人最大的忌諱，就是沒有超過自己就滿足，你為什么不改正呢，如果不改正，等年紀大了，虛度了歲月，即使想改過自勉，恐怕也來不及了，王生聽完他的話，感到震驚，醒悟過來，道歉說，我真不聰明，現(xiàn)在才知道你說得對。請允許我把你的話當(dāng)作座右銘，用來展示明顯的警戒。
李生論善學(xué)者文言文的原文
王生好學(xué)而不得法。其友李生問之曰，或謂君不善學(xué)，信乎，王生不說，曰，凡師之所言，吾悉能志之，是不亦善學(xué)乎，李生說之曰，孔子云‘學(xué)而不思則罔，蓋學(xué)貴善思，君但志之而不思之，終必?zé)o所成，何以謂之善學(xué)也。
王生益慍，不應(yīng)而還走，居五日，李生故尋王生，告之曰，夫善學(xué)者不恥下問，擇善者從，冀聞道也，余一言未盡，而君變色以去，幾欲拒人千里之外，豈善學(xué)者所應(yīng)有邪，學(xué)者之大忌，莫逾自厭，盍改之乎，不然，迨年事蹉跎，雖欲改勵，恐不及矣，王生驚覺，謝曰，余不敏，今日始知君言之善，銘之坐右，以昭炯戒。
李生論善學(xué)者注釋
在探討善學(xué)者之法時，李生提出了幾個關(guān)鍵點，旨在引導(dǎo)我們追求知識的真諦。首先，法指的是學(xué)習(xí)的方法。善學(xué)者應(yīng)采用正確的方法，以便更好地吸收知識。其次，還字在文中通“旋”，意指在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)適時轉(zhuǎn)身，靈活調(diào)整學(xué)習(xí)策略。學(xué)習(xí)不應(yīng)一成不變，而應(yīng)根據(jù)實際情況靈活應(yīng)變。故意為之的故字，強調(diào)...
古文在線翻譯《李生論善學(xué)者》~~~急~~~
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”教授二十余年，不答州郡禮命②，命眾人謂之晚暮，而震志愈篤。鄧騭③而辟④之，時震年已五十余，四遷荊州刺史、東萊太守。當(dāng)之郡，道經(jīng)昌邑，故所舉荊州茂才⑤王密為昌邑令，謁⑥見，至夜懷金十斤遺⑦震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也⑧？”密曰：“暮夜無知者。”震曰：“天知，...
學(xué)貴善疑中學(xué)貴善疑是什么意思
這句話的意思是善于學(xué)習(xí)的人不以向比自己地位低的人請教當(dāng)作恥辱，擇取好的東西來學(xué)習(xí)，希望懂得其中的道理。該句語出《李生論善學(xué)者》，全文原文如下：王生好學(xué)而不得法。其友李生問之曰：“或謂君不善學(xué)，信乎？”王生不說，曰：“凡師之所言，吾悉能志之，是不亦善學(xué)乎？”李生說之曰：“...
冀聞道也翻譯
我的話還未說完，你就變了臉色離開，幾乎要將人拒之千里之外，這難道是善于學(xué)習(xí)者應(yīng)有的態(tài)度嗎？學(xué)習(xí)的最大忌諱在于自我滿足，你是否該改掉這個毛病呢？不然，等到年華老去，即便想改正，恐怕也為時已晚！”《李生論善學(xué)者》收錄于《第八屆古詩文閱讀大賽專輯》，這篇文言文旨在討論如何進行有效的...
李先生論善學(xué)者文言文原文
其友李生問之曰：“或謂君不善學(xué)，信乎？”王生不說，曰：“凡師之所言，吾悉能志之，是不亦善學(xué)乎？”李生說之曰：“孔子云‘學(xué)而不思則罔’，善學(xué)貴善思，君但志之而不思之，終必?zé)o所成，何心謂之善學(xué)也？”王生益慍，不應(yīng)而還走。居五日，李生故尋王生，告之曰：“夫善學(xué)者不恥下...
或謂君不善學(xué)信乎翻譯
或謂君不善學(xué)信乎翻譯有人說你不善于學(xué)習(xí)，確實是這樣嗎？或謂君不善學(xué)信乎出自《李生論善學(xué)者》，是一篇討論如何進行有效學(xué)習(xí)文言文，作者是孔子的弟子及再傳弟子們。原文王生好學(xué)而不得法。其友李生問之曰：或謂君不善學(xué)，信乎？王生不說，曰：凡師之所言，吾悉能志之，是不亦善學(xué)乎？李生說...
文言文閱讀。(8分)李生論善學(xué)者 王生好學(xué)而不得法。其友李生問之曰...
小題1:（2分）①學(xué)貴善思 ②不恥不問，擇善而從之 小題1:學(xué)生對文言文中重點詞語的釋義掌握要具體、精確，更要培養(yǎng)課內(nèi)向課外遷移的能力，達到學(xué)以致用的目的。小題1:文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。強調(diào)重點詞語的理解和重點句式的調(diào)整。小題1:學(xué)生提高對文本的理解能力，學(xué)會用...
王生好學(xué)而不得法這句話是哪里的
王生好學(xué)而不得法”出自文言文《李生論善學(xué)者》，其古詩原文如下：【原文】王生好學(xué)而不得法。其友李生問之曰：“或謂君不善學(xué)，信乎？”王生不說，曰：“凡師之所言，吾悉能志之，是不亦善學(xué)乎？”李生說之曰：“孔子云‘學(xué)而不思則罔’，蓋學(xué)貴善思，君但志之而不思之，終必?zé)o所成，何以...
李先生論善學(xué)者文言文注解
還（xuán）：通“旋”，掉轉(zhuǎn)身。故：特意。厭：滿足。信：真的。王生不說 ...說：通"悅",高興。罔：通"惘",困惑。志：通"記",記住。李生說之曰 ...說(shui)：u二聲，勸說。慍：惱火，惱怒。迨：等到。不敏：不聰明,古代人用來稱呼自己,表示謙虛的詞。盍：何不?好學(xué)而不得法 而：...
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君山區(qū)標(biāo)準： ______[答案] 那些善于學(xué)習(xí)的人不把向地位比自己低的人請教當(dāng)成恥辱,選擇最好的人,跟隨他,希望聽到真理啊 ! 會學(xué)習(xí)的人不以向比自己低下的人請教為恥,只要是好的他們都會學(xué)習(xí),
君山區(qū)標(biāo)準： ______ 【譯文】 王生愛好學(xué)習(xí)而不得法.他的朋友李生問他說:“有人說你不善于學(xué)習(xí),是真的嗎?”王生不高興,說:“凡是老師所講的,我都能記住它,這不也是善于學(xué)習(xí)嗎?”李生勸他說:“孔子說過'學(xué)習(xí),但是不思考,就會感到迷惑',學(xué)...
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